小学家长会校长讲话稿

时间:2024-06-13 08:31:59 演讲稿 我要投稿

小学家长会校长讲话稿

  现如今,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学家长会校长讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学家长会校长讲话稿

小学家长会校长讲话稿1

尊敬的各位家长:

  天气渐渐暖起来了,与此同时,老师们的心也是暖融融的。因为,你们的到来,说明你们对学校关心,对教育关注,对老师支持,对我理解。这也是善于爱孩子,真心爱孩子的具体表现。在此,我代表学校和全体师生欢迎你们,感谢你们。

  一、你可以不是天才,但你可以成为天才的家长

  教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应通过家庭教育,使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

  现在,随着社会的发展,知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位,无论就业还是报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此,众多家长都为培养教育子女煞费苦心,特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学,读硕士、攻博士,出国“留洋”,成为栋梁之材,为此不少家长不惜花大价钱为孩子选学校,重金请“家教”,让孩子参加这个班、那个班;有的家长虽然感到孩子“学业无望”,但也希望他们学成一门手艺,挣钱当大款,至少也能自食其力,不让家长操心,有的家长则

  恨铁不成钢,打骂成便饭,看到子女学习成绩差、淘气,不是从正面教育,真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班,班主任是谁,更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况),而是“气不打一处来”,轻则训斥、责骂,重则拳脚、棍棒,使孩子终日心惊肉跳,诚惶诚恐,不知所措。

  那么怎样培养孩子“成才”?这个问题不仅是家长们的一块“心脖和日常话题,也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程,所谓“十年树木,百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。从纵向看,人从胎儿到成人,要经过几十年的培养教育,甚至终生要受教育;从横向看,人从小到大要接受家庭教育、学校教育、社会教育;不但要接受各类文化科学知识教育,还要接受思想、品德、精神文明教育。因此,可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点:

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理,让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解。更有甚者,有部分家长夫妻双方都外出务工,把孩子交给爷爷奶奶或其他亲属照看,美其名曰是为了给孩子的将来多挣些钱,让孩子将来有一个好的出路,可孩子现在由于缺乏父母的管理和关爱,没有打好基础,何谈将来,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观

  察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

  2、要搞好家庭教育,就要优化家庭教育环境。对一个学生来说,其成长过程必然会受到许多环境因素的影响,如社会环境、学校环境、家庭环境等,教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出,家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么,什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是:注重在不断接受教育过程中全面发展,实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育,就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样,他才能成为一个对社会有用的人,成为社会所必需的人,这样便是实现了学生个体的社会化。

  孩子出生以后,在与外部世界的密切接触中,他们的心理活动也逐渐丰富和复杂起来,尤其是家庭的一切,包括父母及其他家庭成员的一言一行,家庭的陈设布置等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。显然,家庭便是孩子的第一学校,而父母则使他们的'启蒙老师,在孩子以后的成长中,更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响,他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙樱所以,家长要有良好的教育观念,自觉履行改造教育子女的职责,把子女教育视为应尽的义务,并能诱导子女正确做人,努力提高子女的思想道德水平,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭

  气氛宽松、舒适,这样的环境将使子女心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。因此,作为家长,一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境,以保证子女能迅速成长。

  3、家庭教育不可忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样,如有些做父母的,虽然他们也经常跟孩子讲学习多么重要,读书多么重要,可他们平时谁也不看书,冬天晚上在家看电视,夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻将,看到孩子在身边看他们玩时,马上就板起脸来问:“你作业做完了吗?”“做完了。”“做完作业就快去复习别的,走吧1孩子说:“我再看一会儿。”“看这有什么用?快走!一会儿回家我检查你的作业,写得不好我可打你。”迫于压力,孩子是回家了,可你想他能学习好吗?你说读书有用,可孩子没见你摸过书本,你说打扑克没有用,可你却天天打,为什么家长老干没用的事?日久天长,孩子没有听进关于读书有用的道理,却懂得了打扑克太有乐趣了。还有些家长,在家里当着孩子的面,说话不注意分寸和影响,对孩子的成长、进步起到了阻碍作用,如有的父母很关心孩子的思想进步,要求孩子争取早日加入少先队。可在家里和朋友一起谈话时又说:“入党入团有什么用?党不党一样升级,团不团都拿钱,我才不入呢。”类似这样的话,孩子自然要想想,有时甚至还把家长的这些话带到学校讲给同学听,扩大了影响面。由此可见,做家长的,在孩子面前谈话、做事,一定要注意分寸和对孩子的影响。父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习惯等特征在子女的心目中往往是神圣的,因此,有强烈的示范效应,子女常常通过模仿、潜移默化过程接受这种效

  应。如果家长自身素养较高,为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体,那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

  4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件,更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难毅力,把握自我的能力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。

  第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围,是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭,孩子的心灵必然受到严重的创伤,心里不会达到健康。

  第二,父母要做表率。通过实践观察证明,凡是父母爱学习、肯钻研的,孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩,不喜欢学习的,孩子的学习自觉性就差,因此父母一定要给孩子做好表率。

  第三,对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”,整天对孩子没有好脸,孩子成绩差一些,不是训就是打,殊不知,这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态,根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理,你叫这样他偏不这样,有意和父母对着干,逼得紧了便逃出家门,流落社会上,变得更坏,这样的例子举不胜举。另外,对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子,一种是产生优越感,长大会目中无人,不合群;一种是产生依赖感,成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱,经受不了艰难曲折的打击,事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责

  打骂都难以使孩子形成健康的心理。

  家庭教育中最重要的一条,就是需要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。

  5、关注孩子们的身体健康。这一点,家长们都在尽力做得最好。但往往被假象所迷惑。譬如,给孩子吃很多的鱼和肉,生怕孩子干一点活而伤筋动骨。其实,体质是人体的健康水平和对外界的适应能力的有机结合。要有健康的体魄,首先得营养均衡。鱼和肉、蔬菜、水果的作用已经家喻户晓。但是,牛奶也应该备受家长青睐。日本就有“一杯牛奶强壮一个民族”的说法。另外要让孩子养成良好的饮食习惯。有条件的家长,可以让孩子在家吃营养早餐,喝点豆奶、牛奶。当然,除了吃好以外还要加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础

  由家庭教育打基础,使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植,使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养,使之营养更充分、更全面。特别重要的是,子女应增强自身修养,自我产生积极向上的心理动力,增强抗病的免疫力。这样,经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的精心培养教育,相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康,长大成为国家的栋梁之才。

  二、阅读,是每个人都应终身保有的习惯

  4月23日是“世界阅读日”。在此之前我们来谈一下农村小学生的课外阅读。农村小学生的课外阅读不仅时间短,阅读面窄,而且阅读的效果也不是很好,导致这种局面的因素很多,其中最主要的是家长和老师的引导不够。据了

  解,这种现象在农村小学具有一定的代表性。

  根据调查显示,小学生的课外阅读目前存在以下几个弊端:

  第一,阅读时间较少。

  第二,阅读内容不精。大多数学生的课外阅读以教辅类书籍为主,如《字词句段篇章》《同步作文》及其他教辅类报刊等。除此以外,还有相当一部分学生只满足于入眼不入脑的浅表性阅读,满足于过眼云烟式的娱乐性阅读,满足于缺乏精神营养的快餐式阅读,而对那些真正能滋养心灵的经典书籍却少有问津。

  第三,阅读方式单一。六种阅读方式中,学生普遍选择独立阅读形式,而选择阅读、合作阅读、教师指导阅读、探究阅读、家长指导阅读所占比例较低,期中家长指导阅读所占比例最低。

  第四,阅读效果不佳。

  小学生正处在学习兴趣和学习习惯养成的关键时期,如果此时老师和家长们不对他们积极引导,为他们提供充分的阅读资源和阅读空间的话,不仅对他们将来学习兴趣的形成产生很大危害,也会对他们性格的养成、心灵的养育留下后患。

  针对这种现状,结合其他地区先进的教育经验,我校准备开发以“给学生提供阅读空间,培养学生阅读兴趣,指导学生阅读方法”为目的的校本教材,名称就叫做“阶梯式阅读”,分为三个年级段开设:低年级以儿童诗为主,中年级为“在农历的天空下”,让学生在教师的指导下,随着季节的变化,节气、节日的更迭,品味大自然的美丽,在中国悠久的古典文化中徜徉,高年级为专题阅读,比如专门学习李白、杜甫的诗歌,了解两位伟大诗人的生平、事迹,思想,让学生受到古典文学的熏陶。现在低年级、中年级的教材已经初见雏形,高年级正在酝酿。

  这里面就涉及到和家长们收取教材工本费的问题,一会呢,家长们到各班后签字,同意则签,不同意则不签,每个班级必须达到100%同意才能开设这节课,有一人不同意也不会开设。这也是在国家的《九年义务教育课程标准》课程计划中要求学校开设的课程,但是教材却要学校自主研发,所以才征求家长意见。

  三、学生的安全,既是学校的职责,也是家长的责任

  自上学期开始,我校加大了安全教育工作的力度,如:放学教师的送学生,对学校线路的整改,小黄帽行动,每天、每周、每月的安全教育,逃生演练等。我们做了大量的工作都是为了孩子们能够在一个和谐、安全地校园中生活,也希望家长们能理解我们,对于学生上学时间的规定,这是全镇,或者说是现在全国各中小学校统一的行动,这也是教育行政部门的规定,教育部严格限制了小学生的在校时间,如果我们允许学生提前到校,就属于违法了,原来的我们一直在违法,为什么我们违法家长们欢迎,而我们现在遵规守纪了家长们却不情愿了?

  前段时间我们和家长们签订了责任状,不是学校在推卸责任,而是学校在明确家长们应该负那些不可推卸的责任,,我们对学校的各职能人员、班主任也都签订了责任状,目的也是为了明确责任,这就像一台机器,只有各个零件各司其职才能正常运转。学校、老师、家长都是教育孩子这部机器的零件,只有我们协同合作才能使孩子更好的成长。

  四、校信通

  五、家长理事会、家长开放日

  最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

  下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

小学家长会校长讲话稿2

尊敬的各位家长:

  你们好!首先,请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向各位关心教育,支持教育的家长表示衷心的感谢!今天我想讲的是:让我们携起手来,共同为孩子创造美好的未来。有哪一位家长不望子成龙,有哪一位家长不望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学生优秀?有哪一位校长不希望自己的学生成才呢?但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说:“五加二等于零”。

  什么意思?学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就什么都学会了。就我们学校而言,更为严重的是每天放学回家后,很多的家长都没有好好地督促和辅导孩子的学习、工作和生活,孩子们的成绩,纪律等方面表现得不是很好。老师抱怨家长没督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了,不听话了。就其原因不言而喻。

  为此,我想通过这次家长会,不知道是否能给家长们一点启示和帮助?下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流。同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。首先,介绍我校的师资情况。我校共有26位教师,大专以上(含大专)学历有人,中师学历有人。个个都有教师资格证,但我们不以文凭论能力,不管是大学本科也好,中师毕业也罢,只要能力强,惟才是用。学校仍然注重其教育教学能力和管理能力,通过“两查一听”:即:查教案,查学生作业,随时听课,出现问题及时纠正,绝不误导学生。通过努力,教师们团结协作,各自在自己的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨。针对学生基础不牢,参差不齐的情况,老师并没有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生辅导。许多教师声音都嘶哑了,连说话都很困难,仍然坚守在自己的岗位上。作为校长,我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而自豪,我深信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长,我可承诺,在以后的一两个学期中,各位家长一定能看到孩子好的学习习惯、行为习惯、自理能力有好的转变。

  其次,本次家长会我想和大家探讨以下几个问题:

  一、学校的管理

  我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。在工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标。“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行严格要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。学校对学生的日常行为表现,班级的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布,目的是规范学生的行为习惯。(回国留学生捅母故事)

  二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

  在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。他们的大部分时间并不家中渡过,而是在学校渡过,在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。

  因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:

  1、给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。教育孩子,不能没有爱,但要爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今有不少家长把孩子当小皇帝,爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。有的留守儿童爷爷、奶奶、外公、外婆只关心孩子吃穿,不管孩子的学习。家长帮助孩子向班主任撒谎请假。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?首先,要教给孩子生存的本领。教孩子做自已力所能及的事情,这是做父母首要的责任。

  曾有人对60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到,母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的.肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃;后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出抓子阻挡,不让幼虎吃。这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步回头来,母虎就冲它怒吼,扬起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走。这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。其实一个人的本能跟动物的本能都有点相似的。美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子,有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子,家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反,洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇,没有游泳池,没有网球场,没有棒球场。在洛家庄园,孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装,玩着自行设计的种种游戏。关怀,但并不溺爱,先教育他们做好人,这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。在这种严格要求之下,五个子女终于没有一个成为败家子,不仅接下了他的班,还发展了洛克菲勒家族的事业。由此可以看出,关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者,只会从表面看到孩子爱吃冰激凌,爱去“麦当劳”、“肯德基”,结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。

  2、培养孩子可发展的资源。

  ①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。

  ②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人,有助于事业的发展。)

  ③珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩

  ④让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。

  各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。最后,我对各位家长提几点建议和希望:

  1、勤联系,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系。

  2、支持孩子适当购买辅导资料。

  3、正确看待考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因。

  4、长不仅要关心孩子的生活,还要关心他的思想和学习、心灵。

  5、向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!

小学家长会校长讲话稿3

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  一个忙碌的学期就这样过去了,这个夏天是收获的季节。回顾这学期的学习和工作,我们每天都在奋斗,在思考,在收获,在成长!我提议:

  首先,带着感激之情,让我们以最真诚、最热烈的掌声,献给我们辛勤、不知疲倦的老师们。我们敬爱的生我养我的父母,是用最善良的心把我们养大的。

  接下来,为自己美好的理想,为自己这学期的'奋斗和努力,给自己最热烈的掌声。

  在这个充满激情的学期里,虽然我们学校的办学条件面临着艰巨的挑战,但我们学校也有很多好消息,学生们在学区和县级的各种比赛中取得了可喜的成绩。例如,在全县科学实验操作竞赛中获得一等奖,获得二等奖,和陈获得三等奖,苏倩在全县八年级学生“科学就在我们身边”知识竞赛中获得一等奖,和陈获得二等奖。齐林县中小学校艺术节

  董傲婵和丁琳获团体唱功三等奖,获剪纸大赛二等奖,王旭和获绘画大赛二等奖和三等奖,郑思明、李跃亭和分别获“闽中杯”初中生手工制作大赛二等奖和三等奖。尤其是在轰轰烈烈的四节活动中涌现出一大批优秀人才,校园生活丰富多彩。只要我们展现出最好的一面,在不久的将来,你们都会感到骄傲。这些学生的成就是通过他们的智慧和汗水获得的。

  今年最让我们骄傲的是,今年中考成绩优异。今年,我校以石福康、董、杨恩西、陈瑞泉六人的成绩被苍南中学录取。高中县班录取33人,普通高中录取53人,私立高中录取24人。普通高中及以上录取人数取得历史性突破,在全县农村初中排名第一。可以肯定的是,王力中学正以蓬勃的姿态突飞猛进,这只雄鹰已准备翱翔蓝天。我们坚信,明年的中考会有更大的突破,因为我们的八年级学生充满了信心,在老师的正确指导和引导下,他们正以巨大的勇气前进。今天,我希望在座的所有同学告诉下半年升七年的同学,或者明年和明年去王中读书的弟弟妹妹们,王中很优秀,他们将以最好的成绩考上王力中学,更快的发展。

  学生,无论是成功还是荣誉,失败还是孤独,都会属于过去。既要以播种收获为满足,也要总结自己的疏忽大意。只要我们知道自己今天是谁,寻找明天的目标,并顽强地付诸行动,我们一定会取得新的成功。

  回顾过去的一个学期,我们骄傲,我们骄傲,因为我们一起努力,与时俱进;因为我们奋斗拼搏,因为我们成长发展。同学们,暑假快乐

  人生从今天开始。暑假不仅是过去一个学期的结束,也是一个新的开始,所以让我们把暑假作为一个新的起点。如何过一个有意义的假期?在这里,我想向学生们提出一些建议和要求:

  一、合理安排时间,既要好好休息,又要好好学习,认真完成各科老师布置的暑假作业,开学交班主任检查后再报名。

  第二,安全文明休假,文明礼貌,自觉做家务,多读有用的书刊,参加健康有益的活动,不从事违反“中学生日常行为规范”的活动,不参与有不良习惯的社会交往。

  第三,健康使用互联网,增长见识,开阔眼界。严禁进入游戏室、网吧、酒吧等不适合青少年进入的场所。

  最后,祝老师们节日快乐,祝所有的学生度过一个安全、充实、快乐、有意义的暑假,祝所有学生的父母身体健康,万事如意。谢谢大家!

小学家长会校长讲话稿4

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先,让我代表学校及全体教职工,对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。我校是一所市级规范化学校。现有11个教学班,在校学生480名,教师28名,其中本科学历的18名,大专学历的8名。中学高级教师2名,小学高级教师24名。区级教学能手、区级骨干教师25人,市教坛新星1人。学校先后被中央教科所、市教育局评为“全国实验先进学校”、“泰安市实验室工作优秀学校”、 “泰安市教学示范学校”、“百姓满意学校”、“教科研先进单位”。在每年区镇组织的教育教学质量评估中,我校均获得第一名的好成绩。去年被评为市课程与教学先进单位可以说学校有一支业务精湛、务实上进、敬业爱岗、团结奋进、勤谨扎实的教师团队。学校的办学水平得到了社会各界的广泛认可。

  人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。因为教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

  下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:

  一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的`书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

  二、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。

  三、要加强平时的管理和督促。不要不管过程,只管结果。我们常听到有这样的情况,有的家长对孩子说:你要是在期末考试中考到了多少分或第一名或第几名,我就给你怎么怎么样,平时就很少去过问孩子的学习。我想这种管理模式是不完整的,效果也不一定会很好。我们的学生还小呢,听到这样或那样的奖励,今天会信心百倍,劲头十足,明天遇到困难我要坚持,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢、两周后呢,还是算了吧,我没希望了,几天前的劲全部泄完了。所以平时的教育与管理是十分重要的,抓好了平的点滴,就会创造秋后的丰收。希望家长们不要在一分几分上也不要在第几名上纠结,更不要给孩子压力。聪明的家长总是和孩子一块总结学习上的得失,一块制定下一阶段的学习计划。让学生感到学习的快乐,真正培养孩子们良好的学习习惯。

  再次,给家长们一些建议:

  一、在安全方面

  家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长,接送时按规定的时间在教室门前接送。五一假期以后,学校的作息时间将要发生变化。早上7:40晨读,11:40放学,12:30在校学生开始午休,中午回家吃饭想参加午休的同学12:30必须赶到学校。下午1:40开门,4:50放学。不要让学生早到校,中午回家吃饭参加午休的要和班主任联系好。

  二、在学习方面及习惯养成方面

  1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。

  2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架,有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。

  3、让孩子尽量少看电视,少玩电脑,多阅读课外书。本学期学校花费了近2万元为学生按照国家课程标准备齐了课外读物,设置了两个图书漂流站。主要是通过我们的努力让学生爱上读书,通过读书拓展孩子们的视野,提高学生的学习效益。

  4、在读书上我们要做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。下一周学校将开展“读书周”活动,主要目的是让孩子们爱上读书,从书中汲取营养,让书籍伴随孩子们的一生。希望家长配合,和孩子们一块阅读,活动结束后,学校也将表彰在亲子阅读中表现出来的好学生,好家长。

  5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。

  三、在家校联系方面

  平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。

  我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。

  最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!谢谢!

小学家长会校长讲话稿5

各位尊敬的家长:

  大家好!首先我代表学校全体教职员工和七年级全体老师对你们的到来表示最热烈的欢迎。对你们对学校工作的信赖和支持表示衷心的感谢。

  一、学校概况

  1、我校创建于1958年,学校先后获得“浙江省农村示范学校”“浙江省绿色学校”“浙江省家长示范学校” “浙江省级餐饮服务食品安全示范学校食堂”“浙江省健康学校铜牌”等多项省市县级荣誉。现有教学班23个,在校学生835名,教职工108人。有高级教师17人,市名师1人,县名师3人,县学科带头人6人,县德育名师5人,县教学能手3人,县教坛新秀2人,县十佳班主任4人。

  学校的教育理念:科学管理、以人为本、面向全体、和谐发展。

  学校精神:人人和谐、事事感恩

  “好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。如每天的仪表仪容检查,通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

  在上级部门的正确领导下,在全体教职工不懈的努力下,在家长们的大力支持和配合下,我校教育教学工作顺利推进,稳步发展。20xx届中考我校取得了多个第一,重点高中上线率农村中学第一,普高上线率农村中学第一,总分A等率农村中学第一,总分均量值全县第一,总分平均分全县第一,总分后20%全县第一。

  二、介绍我们的老师的工作

  我校教师每天6点40左右就来到班级,来到了学校。我们绝大部分老师都是每天6点起床,值班老师5:20就得起床,洗好脸刷好牙就匆匆赶到了学校。每天除了上课,还要批改作业,辅导学生,找学生谈心,还要完成学校、上级教育部分布置的相关任务,白天做不完的晚上还得回家继续干。

  尽管老师的工作,苦、累、压力大,但我们的.老师依然快乐的工作生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起欢乐、一起痛苦,一起成长。他们幸福的源泉是学生的成功和对他们的真情回报。

  讲这些的目的,就是希望我们的家长能理解我们的老师,当然各位家长也很辛苦,如今天晚上有很多家长还是请了假过来参加家长会的。各行有各行的辛苦,因此需要我们沟通,需要我们之间相互理解,各位家长对学校、对教师的理解就是对我们最好的支持。

  三、初一新生家长需要注意的问题

  (一)课程设的变化

  文化课:语文、数学、英语、科学、历史与社会、道德与法治

  技能课:体育、音乐、美术、信息技术、劳技

  拓展课程(和乐课程):(向家长作简单的介绍)

  知识类拓展课程

  体艺类拓展课程

  综合实践类拓展课程

  (二)要教育孩子增强安全意识。(班主任也会作具体讲解)

  (1)交通安全。(自己也要遵守)要做好学生的示范

  (2)人身安全。放学回家在路上不逗留,正确行走,不下河塘堰洗澡和游泳。

  (3))饮食安全。一是注意培养学生的卫生习惯;二是不要到小摊贩处买东西。

  (4)交友安全。(串门、手机、电脑、引导孩子正确上网。)

  (5)防电信诈骗。

  (三)初中与小学的区别

  进入初中后,学科增多,知识量增大,学业量增多,光靠死记硬背不足以解决问题了。有的学生感到不适应,或者出现心理上的不平衡。也有的学生觉得学习不如想象的那么紧张,离中考还有三年之久,不知学习重点有所转移,还误以为中学学习很“松”,因而放松对自己的要求。此外,学生身心发生较大的变化,带来心理上的变化。有些家长也可能觉得子女已升入中学,可以喘一口气了,因此放松对子女的督促……凡此种种,都将成为七年级新生进步的障碍。成绩出现波动很正常,家长要理性对待,和孩子一起认真分析。

  初中阶段以下几个方面需要我们家长特别予以关注:

  1、在外留宿,也不要留宿其他同学;

  2、回家很迟(学校规定学生不得在小店处买东西,主要是从学生的饮食安全和学生的行为习惯上考虑,经常在小店会出现一系列问题,如超消费;超出友谊交往;成绩突然下降;受到不三不四社会青年的影响等等。);

  (三)同一个声音说话,寻找教育孩子的最好办法。

  指东打西永远不可能取得战争的胜利。尽可能站在学校的立场上教育孩子,如果孩子有什么不满的地方尽可能与学校老师取得沟通。比如说食堂就餐,学生可能回家说怎么怎么不好吃。家长怎么做?对学校的食堂的饭菜不可能满足全体师生的口味,有道是众口难调,学校已经尽力在有限的能力范围提升饭菜的质量,尽量想让学生吃的满意,当你的孩子回家在抱怨的时候,希望你能做好解释工作。多认同老师,反之老师也多认同家长,这样效果会更好。

  不要有“把孩子放在学校就是学校的事”这样的可怕的想法,试想:作为父母都对孩子不闻不问,我们老师又如何使我们的教育卓有成效呢?电话号码如有变动,请及时转告。我们学校每天都是家长的接待日,欢迎家长来校听课或者交流。

  (四)指导学生学习,督促孩子养成好习惯。要关注小孩每天的作业情况,下一次就会比这一次有进步,怎么关注呢?很多家长说已经忘记了初中知识,所以也就无法辅导。我想说,家长能辅导当然好,不能辅导也没关系,我们的每科作业中都要求学生写“整治、成绩、日期”你每天关注一下每科作业老师批改情况,你就能有针对的教育,只要监督他完成,要求他不懂的要问(上一天的是否有订正),如果你能坚持小孩一定会有很大的进步,其实考差后埋怨效果微乎其微。就一点:坚持、坚持、坚持每天或两天或每周两次。

  (五)家长规范停车。斑马线外,按汽车、摩托车、三轮车的指示牌有序停放,学校要求我们的孩子到指定的区域等车,要求乘摩托车、三轮车的学生穿戴雨披,建议家长多备一把雨伞放在教室,以防下雨之需要。

  各位家长,时间很快,您的孩子在通元中学已经将近1个月了,也取得了很多的进步。我们坚信,有了您的配合,有了我们七年级这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。

  再次感谢各位家长的光临!

小学家长会校长讲话稿6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  秋色宜人,丹桂飘香,我们隆重举行开学典礼。

  过去的一个学年,通过全校师生的共同努力,我们取得了优异成绩。看此间少年儿童,一派朝气蓬勃景象。展望新的学年,百尺竿头,更进一步,我们充满信心。

  一百年前,鲁迅先生曾说:愿中国的青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。我想,鲁迅先生的劝告,放在今天,依然具有很强的实现意义。

  这个学期,开始贯彻落实“双减”政策,在“双减”背景下,勤奋努力,依然是成长成才的主旋律。

  勤奋是成长的基石,奋斗是人生的意义。青少年的成长必然是建立在勤奋努力的基础之上。每个人都会有脆弱的时候,但不是每一个人都会选择咬牙继续前行,但请你一定要明白,只有你选择了坚持,才会发现自己不断迸发的潜力和价值,才会拥有自信和不断学习的动力。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。期望同学们从点滴做起,从好的.学习习惯做起,不断超越,实现自己的理想。

  希望全体同学能够认识到:人,生而平等。同时,人,生而不同,我们需要正视差异,但是,人人都应该努力去争取优秀。

  世界总是不完美,我们也可以不完美。不完美的自己,依然值得被善待,最起码,我们要自己善待自己。孩子们,你们可以不完美,但是你们不能不自爱。孩子们,你们现在可能不优秀,但是你们不能停下追求的步伐。记住,勤奋进取是不竭的进步源泉,世界的文明进步是这样,你们的成长进步也是这样。勤奋永远闪耀着人类智慧的光芒。

  最后,我想对同学们说:

  我希望每一位同学都喜欢微笑,因微笑而自信,因微笑而友善。

  我希望每一位同学都喜欢运动,因运动而健康,因运动而美丽。

  我希望每一位同学都喜欢读书,因读书而广博,因读书而高雅。

  谢谢大家。

小学家长会校长讲话稿7

尊敬的各位家长、老师们、同学们:

  你们好!

  首先,我代表下里小学全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向刚才被表彰的学生及家长表示衷心的祝贺!各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。期中考试已经结束,家长们面对孩子的成绩,心里有何感想,也许在怨孩子,怨老师,怨学校,但作为孩子的监护人,我们家长更应该对自己的所作所为作以深刻的反思,自己对孩子的学习到底支持了多少,关心了多少。学校召开这次家长会的目的就是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。

  一、学校在干什么

  我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以学生的良好习惯培养为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。为此,我们做了以下几方面的工作:对学生严格教育,要求学生做的必须做到,不应该做的坚决不做;教师从早上到校到下午放学,除了上课就是批作业。课堂一站就是40分钟,每位教师平均每天要4节课。目前我们的教师工作量非常大,由于教师紧缺,20xx年以来已经退休了近20名教师,学生没有多大变化。所以教师的任务就加重了。数学老师要教两个班,批120本作业。语文老师要兼思品课,英语、思品科学有的达到4个班。即便这样老师们都是作业一本不落的改,每个单元,每月都要考试。每次都要认真批阅。在教学管理上,突出了教学中心地位,扎实提高教学质量。我校近几年取得了非常好的成绩,就学习成绩这块来学,我们的学生进入到十六中之后,每次考试前几名,下里的要占大部分。这次期中考试,我校的抽考成绩又是全乡第一名。素质教育方面,去年我校代表全镇参加的健美操比赛获得了全区第二名,今年代表全镇参加的全区小学生足球赛取得的第一名的好成绩。另外在学校建设上,去年我校成功的创建了市级规范化学校。

  二、学生在干什么

  通过学校全体教师的齐抓共管,大部分学生的学习行为有了很大的转变,涌现出了一部分三好学生,优秀学生,进步快的学生,他们给学校争得了荣誉,给其他同学起到了很好的榜样作用,作为学生,只要努力,哪怕你小小的一点进步都是值得表扬的,关键是怕失去希望,失去信心。

  虽然我们取得了成绩,但我们学生身上还存在不少的问题

  1、部分学生学习态度不端正,学习目的不明确。

  (举例,态度决定行动、思路决定出路,对一个人来说,心有多大,舞台就有多大,而我们中的有些学生,他们学习是为了给家长学、给老师学,学习习惯差,行动迟缓,不按时完成作业,上课东张西望,他们还不知道为什么要学习。老师一批评和老师对着干或者一言不发。部分学生还是混天度日,做一天和尚撞一天钟,学习上不思进取,高傲自大。而今后工作、劳动没文化是不行的。知识是光明,无知是黑暗,就是给人打工也必须有知识,而要有知识,就必须去学习。不学习的人,像不长粮食的荒地,无知识比贫穷更可怕,没有任何力量比知识更强大。

  2、思想松懈,对学习的投入不够,正路上不多,邪路上五花八门。

  欺负小同学,给其他同学起外号,骂人脏话连篇,用语言欺负、侮辱学生,他们不光自己不学,还对其他同学的学习造成了严重的影响;在校外,糟蹋粮食、欺负老人,搞破坏,打架,抽烟喝酒,更有甚者,拿别人的东西,出了学校根本不像一个学生,做出的有些事情让人很难想象。

  3、说谎话,搬弄是非。

  学生不爱学习,不想学习,学生回到家里对家长说老师又骂又打,戳弄是非,而有些家长就听信学生的话找老师;作业不按时完成,却说没有作业,而家长也不管不问。家长说不写我咋办,不来上学我咋办。

  4、部分学生旷课请假严重。

  学校多次教育,仍有旷课。大部分家长能配合学校教育孩子,而极个别的家长叫不来,或来了之后只会说老师没教好或者同学欺负等等,而不说自己的问题,学生的问题。

  三、家长在干什么

  学校能取得这么多的成绩,与各位家长对学生的关注、关心是分不开的。教育孩子的过程,我们把它比作种树的过程,家长是种树者,而家庭就是树生长的环境,环境的好坏直接影响着树的健康生长。家长的一言一行对孩子的成长起着至关重要的作用。而教师只不过是一个修枝剪叶者,把树身上的歪枝剪去,让他长的更直,而教育学生的过程也是如此,去掉不良习惯,让他朝好的方面发展,这一过程需要各位家长的紧密配合,为此,向各位家长提出几点意见。

  1、家长要配合学校的工作。

  教育孩子不光是学校的责任,当学生犯错误后,家长不管不顾,有的家长,老师打电话也请不来,或请来了,先来一句,有什么事,我这么忙?有的家长老是认为,把孩子送到学校来,出任何问题都是学校的事,都应该有老师负责。这个想法只对了三分之一。孩子的教育学校只占一部分,也就是三分之一。那两部分在哪里,一部分是家庭教育,一部分是社会环境的影响和教育。学校想法设法搞好各个方面的教育,但由于每个孩子都不一样,所以造成的效果也是不同的。所以只有家长和学校配合才能更好的教育好孩子。另外家长是孩子的监护人,您自己的孩子都不上心,试想,换做是你当老师,你会如何,你还有心去教育学生吗?

  2、家长不关心孩子的学习。

  一天之中有一半时间以上在家里度过,学校的时间不过8个小时左右,家长如何抓住学生在家的时间要引起家长的重视。有的学生回到家里家长根本不管,有没有家庭作业不问,今天学习到了什么不管,考试成绩如何没想起来,有的家长可能根本不知道期中考试。由学生自己乱来,(联想、对比)。

  3、家长不理解教师的工作。

  什么事都不好干,况且作为教师,面对的是不同的学生,肯定会有照顾不到的地方,孩子毕竟年龄过小,容易犯一些错误,学习上不按时完成作业,说谎,不认真学习,老师在教育的过程中,有的家长不理解,有些家长就胡乱议论,妄加猜测,或老师请家长到学校来,语气生硬,三句话说不到一块就破口大骂,脸红脖子粗,这样导致的.结果是严重挫伤了教师的工作热情。使教师的工作积极性大大降低,学生的学习成绩提高缓慢。

  4、家长对子女过于溺爱。

  体现在零花钱给的过多;怕孩子受苦;家里有点事比如结婚过生日,就让孩子请假陪着,小病大养;过生日奖励钱;(有的还请几个同学一块过)

  四、今后该干什么

  虽然目前我们的工作还有差距,学生的学习成绩还不太理想,但我想经过全校师生的共同努力,我校全体师生有信心、有决心把学生教好,但也希望全体家长、学生能做到以下几点;

  1、学校统一上下学时间:五一放假三天,明天开始星期天上课,回来之后,作息时间要做调整,学校大门外贴着,下午放学到4.40。另外,遇到恶劣天气学校也会调整上放学时间,请家长注意接送。中午安排午休,学校要求学生必须在学校休息如有特殊情况需要回家休息,请写好保证书,保证学生休息,保证学生路途安全。放学以后学生先回家向家长报到,再干其它的事情。

  2、学生必须按时完成家庭作业,家长每天要问是否完成。及时签字。对完不成作业的学生,老师会给家长打电话

  3、凡有事需带走学生,必须征得教师的同意,方能带走,如果遇教师上课,必须先敲门,再进入教室,家长不能擅自进入教室。

  5、家长如果有事来到学校,坚决不能扰乱教学秩序,说话轻、走路轻,若有问题和老师商量,尽可能心平气和的交流,不能打骂争吵。

  6、如果学生在校外或校内损坏了他人东西,或与其他打架造成摔伤,家长必须出面赔偿,一切问题与学校无关。

  7、学生不能将与学习无关的东西带入学校。比如手机,刀具等

  家长朋友们,一直以来,学校有三大中心任务:第一,尽全力保障孩子的健康与安全;第二,尽全力培养合格的社会小公民;第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活。最后各位家长身体健康,工作顺利,祝同学们学习不断进步,天天开心。谢谢大家!

小学家长会校长讲话稿8

尊敬的各位家长:

晚上好!

  首先,我代表XX小学全体教师向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出今晚这个宝贵时间来参加我们家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。我们学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。

  下面我结合学校实际,谈几点安全方面的问题:

  1、我们学校现在是早上7:30开门,值日老师到校,8点正式上课,下午1:30开门,值日老师到校,2点正式上课。所以为了安全起见,不要让孩子过早到校;也不要让孩子迟到,要教会孩子遵守学校的'规章制度。

  2、周末应注意子女外出动向,教育孩子不在外借宿,不上网吧、迪吧、舞厅。以免结交一些他们不该结交的人。

  3、多和老师沟通,配合学校对子女进行心理健康教育,提高孩子的抗挫折能力。

  4、上课期间,我校规定无特殊情况严禁外来人员进入校内,如有特殊情况要进入校内的家长必须履行以下程序:当着门卫或保卫人员的面打电话给老师以确认你的身份,并填写“蕉城三小外来人员登记表”。这也是为了保障你们孩子的安全而制定的。接送孩子的家长也希望你们遵守我们学校接送学生的一些规定,不要把接送的车辆停靠在校门口两侧,以免学生通道不畅通;

  以上4点要求希望家长们积极配合我们学校做好工作,一切为了孩子,也希望我们的家长给孩子们做个遵纪守法的好表率。谢谢!

小学家长会校长讲话稿9

各位家长朋友:

  大家好!

  首先感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会,由此可见大家对孩子的成长是很重视的,这让我感到很高兴。孩子的发展是需要老师和家长的共同配合才行。有些家长朋友可能会认为把孩子交给学校,就应该由学校负责管理教育,与家长关系不大,这种想法是不对的,家庭教育对孩子的影响非常大。父母无意间的言行都有可能影响孩子很长时间,甚至是一辈子。小学生的是非观念不是很强,需要我们老师和家长的正确引导。让他们从小就树立正确的是非观,知道什么是对的,什么是错的,什么是能做的,什么是不能做的。学会知识不是很难,但是学会如何做人是很难的。一个真正的人才不仅是学习好,更重要的是品德高尚,受人尊敬。

  我希望我们的家长朋友们能够多看到我们孩子身上的优点与长处。他们都是很优秀很懂事的,虽然我不能给每个学生都发奖状,但是在我的心中,每个孩子的表现都是很优秀的,都是值得表现的,每个孩子都在努力,每个孩子都在进步,每个孩子身上都有优点与闪光点,多鼓励孩子,多表扬孩子,帮助他们树立自信心。有了自信的孩子生活得才能更快乐,发展得更好。每个家长都希望自己的孩子非常优秀,当孩子犯错误的时候,我们不是耐心的引导指正,却常常是训斥:你怎么这么没用,怎么连这点事也做不好,你真笨!我怎么养了你这样一个不争气的孩子!等等。这样的言语常常在无形中,已经把孩子的心给伤害了,也许我们并不愿意伤害孩子,但是,我们恨铁不成钢的急迫劲,却常会让我们做出不理智的事情,最后弄得孩子和自己都挺不好受的'。

  多关心孩子的内心感受,多进入孩子的内心世界,有时不防站在孩子的角度思考一下问题,多想一想,孩子为什么会做这样的事情,是我们对他关心不够,还是我们对他太过溺爱了,或者是孩子有什么心事。试着多与孩子进行沟通交流,了解孩子内心的想法,从而有效的对孩子进行教育。

  有些孩子在物质上是富裕的,也就是说想要什么家长都可以满足,但是,我们不知道他们的内心是否幸福。也许孩子们需要的不仅仅是物质上、金钱上的给予。他们更希望父母多关心他们的内心想法,他们更需要精神上的支持。孩子不应该拥有过多的溺爱,这会使他们走入歧途。但是,他们需要精神上的支持与鼓励,你不用总是给他买什么名牌和贵重的东西。有时,你的一句口头表扬,都让能孩子高兴半天。孩子们做错了题,不应该只是责备,我们应该耐心询问一下,为什么会做错,是不会做,还是马虎。针对问题找出解决办法,比不问青红皂白就把孩子训斥一顿要好得多。要善于鼓励孩子,比如说,你既能做对一道,就说明你不笨,你会做,妈妈相信你只要认真,就一定会把这些题目都做对的。如果这样,孩子也许会愿意和你交流一下学习方面的问题。

  每个人都很忙,但是我们静下心来想一想,我们忙碌的目的,不就是为了给孩子一个美好的未来,让孩子生活得更好一些吗?如果,我们老是用“忙”作为借口,来忽略孩子的学习教育,那么,你最终忙的目的不是没有达到吗?你这样的忙碌还有什么意义呢?我相信我们的家长都不是单纯为了自己生活得更好一点才忙碌的,几乎每一个做父母的人,都是为了儿女在忙碌。那么,当孩子在生活中需要你的鼓励,需要你的支持时,你是粗略的说:一边去,我很忙;还是耐心的俯下身,尽量的帮助孩子呢。世上有很多东西都是很重要的,比如,时间,金钱。可是,在作父母的心中,我感觉还是孩子最重要。所以,我希望我们的每位家长把更多的时间抽出来,多陪陪自己的孩子,多给他们一点父爱,一点母爱。

  最后,我相信,只要我们大家携起手来,共同来关爱这些孩子,孩子们就一定都能成为栋梁之才。

小学家长会校长讲话稿10

尊敬的各位家长:

  你们好!今天我们在这里召开全校各年级的学生家长会。首先,我代表学校全体师生,对各位能在百忙中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。

  学校召开家长会的目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报班级学生的学习和表现,同时老师们也想了解学生在家里的表现,进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,从而形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量,促进孩子身心健康地成长。为此,我相信本次家长会一定能取得圆满成功!

  今天,我主要想跟家长朋友们谈一谈以下三个方面的情况:

  一、学校简介

  明月小学创办于1938年,是一所历史悠久,以教育质量而远近闻名的学校。

  我校的办学理念:健康、 发展、 幸福

  健康:指身体和心理两方面,包括师和生。强健的体魄、健康的心理、高尚的道德品质。

  发展:包括让教师在专业上、事业上发展;还包括学校的发展。更重要的是学生在学校能够全面发展,为将来的出身社会的发展奠定基础。

  幸福:这个幸福也包括老师和学生两个方面。让教师工作、生活幸福。在学生方面幸福也包括有两个方面:一是指让学生在学校的学习生活过得快乐幸福;二是指学校老师和家长一起努力,为学生将来的幸福打好基础。

  在“健康、发展、幸福”的理念指导下,我们致力于用智慧的教学传承文明,播种爱心,让学生“学会做人,学会生活,学会生存,学会求知,学会健体,学会审美。”用我们的智慧和汗水为孩子们的健康发展和幸福未来奠基,让孩子们在这里放飞希望与梦想!

  近年来我校被评为遂宁市教书育人先进集体、遂宁市模范学校、遂宁市青少年科技教育示范校、遂宁市校风示范校、遂宁市教学质量监测评估先进集体等。

  这些成绩的取得,与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!

  二、我重点谈一谈家庭教育问题。

  “望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使每个孩子每天都能进步”是我们努力的方向。 “一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。

  为了这个共同的心愿,今天我要给大家谈谈家庭教育中的两种教育——品德教育和习惯教育。

  中国人有句话叫做“三岁看小,七岁看老”指的不是个三岁孩子、一个七岁孩子的知识有多丰富,而是指这个孩子的品德和习惯,我们看到一个小孩子有很好的行为习惯,有良好的道德品质,我们就说:这个孩子长大了肯定是个不错的人。

  所以我今天没有提如何提高孩子的学习成绩。一个有了良好品德和良好行为习惯的孩子,一个懂事的孩子,他的学习自然就会搞上去。不仅是学习,其他方面他也会很不错。

  首先说品德教育。

  家庭教育首先要重视孩子的思想品德教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩。孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这段时间,孩子学习怎么样啊?”。却很少有家长会问:“这一段时间孩子在班里思想品德方面的表现。这就忽略了对孩子思想品德的教育。我想,大家一定听说过这样 两个词语,一是品学兼优、一个是德才兼备。品学兼优,是说学生在学校,要品行和学习都优秀,首先还是说的良好的品行。德才兼备,是说一个人出身社会,要有优良的品德和卓越的才干,也是首先要求有优良的品德。

  这里我给大家讲一个故事:

  小女孩刚大学毕业去法国留学,她发现当地公共交通系统的售票处是自助的,也就是你想到哪个地方,根据目的地自行买票,车站几乎都是开放式的,不设检票口,也没有检票员。甚至连随机性的抽查都非常少。她发现了这个管理上的“漏洞”,或者说以她的思维方式看来是漏洞。凭着自己的聪明劲,她精确地估算了这样一个概率:逃票而被查到的比例大约仅为万分之三。

  她为自己的这个发现而沾沾自喜,从此之后,她便经常逃票上车。她还找到了一个宽慰自己的理由:自己还是穷学生嘛,能省一点是一点。

  四年过去了,名牌大学的金字招牌和优秀的学业成绩让她充满信心,她开始频频地进入巴黎一些跨国公司的大门,踌躇满志地推销自己。

  但这些公司都是先热情有加,然而数日之后,却又都是婉言相拒。一次次的失败,使她愤怒。她认为一定是这些公司有种族歧视的倾向,排斥外国人。

  最后一次,她冲进了某公司人力资源部经理的办公室,要求经理对于不予录用她给出一个合理的理由。然而,结局却是她始料不及的。下面的一段对话很令人玩味。

  “女士,我们并不是歧视你,相反,我们很重视你。你一来求职的时候,我们对你的教育背景和学术水平都很感兴趣,老实说,从工作能力上,你就是我们所要找的人。”

  “那为什么不收天下英才为贵公司所用? ”

  “因为我们查了你的信用记录,发现你有三次乘公交车逃票被处罚的记录。” “我不否认这个。但为了这点小事,你们就放弃一个多次在学报上发表过论文的人才?”

  “小事?我们并不认为这是小事。我们注意到,第一次逃票是在你来我们国家后的第一个星期,检查人员相信了你的解释,因为你说自己还不熟悉自助售票系统,只是给你补了票。但在这之后,你又两次逃票。”

  “那时刚好我口袋中没有零钱。”

  “不、不,女士。我不同意你这种解释,你在怀疑我的智商。我相信在被查获前,你可能有数百次逃票的经历。”

  “那也罪不至死吧?干吗那么认真?以后改还不行吗?”

  “不、不,女士。此事证明了两点:第一,你不尊重规则。你善于发现规则中的漏洞并恶意使用;第二,你不值得信任。而我们公司的许多工作是必须依靠信任进行的,因为如果你负责了某个地区的市场开发,公司将赋予你许多职权。为了节约成本,我们没有办法设置复杂的监督机构,正如我们的公共交通系统一样。所以我们没有办法雇用你,可以确切地说,在这个国家甚至整个欧盟,你可能找不到雇用你的公司。”

  直到此时,她才如梦方醒,懊悔难当。

  然而,真正让她产生一语惊心之感的,却是对方最后提到的一句话:道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。

  可以看出欧美发达国家比我们更加重视人的道德品质。

  要培养学生良好的品德,如果家长不重视,光靠教师效果不会好。必须家庭与学校同心协力才好。学生良好品德的'形成,家庭教育甚至比学校教育影响更大。

  举个例子,我们碰到爱说脏话骂人的人或是蛮横不讲理的人,一般都会说他这人没有家教。

  这可以看出社会上对家庭教育的看法。

  良好的家庭没教育是孩子一生成长的基础,影响着每个人的一生。

  在历史上,良好的家庭教育造就了无数个卓越的天才,造就了众多的英雄和伟人。

  宋朝的岳飞大家都知道吧。他母亲的家庭教育对他影响非常大,甚至在他背上刺上了精忠报国四个字,使他日后成为了流芳百世的民族英雄。

  各们家长,请从现在起更加重视孩子的思想品德教育,与学校老师一起把学生培养成人成材。

  其次要培养孩子的良好习惯。

  在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造人格,人格决定命运”。小学年龄段的孩子,学习重要,但更重要的是培养他们在各个方面养成良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的,做完家庭作业再去玩的习惯,读书的习惯,按时作息的习惯,关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随便吐痰、不乱扔垃圾的习惯,不吃零食的习惯。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!

  这里我也讲一个故事:

  一个大学生,毕业后到一家汽车公司应聘,一同应聘的几个人学历都比他高,他感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,他很自然地弯腰把它捡了起来,看了看,原来是一张废纸,就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长对这一切都看在眼里。他刚说了一句话:“我是来应聘的。”董事长就发出了邀请:“很好,很好,福特先生,你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定,实际上源于他那个不经意的动作。福特应聘业务员的成功,看上去很偶然,但实际上却是必然的。他那下意识的动作是他良好习惯的体现,正是这种良好习惯成就了他的事业。 从此以后,福特开始了他的辉煌之路,直到把公司改为自己的名字。他就是美国汽车大王福特。

  讲到这里我想说一说,请我们的家长做好孩子的榜样,不管是在家里还是在学校或者街上,都不要乱扔垃圾,更不要让自己的孩子乱扔。

  我清楚的记得有一回,一位家长拉着孩子,孩子手里捏着一个吃雪糕剩下的木块,想等走到有垃圾桶的地方再丢。可这位家长说了一句,丢了嘛,谨到捏到做什么,他让孩子随便扔在了学校门口。学校已经教学生做到不乱扔垃圾了,家长又提出不一样的要求,学生就不知道到底该怎样做了。

  生活中一些很不起眼的小事或细节,可以看出一个人的良好习惯和一个人的素质,看出他做人做事的态度。而这会对这个人的一生产生巨大的影响。

  我们之所以强调养成良好的习惯,因为习惯无论好坏,都是从小养成的。某种习惯一旦养成,就会难以戒除。

  我们希望孩子:

  在学习上,有读书的习惯、认真做作业的习惯、勤练笔的习惯、细心检查作业的习惯、上课认真听讲以及注意力集中的习惯,还有勤动脑、勤动手的习惯。

  在生活上,有讲究卫生、仪表端庄、早睡早起、饮食不挑食的习惯。

  此外还有料理自己分内的事的习惯。在人际交往方面,讲文明礼貌的习惯等等。

  家长们,大家都很爱自己家的孩子,但是我们要给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?就是我们四川话说的惯适孩子。不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。什么家务都不让孩子做。智爱是理智的爱,是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵。那么,我们该怎样做?我们应该教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,学会做人、学会勤勉节俭,珍惜财富,尊重父母长辈及他人,学会承担责任。具体我们可以做好以下三点:

  1、注意培养孩子责任意识,时时想着让孩子承担自己应负的责任,比如学会并承担适当的家务等等。

  现在很多孩子在家里什么都不做,甚至吃饭产前都不帮着端饭,吃完饭连碗筷都不帮着收一下。这对孩子的健康成长很不好。

  我们可以参考一下美国孩子的家务清单。美国孩子的家务清单:

  9个月—2岁:自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。

  2-3岁:可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱,或当家长请求帮助时帮忙拿取东西;晚上睡前整理自己的玩具。

  3-4岁:学会上厕所;洗手;刷牙;浇花;收拾自己的玩具;喂宠物;睡前帮妈妈铺床,如拿枕头、被子等;饭后自己把盘碗放到厨房水池里;帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜;把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。

  4-5岁:自己铺床;准备餐桌(从帮家长拿碗筷开始,慢慢让孩子帮忙摆盘子);饭后把脏的餐具放回厨房;把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜(教给孩子如何正确叠不同的衣服);自己准备第二天要穿的衣服。

  5-6岁:擦桌子;铺床/换床单(从帮妈妈把脏床单拿走,并拿来干净的床单开始);自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋(以及各种第二天上学用的东西);收拾房间(会把乱放的东西捡起来并放回原处)。

  6-7岁:并能在父母的帮助下洗碗盘,能独立打扫自己的房间。 7-12岁:能做简单的饭;帮忙洗车;吸地擦地;清理洗手间、厕所;扫树叶,扫雪;会用洗衣机和烘干机;把垃圾箱搬到门口街上(有垃圾车来收)。

  13岁以上:能换灯泡;擦玻璃(里外两面);清理冰箱;清理炉台和烤箱;做饭;列出要买的东西的清单;洗衣服(全过程,包括洗衣、晾晒衣物、叠衣以及放回衣柜);

  学会并承担家务活,孩子今后的独立生活能力才强。我们现在有的大学生连衣服都洗不来,甚至烧开水、煮面条这样简单的家务也不会做,离开父母都不知道怎样活人,学习成绩再优秀有做么 用,父母或公婆能帮你洗一辈子衣服、煮一辈子饭吗?

  学会并承担家务活,能让孩子学会承担、担当,培养孩子的责任意识。

  一个小故事,让孩子懂得承担。我的女儿小时候吃不完的饭总爱乱倒,又怕被我们发现,有一次就将面条倒在了两个泡菜坛中间的地上,很久了,发臭了。我发现了,她也承认是她倒的。我没有骂她,只是让她把那里打扫干净,我给她提供了工具并进行指导,她花了很久才弄干净,并且被臭得够呛。我说你弄脏的你该负责弄干净。从此她懂得了自己弄出来的麻烦自己承担,再也不乱倒了。如果大人帮她收拾干净,效果就不一样,她会觉得无所谓,被骂一下就完了,反正大人会收拾,自己没责任,以后还乱倒。四川说的,管他的,反正大人晓得捡摊摊。

  2、教育孩子懂得关爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。

  3、教育孩子遵守规则、规则意识,秩序意识。俗话说没有规矩

  不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。珍惜,理解父母和公婆的不易,要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。

  以上是我讲的第二个方面,家庭教育中重视孩子的思想品德教育和良好习惯的养成教育。

  三、给家长们一些建议:

  1、在安全方面: 家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。不要让学生过早到校。来得过早 学校没开门,老师也还未到校,孩子不安全。

  2、在学习方面及习惯养成方面:

  1)要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做○好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。养成按时、认真完成的好习惯。

  2)营造良好的家庭氛围。给孩子一个安静的阅读和做作业的○区域。比如,孩子读书或做作业的时候,家长最好不要在旁边看电视。孩子做不专心,他也会听电视,甚至偷偷瞄你看的电视。

  3)为孩子做好表率,做好榜样,做好楷模,我们对孩子提什 ○么要求,我们自己首先要做到。树立您在孩子心目中的良好形象。

  4)正确看待考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,甚至○粗暴的打骂,要分析原因,鼓励孩子下一次考好。

  5)培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。如,每天自己○穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,自己检查书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。

  3、在家校联系方面:

  1)勤联系。平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来学校或来电话均可,不但要和班主任老师联系,还要和任课老师联系,及时沟通。

  2)多了解。不仅仅是了解孩子的学习情况,也应该了解一些孩子在学校里的其他表现,如行为习惯、思想品德表现等,配合老师做好孩子的教育工作。增进了解,解除误会;

  3)多理解和尊重。对学校和老师多一些理解和尊重。我们的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。

  有时老师请家长到学校来,是老师负责任的表现,说明老师为了把你的孩子教好,需要你们的配合。前面也讲了,只是老师努力,家里不配合,不容易把孩子教好。

  另外有什么意见或建议也可以向老师和学校领导反映,学校将努力为大家服好务。不要有一丁点事,就对老师或学校乱说一通,甚至侮辱谩骂,或打政府热线。政府也会以事实为依据,不会有理无理都向着你。要理智的把事情弄清楚,事情最终还得落实到学校来解决与处理。另外与老师关系闹僵了,也不利于对孩子的教育。

  尊敬的各位家长: 我真心希望我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。

  我坚信,有了有了您们的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、有爱心、有耐心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体老师与您一起 同心同德,为学生美好未来共同努力。

  谢谢大家。

小学家长会校长讲话稿11

家长朋友们:

  下午好!

  首先,我代表全校1000余名师生对各位家长能在百忙之中抽出时间参加本次家长会表示欢迎!

  学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,让孩子能健康成长。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!

  本次家长会我主要和各位谈以下三个方面的问题:

  1、就学校的基本情况及发展方向和大家做简单介绍

  2、就安全工作做几点说明

  3、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法

  首先我向各位家长简单介绍一下我们宋庄镇中心小学的基本情况。

  我校始建于1958年春,现有18个教学班,在校学生900余人。学校师资力量雄厚,现有66名教职工,其中中学高级教师职称3人,小学高级职称50人,小学一级职称12人;教师队伍年龄结构合理,以中青年居多,学历层次高,本科及以上学历45人;学校现有市级、县级和镇级骨干教师20余人。建有标准化250米环形塑胶跑道,铺设了校园网络系统和安全监控系统,拥有15多个专用室。学校现有图书2万余册,教学计算机100多台,各类教学设备齐全。学校安保设施齐备,配有专职保安2名,校园多处安装有红外监控设备。

  学校新建的高标准现代化教学楼,也就是各位家长现在所在的教学楼,建筑总面积为18000余平方米,设计标准为22个教学班,可抗8级强地震。每个普通教室都装有凹形黑板,保证每个学生在不同位置都能看清。教室内设有网络接口,配备了先进的多媒体投影设备和结实耐用的新型课桌以及校园广播系统,确保教师能从事现代化教学,学生能够享受到先进的教学资源。

  可以说我校的硬件设施目前在赣榆区农村小学中堪称一流,这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质基础。

  在过去的一学期里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏、开拓创新,办学水平稳步提升,在学校规范管理、教育教学和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩:

  上学期学校先后被评为国家“国民语文应用能力实验校”、江苏省优秀少先队集体、市平安校园、市健康促进学校、市先进基层党组织、县教育管理目标优秀奖、县教育宣传先进集体,县关心下一代先进集体等荣誉。

  一学期来,我校教师参加连云港市教学基本功大赛获特等奖1人、一等奖2人,参加县级教师专业技能大赛获一、二等奖达20余人次,参加其他各级各类教学技能比赛获奖累计达30余人次。教师在全县各类教研活动中开设公开课和讲座有10余人,在国家、省、市级教育刊物发表论文10余篇,在各级论文评比获奖40余人次。

  我校学生在教师的辅导下,参加各类比赛获奖无数。其中,参加全国华罗庚金杯数学邀请赛共获奖31人次,参加省第六届小小数学家评比获奖15人,参加省诗歌竞赛获奖40余人次,参加县红领巾相约中国梦系列比赛获奖有50人次,师生参加市、县少儿艺术大赛获奖60人次,学生书法等级考试过关率达97℅。因为学校各项工作突出,20xx、20xx连续两年被县教育局评为区教学工作先进集体。20xx年9月更是被区人民政府评为教育工作先进集体,这项表彰全区小学仅为数不多的几家学校获得。

  我们认为,学校成绩的取得与全体教师的辛勤努力和全体学生的刻苦学习是密不可分的,当然也离不开我们各位家长的积极配合。

  接下来我谈谈学校的安全工作

  我们学校非常重视安全工作,每逢教师例会、学生集会都要讲安全。反复强调要将学生安全工作放到重要位置,把安全工作作为一项常规性工作,列入到工作的重要日程。

  首先,我介绍一下我们学校的安全管理措施

  1、学校要求学生不准到校太早,也不准迟到,请各位家长按家与学校之间的路程计算好时间,教育孩子按时入学。学校每天在学生放学期间都有多名教师和保安一起值日。同时我们要求各位家长接送孩子不得越过接送点,车辆一律不准进校园。学校之所以管理严格,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。

  2、关于学生请假。学生有事或生病请假,必须向老师说明。以往,有部分家长根本不给科任教师或班主任打招呼就把学生领走。还有一部分家长学生生病不能到校学习,不知道给学生请假。

  3、加强平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求,定期组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,放学时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。

  其次,我谈下家长如何对孩子安全负责。

  虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天”;虽然我们有多层次的安全教育,也不可能让每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。

  1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。

  2、关于孩子的接送问题。要教育孩子不乘无牌、无证、无照的车辆,以免发生意外事故。还有柳行、三店、邵庄、郑园等村的学生因路途较远,一些学生骑自行车上学,国家法律明确规定禁止12周岁以下儿童骑自行车上路,所以我们学校老师告知各位学生尽量不要骑车上学,如果非要骑,各位家长要好好教育你们的孩子,遵守交通规则,避免事故发生。

  关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的好好学习、健康成长。因此,咱们家长要正确面对教师对孩子的批评教育,对于很多事情不要过分敏感。

  关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了,给孩子一点钱用,这本身没什么对与不对,关键在于孩子拿钱去干什么家长应该过问。有的学生有钱后到学校门口不进校园,而是在路边的小店、摊子上买一些零食和玩具,甚至有的结伙去网吧等地方。

  我还发现个别学生早上在校门口和家长要钱,不给钱就哭,甚至以不到学校上学威胁家长,这种行为很不好,更不能惯着。所以建议各位家长控制学生的零用钱。

  接下来我来重点谈一谈家庭教育问题。

  俗话说,“家长是孩子的第一任老师。”更是孩子终身的教师。因此,要搞好社会教育,首先要管好家庭教育。从各方面观察和统计,总的情况是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流,但还是有一部分家长不够负责。

  所以,我们对家长提出以下几点要求:

  1、家长应该关注孩子的学习问题。现实中,许多家长都会以我没有时间、我没有能力辅导等理由而疏于对孩子学业上的督促。家长们,钱是永远挣不完的,钱再多也是能用完的,而学习的机会对于每个孩子都只有一次,请负起本就属于自己的责任来,多抽一点时间陪陪孩子,只有孩子成人了,才是你们这个家庭取之不尽的.财富。

  2、关注孩子良好习惯的养成。好习惯让人受益终身,而习惯一旦养成,就难于改变。孩子的行为习惯应该从衣着打扮、日常行为抓起。包括按时睡觉、按时起床这样的小事,也包括个人卫生的收拾整理。每周学校进行了个人卫生检查发现很多家长还是忽视了这一方面的工作,很多男同学头发比较长,指甲长、不洗脸、不换衣服的都有。

  3、注重对孩子进行道德教育。学做人比做学问更重要。所以我们更要注重对孩子进行道德品质的培养教育。教育学生文明守礼,愉快与人相处,不要追求争强斗狠,打架斗殴;讲究互相帮助,共同进步,不要尔虞我诈,你算计我我算计你;要珍惜同学间的友谊,心胸放宽一点,不要过分计较个人恩怨;不要去追求生活上的标新立异:染发、脖子上挂装饰物的,怪异服装、剃光头、追求与小学生形象不符和的形象,这是我们所不允许的。

  家长朋友们,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者。我坚信,有了各位家长的配合,有了我们学校这批经验丰富、业务精良、责任性强的教师队伍,你们的孩子一定会健康地成长。让我们与您一起同心同德,为孩子的美好未来而共同努力。

  我本次家长会的讲话就这些,有很多的建议希望各位家长能够予以采纳,如果对孩子的教育和发展能起到那么一点作用,我们教育工作者都将会感到由衷的欣慰。

  最后,再次感谢各位家长的光临!祝各位家长生活愉快、家庭和美、事业顺利!

小学家长会校长讲话稿12

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加学校今天举行的六年级家长会,今天就我们共同关心的问题进行交流和沟通。你们的孩子再过两个月就小学毕业了,要进入新的学校,跨入新的学习阶段。你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会的目的是,让各位家长更好地了解自己的孩子最近在学习、心理等各方面的表现。

  小学六年级,六年级是学生在小学学习生活中的最后阶段,它承载着学生终生学习的关键转折点,并对学生的整个人生具有重要的意义。同时,它也是小学与初中过渡的关键时期,学生的素质水平和成绩表现将面临新环境带来的挑战和评价。我们必须认识到,六年级是小学阶段至关重要的一个阶段。

  我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生。

  那么,在孩子小学学习生活中最后的这一个阶段,作为家长我们该干点什么呢?

  培养孩子的责任感我们需努力做到:

  1、让孩子学会自理

  让孩子去做一些他力所能及的事情,让孩子学会自理,让孩子去为自己多承担一些责任,比如玩完的玩具要自己收拾好,自己的房间要自己打扫,穿脏了袜子自己去洗干净,起床后要自己整理床铺,早晚洗漱要自己照顾自己,家庭作业要自己独立完成,自己说过的话不能食言,自己应当做的事情必须有始有终。

  2、给孩子树立榜样

  孩子往往会模仿他们喜欢和崇拜的人,对于孩子来说,父母是具有绝对权威的人。因此,父母的言行举止对孩子产生深远而巨大的影响。想象一下,一个对孩子、长辈、爱人、家庭和社会都没有责任感的家长,很难培养出具备强烈责任心的孩子。然而,在现实生活中,一些家长为了自己的自由和轻松,把孩子托付给爷爷奶奶或外公外婆,常常一个礼拜见面一次;一些家长在工作单位懒散敷衍,只有碰到机会时才跑回家做家务、上网、看电视等;还有一些家长不孝顺自己的父母,即使孩子的爷爷奶奶生病住院也不在医院照顾,而是继续和朋友打牌;另外,一些家长缺乏关爱之心,遇到捐款、献血等事情就退缩,寻找各种借口来开脱自己。这些父母的行为,孩子都会看在眼里,记在心上。长期以往,孩子不可避免地会受到影响,也会效仿父母的行为。这样的父母即使想教育孩子要有责任心,孩子也会不服气,不以为然。所以说,父母只有在生活中严格要求自己,做孩子的榜样,才能更好地影响和教育孩子。

  3、让孩子参与家庭生活

  家庭是孩子发育成长的最重要场所,是孩子日常生活的出发点和归宿所在,而且孩子每天在家里的时间要远多于他在学校和户外的时间,因此培养孩子的责任感可以从家庭这块阵地入手,家长要增强孩子对家庭的主体意识,提升孩子在家庭里的主体地位,让孩子积极地参与到家庭生活的方方面面,让孩子感觉到他不是家里的客人而是主人,当孩子体会到了他在整个家庭里并不是可有可无的,他确实是被整个家庭所需要的时候,他对家庭的责任感便会油然而生。要把孩子当做是与自己地位平等的人,而不能老把他当作什么事情都不懂的小孩子,无论是否与孩子直接有关,让孩子帮着出谋化策,对孩子提出的好建议好想法要积极采纳并加以表扬和鼓励;家里的家务活也要有一个明确的分工,每天爸爸应当做什么,妈妈应当做什么,孩子应当做什么都要事先规定好,当然孩子可以少承担一些,但决不能因为怕耽误孩子学习而大包大揽;家长也可以让孩子在家里充当检察官的角色,看看大家做事是否都有责任心;

  4、让孩子有所担当

  美国总统里根小时候踢足球损坏了邻居家的玻璃,他父亲为了使小里根明白要对自己的过失负责,不惜让他打了半年的工才把赔给邻居玻璃的钱如数还给父亲,在中国的家长看来,里根父亲的做法似乎对孩子太残酷了,然而后来里根回忆说,正是父亲的这种做法才使得他懂得了什么叫责任。因此,要想培养孩子的责任感,家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责,不论孩子有什么样的过失,只要他具备承担责任的能力,就要让他去勇敢地面对,就不能让他逃避和推卸,更不能由大人越厨代庖。比如孩子损坏了别的孩子的玩具,家长就应要求孩子自己去帮人修理或照价赔偿;孩子一时冲动打伤了人家,家长就应要求孩子自己去登门道歉;孩子早晨磨磨蹭蹭上学要迟到了,家长也不用着急慌忙地送他,让孩子自己去面对老师的批评好了。

  5、让孩子做事有始有终

  良好的责任心需要靠坚定的意志和持之以恒的态度来保持,这是很多孩子所欠缺的。孩子们通常具有强烈的好奇心和广泛的兴趣爱好,但在实际行动中只能坚持几分钟,要么开始就无力回天,要么半途而废。一遇到困难和挫折,他们就会退缩,不愿再继续努力,这在外人看来是缺乏责任心的表现。因此,为了增强孩子的责任心,家长平时应注意培养孩子始终如一、全力以赴的良好习惯。家长应全程监督孩子完成交给他们的任务,不论大小,发现问题及时纠正,绝不能允许孩子半途而废,直到孩子认真地将事情做完做好为止。此外,为了让孩子能坚持完成一件事,家长可以给他们选择一些较容易的任务。如果一下子吓到了孩子,他们就不会再有信心去努力;交给孩子的任务可以经常变化,给他们一些新鲜感,不要让他们总是重复做同一件事,这样孩子就不会失去兴趣。

  6、对孩子要重过程轻结果

  孩子毕竟是孩子,他们的手可能笨拙,动作可能不够熟练,做事经常会出错,这都是很正常的。作为家长,在教导孩子做事时,需要有耐心和等待的能力,容忍孩子的不完美。不能因为孩子叠床铺不整齐、书桌收拾得不利落、袜子洗不干净或地面没有打扫干净,就代替孩子去做。因为只有通过不断实践才能提高孩子的责任意识。关键是让孩子体验到做事的过程,从中获得对“责任”的宝贵心理体验。只有多次这样的体验,孩子的责任意识才能不断加强和提高。如果家长过于注重结果,当孩子做得不够快或不够好时,会责备孩子或者代替他们去做。这样一方面会打击孩子的积极性,另一方面也会给孩子逃避责任的.机会。因为有些孩子一旦发现自己做事不够快或不够好时,家长会立即出手,他们会刻意表现自己能力不足,以此来逃避家务。

  责任是孩子做人之本,是孩子立足社会之本。我们要使孩子从小就懂得对自己负责,对他人负责,对社会负责,做一个有责任心的人。

  当今社会孩子们已不缺乏我们用金钱付出来培养他们的机会,我们在培养孩子一技之长的时候请不要忘了孩子最起码的责任感的培养,不要忘了我们有责任当好孩子最真实最美好的模板。

  二、做一个善于反思的家长

  庄稼的好坏,取决于农民的耕种技能;孩子的教育成败,取决于父母的教养方式。对待庄稼的态度和方法决定了庄稼的命运,对待孩子的关心和引导决定了孩子的一生。

  农民期待庄稼茁壮成长的心情与家长渴望孩子早日取得成就的心情有相似之处,然而他们的行动却截然不同:当庄稼生长状况不佳时,农民从未抱怨庄稼,反而总是自我反省找寻问题的根源;而当我们的孩子学业不理想时,家长往往更多地诉苦和责备,却很少反思自身的过失。

  1、反思自己是否以身示教

  中国有句俗话:“有其父必有其子。”父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师,是孩子最重要的行为楷模。父母的一言一行、一举一动都会对孩子有潜移默化的影响,孩子的身上总有父母的影子。比如孝敬父母、尊敬长辈的传统伦理教育;洗衣做饭等劳动意识的培养;热爱集体、乐于助人、与人合作的良好品质的形成等等;在对孩子的教育效果上,家长的身教胜过言教。

  孟母三迁”孟母断织,良好的学习环境的创设,严格的要求和以身作则的教育是引导、帮助孩子走向成功的关键“如果一有时间就看电视、打麻将或参与其它娱乐活动的家长”很难培养孩子爱学习的习惯,有些家长自己不能勤勉向上,不能从严要求自己。又怎能从严要求自己的子女,时常有这样的事发生。家长躺在沙发上看电视,孩子总是不写作业而要看电视?家长生气地说,看电视是我们大人的事,小孩不写作业要干什么,孩子能静下心来吗,这样的家长所忽略的就是自己的示教作用:如果孩子学习“家长也在学习,这本身就是对孩子的辅导?心理的辅导”宋庆龄曾这样说,孩子们的性格和才能?归根结蒂是受到家庭、父母的影响最深,孩子长大成人以后。

  2、反思自己是否尽到了责任

  随着孩子的降生,为人父母的责任便发生了。怎样做家长?怎样做一个对孩子负责任的家长呢?家长也是教育者“当代教育家李镇西在他《做最好的家长》一书的自序中挑明这一观点”我们知道,学校、家庭、社会三位一体的教育是学生走向成功的立交桥。好多家长过分地依赖学校教育,把自己的角色仅仅定位在孩子的衣食父母。

  父母是孩子的监护人,对孩子的教育和成长有不可推卸的责任。孩子一旦有不良行为是否止于苗头?不良习惯不是一天形成的,“冰冻三尺,非一日之寒”,不要等到考试之后发现孩子成绩不好了,或者老师打电话了,再去责怪孩子、甚至打骂体罚,最后受伤的除了孩子,还有家长自己。常言道:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”孩子厌学或存在不良行为,是因为孩子已养成了一些不良习惯,而家长当时又没有及时制止和引导,或者即使有所教育,但因教育方法不当,教育效果欠佳,孩子根本就没有把家长的教育当回事。一来二去,家长在孩子的心中就没有了威信,家长的教育变成了“唠叨”,孩子一旦产生了“抗体”,家长的教育便走向无效。

  有些家长只关注自己的事情,对孩子的学习毫不关心,等到他们成功事业后才重新关注孩子,但此时已经错过了最佳教育时机,一切都晚了,很遗憾。甚至有些家长认为自己事业有成,而孩子表现不好时,竟然说:“他不是我的亲生子,当年可能在医院抱错了!”。

  一些家长当孩子上一年级时说要在三年级开始抓孩子的学习,等到孩子上了三年级,又说到了四年级再抓他的学习,到了四年级又推到五年级……一些家长连孩子的班主任是谁都不知道,孩子在几班也不知道,孩子学了那些课程更不知道......

  一些家长一回家就大吵大嚷,甚至大打出手,孩子在恐慌和压抑中度过。

  一些家长平常不进学校,和老师不沟通不交流,当对老师有意见时,却和其他家长当着孩子的面对老师说长论短,他们的情绪感染了孩子,亲其师而信其道“以后孩子能听老师的话吗”他们是对孩子负责任吗。

  这样的家长有很多,他们对孩子的教育和关心缺乏真正的情感投入,似乎只是在名义上履行家长的责任。这种现象确实值得我们反思。拿浙江蔡笑晚来说,他是一个平凡而伟大的父亲。他有六个子女,其中五个考上了博士,一个考上了中国科技大学的硕士,几个孩子还进入了美国知名大学攻读博士学位。蔡笑晚是一个负责任的家长,他的成功离不开他对父亲角色的认真对待。他深信自己的事业就是做好父亲的责任。

  3、反思自己是否具有教育孩子的能力

  家长也是教育者,教育好一个孩子“孩子的成长程度反映了一个家庭的幸福指数!因此家长为了孩子的成长”为了家庭的幸福,应该多看一些书籍,多学习一些教育的艺术,多与别人交流一些教育孩子的做法,多总结一些教育方法、成功经验,多阅读,多学习。

  教育孩子的方法远不止于责备和惩罚,家长需要展现对孩子的关心和体贴,而这并不仅仅体现在物质上的供给。当我们无法找到有效的教育方式时,唯一的解决方法就是不断学习和自我成长。只要家长能够转变自己,孩子也会随之改变。相信只要家长付出努力,就一定能够收获满意的结果。

  有一个母亲,她只受过五年级小学的教育。当孩子上小学时,母亲一直辅导他的功课。随着孩子年龄的增长和课程难度的加深,母亲发现辅导变得越来越吃力。为了帮助孩子,母亲决定和孩子一起学习。她提前弄清楚孩子不懂的知识,比孩子更加用功努力。孩子一天天进步,而母亲也在不断提高自己。于是,母亲辅导孩子从小学到初中,再到高中毕业。最终,孩子成功考上了全国著名的大学。当母亲终于拿到期盼已久的大学录取通知书时,她松了一口气,放下了手中的中学课本。母亲陪伴孩子一起学习、成长和进步。这样的母亲真的非常负责任,也非常伟大。

  作为家长,我们不仅要立志干大事,还要用心做小事。特别是对孩子的教育,我们需要时刻关注,事事关心。从某种意义上说,孩子未来的竞争成败取决于家长今天的竞争。如果孩子不成功,那就是家长最大的失败。因此,我们应该努力成为一个善于反思、积极进取的家长,并与孩子一起学习和成长。这种理念已经变得非常重要。

  尽管我们的孩子距离小学毕业日期越来越近,但我们仍然将竭尽全力负责任地将教育教学工作做得更好、更细致。同时,我们也希望各位家长能多与孩子的科任老师和班主任老师联系、沟通和交流。欢迎您向学校提出宝贵的建议和意见。最后,我有一个小小的请求,即使您的孩子即将从这里毕业,请不要忘记我们的学校和教师们,让您像以往一样支持和关心蒋垛中心小学的发展。再次代表全校师生员工,衷心感谢各位家长对学校工作的支持!祝愿大家家庭幸福、身体健康,万事如意!

小学家长会校长讲话稿13

尊敬的各位家长:

  你们好!

  今天我们在这里召开全校各年级的学生家长会,首先,我代表学校全体师生,对各位能在百忙中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识。在今天的家长会上,我想和各位家长谈一谈以下几方面:

  一、开家长会的目的。

  1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。

  2、学校教育与家庭教育如何结为一体,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同努力。

  3、学生在家里的和在学校的各方面情况,家长和任课老师有必要进行沟通交流。

  二、学校简介

  我们学校现有9个教学班,在校学生304人,教师21人,从学历结构上看,大学本科学历3人,大学专科学历13人。从职称结构上看,小教高级职称14人,小教一级职称7人。都能能胜任小学教育教学工作。我校的李宗乾、华西荣教师在教育战线上默默奉献30余年,忠于党的教育事业,热爱本职工作,为人师表。同时他们严格要求自己,具有丰富的教育教学经验。我校刘昌会、杨宗宏、刘进华、蒋政宁、李朝斌老师教育教学成绩突出,受到教育主管部门的肯定、同学们的喜欢和大家的好评,尤其是三年级刘昌会老师所交语文,以优异的成绩名列全镇第一。20xx年度,我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出,获得”中城镇教育系统工会一等奖“、“安全工作二等奖”等荣誉称号。学校教育硕果累累。教师方面:石天林、黄贵华的论文分别在绥江教育、中国教育学刊发表并获奖;石天林少先队工作成绩突出,获得县“优秀辅导员”“巾帼标兵” 称号。学生方面,这些成绩的取得,与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!

  三、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

  “望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使每个孩子每天都能进步”是我们努力的方向。 “一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。

  家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这段时间,孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉”。却很少有家长,甚至是没有家长会这样问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲,撒谎、拿别人东西、干坏事、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有,然而有的家长不重视,光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再怎么聪明,智商多高,没有较高的思想境界,干什么都不会成功。现在的`社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有立足之地,干得出一番事业,现在起就要重视孩子的思想教育。

  其次要培养孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造人格,人格决定命运”。小学年龄段的孩子,学习还不是主要的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的,习惯读书的习惯,按时作息的习惯,关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随便吐痰,不吃零食的习惯。良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来,大家认为值得吗?有的家长可能会说,我很忙,哪里有时间管孩子这些啊,再说,咱也没啥文化水平,甚至有的家长把工作和家教对立起来,以忙为借口,不陪孩子聊天,了解孩子的内心世界。家长们,我们再忙也要忙孩子,钱要挣,孩子也要顾啊,钱再多,买不到孩子的健康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。!

  再次是给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是理智的爱,是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?我们应该教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好,但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,是教会他们学会做人、学会勤勉节俭,珍惜财富,先做好了人,然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

  最后是培养孩子可发展的资源。

  ①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。

  ②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。

  ③守规则、规则意识,秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。

  各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。

  四、安全方面,

  校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到 “安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,从以下几方面做起:

  1、校内安全:

  ①、课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。

  ②、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行,坚决不允许有三人并行现象。不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹。

  ③、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器, ④、上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;

  ⑤、信息课上、科学课要听从老师的指挥,按规定程序操作。

  ⑥、不带电话到学校,有事时可以向老师借用。上学期就有因为电话产生的矛盾。

  ⑦、不准把书包丢学校,一方面是为了学习用具安全,同时也是带回家方便做作业及学习。我们学校这样要求,也请各位家长就多注意监督。养成良好的习惯。

  ⑧、我们正式上课时9点,很多学生很早就到了,在外面不是买东西就是打闹,不是为了来学习,而是为了玩,请家长们注意不要让他们太早来学校,太早来也不利于孩子身体健康,同时也不安全。

  2、注意交通安全:

  现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点

  ①、不在马路上玩耍;

  ②、不在马路中间行走,走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路;

  ③、过马路注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

  ④、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行;

  ⑤、严禁学生骑车上学,带滑板车,玩具车等,不向车辆投掷石块等东西;

  ⑥、所有乘车学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情况,要及时向家长和班主任老师汇报。

  3、注意活动安全:

  ①、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;

  ②、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍,渐渐热起来了,洗冷水澡的也多了,家长也要做好教育。

  ③、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。

  ④、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉家长和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。

  4、注意饮食安全:

  春天到了,各种细菌开始繁衍,我们强调做哈传染病的预防,尤其要预防并从口入,因此要求同学们要做到:

  ①、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;

  ②、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

  ③、学校开展了营养餐,家长就控制好孩子的零用钱,学校要求学生不带零用钱来学校,孩子手头的钱多了,就到处买垃圾食品吃,不仅吃坏了身体,还影响了卫生。

  总之,在学校里,我们反复强调要注意安全,把安全工作当作重要方面来抓,对学生进行饮食安全、交通安全、校园安全等教育,增强学生自我保护意识。特别是校园安全,教育学生不做危险游戏,如不追追赶赶、不推不挤,更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗教育,经常强调上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,不安全路段结伴同行等。建议家长朋友们,同时告诫各位家长一定要在家里面注意孩子用水、用电、用火方面的安全,教育孩子危险的地方不要去。

  最后,我对各位家长提几点建议和希望:

  (1)勤联系,不但要和班主任老师联系,还要和任课老师联系;

  (2)多了解,不仅仅是了解孩子的学习情况,也应该了解一些孩子在学校里的生活及其他方面;

  (3)“好习惯就是好人生。”在家里,家长也应该对孩子的养成教育常抓不懈;

  (4)对学生进行高标准、严要求,先从家庭作业上抓起,养成按时、认真完成的好习惯。

  (5)正确看待考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因;

  (6)为孩子做好表率,做好榜样,做好楷模,树立您在孩子心目中的良好形象。

  尊敬的各位家长: 我真心希望今天与会的各位家长和老师交流回家后,和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流,让孩子说出自己的真心话,给孩子提出适合他们发展的要求,而不是一些严厉的批评或失望的话语 孩子的成长只有一次,与他们一起成长,是责任,是幸福。衷心祝愿各位,做最好的家长,做孩子们的良师益友,和孩子一起成长、分享快乐、幸福!我坚信,有了村两委班子的支持有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。

小学家长会校长讲话稿14

尊敬的各位家长:

  你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

  本次家长会我主要谈两方面的问题:

  一、简要介绍学校的管理。

  二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

  一、学校的管理。

  1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。

  本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

  2、民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。

  在工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标,这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。

  3、好习惯就是好人生。

  学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

  4、学校的.规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。

  学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学,增强教师的责任意识,真正履行好教书育人的职责,不辜负各位家长的厚望和社会的重托。我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境,就一定能让每一个学生获得发展和成功!

  二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

  在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。

  每一位学生,虽说是属于在座的每一位家长,属于各自不同的家庭,但是,他们的大部分时间并不家中渡过,而是在学校渡过,在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。

  因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。

  下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:

  1、给孩子以智爱而不溺爱。

  什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?

  首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。

  曾有人对×年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”,纲举目张,只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”

  各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到,母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃;后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出抓子阻挡,不让幼虎吃。这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步回头来,母虎就冲它怒吼,扬起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走。这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。动物尚能如此,何况人呢?

小学家长会校长讲话稿15

尊敬的各位家长朋友:

  下午好!

  我是学校的副校长小霞,受xx校长委托代表学校领导班子与大家进行一个简单的交流和汇报。

  一学期来,我们阳明小学学生在老师和家长的帮助下无论是思想品德,还是学业成绩上,都有了很大的进步。有的同学在学习上取得了骄人的成绩,写了一手好字、读书上万字、有的同学关爱他人、讲文明、有礼貌。我校一、二年级的学生每天见到老师和同学都热情地打招呼,让老师和同学们拥有一个个美好的清晨时光。三、四年级的的学生则经常在操场上捡起纸屑,创造出一个清新文明的阳明校园。五年级的学生全面发展,多次为学校赢得各项殊荣。7月25日他们还将带领三、四年的学生参加黑龙江省团委组织的大型演出。尤其值得表扬的是5.3的小萌和4.5的王佳茂两位同学,他们是全校同学学习的好榜样。

  4月12日5.3班的小萌乘73路公交车时,主动给老人能让座献爱心的行为,使老年人非常感动。老人xx执笔给学校写了一封感谢信,并亲自送到学校。现在同学们看到的就是xx老人写的感谢信,信上建议学校以此为例在校园开展文明教育,让小萌者这朵文明美丽的小花绽放校园。同学们,小萌的.行为不是偶然的,平时在学校里她也总是那么的文明有礼。在这之前,许多老师并不知道小萌是谁,当小萌站在升旗台上介绍自己的事迹时,大家才知道5年级那个每次见到老师都主动热情打招呼的高个子女生就是小萌。

  另一位值得全校同学学习的榜样是4.5班香梅园的王佳茂,他在上学的路上拾到了钱包后主动交到学校,学校在没有找到失主的情况下带着王佳茂把钱包交到了建国派出所。拾金不昧是一个公民应有的素质,我们希望和家长一起培养出更多拾金不昧的阳明美德好少年。

  小萌和王佳茂两位同学是阳明美德好少年,在阳明像他们这样优秀的学生还有很多,我们要优中选优,从中选出10名阳明美德星级少年。现在,每班老师和学生已经推荐了两名候选人,他们的事迹已经在阳明小学的博客上陆续公布,希望家长们和自己的孩子一起关注这项活动。也许有的家长认为,我的孩子也没有评上的可能,因此不去关注这些活动。但是我要提醒各位家长,学生最好的老师是身边的优秀学生。我们阳明组织十佳阳明美德星级少年评选的目的是给学生提供学习的榜样,我们目的是让阳明每一名学生在校学生活中都学习进步、能力增长、心灵更美。

  家长朋友们,学生们即将迎来愉快的暑假生活,衷心希望家长们帮助孩子们度过一个愉快的、充实的寒假。

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