一年级开学班主任发言稿

时间:2024-07-18 17:04:20 演讲稿 我要投稿
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一年级开学班主任发言稿

  在现实社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的一年级开学班主任发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级开学班主任发言稿

一年级开学班主任发言稿1

亲爱的同学们:

  开学啦,我们是一年级的学生啦!老师真兴奋在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们同学习同进步。

  在学校里,我们也有很多有的名字,我们都是东小的学生,我们都有自己的班集体。你一定会发现,当你在校外听到别人夸赞我们学校时,你的内心也会觉得喜悦;当老师表扬你所在的班级体时,你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的,只因为你是其中的一员。这些体验,都带给我们快乐。快乐人人向往,老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎么才能让自己成为一个快乐的.小学生呢?

  第一,请你做到,信任自己!李白说:“天生我材必有用”。请你信任,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!快乐来自信任自己,超越自己!

  第二,请你做到,对自己负责!作为一个小学生,我们有自己的行为规范,我们有自己的道德要求,请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松!

  第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到同学习的快乐!

  另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!信任,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也信任,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

  最后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!

一年级开学班主任发言稿2

各位家长:

  下午好!

  我是一(3)班的语文老师。十分感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

  在开学两周的时间里,孩子们有了必须的进步,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经同意就冲出教室。到此刻,他们能上课了进教室等老师,下课喊了起立再走,放学了与老师再见,吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现,我们心里也十分快乐!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境,没有了原先的陌生感与拘束感,在许多时候,这也是我们管理孩子的一大阻碍。

  一、跟大家聊聊孩子的习惯。

  一些家长最担忧的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。能够说,此刻孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。

  重点来说说学习习惯

  首先是写的习惯,大家都明白,此刻的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。像我们此刻写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。在那里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔,肯定不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,但是回到家的姿势势必要由家长来监督。比方:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,防止将本子擦破,而且务必将痕迹擦洁净!

  这个学期,孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查,回家练习本则要在家完成。上星期,我每次把回家作业开头字母书写好,让孩子们回去抄一行,很少,因为我的不是数量数量,而是要求孩子把每个拼音都写好,养成写好字的习惯。接下来我也会一向这么布置,期望家长配合等。

  第二是读的习惯,平常老师布置了读书的作业,必须要您的孩子大声地读出来,这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。老师布置的读的作业必须要按质按量的完成。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸,要求读会了家长签名,家长们都签名了,但是绝大局部孩子还是不会读,务必要在别人带着下才能牵强拼读。说实话,上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢我也明白,家长平常事情多,忙。但是话又说回来。小学六年级毕业考还有看拼音写词语,而学拼音只有一年级这段时间,你落下了,就永久落下了,想补都很难。就像我之前班级的'一个孩子,两年级时转到我班的,当初他落下了一年级的局部资料,我与几个语文老师给他补了整整一个学年,结果还是跟不上,拼音拼得乱七八糟。所以说,熟能生巧,只要我们每一天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好。在那里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。

  当然说和听的习惯也十分重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的状况,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求。相信这点,许多家长都做得比较好。

  二、几点让家长配合做到的推荐:

  1、学习用品的预备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。也有家长反映,我的孩子比较皮,比较多动。因此,家长在给孩子预备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,必须要思考到可能产生影响孩子学习的不利因素。比方:文具盒尽量选取简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本、书本放进书包,为第二天做好预备。开学以来,我们班已经很许多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情,家长要培养孩子自己完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成。

  2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。许多家长表示,孩子开学了还在看电视,这是坚决不同意的,期望家长在这方面把好严关。

  3、不要过分的保护孩子。

  比方说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师应对的是全体,公正、公平是树立形象的前提。试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎样想,第二天又会怎样做作业本忘记带了,作业忘记做了,当没事发生,其他孩子会怎样想这名孩子能保证下次必须能记住吗在开学初,许多家长就跟老师说过,对我们家孩子严格点,我相信,老师和家长是一样的,都是为了孩子的将来好!我们也十分需要得到家长们的理解与支持。

  最后我以卡拉。詹姆斯的一句话“对许多人来说,生命中最长的一英里就是从依靠到独立之间的距离。”来结束。我们此刻所能做的唯有用心浇灌,默默等待,静听每一朵花开的声音愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。

一年级开学班主任发言稿3

各位家长:

  你们好!

  首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我的信任。借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,驾设起学校,老师与家庭协同教育的桥梁。下面,我便从数学教材和数学家庭教育两方面具体谈一谈,盼望各位家长能和我们一同关注新课程,实践新课程。

  一、一年级教材介绍

  我想各位对孩子的数学书大概已粗粗阅读过了,估量大家会说印刷精美多啦,价钱也贵多啦……其实啊,这些还只是表象,那么新教材到底新在何处呢?特别值得我们各位家长关注的又是些什么呢?

  1、选材更富童趣,贴近儿童生活

  2、用儿童的眼光看世界,与生活亲热接触

  3、开放求知与探究空间,开展解决问题的策略

  二、家长配合完成工作

  1、重视学习习惯的`培养

  2、重视孩子计算能力的培养

  3、让孩子在游戏中完成家庭作业。

  4、重视数学语言开展,为聪慧插上翅膀。

  5、把孩子推上讲台,和孩子分享功课

  6、让孩子享受成功的喜悦

  作为家长,您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的,因为我们大多家庭只有一个孩子。相信从今天开始,您不但是一位称职的家长,您还是一位优秀的家长。我愿与您携手,让孩子们度过愉快的一年级。

一年级开学班主任发言稿4

亲爱的同学们:

  我是xx老师,很高兴能当上大家的班主任,老师是第一次当班主任,希望小朋友们能够喜欢。

  新的学期即将到来,在学习方面,人人都要知道一个小学生的主要任务是什么,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,在同学中开展学习比赛与一帮一活动,人人要下决心做一名好学生。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,成绩较差的.同学,要加倍努力,把自己的学习成绩提高。新的学年开始了新的希望,每一位同学都是我们班的好同学。为了让小朋友们做得更好,在这里,我给小朋们提几点希望和要求:

  1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

  2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求,听从老师指挥,上楼下楼、早操、课间活动都要注意安全。

  3、在学习方面,人人都要知道一个小学生的主要任务是什么,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,在同学中开展学习比赛与一帮一活动,人人要下决心做一名好学生。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,成绩较差的同学,要加倍努力,把自己的学习成绩提高。

  同学们,让我们在新的学期里努力学习,快乐生活,争取在新的学年取得满意的成绩,向老师和爸爸妈妈汇报。

一年级开学班主任发言稿5

家长朋友们:

  下午好!

  开学啦,我们是一年级的学生啦!老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。

  在学校里,我们也有很多共有的名字,我们都是xx的学生,我们都有自己的班集体。你一定会发现,当你在校外听到别人夸赞我们学校时,你的内心也会觉得喜悦;当老师表扬你所在的班级体时,你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的,只因为你是其中的一员。这些体验,都带给我们快乐。快乐人人向往,老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢?

  首先,请你做到,相信自己!李白说:“天生我材必有用”。请你相信,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!快乐来自相信自己,超越自己!

  第二,请你做到,对自己负责!作为一个小学生,我们有自己的行为规范,我们有自己的道德要求,请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松!

  第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!

  另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的`老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

  最后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!

一年级开学班主任发言稿6

  这个学期我们要做好一下几个方面的事情。

  一、培植学习兴趣。

  孩子的快乐学习之旅真正是从一年级开始的。我们有责任有义务引导孩子们喜欢上学习这件事,只要孩子们兴趣高,兴趣浓,学会阅读、计算、认字、读拼音、读课文、被课文,写句子,学习就不是个问题。孔子说:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者。”因此,我们将继续设计多样化的课堂活动,吸引孩子们的眼球,推动孩子们的思维,让孩子们慢慢学会自主识字,读词,学文。当然,除了课内学习,我们也推荐丰富的课外读物,主张和大人一起读,每天坚持读30分钟,让孩子徜徉于书的海洋,孩子就会拥有丰富的精神世界,孩子就不会粗浅地去迷恋电子游戏。

  二、养成好的习惯

  人们常说“性格决定命运,习惯形成性格,行为养成习惯。”因此习惯很重要。

  现在孩子们正处在学习的初始阶段,因此养成良好的学习习惯对孩子的.一生影响很大。好习惯益终身。早上到班进行晨读的习惯,课堂认真听讲,积极发言,注意力集中的习惯。课间轻声慢步,不追打的习惯。课堂作业干净整洁,字迹工整的习惯。放学站队快静齐。回到家先完成作业,后玩耍,再读课外书的习惯。有不会的问题及时请教老师,写作业之前,先订正上次错题,把容易写错的,总结整理在错题本上。学了几课,及时复习,及时预习的习惯。我们每天布置的作业主要有几项:学之前,安排预习,课文读两遍,读准字音,读通句子,圈出课后我会认和会写的生字。标出段落序号,思考课后题。学之后,田字格里的我会写的生字,一行笔顺笔画,一行442,四个生字,四个注音,组两个词。这些习惯都是从一年级一天一天积累下来的,逐渐养成的。我们的任务就是帮助孩子养成好习惯。

  三、增强自我保护意识

  人多,班额大,活动场地小。因此我们若想让孩子快乐健康地成长,就要增强自我保护意识,,学会规避磕碰风险。大课间,不乱跑,在教室里做手指操、练字、读课外书等。上厕所不跑,轻声慢步,若人多,就排队,不躲进厕所玩耍。厕所地面有水,需要小心翼翼。遇到高年级奔跑,应该贴墙,靠边走。上下楼梯,一个一个排队走,不推不挤,不抢路。放学路队走整齐,到达接送点,给老师说再见。看到家长才能离开。若没见到家长,请回到门卫师傅处等家长来接。不能独自回家。

  四、打造团结向上的班集体

  合作、共赢不仅是当今世界国于国之间共同构建的良好和谐关系,也是家长、老师、学生之间构建和谐的关系。我们致力于设计活泼有趣的班级活动,推动班级各项工作稳步发展,打造公平公正、团结向上、具有凝聚力和核心竞争力的优秀班集体。全体家长,学生,老师都要为班级的发展出谋划策,帮助班级,和班级一同进步。表扬先进,鼓励后进,拉动中间,一帮一等活动,使班级形成比学赶帮超的良好风气。最终达到人人有进步,人人要进步的好势头。

  尽管班级工作千头万绪,但我们牢牢抓住培养优秀学生这个中心任务,各项工作就会井然有序地开展。多少事,从来急。天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。我们会用只争朝夕的精神,引领班级前进。

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”愿我们的学生亦如这竹石一般,在学习的道路上坚忍不拔,迎难而上。愿我们的班级蒸蒸日上,阔步前进。

一年级开学班主任发言稿7

亲爱的孩子们:

  你们好!

  今天是我第一天上班,一到学校我就知道我还是你们的老师,很是欣慰。忙忙碌碌的一天,但是心中一直想象着你们开学后的样子。心中充满着期待,孩子们在暑假过得怎么样?是不是完全沉浸在幸福快乐中,完全把学习给抛弃了?

  亲爱的孩子们,我希望你们是一批热爱阅读胜过生命的孩子,是一批热情开朗聪明又好学的孩子,因为阅读能改变人生态度!你们如果这学期再努力的话,将会是我最好的学生!我真想现在就看到你们,好好再抱抱你们,是不是长高了?长大了?老师的假期收获也很大,除了几乎每天的读书,在假期中,老师组织了一次南通游学活动,还带领孩子们参加义卖,还要写诗词文章,我喜欢阅读,书是老师的最爱。

  孩子们,从现在开始,你们在学校的每一天,我都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿童诗,用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我会和你们一起学习课文,一起领略语言文字的魅力。我还会给你们讲故事,讲一个又一个好听的故事,在故事中一起去感受人性的.真善美。我还要带你们读一本又一本的童书故事。

  亲爱的孩子们,让我们一起拿起书,让阅读成为我们的习惯。坚持着,那些带着心香的文字,会照亮我们的眼睛,拂去心底的尘埃。让我们的眼睛,看得更远,让我们的脚步,变得更轻,让我们的心灵,因为澄净而润泽,让我们的日子,因为读书而充实。

  孩子们过去真的不重要,老师只想知道你们的未来。亲爱的孩子们和过去做个告别好吗?让优秀的你变得更加优秀,即使以前没有做到优秀也没关系,从现在开始还来得及。老师只想看到一个全新的你。你一定会成为最棒的自己。

  孩子们,还未见面,看老师就要向你们提要求了!这是唯一一个必须要提而且必须较真的要求:在和我一起度过的时光,是不会允许玩手机游戏和电脑游戏的。因为一旦迷上游戏的孩子是无心学习和作业的。如果你以前是一个手游族,那么就从现在开始下决心戒掉把,否则老师的所有教育和父母的一切引导都将变得一片空白。

  亲爱的孩子,勇敢做自己!或许,你不帅。或者,他,不如你……但请你记住:每一个人,都是自己的唯一。每一个人,都是鲜活的生命。让心底,驻满阳光。让微笑,绽放唇角。让坚持,追随你每一个日子……这样的你,没人不喜欢。自然,你做成了最好的自己。我们大家,都会因你的存在而幸福!

  孩子们,不管你是一个什么样的孩子,从我们相遇的那一刻起,你,就是老师最好的孩子。在未来的日子里,不论是艳阳高照,还是风雨狂风,老师,都会紧紧牵着你的手,和你一起,幸福同行!也请你拽着我们大家的衣角,我们一起幸福飞翔!让今后我们相处的每一个日子,因我们的梦想,而变得美丽无比!

  祝福我们的相遇,期待着那魅力闪耀的时刻!

一年级开学班主任发言稿8

尊敬的各位家长:

  下午好!

  非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次家长会。我们的工作离不开你们的热情地、大力的支持。很高兴与您携手教育咱们的孩子,为使各项工作做得更好,我衷心期望今后能得到各位尊敬的家长的支持和帮助。我祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。

  在开学将近一周的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,孩子只是愣愣的把我盯着,不知道要干吗,到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,下课了孩子们都自觉的将凳子放回原位,将座位周围的垃圾放进垃圾筒里,我们老师心里也非常高兴!在短短的时间里,孩子们一天天在成长着!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!

  正是因为这些孩子,我们和各位家长走到了一起,我们只有一个共同的目标:那就是让您的孩子能快乐成长,将来成为有用的人,请各位家长放心,我们会竭尽全力,做你们的后盾,帮助你们把好学校的这一关,但是我们伴随孩子走过的最多不过六年,而你们却要伴随他们走一生,所以良好的家庭教育对孩子来说是必不可少的!如果你有什么疑问,我们定当帮助你们解决,但是要完全依靠学校,依靠老师是不行的!希望各位家长能给自己在孩子的教育过程中一个准确的定位!所以,我们针对家长对孩子的家庭教育提出下面的建议:

  1、注意自己的言行举止。

  “言传身教”是中国家庭的优秀传统,我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;

  设想一下:父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;父母如果事事马虎,他们的.孩子可能事事马虎。(例如:学生的名片、拼音卡片)。如果你爱看电视,那么他更爱看电视,还有电脑游戏。教育孩子需要言传身教。

  其实,身教比言传更重要,家长自己做的什么都好,长期熏陶,孩子一定很优秀!

  2、注意教育的细节

  生活是由很多细节组成。教育孩子要从细节做起。谁关注细节,谁就有很大成功的把握,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。细节决定教育的成败。

  老师给父母们的5个忠告

  一个孩子,输不起!教好一个,造福三代!

  赏识使孩子越来越好

  大拇指,竖起来,多鼓励孩子

  教育孩子是快乐的事

  多留点时间和孩子在一起

  3、给孩子适当的压力,切记要“循序渐进”。

  也就是要一步一步的来。我觉得从我们的家长角度来说,家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高,应该考虑孩子目前的年龄能够达到什么水平。作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。有时侯孩子欲言又止,比如读拼音,他是害怕说错,而实际上鼓励的确能给孩子提供自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。

  4、重视孩子的习惯。

  一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,对此,专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。尽量避免写作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。会在很大程度上影响近期学习和将来的发展。好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。

  5、家庭作业方面请家长积极配合做到:

  (1)记作业本,大一点

  (2)检查学生是否及时按量完成作业,并在记作业本上、课本上、课外书上签名。

  (3)检查作业是否认真:字迹端正吗?格式正确吗?有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况?另外,作业错了地方有没有擦干净,教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!所以,家长一定要帮孩子选好用的橡皮擦,请不要太花,会影响孩子的注意力。

  (4)做拼音卡片,在家家长协助孩子写好,这些卡片主要是在家用。

  用法:每天请家长跟宝宝读拼音卡片,一开始先按顺序,宝宝认

  识了,再打乱顺序,让宝宝继续认读,宝宝真正掌握了这个拼音,那么就把这个卡片拿出来,放在一边,不要跟不认识的拼音卡片混淆。这样,每天表扬宝宝,让他快速认读所有的拼音,如果您这样用心,孩子怎会不优秀?(出示田子健的拼音卡片)

  (5)家长朋友,课外阅读非常重要,凡从小就有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习能力就会更好;凡缺少阅读的孩子,学习能力一般都表现出平淡;哪怕是写作业速度,一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢的多。孩子想学好语文却不重视课外阅读,到了高年级就会显得力不从心,到那时再来重视阅读,孩子已经输在了起跑线上。所以,现在就“诱惑”你的孩子喜欢阅读吧!

  与家长一起逛书店。(培养孩子独立选书的能力,引导其感受书海世界的童趣。),每天督促他完成读课外书1530分钟,保证孩子的书包中每天都有一本自己喜欢阅读的课外书,方便随时阅读。在校我们会集中组织孩子进行课外阅读。有些同学写作业比较快,没事干,也可以看课外书。

  有的孩子已经会读书了,差距太大。有数据说,人智力发展的速率是一岁达20%,四岁达到50%,7岁时达到80%,也就是说,人的智力的四分之三是在小学前形成的,通过几天的学习,孩子们的差距很大。所以希望在幼儿园落下的孩子,家长抓紧补一补,毕竟是落下了一两年科课程。(出示相片)

  (6)关于铅笔、橡皮的准备。

  6.温馨提示

  (1)本学期的语文学习计划

  9月份:学拼音

  10月份11月初

  1、2单元

  期中考试

  11月———12月中旬:学36单元

  12月下旬:复习

  大约1月9日期末考试(其中元旦休三天,1月7、8号是周末)

  (2)关于试卷(建议家长从我的博客上打印)

  (3)关于作业本

  拼音本、四线方格本

  (4)《弟子规》

一年级开学班主任发言稿9

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  度过了愉快的寒假,踏着春天的脚步,沐浴着和煦的春风,迎着绵绵的细雨,合着新年的快乐,我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期第三周升旗仪式,在此,我很高兴能代表成搏全校900多名莘莘学子向度假返校的全体师生们表示亲切的问候!今天我的国旗下讲话是以《兑现你的承诺》为题。

  柳丝轻拂是对春天的承诺。烈日当空是对夏日的承诺。落叶飘飞是对金秋的.承诺。银装素裹是对严冬的承诺。

  孔子有云。“人而无信,不知其可。”面对匆匆易逝的生命,信守生活中的一个又一个承诺,人生将因此而光辉灿烂,耀眼夺目!

  诚信做人是对朋友的承诺。据《庄子》记载,尾生与女友约定桥下相见,女友如期未至,尾生信守承诺,竟至山洪暴发,水淹桥下,仍旧不肯离去。直至溺水身亡。此情此信,为世人称道,至今仍传为美谈。陈健为英勇献身的战友金训华立下了守墓一辈子的誓言,36年如一日。为此,他放弃了城市的繁华,放弃了无量的前途,只为了那句藏在心中都未明言的承诺。一句承诺,感天动地,陈健因此而当选为感动中国十大人物。恩格斯承诺要在经济上支持马克思,于是他选择从事了自己并不喜欢的商业。一句承诺,使他为马克思主义的创立建立了的卓著功勋。

  奋斗不息,是对人生的承诺。司马迁立志著书,许下了“通古今之变,究天人之际,成一家之言”的人生承诺,即便遭受腐刑,也从未放弃,十余载的含辛茹苦,使他完成了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。李白浪迹天涯,许下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的承诺,即便一生与青山流水做伴,也决不屈服权贵,出卖人格。李时珍嗜医为命,自小便承诺要编著一本准确、完成的药学巨著,27年间,他跋千山,涉万水,亲自试药,用勇敢和执著兑现了自己的承诺,最终写就了《本草纲目》。

  鞠躬尽瘁是对祖国的承诺。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”自从屈原许下了振兴楚国的承诺后,便一直信守承诺。无论前方的路多么艰险,无论自己受到怎样的迫害。即使投江自尽,也决不违背承诺,与小人同流合污。林则徐忠君爱国,虎门销烟,即便被遣戍新疆,仍许下“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国承诺,其忧民之心,忠君之意,令人敬畏。鲁迅弃医从文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的人生誓词,面对“风雨如磐”的祖国,鲁迅将他那一腔爱国热忱托寒星传达,呼唤着中华民族的灵魂!

  信守承诺是对祖国的忠诚,信守你的承诺,无论这个承诺或大或小,或轻或重,或易或难。生命将在你的一个个承诺后闪烁灿烂夺目的光芒!

  同学们,新的学期,我们应该凭着坚强的毅力去创造,去开拓,敢于斩断前进路上的荆棘、敢于战胜一切挫折。闯进急流旋涡,才有可能欣赏到最美的风景。完成自己对父母和老师的成若!

  同学们,抬起头,阳光灿烂。迈开步,大道宽广。

  在启明,在新学期,让我们放飞追梦的神驹,点燃希望的梦想,撑起远航的风帆,驶向成功的彼岸。为信守添上靓丽的一点,谢谢大家!我的演讲完毕。

一年级开学班主任发言稿10

各位家长:

  一、班级管理:

  1、作息时间:上午:7:50-12:00

  下午:3:00-4:30

  家长们需要特别注意的几点:

  (1)星期一升旗,要求学生提前到校,7:20到校;穿校服、带红领巾。

  (2)不要过早来到学校,老师不到,不安全。

  (3)上学不迟到。有事请假。

  (4)提前五分钟到。

  2、家长按时接送孩子。一年级要求家长接送孩子到大门口就可以,特别要提醒家长们接孩子一定要及时。小学生放学一般都送到大门口,如果你接孩子晚了,请到班级接,提前打电话给我。特别提醒各位家长接孩子时注意以下几点:

  (1)嘱咐孩子,一定等到家长来,才能走。不能自己回家。

  (2)如果你替别人接孩子,一定通知孩子的家长。

  (3)值日生家长可以到班级接孩子。

  3、从小杜绝零食,让孩子吃好早饭。

  我们学校禁止孩子买零食,带零食,吃零食。不允许孩子带零花钱。另外,希望做家长的早起一会给孩子做好饭,保证孩子能吃上早饭。

  4、在家做好家务,在校干好值日。比如扫地拖地、洗刷碗筷、收拾自己的房间、书包等等。孩子们刚刚上一年级年龄很小,他们在学校里干值日的时候,需要我们家长们帮助,要教会孩子他们扫地、拖地。一般情况下,要让孩子自己做完值日。干完值日后,家长们要提醒学生关好门窗,小组同学一起离开教室。在劳动的过程中,让孩子学会与人交流,与人合作,和同学们和睦相处。忘记干一次值日或早退,罚干一周。

  5、养成爱护公物的好习惯。在家里要让孩子爱护自己的书、练习本、书包、玩具,在学校里要学让生爱护公物。(教室:桌子、椅子、书橱、墙壁。学校:花草树木)损环公物按原价赔尝。

  二、学习习惯

  1、学会看课程表,做好上学前准备。

  特别提醒家长们,有时上其他课的老师请假,这节课不是上语文就是数学因此每天不管有没有语文、数学课都要带语文、数学课本和练习本。

  2、养成良好的听课习惯。

  3、学生作业:

  (1)写作业时不能一边做,一边玩或一边做一边看电视。效率要高。

  (2)给孩子确订做作业的时间(6:00——8:00)。标记在记作业的

  小本子上,每项作业的后面。

  (4)每一项作业都要求家长检查后签字。不允许出现低级错误。(独立完成作业正确率统计卡)

  (3)第一次作业忘了带批评教育,第二次忘了带家长送来。第一次忘了做,中午补上,下午交上。第二次忘了做,家长到学校来,陪着做。(家庭作业)

  4、养成读书的好习惯。

  5、让孩子坚持复习和预习。

  6、让孩子学一定特长。学特长提高孩子素质,增强自信。

  7、不带与学习无关的玩具。

  三、生活习惯:

  1、早睡早起,生活有规律。留时间让孩子午休。

  2、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。

  3、讲究卫生,衣着整洁。

  4、不说脏话,不打架。

  5、建立校信通,便于联系。(作业,特殊通知)

  四、语文学习

  这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读,写声母,韵母,拼读整体认读音节,认识四百多个汉字,会写一百个字,读,背课文.为了让学生把这些知识掌握扎实,我希望各位家长能注意家校合作,回家多监督你的孩子。(教材的特点)

  1、写字(姿势、工整)。

  2、书面作业。

  (1)练习册、卷子上的题家长要读题,领着做;

  (2)背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。

  (3)家长一定要检查孩子的作业,签字。保质保量,有了错误要及时让孩子改正。

  五、物质上的准备

  1、双肩书包。书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的小学生只好放在地上,既不方便也不卫生。此外,书包里的'兜不宜太多,书本用品放得太散,小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

  2.文具盒,文具盒的功能不要太多,简单为好,以免分散孩子上课的注意力。

  文具盒里每天至少有5-6支削好的铅笔(只刨一头防止学生被铅笔扎伤)、尺子、橡皮、不准带削笔刀。铅笔以HB为最好(铅笔上有标志),因为软硬适中,铅的颜色不是太黑。而H的铅笔写出字来不清楚,B的铅笔铅芯软,写出字来又太黑,一旦写错字,擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔,因为这种笔铅芯细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。此习惯对孩子非常重要,请家长高度重视.家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法.因为有时一天课上下来就能捡到许多铅笔,又无人认领,这样可以让孩子们养成节约的好习惯。

  橡皮买绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净。

  一把直尺(一面有波浪线的,用于上课勾画课文时区分不同的内容)。

  削笔刀最好用转笔刀,不要用小刀,一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。家长要教会孩子正确使用转笔刀,铅笔应该在前一天晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充足。一般情况下,是不允许孩子课堂上削铅笔的。

  文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学习。再说,小孩子特别爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

  3、准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。

  4、建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表,将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查,全对的,给孩子画一颗星。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结,并给予适当的奖励,可以更好地激发孩子学习的兴趣。

  5、本子要准备以下几种——语文本三种:生字本、拼音本和田字格本;数学本两种:小草稿本、小算术本。

  6、为孩子把书包上皮,并初步认识书名,每本书都写上名字,班级,以免到学校以后混淆.教育他要爱护书籍。

  7、准备一个水瓶和一块手帕,一块小麻布,适量卫生纸。(装矿泉水,不要装牛奶或饮料),在上面贴上标签,写上孩子的班级和姓名,因为班里学生多,水壶易拿乱。水壶要实用,不漏水,易打开。另外要准备一块小手帕或一块小抹布,用于擦手,和午饭后擦桌椅。

  8、因为体育课必须穿运动装和球鞋,不能穿裙子,不穿汗衫、吊带衣物,不带首饰,不图指甲油。勤剪手指甲、勤洗澡、勤洗头、换衣裤。

  9、每天给孩子带1-2本拼音读物,如童话、寓言、故事书。

  10.准备一个垃圾袋,自己的垃圾放在自己的袋子中。中午晚上各倒一次。

  11.为班级捐赠花,盆栽,美化班级环境。

一年级开学班主任发言稿11

各位家长:

  下午好!

  我是一(3)班的语文老师兼班主任,我姓陈,耳东陈,大家以后能够叫我陈老师。首先欢迎各位家长和孩子一起来到xx学校,成为一(3)班这个大家庭中的一员。我非常感谢大家在百忙当中抽出时间来参加这次家长会,孩子的成长不但仅需要学校的种植,家庭教育的重要性也不可疏忽。相刚刚听了校长的讲话,大家对xx学校的办学理念都有所了解,我们虽然是一所新学校,但是教育教学理念是非常明确具体的。“生本教育”是我们学校的特色教育,我们希望教育出来的孩子不但仅能读好书,更能办功德,做好人。这次家长会主要分成以下几个部分:

  一、建立家校微群与互留联系方式

  (一)请各位家长根据以下步骤加入一(3)班的家校微群:

  1、点开微界面下方的“发觉”;

  2、点开通讯录界面第二个选项“扫一扫”;

  3、扫描屏幕上的二维码;

  4、点击“加入该群聊。

  (二)互留联系方式

  佳构word完全版—

  一(3)班各任课老师的联系方式都在屏幕上,请各位家长把《进修日志》中的家校联系方式填写完全,记得把孩子的个人息和家长的'联系方式在响应的位置上补充完全。

  二、介绍主要课程与学科要求

  (一)一年级主要开设的课程包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、练字、阅读、劳动等。

  (二)语文学科的要求

  1、多听:听儿歌、拼音、生字、课文朗读;

  2、多说:看图说话、讲故事、说身边的事;

  3、多读:读拼音、生字、课文、阅读绘本等课外书;

  4、多写:培养正确执笔姿式与写字坐姿、正确誊写拼音、笔顺、汉字。

  三、明确研究与生活要求

  (一)家长每天接送孩子上学放学的时间是上午8:20送,下午4:20接(中午12:10放学,14:00上学)。

  (二)小孩上学禁止带的三种东西:

  1、早餐零食;

  2、玩具;

  3、钱。

  (三)一年上学需准备的物品:书包、笔盒、2B铅笔10支、卷笔刀、橡皮、水彩笔、油画棒、圆头剪刀、胶水、A4纸画册、中方格5本、拼音本2本、汉语拼音写字本5本、茶水瓶、纸巾、太阳帽、小闹钟、绘本图书、童话书、执笔器、复读机(可读光盘)等。

  (四)课堂要求:安安静静听,方方说。

  (五)绘本阅读要求:每天早晨进行绘本阅读30分钟,9月1日上学,每个学生都至少带三本绘本书回校。

  (六)午餐午休要求:每个参加午餐午休的学生均有10分的积分,要求安静就餐,安静午休,如果学生行为吵闹,影响了同学,扣完10分,需要停止一个星期的午餐和午休。

  (七)一年级小朋友应该养成的十一个习惯:早睡早起;晨起如厕;吃饱早餐;准时上学;勤做家务;定时作业;亲子阅读;整理书包;提早计划;文明有礼;安全自护。

  四、家校互动

  学校的建设需要各位家长献计献策,请各位家长把对学校的建议或对学校存在的问题写在家委会的申请表上。

一年级开学班主任发言稿12

  第一天,见到了亲爱的xx班的你们。

  真恨不得,马上记住你们的名字。这样,在你们表现好的时候,就能马上叫出你们的名字,在全班面前表扬你们;在你们顽皮的时候,给你们最正确的指引。

  我的宝贝们,哈哈,请允许我这样叫你们。今天是开学的第一天,属于你们小学生涯的第一天,你们的心情怎么样呢?你们的刘老师,既兴奋又觉得充满挑战。因为这是我第一次接触一年级,很多的未知,让我觉得兴奋之余,有了更多的担忧但是,当我看到那么天真可爱的你们之后,我下定决心要跟你们一起长大,一起长成我们想要长成的模样。

  因为经验不足,能力不够,刘老师在开学的第一天就面临很多挑战:

  1.指令不够清晰,语言表达不好。

  2.组织能力不强。

  3.爱的鼓励不够明确、具体。

  4.面对学生还是不够热情。

  5.各种细节未能处理到位。

  6.饭堂吃饭、托管、午睡的安排还需要继续??不断改正。

  虽然很多的挑战,但是,天真可爱的你们,还是带给老师很多惊喜:

  1.孩子们都能好好吃饭,部分孩子还把饭菜吃完了,并且不浪费,不乱扔,有两个小朋友还主动请求要求加饭(是啊,现在正是长身体的时候,我们吃饭要棒棒的,最好还不要挑食。)?

  2.有几个孩子,刘老师还没有教要去哪里扔剩饭剩菜、去哪里洗饭盒,就能自己独立去完成,并能报告老师。(看到你们那么独立,特别开心。)?

  3.饭堂就餐的.小朋友,在吃完饭之后,主动留下来等其他小朋友吃完饭再一起回教室。(这说明你们的团队意识很强,,102班最需要这种团队精神了。)

  4.下午扫地的时候,大部分小朋友在完成自己任务的时候,主动帮助?其他的小朋友搞卫生,看着小朋友很卖力的身影,我突然觉得小小的力量,也是可以有大大的力量的。

  5.偶尔淘气、集队的时候特别多的江梓涵小朋友,干起活来,却是非常地卖力,这让我坚信,无论孩子淘气与否,他们都会有自己的闪光点,而我需要看到更多孩子们隐藏着的闪光点。

  6.爱哭的黄怀圳,突然不哭了。其实,家长给的依恋太多了,反而会束缚孩子的成长。孩子需要独立、自由,我们应该放手,试着让孩子独立起来,我相信,只要家长愿意相信孩子,孩子完全是可以成长得更快的,更独立的。

  7.王虹霖,这个活泼开朗的小家伙!这个小家伙,非常独立,性格又开朗,各方面非常积极,是老师眼中的三好学生代表,?我要想办法让她变得更好。

  8.淘气、爱笑的骆奕成,好像感觉心事重重的样子,老师想多了解你。

  9.刘蔼颍第一面,就觉得是个很淘气的孩子。可是画画画得很好,我是不是可以利用一下她的优点呢?或者她可能还有很多其他的潜能,我还没有发现呢!

一年级开学班主任发言稿13

各位家长:

  大家好!我是这个班的班主任,今天是我们新生的第一次家长会。

  首先,我把班级的现状跟家长做一个简要的汇报:本班共有51名学生,男生30名、女生21名。通过2个月的观看,班级局部学生能遵守纪律,上课认真听讲,课后及时的完成作业。但也有局部少学生听课习惯差,坐不住、静不下来,自制力较差,也不能和同学处理好关系的不良习惯,更有个别学生,还没有进入学习状态,针对这些问题,我们认为对于一年级新生来讲,可以理解,也要一个过程,但在过程之中更需要家长的配合,其实在小学期间一些好的习惯比学习成绩更为重要,因为只有有了好的习惯做保证,在以后的学习生活中,才能学得轻松,学得欢乐。在学校老师会严格催促他们,在家里,需要家长正确的引导和催促。因此盼望各位家长能在家中培养孩子以下几个习惯:

  第一:回家就做作业的习惯。

  一年级的作业相对而言还是比较简单,比较少的,因此我们有些孩子回家的第一件事情就是看电视或者外出和小伙伴玩一会儿,假如这个时候家长不及时地阻止,认为作业很少,待会儿再做没有关系,久而久之,学生就会养成拖拉习惯。正确的做法是:必须要先做作业。长时间坚持下去,孩子就会养成好习惯,这对将来的学习有很大的关心。

  第二:按时完成每天作业的习惯。

  孩子毕竟才一年级,对待他们我们家长都要做到从扶到放,一开始我们家长就要紧盯着孩子,我们每个家长都定了校讯通,监督孩子依据要求按时完成每天的作业,孩子完成了后签上家长的名字。签字的主要目的是为了给孩子一个感觉,爸爸妈妈对我的学习,我的作业是非常看重,我要认真完成。等一段时间以后,我们可以慢慢的放手,定期抽查。另外,书面作业完成后,还有些预习的,复习的作业,也必须去完成。

  第三:自己的事情自已做的习惯。

  每天做完作业,自己整理书包,带好第二天的书本,带好作业,卷好每天要用的铅笔,(学生不同意带卷笔刀)这里有一个建议,铅笔每天至少预备5支。橡皮最好是长方形,高级绘图橡皮,比较好用擦得比较洁净。

  第四:早睡早起的习惯。

  充足的睡眠是非常重要的,一年级必须保证孩子10个小时的睡眠时间,晚上八点半睡觉,最晚不要超过九点。

  第五:教育孩子认真听讲的习惯。

  课堂40分钟很重要,在这40分钟里,老师会把这节课的知识点教给孩子们,假如孩子上课讲话,分心的话就不会听不进去,写作业也会有难度,久而久之,不会的越来越多,就会对学习产生厌反感而导致学习成绩下降。家长要适当的进行引导,可以放学后问问孩子,今天学的什么内容呀?让孩子当小老师来讲一讲,家长再多给他们鼓舞,这样激发他们上课听讲的欲望。时间长了,孩子们自然而然的上课注意力就会集中了。

  以上这些需要家长的共同教育,培养他们的习惯是最重要的。下面再和各位家长讲一讲学生的安全问题:

  1、上下学路上的安全常识要记牢。

  不管是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的。现在班上的每个小朋友都是家长接送的,要教育孩子,家长没来时,不跟陌生人走。家长还可以充分利用路上的时间和时机,给孩子讲解交通安全常识。小孩子推断是非的能力弱,缺乏必要的.安全意识,也缺乏自我保护的能力,这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法。

  2、在校园内要自己学会保护自己。

  孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。家长要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,知道在教室里、教室外不追跑打闹、不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。

  3、不该带的东西坚决不进校园。

  在学校学习期间,不要让孩子把刀子、玩具和零食带到学校,一旦发觉是会没收的。

  对家长的建议:

  1、认真科学对待孩子的教育问题。

  孩子的教育不仅仅是学校老师的责任,父母在其中扮演着更重要的角色。只有父母会一辈子跟着孩子,更时刻影响着孩子的言行举止,是塑造孩子人格特征的重要角色。

  2、加强对孩子作业的辅导和检查。

  只有自己亲自检查过孩子作业,才能知道孩子哪一方面有欠缺,有问题,才能进一步了解孩子的学习。

  3、多和孩子沟通交流。

  4、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜爱的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发觉情况,及时与老师联系。

  5、给孩子量身制定一个人"学艺"计划。或者是琴棋书画,或者是说学逗唱,让孩子在综合素养上全面提高。

  6、经常带孩子到新华书店阅览课外书籍,在家多培孩子一起阅读课外书目,提高孩子文化修养和语言知识含量。

  7、有配备电脑的家庭应该多阅读班级校园网。了解班级的信息,学生近期的情况及学习中常遇到的一些问题,我会及时的公布在网上。

  各位家长,教育是家庭、学校、社会的三者有机的结合体,单方面依靠一个方面,孩子是无法成为优秀人才,而缺少了任何一方面,都会对孩子的人格塑造和学习成就造成不可磨灭的缺失。所以假如您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话:细节决定教育的成败,教育孩子要从细节做起,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。

一年级开学班主任发言稿14

各位家长朋友们:

  晚上好!

  我是一(4)班的班主任,也是这个班的数学老师。我再一次代表一(4)班所有的任课老师对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

  这个秋天,陌生的你们和我有缘聚在一起。虽然我们这个大家庭刚组建,但是我相信在今后的日子里,我们会亲如家人,朋友。互相多联系多沟通,了解孩子在学校以及在家里的各种情况,我们的目的只有一个,共同为了孩子更好的开展。

  这屏幕上是我的联系方式,许多家长开学初已记过去了,还没记的家长记下,期间我也收到家长的短信,问及班级qq群,我也建了一个,到时候家长委员会落实了再选qq管理员这些。

  一、班级情况介绍

  本班共有学生44人,其中男生25人,女生19人。开学到现在,我看到的是一群活泼可爱、纯真的孩子。在开学三周内,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,让孩子坐在教室里,不知道要干吗,到现在,他们能清晰的知道上课前该预备些什么,书,笔该怎么放,下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位,将座位周围的垃圾扔进垃圾筒里……

  看着这些,我的心里非常快乐,在短短的时间里孩子一天天在成长着!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!

  所以呢,我盼望通过今天的家长会,我们能够互相配合,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,开展得更快一些。

  二、开设的课程

  学校开设的课程有语文、数学、美术、音乐、体育、校本、品德、体育活动、整理、写字、地方11种,许多家长对其中一些课程不是很理解,比方整理、写字、校本、地方等,(展开讲)。

  三、常规管理————培养良好的习惯

  英国哲学家培根说过:"播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种性格,播种一种性格就收获一种命运。"也就是说:"思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。"孩子就像一片胖沃的土地,我们播种什么就收获什么。对于一年级的新生来说,良好的习惯的培养尤为重要,所以需要家长、孩子及学校共同配合,在平常就注意加以培养。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。"

  四、学习习惯

  (1)培养孩子养成良好的作息习惯

  每天7:30开校门,7:50前到校,7:50晨读,中午11:15放学,1:30开校门,1:50上课,3:20放学。周一至周四家长在北大门接孩子,周五家长可以直接进教室接孩子(雨天进教室接孩子)。值日家长当天可以直接进来,指导孩子怎样清扫。

  现在上了一年级,对孩子来说,学习任务和压力肯定要比以前大。光是要上好这一天的课,就需要孩子有旺盛的精力。为了孩子的身体健康,我们应该保证孩子一天至少有十小时的睡眠时间。一开始我发觉不少孩子可能还不能适应学校生活,上课不能集中注意力,开小差、做小动作,还有打哈欠、昏昏欲睡的。所以,我盼望家长能引导孩子学会合理安排作息时间,让他开始学会有规律地生活。

  (2)培养孩子课前认真预备的习惯

  各位家长,良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的跑线上时,应该作些什么预备?作为家长应该做些什么?

  预备学习用品。每天晚上,参照学校的课程表关心孩子预备好第二天的课程用书,带好一切学习用品,刚开始的时候是家长关心孩子完成,但到了一定的时间这些事情要由孩子自己来完成。让孩子知道学习是自己的事,培养他们自己的事应该自己做的习惯。(这样让孩子自己坚持一段时间后,她就会慢慢养成习惯。经过训练,孩子逐渐能独立预备好所需的学习用品,家长可及时依据他们的预备情况进行评价奖励。在一次次的鼓舞中孩子便慢慢形成了课前预备这一良好的习惯。)

  (3)培养孩子课前预习的习惯

  现在还没有开始,但是以后都要依据这样的程序来。具体语文老师也会讲语文该怎样预习。

  (4)让孩子养成上课用心听讲、积极发言的习惯

  是否能利用好课堂上时间决定着一个学生学习成绩的好坏。

  有许多孩子成绩不好,是因为上课东张西望、做小动作,不注意听老师讲课;班上有许多学生心不在焉是因为认为自己已经在幼儿园学过了。然而时间一长,会就陷入恶性循环:上课不注意听讲——知识脱节——学习成绩不理想——对学习失去信心——上课听不懂。所以,培养孩子认真听讲的习惯是非常重要的。

  现在班级里有大多数孩子喜爱发言,但是我们毕竟是班级授课制,一个班级共有44个学生,一节课35分钟,我不可能会44个问题,所以一节课有发言过一次已算不错了,该怎么办?我们不能挫伤孩子的积极性,应该要鼓舞孩子,这次老师没有请到你,只因为老师知道你已经会了,你继续举手老师会请到你的,发言不积极的回家经常要问问:你今天举手发言了吗?鼓舞他大胆发言。

  (5)培养孩子养成先完成作业再玩耍的习惯

  做到"四不三要":

  四不:一不——让孩子一回家就写作业,不要先玩再做;

  二不——也不要边看电视边写作业;

  三不——不要在学习桌上摆放小玩具、点心之类的东西;

  四不——家长也不要在看着孩子写作业的同时,打电话跟别人聊天,或自己在看电视,这样会让孩子无法集中注意力做事。

  放学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。一回家就做作业(一年级的作业相对而言还是比较简单,比较少的,因此我们有些孩子回家的第一件事情就是看电视或者外出和小伙伴玩一会儿,而家长也不阻止,认为作业很少,待会儿再做没有关系,其实这是非常不好的,久而久之,学生就会养成一个不好的习惯。孩子放学后,让孩子放松一下,接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,游戏,看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯。

  三要:

  一要——写作业时要注意正确的坐姿和正确的执笔姿势(手离笔尖要1寸,大拇指和食指、中指执笔、笔杆靠着虎口),不要让他趴在桌上或跪在椅子上写字,坐姿要端正。(教师示范握笔姿势,学生家长学习)握笔姿势的正确与否,直接影响着孩子们以后的字形的美丽与否,也影响着孩子的身心健康。所以请家长务必要让孩子养成正确的坐姿;

  二要——写作业时要一心一意,注意力集中,要同孩子一起做完一项作业,勾掉一项;

  三要——写完作业要检查,请家长认真对比学校链接本并签字。(已完成作业或完成)这样做,不光能查漏补缺,还能使学生觉得家长是重视他的家庭作业的,他就会认真地对待作业。还可写上意见与老师沟通。家长在检查或监督孩子作业时,假如发觉孩子字写得不好,字迹潦草或写作业态度不认真时,我建议家长一定要认真引导、严格要求,哪个写不好,哪个就擦掉重新写,让孩子养成写作业要认真,不能马虎的习惯,否则,等到了高年级就很难纠正了。

  教育孩子要从细节做起。谁关注孩子的细节越多,孩子进步就越大。特别是读的作业,家长一定要坐在孩子身边听他认真读好、读熟。确有必要,可以多读几遍。完成后,在读的内容第一页注明:已读次数、熟练程度。

  六、生活习惯

  ①养成早睡早起的习惯,周一至周四晚上让孩子早点睡觉,一般8:30睡觉差不多,保证第二天上课有精神。

  ②讲卫生、爱劳动的习惯,要养成勤剪指甲,带好纸巾的习惯。

  我们学校每周都有进行四项循环竞赛:包括两操,(体操、眼操)卫生(个人卫生、值日)(值日轮流表、要求)、纪律(晨读)、佩戴。

  1、关于校徽红领巾的佩戴。我们将在10。1国庆假期结束后要求孩子佩带校徽。我建议家长给每个孩子买三个校徽,两个放在书包里,一个别在胸前,万一丢了我们的孩子也不怕,马上从书包里拿出来戴好,这样就做到有备无患。有红领巾后要戴好红领巾。有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。

  2、值日生扫地的问题。开学至今的值日,我发觉主要是卫生角摆放错误,门没有打开,地上抽屉里有纸屑,垃圾桶没有清洗,花坛有纸而扣分的。孩子们还是刚开始参加值日,所以值日生的.家长可以在教室监督孩子值日的。但一段时间后就开始要求孩子自己完成了。作为班主任,有时放学后我需要参加学校的一些会议,所以不能天天监督孩子们,请家长在能够监督孩子的这段时间里,关注培养孩子的劳动能力。我们一定要一起教育孩子要认真值日,且要相互帮助,等全部完毕后再一起回家,做一个有责任心的孩子。一个有责任心的孩子不管做什么事情都能做好的。

  ③在学校里不带玩具和零食,开学至今,大局部学生这点做得很好。但仍有个别学生将饮料等零食带到学校,影响课堂秩序,盼望家长做好教育。

  懂得节约,要爱惜学习用品:现在班上有些小朋友的铅笔、橡皮经常丢。我这里都堆积如山了,都没有人认领!因此,我建议家长给孩子的铅笔都一一贴上姓名标签,丢了也好认领。

  ④树立安全意识和自我保护意识

  在学校里,我们每天都会照顾学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识。

  1﹑为确保您的孩子的安全,此后孩子有病有事请务必请假。

  2、教育孩子在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。而孩子爱玩爱动、好奇心强、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。家长要引导孩子注意保护自己,知道在校园里不追跑打闹、不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。在学校学习期间,不要让孩子把刀子和玩具带到学校。

  另外,在开学初,我发觉有个别好动淘气的孩子(特别是男孩子)喜爱在花坛里玩泥沙,还有爬到假山上的,特别危险,最近已经有所好转,盼望家长回家继续加强对孩子的安全教育。

  3﹑关于接送问题,在这儿我要提醒几点:

  ①、你要让孩子单独回去的,你要事先通知我。

  ②、送孩子时不要来得过早或过迟。请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。在这里我建议家长不要过早送孩子到校,尤其是中午的时候。孩子还没有自觉性,局部早到的孩子特别是男孩子,会在校园里跑闹。试想一下,跑得满头大汗后还怎么静下心来上课?过早到校也无疑存在一些安全隐患。

  ③、接孩子时不要来得过早或过迟。过早,你会等得不耐烦,白费您的珍贵时间。所以家长最好提前5—10分钟来接孩子。也尽量不要让孩子等您。另外,我想家长已经收到校讯通知道,为了家长及时了解最新信息及孩子的在校表现,每周五下午可进校到班级接孩子,请家长关注班级门口家校链接处的最新通知及一日常规表和表扬卡颁发情况。

  ④、接送孩子的时候,都请在校门口止步。请家长给孩子一些信任,给他们一个自己学会长大的空间,不要把孩子包裹的太紧。当你站在校门口,看到孩子踏着平稳的步子从校园里走向你的时候,你一定会觉得"我的孩子长大了"。

  对于我们一年级学生来讲,一些好的习惯比学习成绩更为重要,因为只有好的习惯做保证,在以后的学习生活中,才能学得轻松,学得欢乐。在学校老师会严格催促他们,在家里,需要家长的催促。因此我也盼望各位家长能在家里培养孩子刚讲的几个习惯。

  七、给家长其他方面的一些建议

  1、教育孩子要言传身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

  俗话说:父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言!教育专家认为,关怀孩子的学习,更重要的是父母要树立爱学习的榜样,多帮孩子分析学习中的问题,探究学习方法。家庭教育十分重要,一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。

  2、要经常与孩子交流、沟通,以便了解孩子的在校情况,比方上课听讲是否认真,课下跟同学相处是否融洽,以及孩子的性格、做事的态度、方式等,由此家长才能给予孩子正确的引导教育。

  另外,孩子需要我们不停地鼓舞,表扬所起的作用我们是无法想象的。让我们多关怀孩子在校的表现,随时询问孩子是否受到表扬和批判,以便扬长避短。

  开学初我已给每个同学发了一本红花本,用于盖印章,及时表扬鼓舞,十朵红花(或其他盖章)换一个苹果贴在后面的班务栏。红花本需每天携带,请教育孩子妥善保管。

  4、本学期表扬卡要求

  本学期每周五下午颁发一次表扬卡,表扬卡分为:常规之星﹑语文学习之星﹑进步之星三种。主要依据评价学生在校表现的一日常规表评出。常规之星的评价方法是:依据一日常规表记录的考勤﹑晨读﹑眼操﹑早操、卫生、行为、纪律、排队等方面进行评价,做的好的加一颗,做错的扣一分。语文学习之星:主要对学生课堂作业与家庭作业进行评价,具体情况见语文老师的每周作业情况登记表。完成优秀的加。进步之星:主要对本周常规﹑学习等方面表现有进步的学生进行颁发。五张喜报换一个苹果。

  5、作业记录表

  我会对每天的作业做好记录。关于家庭作业,因为没有时间将学生作业本全部上交马上批改并发下,所以我是利用晨读课间进行抽查的,这里说明下。

  祝:各位家长朋友生活幸福,工作愉快!

  祝:你们的孩子健康成长,学业有成!感谢!

一年级开学班主任发言稿15

  今天是大家在新学校的第一天,首先我代表学校真诚的祝贺大家荣幸地成为我们学校的学生!

  又迈出自己迅速成长的一步,终于成为一名中学生啦!但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡—— 生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒。同样,在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

  做为班主任,我必须告诉你们:初中生活是辛苦的,你们要面临各种闯关考试:分班考试,单元考试,月考,期中考试,期末考试,作业纸、试卷满天飞,最后以中考结束。一个目标:把你们“烤焦”为止。有许多同学觉得小学上课不听,回去看书也能理解,但是初中课程是即便认真上课听讲,回去复习,说不定仍是“云里雾里”的不知所措。这些是让学生对初中艰苦的生活有一个初步了解。

  请记住:初中绝对不是悠闲自在的“养老院”,他是磨练人的意志,锻炼人的体魄,学会“忍耐发奋”的日子。三年以后,你们何去何从,全掌握在你们自己的手中。个人的努力程度不同会有很大区别,你的人生态度决定了你的人生高度。所以,一个人要想改变自己的命运,必须要努力拼搏,要有一种永不言弃的精神。虽然,有的时候付出不一定有回报,但不付出一定没有回报! 所以,把握好现在的分分秒秒。

  那么,该怎样把握好现在呢?我给同学们提出几点建议:

  一、要重新定位打造自己:在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但新集体里人才济济,以前出色的你也许不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

  我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己,学会适应。

  二、要珍惜时间,学会学习。初中生活三年时光,看似很长,实则短暂。十几年尚且弹指一挥间,何况三年乎?所以,我们要惜时如金,利用一切可能的时间学习。学习是有方法的,两个学习诀窍:一是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上作为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力,拿着书本随便翻看不是预习。二是多请教、多提问,主动把自己的.学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。三是注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

  三、要明确自己的奋斗目标,长期目标要规划,短期目标要设计。学习可以忙碌,但不能盲目,任何时候头脑都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奋斗目标以后,我们再有计划、有步骤地一点一点去实现。包括长期目标和短期目标:新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

  四、要注重自身全面的发展。作为学生,学习固然是我们的主业,但是并非我们生活的全部。一个只会死读书而没有能力的人,是很难在社会上立足的。所以,我们不仅在学习上要不甘落后,更要在德、智、体、美、劳等各个方面力争上游。

  同学们,如果你选择了勤勉和奋斗,你也就选择了希望与收获;如果选择了拼搏与超越,你也就选择了成功与辉煌!让我们用勤奋和汗水,智慧和热情,抓住宝贵的今天,扬帆鼓劲,一起创造更加美好的明天!努力就从今天开始!

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