未来职业规划

时间:2024-06-24 13:15:23 职业规划 我要投稿

未来职业规划(汇总15篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,你是否每天忙碌,但成果有限,请好好规划今后的职业发展道路。我们该怎么去写职业规划呢?下面是小编整理的未来职业规划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

未来职业规划(汇总15篇)

未来职业规划1

  市场经济的发展为烹饪行业的发展提供了良好的机遇和条件,其自身的优势使烹饪行业也得到了长足的发展。与此同时市场经济的负面效应,在烹饪行业的各个方面也有所反应。我们已经震惊地看到了厨师集体跳槽,超标准使用化学添加剂,使用廉价的地沟油,厨师缺乏敬业精神和责任感等带来的损失。分析这些事件,其原因是多方面的,但是菜品的生产者缺乏基本的厨师职业道德仍是主要原因,这也正是当前烹饪教育体系的缺陷所造成的后果之一。

  一、烹饪职业道德规范

  (一)烹饪职业道德的内涵

  烹饪职业道德是职业道德的一个重要组成部分。它具有职业道德的共同特点。同时,根据烹饪行业自身的特殊性,它还有独特的内涵。在烹饪职业活动中,必然要在其外部和内部产生各种利益关系,包括该职业与社会、与国家、与市场、与服务对象,该职业与其他职业、与从业人员及该职业内部从业人员之间都会存在利益关系。这些关系中包含着各种伦理道德要求。

  烹饪活动本身的性质决定了职业道德关注的内容。首先,从事烹饪职业,就意味着承担一定的社会责任。责任是社会对该职业的职能、目的、任务以及工作方式的规定,是职业产生和存在的基础。是否履行了烹饪职业责任,是最基本的要求。其次,从事烹饪职业,就享有一定的社会权利,也就是对自己岗位上的某些社会资源具有使用、操作、管理、支配的权利,具有一部分的社会公共权利。是否公正、合理、有效地运用社会公共权利,是烹饪职业道德关注的重要内容。第三,从事烹饪职业,必然享有一定的利益包括职业群体的利益、从业人员的利益,处理好各种利益之间的相互关系,是烹饪职业道德关注的核心问题。

  (二)烹饪职业道德规范内容

  1.遵纪守法、廉洁自律。遵纪守法、廉洁自律既是行政和法律的要求,又是道德规范的基本要求,同时也是搞好企业经营管理、纠正不正之风的重要保证。制定纪律的目的,在于确立和维护良好的工作秩序与生活秩序。遵纪,就是遵守规定的行为规范;守法,就是遵守国家的法律、法规和政策。与烹饪直接相关的法律、法规有《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国野生植物保护条例》等。廉洁自律就是不贪不占、不损人利己、不损公肥私,就是以人民的利益为最高利益。作为以制作营养美味菜点为己任的餐饮行业全体从业人员,更应该学法、懂法、守法。

  2.讲究卫生、保证健康。讲究卫生、保证健康,是厨师职业道德的具体体现,厨房菜肴生产和对客服务工作人员必须持《健康证》上岗,严格遵守《中华人民共和国食品卫生法》。要讲究个人卫生和食品卫生,个人卫生要做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理发、勤洗换工作服。俗话说“病从口入”,食品加工过程应遵守卫生制度,不加工变质原料、不加工不符合卫生标准的原料。工作时,工作服、工作帽必需穿戴整齐,不抽烟、不穿工作服到厕所等。保证广大顾客就餐时不受病毒的传染、危害。

  3.敬业爱岗、忠于职守。敬业爱岗、忠于职守是烹饪职业道德最基本的规范,是成为一名合格的烹饪从业人员必须遵守的一条职业道德规范,是发挥从业人员潜在能力、提高服务质量的道德基础。敬业就是尊重所从事的烹饪事业,爱岗就是热爱自己的本职工作。忠于职守就是严格遵守职业纪律,尽职尽责,具有强烈的职业责任感和事业心。把自己从事的工作看成生活的目的、生命的一部分,并把自己的心血倾注到所从事的工作中去。这种事业心和敬业精神,是成为一名合格的、有高尚职业理想的烹饪从业人员的道德基础。

  4.钻研业务、提高技能。钻研业务、提高技能是烹饪职业不可缺少的基本规范之一,是烹饪从业人员搞好本职工作的关键。它的基本含义是:只有具有丰富的业务知识和熟练的职业技能以及过硬的基本功,才能为餐饮消费者提供优质的服务,才能尽到自己的责任,为企业赢得声誉,为我国烹饪行业的发展作出贡献。钻研业务、提高技能既是向顾客提供优质服务、履行好职业责任、为国家和社会作贡献的前提,又是烹饪从业人员求得自身发展进步的重要基础之一。

  5.热情友好、宾客之上。热情友好、宾客至上是烹饪职业道德中最基本和最具特色的一项道德规范。它是烹饪行业热诚欢迎宾客的直接表现,是烹饪从业人员敬业、乐业精神的具体体现,是发展我国烹饪行业的需要,也是我国烹饪行业指导方针和根本宗旨的重要体现。热情友好,既是一项道德情感,又是一种道德行为。要求从业者倾注满腔热情,真诚友好地接待每一位客人。宾客至上就是把宾客放在第一位。在烹饪活动中,就餐者、住店者等是宾客,从业人员是主人,把宾客放在首位,一切为宾客着想,一切使宾客满意,尽力为宾客服务,是每一名烹饪从业人员应尽的责任和义务。

  二、将烹饪职业道德纳入烹饪类专业教育体系的重要意义

  烹饪职业道德建设,是社会主义职业道德建设的重要组成部分。将烹饪职业道德纳入烹饪类专业教育体系,在相当长的时期内,对于解决烹饪行业目前存在的一些问题,促进烹饪行业的健康发展,树立良好的社会风气,具有十分重要的意义。

  (一)烹饪职业道德现状呼唤烹饪职业道德教育

  由于烹饪行业的特殊性,烹饪高等教育不够发达,因而从业人员的文化水平总体上不高,短时间内很难有质的飞跃。如果任凭当前的职业道德继续下去,将会导致一系列严重的问题。行业中的一些从业人员见利忘义、以次充好、牟取暴利,或以消费能力决定服务态度,甚至有人烹制出售国家保护的野生动植物。随着中国对外经济交往的加深,外国服务进入中国市场,竞争将更加激烈。服务水平高的`地区往往烹饪就兴旺,地区经济效益就更好。因此,大力开展烹饪职业道德建设工作显得十分重要而且非常紧迫。

  (二)将烹饪职业道德纳入烹饪类专业教育体系,有利于促进本行业健康发展

  各类职业教育机构是厨师职业道德建设的主阵地,对塑造人的灵魂、培养理想信念、保证方向具有不容忽视的作用。烹饪职业道德作为社会主义职业道德的一个重要组成部分,既有职业道德的共同特点,又具有进步性、崇高的目的性、广泛的适应性和高度的自觉性及实践性等特点。抓好烹饪职业道德教育,不断提高广大烹饪从业人员的思想觉悟和道德品质,增强他们爱岗敬业和服务意识,不仅能更好地提高我国烹饪行业的形象,也能充分开发我国餐饮文化资源,让中国餐饮走向世界,成为名副其实的烹饪大国。

  (三)将烹饪职业道德纳入烹饪类专业教育体系,有利于提高社会道德水平

  烹饪行业具有服务层次多、接触面广、服务对象流动性大等特点,因此烹饪行业从业人员的道德状况,可以通过一传十、十传百的传播方式,在众多成员中产生影响。烹饪行业从业人员道德感情的感染力越大,其对社会的影响就越深远。人与人之间关系的改善,社会风气的好转,社会的安定团结,往往就是在道德感情潜移默化的传递和感染中实现。因此,将烹饪职业道德纳入烹饪类专业的教育体系中,必将净化社会风气,促进社会安定团结,促进整个社会道德面貌不断发展和进步,有利于提高全社会的道德水平。

  三、目前我国烹饪类专业教育中烹饪职业道德教育的现状及其影响

  自上世纪80年代,我国正规的烹饪学校教育已发展成为包括烹饪初等职业技术学校、烹饪中等专业学校和烹饪高等专科学校(或大专院校烹饪系)等在内的不同层次的较完备的学校教育体系。这种教育体系的形成不仅为社会输送了大量的中高级人才,而且为我国烹饪理论和实务的发展作出了突出贡献。但是随着人们消费理念的不断变化,餐饮企业竞争的多样化及服务对象的多样化,社会对烹饪行业人员素质的要求越来越高。

  然而,目前我国的烹饪教育模式往往只注重烹饪技艺的传承、烹饪理论的传授,至今尚未开设厨师职业道德教育课程,而且社会劳动培训机构也是如此,通常是七门课程:烹饪基础技能、中餐烹调技法、食品卫生与安全控制、营养配餐、烹饪原料识别与选用、中国名菜制作技术、面点制作技术等,严重影响了烹饪职业道德的养成。当前烹饪教材种类很多,有部委组织编写的教材、有行业组织编写的教材、有相关学校联合组织编写的教材,也有书商组织拼凑的教材,但其中涉及职业道德教育的教材几乎是空白。另一方面,由于缺乏实际经验,教师在教学过程中容易忽视在专业技能的教学中渗透职业道德教育。

  另外,目前我国烹饪专业教育仍然注重于知识灌输、技能训练,课堂上的大部分时间是“老师讲、学生听;老师写、学生抄;老师演、学生看”。整个教学过程过度重视知识的传授,而忽视了学生能力的培养。上述原因导致烹饪职业道德教育在传统教育模式中未能得到足够的重视,这严重削弱了烹饪类专业学生的职业道德意识,大大影响了烹饪类专业毕业生的职业技能和职业修养,使烹饪人员的职业水平与职业道德水平出现下降的趋势。随着餐饮市场的日益发展,对从业人员的烹饪职业道德的要求将越来越高。时代呼吁有良好职业道德水准的员工,作为这一行业的教育者,我们更应意识到职业道德教育的分量举足轻重,只有在思想上意识到它的重要性,才会在教学过程中有地放矢地渗透职业道德教育。

  四、将烹饪职业道德教育纳入烹饪类专业教育体系的具体措施

  烹饪类专业教育的目标不仅仅是培养学生在毕业时成为一名烹饪工作人员,还在于培养学生成为一名烹饪工作人员所应具备的素质。烹饪职业道德教育就是为了使烹饪类学生在毕业以后履行烹饪职业道德义务,遵守烹饪职业技术道德规范,而有目的、有组织、有计划地对学生进行相关的教育活动。这就需要改革现有的烹饪教学内容,改革烹饪教育的环境和教育资源,提高烹饪类专业教师的整体素质,适应市场变化对烹饪工作人员的新需求。

  (一)健全烹饪职业道德教育的教学内容

  职业道德有很强的时代性,不同历史时期有不同的职业道德标准。在社会主义市场经济条件下,烹饪工作人员应当以优良的“厨德”指导自己的职业行为。因此烹饪职业道德教育应包括以下方面:

  1.职业基本教育,即对学生从事烹饪职业应当具备的基本职业道德进行的教育,包括遵纪守法、廉洁自律、讲究卫生、保证健康、敬业爱岗、忠于职守、钻研业务、提高技能、热情友好、宾客至上等教育。该类教育可以通过设置思想品德修养、烹饪职业道德等课程完成。

  2.法制教育,即培养学生遵法守法的意识,让学生知法守法,培养学生学习和执行有关法规政策的自觉性。该类教育可以通过设置法律基础、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国野生植物保护条例》等法规课程,将相关法规知识渗透到烹饪专业课程之中。

  3.专业素质教育,即对学生进行专业知识教育,向学生传授完成专业工作所需的技能和经验,使学生掌握烹饪的基本知识与基本方法,具备运用烹饪专业知识和专业技能解决实际问题的能力。该类教育可以通过各类专业基础课、专业核心课、专业方向选修课、综合实训课等课程完成。各烹饪学校应通过专业设置,有计划地把烹饪职业道德教育纳入专业教学体系之中。同时,应在烹饪教学中相应增加烹饪职业道德规范的内容,或者组织学生进行关于烹饪职业道德的专题讨论,让学生接受职业道德教育。

  (二)创新烹饪职业道德教育的教学方式

  在当今信息时代,许多知识与技能的有效性在日益缩短。因此,必须转变教育教学方式,运用启发式教学、案例分析、项目教学、情景教学等方法,从专业灌输转向综合能力的培养,鼓励学生理论联系实际,充分发挥学生的主动性和创造性,使学生获得能够使其终生受益的学习能力和学习意识,以便适应日益复杂多变的社会环境。

  (三)提高教师的整体素质

  教师在人才培养中占主导地位,人才培养质量的好坏取决于教师的素质。学生的文化素质是其成才成人的基础,而学生文化素质教育工作的好坏很大程度上取决于教师文化素养的高低。新课程需要全新的教师,但更需要“师德高尚”、具有强烈的使命感和责任感的教师。这就需要烹饪类专业教师有较高的综合素质,专业教师经常深入一线进行调研,积累实际经验,这样才能在教学过程中贯穿职业道德教育,在向学生传授烹饪技术的同时,及时将理论与实践联系起来。

  (四)培养学生省察克制的方法

  省察克制既是一种自我修养能力,也是一种职业道德实践的方法。省察,它要求经常自我反省,即检查自己的思想行为;克治,就是自我改正,即克制自己感情用事并自觉修正其言行。通过省察克制,自觉克服不足,使自己的行为始终遵守道德规范。烹饪行业从业人员每天与形形的人打交道,接触各种各样的事,只有不断地反省、不断地做自我批评,才能不断地完善自己,培养自己良好的职业道德。

未来职业规划2

  本人是王亚飞,20xx年11月就职于房产部经理,在任经理的时间里,本部门11月的任务是二十三万,实际做了66800,只完成了任务的30%,当时本部门只有三个人做业绩,大家表现都很努力,虽然过程很艰辛,最后的结果我觉得不是很好。

  本部门12月的任务是二十三万,实际做了52204,只完成了任务的25%,当时部门有四个人,后来月底来了两个新人,大家的表现都很好,最后的结果不是很理想,我觉得我当经理的时间里还是存在很多的不足,首先我觉得自己对自己的员工了解不是很多,其次我对自己的员工培训不是很到位,最后就是自己不能够很好的.掌握每一个员工。

  20xx已经过去了,虽然留下了遗憾,但是毕竟已经是过去,我觉得再追究也没意义,我们应该向前看,20xx已经来到我们应该要好好的把握。

  2、20xx年的规划:

  20xx首先要弥补20xx的不足之处,回首一年来,我们房产部全体业务人员吃苦耐劳,积极进取,团结协作取得了良好的销售业绩。成绩属于过去,展望未来,摆在房产部面前的路更长,困难更大,任务更艰巨。

  我们房产部全体业务人员一致表示,一定要在20xx年发挥工作的积极性、主动性、创造性,履行好自己的岗位职责,全力以赴做好 20xx年度的销售工作,要深入了解房产行业动态,要进一步开拓和巩固市场,为公司创造更高的销售业绩。

未来职业规划3

  高校的不断扩招与严酷的就业形势,已经成为一个社会热点问题。面对着一年一年刚刚毕业的几百万大学毕业生,一年一年涌现的后起之秀,对于老员工而言所带来的职业威胁也越来越明显。此时此刻,已经工作多年的你是否渐渐的有了危机感?你是否开始察觉到自己目前的职业只有短期的发展前景?你是否开始对自己的未来焦虑重重?

  高校的不断扩招与严酷的就业形势,已经成为一个社会热点问题。面对着一年一年刚刚毕业的几百万大学毕业生,一年一年涌现的后起之秀,对于老员工而言所带来的职业威胁也越来越明显。此时此刻,已经工作多年的你是否渐渐的有了危机感?你是否开始察觉到自己目前的职业只有短期的发展前景?你是否开始对自己的未来焦虑重重?

  职业案例:

  36岁的陈女士已经算是职场老兵了。来到独之秀时,她看上去似乎有些憔悴。陈女士学的是会计专业,大专毕业后的两年时间里,她边工作边学习,又在上海一所高校里函授完了本科课程并且学习了中级口译课程。在工作以来的近十年时间里,陈女士竭尽了自己的能力和努力,在职业—学业—家庭三点一线上拼搏。迄今为止,她考取的证书已经是厚厚一沓了。相较于同个年龄段的人来说,陈女士的学习经历算是比较丰富的了。然而,厚厚的证书并没有给她带来职场上的顺利。毕业至今,她当过银行职员、公司会计、 报关 员、业务经理助理等职务,如今的陈女士是某外企总经理助理,听上去很体面,可她工作的并不开心。陈女士告诉我们说:“自己的工作内容主要是 翻译 ,以及协助总经理对公司运作与各职能部门进行管理、协调内部各部门关系以及事务处理,配合总经理处理如政府、重要客户等外部公共关系,传达总经理的指示,并督促业务部门完成,向上汇报等等。”时长日久,她发现自己就像是“夹心饼干”两头受气。有时候属下不服她,没完成任务,她还要陪着挨批评。更让她担心的是,部门新进了一位男员工,外语水平与她不相上下,有时竟跳开她,直接与总经理对话,陈女士感到了威胁,觉得自己总经理助理的位置也快保不住了……现在的她对工作也没了兴趣,想想之前自己的付出,陈女士心里很不是滋味。换了这么多份工作,自己也觉得越来越迷茫,对目前的工作也没有了激情,她不知道下一步该这么办?

  职业顾问分析:

  陈女士所面临的问题其实是很多人的困惑。经过详细的测评和深入的沟通,独之秀的职业顾问找出了陈女士的症结所在:陈女士所面临的最大的问题在于缺乏核心竞争力,尽管她有很多的证书,可是它们的含金量并不高,陈女士目前工作的可替代性也很强。

  陈女士犯的第二个错误是放弃自身优势,把自己变成一个面目模糊的常人。我们根据她在职业价值观、职业满意度、职业个性、管理能力等方面的测评分析结果显示,陈女士的亲和力非常强,思维条理清楚,效率高,是个外向型性格的人,感情化,对人或事有着极高的敏感度,而且会倾注自己的感情,是个非常适合做如市场、销售等外向型工作的 人才 。可是她却一直从事行政之类的偏于稳定和琐碎的工作,完全把自己的优势浪费掉了。

  陈女士犯的'的第三个错误是选择了一个不太适合自己公司。陈女士所在的单位是外企,在高手云集的工作环境里,陈女士除了有工龄优势外,其他的优势几乎没有。而在外企,相对于工龄来说,老板更看重的是你的工作能力和整体素质。就拿外语来说,尽管对于陈女士个人而言,她的外语水平是其拿手强项,可是公司里的小青年外语水平一点都不比自己差,在这里陈女士丝毫没有优越感,想要出类拔萃更是难上加难。在分析了整个行业现状以及陈女士的具体情况,权衡了一系列利弊之后,独之秀的职业专家为陈女士进行了科学大胆的规划,将物流行业做为她新的职业切入口。继而又在 简历 和 面试 上给她做了相应的辅导。再次来到独之秀时,眼前的陈女士容光焕发事业顺利,与之前的她简直判若两人,她开心的告诉我们说:“自己现在已经在着手准备升职的事了,因为领导准备提拔她为部门主管了!做着适合自己的工作,拿着更高的薪水,现在心情也变好啦,对未来自己要走的道路也更加胸有成竹了!”

  职业专家张平老师建议:

  像陈女士的情况,是典型的职业危机病,而这又是职场上的流行病。很多职场人士往往是因为没有把握好自己的职业生涯,缺乏系统的 职业规划 意识,所以当遇到职业危机时,他们不知道要怎么样去实现自己的职业目标,甚至不知道自己要实现什么样的目标。所以当遭遇职业危机你又无法解决时,你可以试着寻求一些专业的职业咨询师或专家的帮助。通过有关职业专家来为你深入剖析你的问题所在,“重构”你所面临的问题并协助你做出关键性的决定,找到科学合理的出路。当然未雨绸缪也很重要,你也可以趁着十一假期静下心来为自己把把脉,在危机来临之前就做好防范工作,这样在遭遇危机时也就有备无患了。

未来职业规划4

  为了能够快速的融入到中国农业银行的工作环境中去,为了能够对中国银行事业的发展做出自己的贡献,同时,也为了提升自己的综合能力和职业素养,我将对今后在农行的工作进行职业生涯规划。具体说来,就是在重新认识自我和银行业基础上,找到与自己、与中心最匹配的职业发展道路,确立自己今后的发展方向、职业目标以及达到目标所需的实施方案。

  一、自我剖析

  “知己知彼,百战不殆”,进行职业规划首先要“知己”,即全面、深入、客观的分析和了解自己。可以用两句话来概括我自己:成长环境塑造了我勇于挑战、坚忍不拔的坚强意志,纯朴善良的父母教会了我诚实守信、与人为善的处世原则,十年高等教育的经历给予了我广博深厚的知识积淀。

  (一)爱好及个性

  广泛的个人兴趣和业余爱好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我认识和结交了众多的朋友,接触并融入了不同的“圈子”,从而培养了我活泼开朗、友善待人的个性特点和性格取向。漫长而丰富的学习历程和实习经历造就了我吃苦耐劳、锲而不舍、永不退缩的坚强意志,养成了我仔细认真、踏实、追求完满的做事风格。

  (二)外语及计算机能力

  通过国家英语四级考试,具有一定的听、说、读、写、译能力,能够直接用外文文献开展学术研究。同时,能够熟练使用Office、Photoshop等办公及统计软件,计算机水平有一定基础。

  以上几点分析的都是我的优点和长处。我的缺点和不足主要在于工作经历、社会阅历较少,缺乏实践经验,对工作、社会理解还不够深刻,这正是我今后要在农行加以学习、补充和完善的地方。

  二、环境分析

  在“知己”的基础上还要“知彼”,即全面、客观、正确地分析和了解自己将要从事的工组岗位、单位情况以及行业环境,这样才能做出符合实际的职业规划。结合应聘的工作岗位,我认为,要对银行业的发展趋势和农行单位的基本情况进行全面而细致的分析。

  (一) 银行业分析

  目前就我国的现状来看,我认为对于金融学及相关学科的人来说,我认为既是挑战又是机遇。尽管众所周知,美国华尔街的无数大的银行在08年金融危机中极少幸免,致使许多昔日高薪人士现在处于失业状态,可是大家也许忽略了这个问题,每次经济危机,最先感知和影响的是金融,而最先走出危机,迅速恢复的也是金融业,那时急需的通过本次危机吸取教训,建立更完善的金融体系,更需要大量的人才。所以,我认为,未来几年内,仍是金融学者展现自己,大显身手的机会。而且,只要自己有足够的知识实践储备,把自己培养成社会需要的人才,无论处于什么样的.情势下,都会有所作为

  三、目标设定

  本人十分认同某某单位的宗旨和发展战略,尤其是我应聘的某某处室的研究岗位,是对整个民航业的发展现状、突出问题、战略模式以及解决途径和措施的宏观研究,可以使我接触和了解民航业各个方面、各个层次的矛盾与问题,使我能够很快的对民航业有个全面而系统的把握,增加对民航业的认识和研究能力,为我国民航事业的发展贡献自己的一份绵薄之力。同时,自己的能力特长也能在我们单位和民航领域得到充分发挥,通过对某某单位和民航事业的贡献,来实现自身的价值和职业理想。

  因此,综合考虑自己的所学专业、兴趣爱好、个人特长以及农行的性质、宗旨和工作要求,围绕可能的职业发展道路,本人对未来5年左右在农行的工作做出如下规划与安排。

  (一)总体目标

  为农行和银行事业的发展做出自己的贡献

  能够单独或与同事合作完成领导交给的工作任务,能够与同事和谐相处

  具备领导、组织一个团队的能力,具备应付突发事件的心理素质和能力

  在一定程度上,能够在职务、薪金上体现自己的工作业绩和人生价值

  四、实施方案

  第一步,立足现有岗位,利用空闲时间学习理财知识,进一步明确职业目标。

  第二步,学习充电,最迟在明年底考取行内认可的金融理财师证书。

  第三步,积累与客户相处的沟通技能与技巧,积累金融市场相关专业知识。如果条件允许,参加理财进修学院更多的培训课程。通过银行现有资源进行内部岗位调换,从事理财规划师相关的工作。

  第四步,用2—3年的时间,积累工作经验与专业技能水平。借助银行平台,积累自己的客户资源和人脉资源,朝着资深理财规划师方向迈进。

  五、反馈与修正

  如何制定的计划固然好,但更重要的是,在于其具体实施并取得的成效。这一点我们时刻都不能被忘记。计划,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,计划赶不上变化,定出的目标计划随时都可能改变,所以我们要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

未来职业规划5

  据前瞻产业研究院发布的《中国产业金融市场前瞻与投资战略规划分析报告》分析显示:金融业是一个传统行业,同时在我国也是一个发展中的行业,与我们的生活息息相关。首先社会各阶层各行业所有人,都需要资金融通,不论长期的或短期的资金需求,不论国内的或海外的现金需求,不论即期的或远期的资金需求,金融业都可以满足这些需要。其次赚到一点钱的企业或个人,他的金钱需要有个存放或运用的去处,金融业正可以满足这个需要。而且随着中国金融业的开放,外资银行的进入,国内金融机制的改革,民营的金融机构、保险机构也会在增加,金融业在我国具有很好的发展前景,受过比较好的金融专业教育的学生,将会有很多的发展机会。

  一、九类金融人才的需求:

  目前国内金融市场,对金融人才的需求很大,尤其是急缺金融分析师、金融工程师、特许财富管理师、基金经理、精算师、副总裁级高管、稽查监管人员、产品开发人员、后台工作人员(在财务、结算、税务方面有经验)等九大类人才。

  金融分析师(CFA):在欧美等发达国家和地区,获得CFA资格几乎是进入投资领域从业的必要条件,全球至今仅有3.55万人通过考试,而我国大陆,目前约50人拥有此资格,未来3年对CFA的需求量将超过5000人。

  金融工程师:注重金融市场交易与金融工具的可操作性,将最新的科技手段、规模化处理方式(工程方法)应用到金融市场上,创造出新的金融产品、交易方式,从而为金融市场的参与者赢取利润、规避风险或完善服务。

  特许财富管理师:5年以上金融机构工作经验,有良好的经济学基础和至少精通两个投资领域,其要求之高,很少人能通过。

  投资管理人才:市场急需大量的投资管理人才,这些投资管理人才主要包括风险投资人才、融资租赁人才、金融业务代表、个人投资顾问等。

  稽查监管人员:有能力胜任者,只有在薪水能高于原先30%到40%才愿意跳槽。

  二,金融业的资格证书和考试

  1、证券从业资格证书:此为入门证书,是进入证券行业的必要证书。共考五科:基础,交易,发行与承销,技术分析和基金。

  2、期货从业资格证书:同证券从业资格证书一样,也是入门所需证书。高中学历以上报考即可,共考两科,基础和法规。金融期货即将推出,俱期货人才应该会变的抢手。

  3、保险中介人从业人员资格考试:可分为(1)保险代理从业人员资格考试;(2)保险经纪和保险公估从业人员资格考试

  4、个人金融理财人员(Financial Advisor)也被称为金融理财师、金融策划师、金融顾问等。他们的主要职责是根据客户的短期和长期的金融需要和金融状况,为客户提供购买适合客户需要的金融产品的建议。

  5、金融投资分析人员(Financial Analyst)也被称为金融分析师、证券分析师或投资分析师。他们一般就职于银行、保险公司、基金公司、证券公司等金融机构,帮助这些公司或公司客户作出理性的投资决定。

  CFA是“注册金融分析师”(Chartered Financial Analyst)的简称,也称“特许金融分析师”,它是证券投资与管理界的一种职业资格称号,由美国“注册金融分析师学院”(ICFA)发起成立。

  有“全球金融第一考”之称的CFA证书是证券投资与管理界的一种职业资格认证,是由美国投资管理与研究协会AIMR现名为CFA INSTITUTE于1963年设立的,是目前全球规模最大的职业考试,也是全美及全球重量级财务金融机构投资及分析从业人员必备的证书。鉴于CFA考试的正规性、专业性和权威性,其资格在全球金融领域内受到广泛的认可,是进入银行、投资、证券行业的从业通行证,被戏称为“华尔街的入场券”。

  CFA考试侧重于投资和财务分析理论,比较适合金融机构研究和投资管理人员、金融专业的博士或硕士。CFA资格授予广泛的各个投资领域内的专业人员,包括基金经理、证券分析师、财务总监、投资顾问、投资银行家、交易员等等。CFA要求持有人建立严格而广泛的金融知识体系,掌握金融投资行业各个核心领域理论与实践知识,包括从投资组合管理到金融资产估价,从衍生证券到固定收益证券以及定量分析。

  CFA考试内容涉及职业道德准则、数理统计学、经济学、财务报表分析、企业融资、证券市场分析、股票投资分析、金融衍生产品分析、替代金融产品分析、房地产投资分析、投资公司分析、货币或外汇交易投资分析、基金管理学以及基金回报计算与统计等。CFA持有者要求具有大学本科以上学历并获得学士或以上学位,四年以上被CFA协会所认可的金融投资相关工作经验,顺序通过三级每级6小时总共18小时的考试,遵守CFA 协会的职业道德和专业人员行为准则。目前,全球有约10万人通过全部三级考试并获得特许金融分析师(CFA)资格。CFA资格持有人分布在120多个国家和地区,其中加拿大有8000多名CFA资格持有人。

  6、注册国际投资分析师(CIIA)考试简介

  注册国际投资分析师(Certified International Investment Analyst, 简称CIIA)考试是由注册国际投资分析师协会(ACIIA)为金融和投资领域从业人员量身订制的一项高级国际认证资格考试。通过CIIA考试的人员,如果拥有在财务分析,资产管理和/或投资等领域三年以上相关的工作经历,即可获得由国际注册投资分析师协会授予的CIIA称号。自CIIA考试于20xx年正式推出以来,全球已经有5000多人参加了终级考试,迄今为止,2800多专业人士已经获得CIIA称号。随着各个区域和国家/地区协会的.推广,CIIA将会吸引更多的专业人员参考,并扩大其在国际范围内的影响;一个更加广泛的全球CIIA联盟也将逐渐形成。

  7、特许金融规划师CFP(CERTIFIED FINANCIAL PLANNER): CFP证书是国际上金融服务领域最权威的个人理财职业资格。CFP证书授予机构是美国CFP标准委员会,在加拿大则由美国总会授权的加拿大金融策划标准委员会负责授予。特许金融规划师CFP,这是一个包括银行、投资公司、保险公司等整个金融界及税务界在内唯一得到国际权威认证认可的金融理财业专业资格人士。CFP证照无论在世界各地如美、加、英、德、法、意、瑞士、日本,还是在两岸三地,都受CFP国际总会统一授权管理,为国际间金融理财规划业界最高的荣耀,CFP证书就是理财专家的身份证明。

  CFP是为客户进行理财的金融理财规划师,主要根据客户的资产状况与风险偏好,关注客户的需求与目标,以“帮助客户”为核心理念,采取一整套规范的模式提供包括客户生活方方面面的全面财务建议,为客户寻找一个最适合的理财方式,包括投资、保险、税务及资产转移等,以确保其资产的保值与增值。 (newstarnet.com)

  欲取得CFP特许金融规划师资格,在全球世界范围内都必须具备4“E”,即Education教育、Experience经验、Examination考试和Ethics职业道德规范。第一个“E”(教育):教育训练--作为CFP,必须具备跨行业的知识,即包括财务策划、投资、保险、税务、退休计划和员工福利等,而且需要对本国和国际的法律法规都必须比较清楚地了解和掌握。第二个“E”(考试):必须成功通过极其严格的全国统一CFP专业考试,CFP考试实行强制大幅度淘汰制。加拿大考试主要涉及:理财过程、现金和预算规划、现代金融投资理论与投资产品规划、税务规划、退休计划、员工福利、风险管理和保险产品规划、遗产规划及职业**守等106个专业知识课题。第三个“E”(经验):通过全国统一考试的申请人要求最少有三年的理财规划及相关工作经验,以金融学博士等直接参加全国考试并通过者要求最少有三年的相关工作经验。第四个“E”(职业规范):证书申请人签署同意遵守第四个“E”(职业规范**守)的规定和要求。确保CFP在专业服务中,固守职业**行守则,做到公正、以客户利益为导向。

  此外,每位CFP特许金融规划师必须终身接受每年有30 小时及以上认可的金融课程培训及考试之后,并且不能有违反专业道德之情形下,证照才可以通过年度审核。

  8、精算师:在中国属稀缺资源的精算师,其薪酬因所聘精算师成本和国际惯例也变得内外有别。如现在中国身价最高的精算师——平安保险公司的Steven.Mile,据估计,他的身价至少为每年300万人民币,国内精算师的身价仅为50万至60万人民币。

  精算师是运用精算方法和技术解决经济问题的专业人士。精算师传统的工作领域为商业保险业,主要从事产品开发、责任准备金核算、利源分析及动态偿付能力测试等重要工作。

  1999年7月16日,中国举行首次精算师资格考试。考试分为准精算师和精算师两部分。考生通过全部九门课程考试后,将获得准精算师资格。获得准精算师资格的考生,通过五门精算师课程的考试并满足有关精算专业培训要求,答辩合格后,才能取得《精算师考试合格证书》。

  目前,国内已有40名学员获得了准精算师资格。据了解,上海10家人寿保险公司仅有精算专业人员30多人,远不能满足保险业发展的需求。专家认为,精算在中国发展存在的一个问题是能否支付精算师高昂的薪水并且公平地雇用精算师。另外,精算师在利用现有条件提高技能水平的同时,更应注重职业标准的维护。

  精算师的诱人之处首先表现在精算师有较高的社会地位,有人说,按英国标准来讲,中国只有两个精算师,而按美国精算师学会的名单,中国尚不存在一个合格的精算师。事实上,中国有些具有不同资格的精算师,但整体水平仍需加强。据预测,我国未来五年急需5000名精算人才。

未来职业规划6

  1. 明确职业目标

  大三是大学生向社会跨场的重要阶段,明确职业目标对于未来的职业发展至关重要。首先,学生应该认真思考自己的兴趣和擅长领域,找到适合自己的职业方向。然后,通过调研和咨询,了解相关行业的发展趋势和就业前景,进一步明确自己的职业目标。

  2. 了解职业市场

  在明确职业目标的基础上,大三学生应该开始了解职业市场的情况,包括目标行业的就业形势、薪资待遇、发展前景等。通过参加招聘会、浏览招聘网站、与行业内人士交流等方式,了解市场对人才的需求和要求,为自己的职业规划提供参考和指导。

  3. 提升自身能力

  大三是提升自身能力的重要时期。学生应该根据自己的职业目标,制定个人发展规划,并积极参加相关的培训和学习。不仅要关注专业知识的学习,还要培养综合素质和软,如沟通能力、团队合作能力、领导能力等。此外,通过参加社团组织、参与志愿者活动等拓宽自己的视野和增加社交经验,也是提升自身能力的有效途径。

  4. 寻找实习机会

  大三期间,学生应该积极寻找实习机会,通过实习来增加职场经验和锻炼自己的实际操作能力。可以通过学校内部的实习推荐、招聘网站、企业官网等途径了解实习机会,并投递个人简历。在实习期间,学生要认真对待工作,努力学习和提升自己,争取获得更好的实习成果和推荐信。

  5. 建立人脉关系

  在大三期间,建立人脉关系对于未来的职业发展非常重要。学生可以通过参加行业相关的`活动、加入专业协会、与学长学姐、老师和行业内人士交流等方式来拓展人脉。与不同领域的人建立联系,可以获取更多的职业信息、了解行业动态,并有机会获得推荐和引荐。

  大三是大学生职业规划的关键时期,通过明确职业目标、了解职业市场、提升自身能力、寻找实习机会和建立人脉关系等步骤,可以为未来的职业道路做好充分准备。只有在大三期间积极行动,才能更好地迎接未来的职业挑战和机遇。

未来职业规划7

  职业规划是指个人或组织将个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关个人事业发展的战略设想与计划安排。对于大学生来说,做好自己的职业生涯规划是迈向成功的重要一步。

  从小开始,我就坚信知识可以成就一个人的未来,因为只有知识才能带来事业上的成功和经济上的回报。然而,随着长大,我越来越意识到在当今知识经济日益发展的社会中,知识只是人谋生的手段,而不是全部。一个人的办事能力和人格魅力在成功过程中扮演着越来越重要的角色。拥有能力比其他许多东西都重要,甚至比名牌大学的文凭还重要。因此,我为自己制定了一份简略的职业生涯规划。

  当然,一个好的职业生涯规划不应过于理想化,而应该从自身出发,立足于社会。根据所学专业实事求是地确定目标,并采取相应的措施。

  作为学生,我现阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,培养日后工作所需的'技能,并发展自己的价值观、动机和抱负。希望日后能够更轻松地进入职场。为此,我首先需要进行自我剖析和定位。

  我是一名比较保守、具有中庸性格的人。根据道福测试的结果,我是一名企业型和社会型的人。企业型的人喜欢实现组织目标,或者为获得经济利益而操纵和驱动他人的活动,特别擅长主导性、人际接触能力和说服能力。适合从事营销和经营管理工作。社会型的人喜欢培训、治疗和教育他人。他们具备教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,适合从事教员、咨询师、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作。然而,在我自己看来,我虽然自信、精力充沛,并且有时候胆量还比较大,但社交能力并不算好。我的兴趣很广泛,对体育和文学很感兴趣,与所学专业相差甚远。性格上具有内外向的双重特点,并倾向于外向。我不是很善于体别人的考虑,但也不是那种以自我为中心的人。我奉行“己所不欲,勿施于人”,追求“不以物喜,不以己悲”的原则。我曾经担任过班长,具有强烈的责任心,态度积极,有吃苦精神,喜欢关心他人,但却不知道如何表达自己的情感。

  接下来,我需要考虑自己职业发展的心理趋向。个人因素对职业选择的影响最大,包括性格和兴趣,其次才是经济条件。根据道福测试的结果,我的职业偏好编码与以下职业兴趣类型相近:理发师、裁判员、政府行政管理员、财政系统工作人员、工程管理人员、职业病防治员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。基于我的兴趣和性格,我认为我会选择从事政府行政管理工作。

  接下来,我需要思考自己可以做什么。我学习的是物理专业,加上有一定的文学功底,并且与同学的合作和相处非常愉快。我也有过暑期打工的经验。因此,我相信通过适应一段时间,我会很快适应工作。

  最后,根据我的选择,我需要长远地规划我的职业发展。我将我的工作阶段分为以下几个步骤:新手阶段、进阶阶段、成熟阶段和发展阶段。在新手阶段,我需要学会自己做事,被同事接受,学会面对失败和处理混乱和竞争,处理工作上的冲突,学习自主。在这个阶段,我的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战,在某个领域形成技能并开发创造力和革新精神。

  根据自身的才干、价值观和组织中的机会和约束,如果职业选择不合适,我可以重新评估选择,决定去留。

  通过以上的职业规划,我希望能够在未来的职业生涯中不断成长和发展,在自己感兴趣的领域取得成功,并为社会做出贡献。我相信通过认真的规划和努力,我能够实现自己的职业目标。

未来职业规划8

  前言

  大学生职业生涯规划书未来,掌握在自己手中大学生职业生涯规划书花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走到22岁的年轮边界。大学生职业生涯规划书驻足观望,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。大学生职业生涯规划书身处信息世界,作为一名临床专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?

  水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。当朝霞生起的时候,我会放飞我新一天的希望,晚霞落下的时候,我会收获一天的幸福和快乐.因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。 第一部分:自我评估

  1.自己的优势:从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。拥有强健的身体,有较强的忍耐性,做事认真负责,遇事急而不乱,待人友善,动手能力强。

  2. 自己的弱点:因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少,口才不太好,记忆力较差且不擅于和陌生人交流。

  内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

  第二部分:职业分析

  1. 广西医科大学在广西医学院校享有较高的知名度,师资力量强,设备齐全,学校全方面培养人才,给予学生各种锻炼机会,就业率较高。

  2. 在广西,需要各种高素质的医学人才,学校与广西个城市建立医学合作关系,学校的附属医院多,医院支持学校人才的培养模式工作,是我们早接触临床,有利于理论与实际结合,更加丰富自己的知识。

  3. 随着社会的发展,人们生活水平的提高,人们更加关注自己的健康,医院的扩建和科室的完善,需要一大批高素质的医务人员。

  4. 新医改的推出与新农合的普及,为基层医疗单位快速发展提供了重大的.机遇与条件,加大了对医务人员的需要。

  第三部分:职业生涯规划

  1、短期目标

  在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力。

  大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

  大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。

  大学三四年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验。

  大学五年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯,争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看,争取做一名出色的临床医生。

  长期目标

  毕业后尽快获得职业医师资格证,在医院继续学习与深造,从主治医师晋升为主任医师。

  2、求职计划

  (1)学位证书、资格证书,是我们求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相关的证书。

  (2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

  (3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,所以,我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。

  第四部分:结束语

  梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。 作为医生这个特殊的行业,实践能力更是我们需要锻炼的技巧,所以要加强实践。在学习之余,给自己找个医院实地观察和学习,很多临床经验使我们在书本上学不到的。

  对于工作后的我们,更应该发挥自己长处,利用我们的知识和行动服务于病人,并虚心和老医生学习临床经验,医生是个要不停学习的职业所以我们不可以放弃学习的时间,利用自己的年轻给自己充电。现代社会对人的能力提出了较高的要求。现代社会要求人具有很强的能力。包括:思维能力、动手能力、组织能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力,等等。也就是说对人的能力的要求呈现出多样性,且每一种能力都有更深层次的要求。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。

未来职业规划9

  一。引言

  当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。职业活动的竞争非常突出,尤其在世界金融危机的影响下,就业形势越来越严峻,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。记得高中一位老师说过,当别人已经起跑了,而你还在绑鞋带,那么最先被淘汰出局的肯定是你,现在细细回味,是多么有寓意的一句话啊。机遇只垂青于有准备的头脑!没错,为了给自己的人生设定一条轨迹,为了最大限度地发掘自我潜能,增强自己的竞争实力,为了让自己的职业生涯发展更有目的性与计划性,为了提升自己应对竞争的能力,我决定给自己的未来设计一个蓝图,给自己的人生设计一个坐标轴。

  二。自我分析

  1.个人特征:本人目前虽然还是一个偏内向的人,而且较喜欢独处,但是在最近几年中,我逐渐多地与人交往,并且在交往中觉得越来越充实,我发现在与他人的交往中会有意想不到的收获,找到从未有过的快乐及学到很多的知识丰富自己的视野。做事喜欢有较强的目标方向性,客观性强。

  2.人际关系:虽然我很少与人交往,但我以诚待人。 所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。

  3.我的优点:有理想,有追求,做事有始有终,有坚持到底且全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。

  4.我的缺点: 缺乏社会实践经验,交际能力较差,组织能力较弱,口才欠佳。

  5.价值倾向:我渴望能力能受到肯定, 希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。

  6.我的能力:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,善于观察。

  7.我的兴趣:我平时喜欢看书, 我还喜欢听音乐,特别是对古典中国民乐有浓厚的兴趣;我也喜爱动漫,动漫有利于开拓思维。

  三。社会环境分析

  中国现在是一个政治稳定,经济文化快速发展的国家,并且将持续相当长的一段时间,在全球经济一体化环境中的重要角色。随着市场经济的发展,数技术突飞猛进的发展,促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合,国家经济和数媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。所以中高层管理人员及掌握一门高端技术的人必将发挥着越来越重要的的`作用。高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。我认为,人才培养的根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。因此,在德智体全面发展的基础上,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。由于中国的信息科学发展较晚,信息知识大部分源于国外,中国的信息管理还有许多不完善的地方。中国急需信息人才,尤其是经过系统培训的高级信息人才。因此企业信息职业市场广阔 。

  四。职业认知

  1.职业环境分析

  毕业生人数迅速增长,就业形势日益严峻,大学生就业面临困难;职业资本低,缺乏相应的工作经验,家庭背景单一,经济条件不足,众多竞争者的加入,自身对企业的流程运作也缺乏了解。中国软件业高速增长的首要原因,要归功于中国整个国民经济的高速增长,中国企业整体实力的提高,市场经济的进一步发展,对企业信息化提出了更高的要求,这是中国软件业发展的重要基础。 然而,中国软件业也面临着重大的挑战。中国软件产业的整体结构还不够合理,软件服务体系不健全,中国软件业的管理水平、企业家素质、企业战略规划与远景设计的水平都不高,机遇与挑战并存的中国软件业,目前急需的是具有高技术水平和高素质的人才。

  2.职业机会分析

  中国整个国民经济的高速增长,软件业高速增长,市场经济的进一步发展,对企业信息化提出了更高的要求,致使国家需要更多的软件编程人才。

  3.职业能力分析

  (1)。专业兴趣和所学专业知识相符,并努力进行系统的专业理论学习提高自己的专业水准;

  (2)。适应能力强,兴趣广泛、对新的东西接受能力强,为日后职业的选择奠定基础;

  (3)。思想开放,能够打破常规思考,考虑事情发展可能出现的新情况;

  4.职业目标

  我的短期目标(XX年1月至XX年7月):准备毕业论文,争取毕业论文优秀,顺利毕业,获得毕业证书及学士学位证书。

  我的中期目标(XX年7月至20xx年7月):用三年时间完成研究生的学习,用两年的时间成为一个优秀的程序员,用剩下的五年时间成为一名软件设计师。进入企业可从基层做起,一年内做到优秀的程序员,五年内成为软件工程师,七年内成为软件设计师。 在十年内成为中高阶层的管理人员和精通一门高端技术。

  我的长期目标 (20xx年7月至以后) :做一个适合社会有利于社会发展的知识型人才。终身的学习培训,积极体现我的能力,发挥我的所长,保持知识的及时更新和不断的创新,努力为社会创造更多的财富,真正地使自己活得更有情调活得更有价值和意义。

  四。组织(企业)分析

  社会的发展总是靠一批批品学兼优的高校毕业生来推动的。在当今及近几十年中,随着经济全球化,中国的市场经济还会持续快速发展,各行业也将由现在的基层得到一个快的提升,而在竞争中占主导地位为毫无疑问的是技术特别是高端技术,中国之所以落后于那些西方的国家就是因为他们掌握了高端技术而中国的民工为他们创造了财富。正因为这原因国家也越来越重视科技的发展了,现在的高端技术越来越重要。各企业对大学生的工作能力、适应能力和创新能力要求也越来越高。

  五。目标分解与目标组合

  1. 目标分解:

  (1)。顺利毕业获得毕业证书和学士学位证书, 努力学好各门学科,考取更多与自己专业有利的证书。

  (2)。成为一个有一家公司的程序方面的技术人员。 (3)克服我的缺点;学会与他人和谐相处。为解决这一问题的方法是:从积极从与集体活动出发,讨论活动的方案时积极主动发表自己的观点,认真听取别人的见解。 (4)社会经验:积极参加集体活动,努力融入到集体生活中,尽可能地参加一些有益的社交活动,加强交流与合作。

  2. 目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程 六。 实施方案:

  1.第一阶段:

  任务要求:通过各们考试。

  执行方案:认真学习,阅读大量关于本专业的书籍,利用课余时间阅读课外书籍。 2.第二阶段:

  任务要求:考取证书。

  执行方案:在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。 七。成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现 我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。最重要的是充实地过每一天,与身边的人相处融洽,找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀乐。家庭和睦,让家人过上好的生活。可以朝着自己的喜欢的兴趣爱好发展。

  八。结语

  人生规划对于人的一生来说至关重要。每个人都有自己的理想,理想的实现还是要靠自己的,不管你的理想有多美好,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。通过对职业自我的分析和职业信息的搜索,我对自己、对职业有了一个初步的了解。有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,任何目标,只说不做到头来都会是一场空。不过只要有努力就一定会有成绩。

未来职业规划10

  职业规划对于每个人来说都是非常重要的,它涉及到我们在未来的职业发展、成就和满足感。而写一份清晰和有效的职业规划就是确保我们能够实现个人和职业目标的关键。本文将介绍一些编写有效职业规划的步骤和方法,以帮助您规划未来职业发展。

  1.自我评估在开始编写职业规划之前,首先需要对自己进行全面的评估。这包括了解您的兴趣、价值观、技能和特长。了解自己的优势和擅长的领域是开展职业规划的基础。您可以通过做自我评估测试,寻求朋友和家人的反馈,以及回顾过去的工作经验和学习经历来帮助您更清晰地认识自己。

  2.设定目标在编写职业规划时,设定明确的目标非常重要。您可以将目标分为短期目标(1-3年)和长期目标(3-5年)。考虑您希望在职业生涯中实现的成就和发展方向,然后将这些目标转化为可量化的目标,如获得特定的职位、提高某项技能或完成某个项目。确保您的目标具体、可行和有挑战性,这样您才能保持动力并持续努力。

  3.了解行业和市场趋势职业规划还需要对所在行业和市场趋势进行深入了解。通过阅读行业报告、观察市场动态和参加相关行业活动,您可以获得关于行业发展和就业机会的信息。

  此外,与从业者交流也是获取宝贵信息的来源。了解行业和市场趋势将有助于您在制定职业规划时做出明智的决策。

  4.寻求专业指导职业规划可能是一个复杂而困难的过程。如果您感到迷茫或不确定,寻求专业指导是一个不错的选择。职业指导师可以帮助您评估和发展自己的技能、探索职业发展机会以及提供就业市场的见解和建议。他们的专业知识和经验可以为您的职业规划提供宝贵的支持。

  5.制定行动计划一份有效的职业规划应该包括一个详细的行动计划。行动计划需要列出您需要采取的具体步骤、时间表和所需资源,以实现您的职业目标。例如,如果您的目标是提升某项技能,您可以列出学习资源和培训课程,并制定一个学习计划。确保您在行动计划中设置可操作的'里程碑和评估方法,以便跟踪进度并作出必要的调整。

  6.持续学习和发展职业规划并不止于一份文档,它应该是一个持续的过程。在您完成职业规划后,持续学习和发展是至关重要的。通过参加培训课程、参与专业协会和社交网络,您可以不断增加自己的知识和技能,保持与行业发展的同步。此外,定期回顾和调整您的职业规划也是非常重要的,因为职业需求和目标可能会随着时间的推移而发生变化。

  总结编写一份清晰和有效的职业规划是确保未来职业成功的关键。通过自我评估、设定目标、了解行业和市场趋势、寻求专业指导、制定行动计划以及持续学习和发展,您可以制定出适合自己的职业规划并实现职业目标。务实和灵活地执行职业规划,您将能够适应不断变化的职业环境并取得长期的职业发展。

未来职业规划11

  作为即将毕业踏入社会的一名大学生,对未来向往着憧憬,虽然现在还没有毕业但是总会有那一天,对自己未来的职业生涯做一个打算跟规划,或许是每一个大学生为自己职业生涯做的第一个准备,俗话说不打无准备的仗这句话用在一名即将毕业的大学生身上再合适不过了,在踏入大学的第一天,我就被大学的校园生活深深的吸引,我就读于__大学,专业是计算机应用技术,在选择专业的时候我了解过很多专业但是最后我还是选择了计算机应用技术这个专业,因为在这个互联网+,跟大数据的时代,我特别看好IT行业的发展前景,所以我选择了它,我对自己的职业规划从以下几点出发:

  一、自我探索

  我是性格一个比较内向的人,或许这种性格在交友方面会遇到很多障碍,但是也正是因为我的这种性格让我遇到事情的时候能够静下心来默默的分析问题,从而快速的解决问题,虽说我的性格是偏内向,但是我接受新事物的能力并不含糊,大学几年的时间我从各方面开展提高自己的能力,平时我喜欢看书,在书籍上学到了修养,学到了道德,学到了沉稳,可以说书籍是很强大的,它有时候可以解决很多问题,只要你去主动摸索就会发现了,这些对我未来的职业生涯说不上有什么很大的帮助,但是或许可以让我能够在未来忙碌的职业生活中得到一丝慰藉吧。

  兴趣方面我也是比较文艺了,平时我喜欢羽毛秋,乐器,书法,还有户外运动等等,虽说喜欢的东西很多但是没有一件精通。

  再说到我的优缺点吧

  1、首先我的优点就是,能够很快的去适应一个新的环境,并且能够在新的环境中快速的成长,第二我的抗压能力比较强对于一些突如其来的事情能够理性的处理好,第三我的执行能力强平时不管是老师交待的任务还是朋友委托的事情都会在最短的时间内完成。

  2、再说我的'缺点,我认为我最大的缺点就是与人交流方面会放不开,这对我以后工作可能会产生一定影响,但是我相信这些都是可以通过后天改变的,第二我说话比较直,在生活当中是属于有什么想法就直接表达出来的,这可能会在不经意间伤到对方,我现在主要就是对我这方面的缺点做一个改善。

  二、专业发展前景

  我所学的专业是计算机应用技术,这门专业我非常看好,因为在当今这个互联网+的时代大多企业正是需要这方面的人才,现在虽说这个行业非常吃香但是竞争压力也很大,企业对员工专业知识的能力要求也会比较高,所以只有快速的强大自己,才能不会被行业淘汰掉,很喜欢一句话就是:“强大自身是解决问题的唯一方法”,在自己的未来专业上我会更加努力的学习,争取在毕业之前拿到比较权威的专业证书。

  三、职业选择

  我们专业是学的比较多的,以网页设计,c语言,数据库开发这些为主要,我对网页设计这方面是很感兴趣的,所以我在将来的工作志向中首选的就是网页设计,与网站开发相关工作,游戏开发,系统开发相关工作为次要选择,这些都是需要我现在做一个充足的准备,为以后正式就业打好基础。

  以上就是我对自己的一个职业规划,在今后的我也会不断的学习成长。

未来职业规划12

  走进大学的神圣殿堂,我已经感受到了这浓浓的学习氛围。我所就读的是xx大学,xx专业,属于国家“211”工程。在我当初高考的时候,我就在想,我要成为一个什么样的人?我该选择一个什么样的专业。是去选择现在热门的专业,在毕业时好就业一些,还是去选择自己喜欢的专业,然后从事相关的行业。我选择了后者。如今,我已开始大学的学习,我想,也是时候对自己的未来做一个规划了。

  一、性格分析

  一个人的性格好坏,能影响很多事情。很大程度上,性格的好坏取决于情商,情商低而性格恶劣的人,在与人交际的时候常常让他人感到不适。而情商高且性格好的人,与之交谈则如沐春风。以我自己来说,我的性格还算外向。我不怎么喜欢与人交谈,在和他人交流过程中,我都是以听为主,然后顺着对方的话题来说。相比之下,我更喜欢去做一些实事而非讲大话。如果用一个形容词来形容我,我想大概就是沉着吧。

  二、兴趣分析

  我从小就对电脑这一类的电子产品感兴趣,我父母对我经常说的一句词,就是败家。每次父母给我买了新的电子设备,我都会玩一会,然后将它们拆开。我喜欢看它们的构造,将螺丝拧开,看每一个产品的'电路板是什么样的,每一个电子元件是如何焊接上去的,而每一个电子元件又有什么作用。以一台电脑为例,电脑分为主板、CPU、储存、内存这四个最基本的零件,其他的诸如CPU散热器、电源、显卡等都是次要的,但也不能少。而四个最基本的零件中,CPU的制作工艺最为复杂,全球目前为止也仅有两家公司能够生产,而我国目前还在研发中,已经有了工程样品了,但差距还太大,暂时还无法追上对方的步伐。

  三、工作志向

  因为我对于电脑这类电子产品很有兴趣,所以我在大学里就读的专业也与之相关,我希望能够从事这一类的行业,去自己研发、自己制造出诸如CPU这样的部件。要知道,全球只有两家公司CPU制造公司,占据全球的利益,而这两家中,又几乎是一家独大,占据了大半个市场。对于商人来说,追逐利益是最重要的。所以这家独大的公司所发行的CPU定价都很高,相比之下,另一家公司虽然制造的CPU在同性能上更便宜,但也没有拉开太大的差距,我的想法,就是能够帮助我们国家制造出这样的产品,我们自己使用自己的CPU,便宜好用,而不是去使用价格昂贵的那种。

  四、如何努力

  对于这样的高难度的工作,仅仅是大学知识是不够的,除了在大学四年里,学好本专业的各类知识,在闲暇之余,还要去学习一些课外的知识内容,进行补充。多去图书馆里寻找相关资料。在大学毕业后,我还会继续选择深造,考研、读博,这些都是少不了的。

未来职业规划13

  时光荏苒,转眼在幼儿园工作快两年多了,可以说根本上成为了一名合格的幼儿教师,但是离我的职业目标还很远。教师专业的开展空间是无限的,我国著名的教育家吕型伟同志说:“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新〞。我想,我的教师生涯将是终身开展的过程。“年轻就是资本〞,通过自身的不断实践,我想自己是可以向“智慧性〞教师和“科研性〞教师前进的。现制定三年成长规划如下:

  一、职业规划

  第一年(20xx-20xx)明确自我开展目标,实现角色转变。

  明确作为优秀幼儿教师的根本要求和开展方向,树立正确的价值观和责任意识。同时学会适应不同地方的工作环境,实现从合格教师像优秀教师的角色转变。

  1、加强理论学习,多阅读本专业的书籍,比方我将订阅与幼儿教育相关的杂志和书籍,每天至少抽空半小时的时间来丰富自身的理论水平及时做好笔记和摘抄等等。

  2、听优质课我觉得是自己进步最快的途径。要多听优质课,学习他人的教学长处。

  3、课堂实践。课堂是教师实践的最好舞台,认认真真上好每一节课,同时也要把握每一次课展的时机。在教学实践中努力形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教改之路。

  4、经常反思。教学反思是“教师专业开展和自我成长的`核心因素〞。坚持反思可以总结实践,升华经验;也可以发现自身的缺乏,渴求新知。

  5、坚持学习。教师的专业成长离不开学习,不学习就不能适应教育改革的形势,就适应不了幼儿的内在需求,就驾驭不了生成性的课堂。坚持钻研教材,阅读参考书,读专业报刊杂志,利用好多媒体课件,让学习成为一种内需。第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论效劳于实践,提高自己的教学根本功和实践经验。

  第二年(20xx-20xx)加强教育技能培养,提高管理能力,强化自我修炼。

  1、学科课堂技能是长期立足的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,切实打造“效率课堂〞。

  2、在教育技能根本熟练的根底上,积极参与班级管理和幼儿园管理工作,提高管理能力。

  3、要给学生一桶水,自己必须要有一池水,也许一池水也是不够的,因为学生对知识渴望是永无止境的。自己必须树立终身学习的理念并付诸于实践。

  4、动脑动笔。坚持把教学中的得与失写下来,坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教学反思及生成课程教学方案等。

  第三年(20xx-20xx)教学相长,教研并进,形成初步自我教学特色。

  1、不再仅仅依靠各种参考资料,有根本熟练的教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,初步形成自己的教育教学特色。

  2、时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为成为研究教师打下根底。

  二、具体实施方案

  1、树立终身学习的观念,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。利用好“师带徒〞的时机,多听老教师和同行的课,多听优质课,积极向同教研组前辈取经,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量到达优良的水平。

  2、勤于动笔,提高教育科研水平。课前积极钻研教材,做好充分的备课工作,认真备好每一堂课,要做到备学生,备教材,备教具,备课堂四面俱到。课后做好教学后记与教学反思把课堂困惑和自己的收获都记录下来,为以后自己考研写教研论文积累材料。

  在这三年中我会慢慢改良自己,一步一个脚印,与幼儿一起成长,与幼儿园一同开展。

未来职业规划14

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我认知

  1、自我评估:对任何感兴趣的事物,都要探索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情,喜欢理念思维多于社交活动。沉静,满足,有弹性,适应力强。在他们感兴趣的范畴内,有非凡的能力去专注而深入地解决问题。有怀疑精神,有时喜欢批判,常常善于分析。

  2、家人评价:做事认真负责,责任心强,聪明,但不善于与人交谈。

  3、老师评价:聪明,学习努力,但很少参加课外活动和讨论。

  三、环境分析

  1、社会环境:我国目前就业形势都趋向饱和,但我认为在机械设计和机械制图方面还需要更多人才,而职业市场对技能型人才技能技术要求较高。同时面向这方面的人才也在不断增多。

  2、职业环境:随着我国发展的不断深入,工业产品的`需求不断增加,同时这方面技能人才的需求也在不断增长,我认为只要掌握好一门技能,在机械行业也是可以找到一份好的工作的。我生长在中国经济比较发达的沿海城市,沿海城市的就业状况较好,对人才的需求量较多,而需求量多可对人才技能技术要求也很高。

  3、学校环境:机械工程学院是我校办学历史最悠久实力最强的学院之一。毕业生可在机械、汽车、冶炼、交通运输、轻工、化工、电子等行业从事技术和管理工作,也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。

  4、家庭环境:我家在农村,母亲是农民,父亲在外打工,家境一般,父亲从小对我教育严格,养成了我独立孤僻的性格。

  四、职业定位

  1、职业测评:解决理性问题者。他们很有才智和条理性,以及创造才华的突出表现。外表平静、缄默、超然,内心却专心致志于分析问题。他们苛求精细、惯于怀疑。他们努力寻找和利用原则以理解许多想法。他们喜欢有条理和有目的的交谈,而且可能会仅仅为了高兴,争论一些无益而琐细的问题。只有有条理的推理才会使他们信服。通常他们是足智多谋、有独立见解的思考者。他们重视才智,对于个人能力有强烈的欲望,有能力也很感兴趣向他人挑战。最主要的兴趣在于理解明显的事物之外的可能性。他们乐于为了改进事物的目前状况或解决难题而进行思考。他们的思考方式极端复杂,而且他们能很好地组织概念和想法。偶尔,他们的想法非常复杂,以致于很难向别人表达和被他人理解。十分独立,喜欢冒险和富有想象力的活动。他们灵活易变、思维开阔,更感兴趣的是发现有创见而且合理的解决方法,而不是仅仅看到成为事实的解决方式。

  几乎没有情绪,无视批评和赞美,生性喜欢当旁观者。他们没有要影响别人的强烈动力,也没有伤害或冒犯他人的意图,对他人感受的关注度正常情况下基本是零,更多时候他们只想表达自己真实的看法而已。他们通过逻辑推理过程与感受自我成长获得成就感。

  2、适合的领域有:计算机技术理论研究、学术领域专业领域创造性领域等。

  3、适合的职业有:电脑软件设计师、系统分析人员、计算机程序员、研究开发专业人员、数据库管理、故障排除专家、战略规划师、金融规划师、信息服务开发商、变革管理顾问、企业金融律师、大学教授、科研机构研究人员、数学家、物理学家、经济学家、考古学家、历史学家、证券分析师、金融投资顾问、律师、法律顾问、财务专家、侦探、各类发明家、作家、设计师、音乐家、艺术家、艺术鉴赏。

  4、我想从事的职业:机械工程师、金融规划师、企业金融律师。

  六、实施策略:

  1、在校期间:

  (1)CET—4已经过了,争取在今年将CET—6过了;

  (2)将非专业的学科搞好,主要集中在专业学科,将它学踏实,为将来从事的职业打好基础;

  (3)有时间的话,多参加些活动和兼职,一方面锻炼自己的交际能力,另一方面赚取生活费以减轻家庭负担;

  (4)利用网络等资源了解自己将来所要从事领域职业的前景和发展趋势,认识一些本专业毕业及即将毕业的学长,和他们多沟通沟通。

  2、毕业后:进入相应的企业实践一段时间,即和实践对自己的所学有一个较客观地认识,认真请教相关师傅,多在他们带领下进行设计等工作,同时不忘对自己充电,利用空余时间取得一些资格证书,为自己将来升职或跳槽再次打下基础。

  七、评估与反馈

  整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

  其次,职业生涯规划是一个动态变化过程。

  当今社会处于激烈的变化过程中,大学毕业生的就业观念也要相应地改变,打破传统的。

未来职业规划15

  昨日,《当杜拉拉在考虑如何“升值”时,80%的高中生却没有了职业理想》见报后,引发了众多家长、上班族的关注,他们纷纷打来电话,表达了自己的想法。

  家住城西一清新村的黄先生说,女儿今年高考考得还不错,最后填报的专业,主要还是金融方向的。黄先生说,家里是做生意的,女儿一直就对金融很感兴趣,虽然是“红牌”专业,但是尊重女儿的兴趣是首要考虑。“有兴趣才有动力学习,成绩好、能力强,不怕找不到工作。”

  另外一位家长说,现在就业形势这么严峻,选对专业,找工作相对会容易些。也有家长直言不讳,现在找工作,说实在的,专业、学校真的是次要。还是要有关系,才能找到工作。

  浙江大学公共管理学院教授陈丽君有话要说。“家长和考生必须先回答一个问题,填报志愿究竟是为了就业还是进一步地深造?如果孩子是对学术感兴趣,千万不要看热门、冷门专业,国内一流大学,设置专业的时候并不完全根据就业导向。兴趣就是最好的老师。”陈丽君话锋一转:“如果家长学生认为大学是敲门砖的话,那么可以选择一些和劳动力市场结合比较紧密的课程。”

  考虑到学生在填报志愿时有一定“盲目性”,所以,浙江大学会给学生时间了解各种专业,培养兴趣爱好。陈丽君说,浙大就允许学生转专业。“换专业的学生非常多,很多人第一学期结束就申请换专业了。”

  “填报志愿时也不知道自己以后想做什么。”浙江工商大学法语专业毕业生程芳说,大学时也只是埋头读书。自己毕业后进了一家外贸公司,一干好几年。“其实,刚开始工作的几年,也没有想过什么职业规划。”在工作了一段时间后,解决“温饱问题”后,程芳开始慢慢静下心来想,自己到底想要什么?“不想总做一名打工者。”程芳正在读在职研究生,她打算工作几年,积累一定的'资源后,自己自立门户。“这算不算职业规划?”程芳笑着反问道。

  不少上班族打电话进来说,大学一毕业就知道自己奋斗目标的人其实并不多,他们都是在工作了几年后,或换了几份工作后,才知道自己真正要朝着什么方向发展,自己的职业理想是什么。但是他们无一不认为,没有职业规划的未来是可怕的。

【未来职业规划】相关文章:

未来职业规划职业规划09-06

未来职业规划06-08

未来的职业规划03-22

未来职业规划04-24

个人未来职业规划11-02

学生未来职业规划12-06

(优)未来职业规划08-19

未来职业规划及发展03-27

未来职业规划优秀11-12

未来个人职业规划11-03