小学生演讲稿范例[7篇]
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步,演讲稿应用范围愈来愈广泛,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的小学生演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的内容是:拒绝校园暴力,共创和谐校园。
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的'土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!
“暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。可是,在当今社会,本应清净的校园里,却不时传来有关暴力伤害的消息:
学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人一起起校园暴力事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。
大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧!
一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围,受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害,而复仇连杀死四人,当这位中学生意识到自己的罪行时,为时已晚,最后被捕,终生坐牢。其中一名学生因被殴打,导致脊椎骨断裂,落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因暴力而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。现在已经毋庸置疑,暴力不仅仅是一个社会问题,也是一个校园问题,甚至成为每位师生必须思考的问题。
但是如何防止这种不良的行为呢?
首先,要保持良好的心态,积极面对每一天,力求上进。
二、相信自己的能力,不要产生自卑,自暴自弃或总认为自己不行做不到。
三、多与老师家长交流心得,并及时向家长汇报自己的实际情况。
四、多参加集体活动与锻炼修养心态等。
同学们让我们行动起来,一起拒绝校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇2
在许多坏习惯中,吐痰名列第一。车站、广场或城市道路等公共场所地面上的痰渍就是有力的证据。这些可恶的痰渍严重污染环境,玷污城市形象,无形中影响市民的身心健康。
曾经看到一则报道,说北京天安门广场有一个有钱人吐痰,执法人员拦下他,按《北京市城市市容和环境卫生管理条例》处罚,并开出50元罚款。这个人很大方,顺手从兜里掏出一张百元大钞说:“不用找了,我再吐。”。这份报告让我深受感动,因为这不仅是一种不文明的行为,也是一种不道德的行为。
目前,全国各地都在深入开展社会主义荣辱观的学习教育活动,倡导文明、健康、进步的社会风尚。制止社会上一切丑恶行为,已成为社会主义精神文明建设的重要内容。每个公民都应该有这样的社会责任感。
城管执法部门也针对随地吐痰与社会文明的不和谐采取了一些相应的措施,罚款是最常见的,当然可以暂时制止随地吐痰等不文明行为。但这是从“让我这么做”到“我想这么做”的质的飞跃,并不能从根本上根除这种不文明现象。实践证明,文明是不能被惩罚的',只有从自身的陋习中付出代价,才能深刻理解和反思自己的思想,从而抛弃“耻辱”,弘扬“荣耀”。
我认为至少应该从以下几个方面入手:一是制定一套科学、合理、完善的法律法规;其次,我们应该确定主要单位。赋予其执行制定的法律法规并有效实施的权利。第三是亲热
的法律法规借助媒体广泛宣传,有必要印制一些关于文明市民公约的小册子免费发放,营造一个良好的公民教育氛围,让公民积极参与进来。
显而易见,建造文明、美丽、和谐、平安的城市不仅要有相应的条例,公众积极的参与更为重要,还要让在提升执法者素质的同时全面提升市民的素质。多管齐下,才能使公民逐步从心理上厌恶并摒弃随地吐痰这些不文明的行为。
相信,在全社会的共同努力下,像随地吐痰这种不文明的行为就会得到有效遏制,充满活力的社会就会离我们越来越近。
小学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
今天我的题目是《倡导低碳,呵护地球》。
如今,“低碳”,已经成为人们必须践行的一种时尚的生活新方式。那么,什么是“低碳”呢?所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。中国环境科学学会秘书长任官平曾告诉《生命时报》“节能就是最大的减碳。”
“低碳”,其实是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。例如少买或不买各种各样的饮料,随身自备一瓶凉开水;在家用淘米水浇花;不管在家还是在校,都做到随手关灯;练习本的反面用来当演算纸;用完的练习本或废纸积攒起来,用于废物回收(因为回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的.水污染,每张纸至少可以回收利用两次)等等。这些行为旨在培养一种习惯,一种思想。思想是行动的先导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。
如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活人人有责!
作为一名学生,我们更应该踊跃倡导低碳生活,号召更多的人们行动起来。每一个人的一小步,将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝,为了使大自然的森林永远郁郁葱葱,为了碧波荡漾的河水永远明净,为了下一代拥有的地球永远美丽,行动吧!
朋友们,让我们多一份责任心,多一份对我们赖以生存的家园——地球的呵护,携起手来,共同节能、减排,做低碳生活的小使者吧!
小学生演讲稿 篇4
尊敬的辅导员老师、亲爱的队员们:大家早上好!
今天国旗下讲话的题目是《我们是幸福的少年儿童》。
队员们,明天就是全世界少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。请让我代表学校及全体辅导员老师向全体队员表示节日的祝贺!祝大家节日快乐,身体健康,学习进步!
同学们,我们正处于一个充满希望和挑战的新时代,我们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人说:千里之行,始于足下。这对于我们来说,具有非同寻常的意义,因为我们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的,我们是新世纪的小主人!今天我们是天真烂漫的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁,祖国现代化的实现要靠我们去实现,中华民族的伟大复兴要靠我们去奋斗!要切实肩负起这样的神圣使命,就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才,因此,希望同学们在今后的学习与生活中能严格要求自己,在家里做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。从身边小事做起,从现在做起,用我们的行动来证明这个时代因我们而绚丽,因我们而自豪!
同学们,我们是家庭的.宝贝,更是家庭的希望。我们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的孩子,更是学校的希望。我们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。我们是社会的未来,更是社会的希望。我们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。我们是祖国的花朵,更是祖国的希望。我们肩负着时代的重任,寄托着祖国的未来。我们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。
同学们,今年的“六一”是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日,希望你们好好学习,天天向上,快乐成长。今年的“六一”是六年级同学在母校度过的最后一个儿童节,希望你们记住母校,记住老师、家长的殷切希望,升到初中后要更加努力做到品学兼优。小学时代是人的一生中最纯洁无暇,最天真活泼,最美好幸福的时代。同学们,我们是新时代的少年,是跨世纪的雏鹰,愿同学们珍惜这童年美好的时光,脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄,用真才实学振兴我们伟大的祖国!
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师和同学们:
大家好!
作家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是守望者,一种是演员。大多数人想改变世界,但没有人想改变自己。”要改变现状,就要改变自己;为了改变自己。你必须改变主意。所有的成就都是从正确的想法开始的。一连串的失败都是从错误的想法开始的。为了适应社会、环境和变化,我们必须学会改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的酿酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布擦拭木桶,然后整齐地排成一排。令他气愤的'是,风经常在一夜之间把他排列整齐的木桶吹翻。小男孩痛哭流涕。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,别哭了。我们可以找到征服风的方法。”
于是小男孩擦干眼泪,坐在木桶旁边思考着。想了很久,他终于想出了一个办法。他从井里挑了几桶清水,倒进空橡木桶里。然后他忐忑不安地回家睡觉。第二天,就在黎明前,小男孩匆忙起床。当他跑到水桶的地方时,他看到橡木桶一个个排列整齐。没有一个是被风吹倒的,也没有一个是被风吹歪的。小男孩开心地笑了。他对父亲说:“如果木桶不是被风吹倒的,就要增加木桶的重量。”男孩的父亲赞许地笑了笑。
是的,我们改变不了这个世界上的风和很多事情,但是我们可以改变自己,让自己变得更重,这样才能适应变化而不被打败!
在威斯敏斯特教堂的地下室,英国圣公会主教的墓碑上写着:当我年轻自由的时候,我的想象力没有极限,我梦想改变世界。当我变得成熟睿智的时候,我发现这个世界是不可改变的,所以我目光短浅,所以我才改变了我的国家!但是我的国家似乎是我无法改变的。当我到了晚年,带着最后一点努力的希望,我决定只改变我的家人和最亲近的人。但是,唉!他们根本不接受改变。现在,在我弥留之际,我突然意识到,如果我一开始只改变自己,那么我就可以依次改变我的家庭。那一类的
后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇6
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们:
大家好!
非常荣幸能够参加本次主题演讲比赛,我演讲的题目是《爱我校园,从我做起》。每当我们提起学校的时候,总是用“母校”这个词,其实从词的本身就可以看出学校就是温暖的地方,也是一个充满爱的地方。
曾有人戏称:“所谓的母校就是我可以天天说它不好,但不允许别人说一句不好。”虽然是一句玩笑话,但实际上爱校是每个人的一种情怀,无论什么时候学校都在我们心里有一个特殊的位置,而我们也要明白:爱我校园要靠我们每个人共同努力,要从我们自身做起去影响更多的人。
好多次听过“学校是我家,爱护靠大家”这句话,试问我们有几人的不爱护自己的家呢?在家里我们会及时打扫卫生、会主动呵护家庭设施、会努力保护家庭中的各种东西,但是我们真的做到“爱校如爱家”了吗?
也许在很多眼里学校本身就是公共地方,不只是属于我们个人的,自然爱校就不是我一个人的事。如果人人都这么想,学校的环境也是一片“脏乱差”、学校的各种运动学习设施都被随意破坏、我们的书桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校园一片狼藉,这样的环境我们有谁愿意继续待下去呢?
的确,一个人的力量是小,但是只要人人都践行“从我做起”,大家都动起来,我们的.校园同样可以保持美丽的样貌。
雷锋同志曾说过一句话:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
我们爱护校园也是一样的道理,只有我们每个人都把校园当成第二个家,从心里形成自觉爱护校园的意识,然后努力去付诸行动,相信我们所有人一定能够凝聚起磅礴的力量。
爱我校园,从我做起,不是要我们轰轰烈烈有所壮举,也不是每天把“爱校”挂在嘴边,而是要从自我做起,从身边小事做起。
现在校园中仍然有一部分同学在看不见的角落里随意丢放垃圾、为了一时的方便随意从草坪上跨越、使用学校公共物品比如运动器材、电脑仪器、图书报刊时总是认为不是私人的就不去保护,毁坏之后也无心赔偿等等现象,一个人这么做可能只是毁坏一本书、一个器材,但是我们都不去爱护,这不仅是资源的严重浪费,更不利于我们自身的学习。
每当我们站在校园里时我们应该为之自豪。我骄傲,我是某学校的学生。爱校,它不只是情怀,它更是浓厚的爱。母校见证着我们的茁壮成长,陪伴着我们的喜怒哀乐,留下了我们的欢声笑语。
感谢母校给我们提供了充足的教学资源,感谢母校给我们提供了温馨的食宿条件,感谢母校给我们提供了良好的生活环境。
爱校,不应该只是一种情怀,更应是一种行动,让我们从现在开始,从我开始,共同爱护我们的“家”!
谢谢大家,我的演讲完毕。
小学生演讲稿 篇7
亲爱的老师们,同学们,大家上午好。
我1班的xx。今天我国旗下讲话的题目是《尊师重教,从我做起》。
在秋风送爽,金果满枝的九月,我们又迎来了一个教师节。在9月10日这个特殊的日子来临之际,“尊师重教”这四个醒目的大字总是在我的脑海中闪现时,心中不由得涌起股股暖流。
教师是最崇高,最伟大的,最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上兢兢业业,呕心沥血,辛勤耕耘,无私奉献,精心浇灌着一颗颗幼苗,是他们茁壮成长,最终成为一个个有用的栋梁之才;他们长年累月地消耗着自己的光能,照亮他人的光辉前程;他们无怨无悔,用巨人的肩膀和双手托起了明天辉煌的太阳。人们常用最美的.语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”,“人类灵魂的工程师”等。“丹心育桃李,热血铸栋梁”就是对教师的真实写照。可以这么说,如果没有教师的辛勤工作,就没有教育事业的发展。因此,我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。
教育是教师神圣的职责。如果没有教师,谁来传授文化知识?谁来培育出有用的人才?没有人才,怎能建设国家。所以,尊师重教也是值得重视的。我们是花朵,老师是辛勤的园丁,是慈祥的母亲,老师付出的是心血,我们得到的是甘露,我们不能辜负老师的栽培。作为学生,要想学好文化获取知识,首先要学会尊重老师。对我们师范的学生,更是如此,让我们每一个人都从现在做起,从我做起,用实际行动作为最好的礼物奉献给老师,每个人都学会尊重老师,让老师为了这样的我们感到自豪。
最后,引用一副长联来歌颂老师的功绩,传送学生的祝福吧!
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方。滴滴汗水诚滋桃李满天下;十卷歌赋九章勾股,八索文思七纬地理,联通六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。
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