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高中生爱护校园环境演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。随着社会不断地进步,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的高中生爱护校园环境演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
爱护好校园的环境才能让身为学生的我们从中受益,至少每天在校园之中的学习可以让我们感受到周围环境的好坏,而良好的环境能够促进学习效率是我们大家都知道的事情,那么为何在平时的生活中我们就不能将校园环境爱护好呢?
从思想方面来看的话每天在校学习的我们理应有着良好的品德,除了在书本上学习各种知识以外也应该将相应的道理应用到现实之中,也许书本上各种传统的优良品德可以在我们口中娓娓道来,但是看着被垃圾污染的校园又怎能对这样的画面感到无动于衷,即便每天都会在指定区域安排相应的同学进行打扫也很难保持好干净整洁的环境,尤其是带着聚众心理的我们看到地面脏乱以后即便再丢下一些垃圾也不会感到心理负担,这种错误的思想想要爱护校园环境的话简直是不可能成功的,每天在学校接受学习的我们尚且做不到这点又怎能要求其他人这样做呢?因此现如今我们应该听从学校的指示并做好校园环境的爱护工作。
从学习角度分析的话应当爱护好校园环境对自身进行熏陶,而且即便是我们的父母想必也不会希望自己的孩子处于脏乱的校园之中学习,但是不得不面对的现实便是经常进行打扫的区域却难以维持原有的干净整洁,再加上在校园各处见到的大多数垃圾都是零食包装以后便更应该反思这个问题,作为校园的一份子自然要爱护好环境才能给人良好的体验,干净整洁的校园环境可以让每个进入的校外人员都开口称赞,因此我们应当以爱护校园环境为己任并将这份工作做好。
不要觉得学校有清理垃圾的环卫工人便可以对卫生问题视而不见,各处设立的垃圾箱并非是用来装饰校园的无用之物,即便是多走一步都能够将手中的垃圾投入校园的垃圾箱中,个人品性的优劣从是否愿意主动捡起地上的垃圾可以体现出现,若是连这种基础的工作都难以完成的话只能说平时的学习都白费了,花费了这么多的教育资源却培养出这种没有集体意识的学生只能说让学校领导感到失望了,关键的还是身为学生的我们应该认识到这点并主动去爱护校园环境才行。
我希望能够在踏进校园的时候感受到阵阵书香气息以及学生们努力的身影,也希望在干净整洁的地面上看到有学生主动去爱护校园环境,也许短短数日难以在爱护校园环境工作中取得令人满意的成果,但是全校师生都行动起来的话势必能为我们的学习创造良好的校园环境。
谢谢大家!
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