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未来发展职业规划
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，成绩已属于过去，未来的工作还很艰巨，让我们做好职业规划，在今后的工作中奋勇争先吧。职业规划怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的未来发展职业规划，希望对大家有所帮助。
未来发展职业规划1
去年选课的时候，我对于我们文科学院的学生为什么要修一些和我们专业课没有关系的课程感到困惑。后来，在学长的推荐下，我选择了大学生就业创业指导与职业生涯规划课。起初，我还对自己为什么要选这门课感到后悔，因为对于刚刚踏入大学门槛的新生来说，就业还是遥远的事情。
然而，在第一堂课之后，我才意识到这门课的重要性。我们学习的内容包括发现自己的兴趣、制作简历、面试技巧以及保障劳动者权益等等。可以说，这些都是就业或创业过程中必不可少的素质。开设这门课不仅为以后的就业指导做准备，还能帮助我们规划自己的大学生活，充分利用时间来有针对性地学习专业知识，重新审视自己的特点并明确人生定位和发展方向。完成这些之后，我们就能拥有一份可靠的.职业生涯规划。
人生就像一次旅程，要想走好这个旅程，就需要有一张地图。无数航海家都凭着毅力和地图完成了漫长而艰难的旅程。我们的人生也需要一张地图来指引，否则就像在大海上盲目漂荡，永远无法欣赏到彼岸美丽的风景。很多人在人群中徘徊，没有目标，只追求一时的满足。职业生涯规划就是为了实现自我人生价值而制定的地图，让我们在学习生活中有一个奋斗目标，为实现目标而努力。
人一生中会面临三个重要决策：求学、求职和求偶。每个部分都至关重要，而职业则是人生中一个重要的组成部分，影响着个人的事业发展和家庭幸福。职业不仅是谋生的手段，还应该给人们带来精神上的满足，满足个人潜能的发挥和自我价值的实现。职业生涯规划要求我们探索自己的兴趣和职业类型，通过自我探索来完整规划未来的工作方向。这对于找到好工作十分有帮助，只有这样才能在社会上立足，实现自己的人生价值。
职业生涯规划是在明确兴趣和爱好的前提下，根据个人性格特征、专业特长和知识结构等因素制定的从事工作的方向性方案。大学生在步入社会之前，将现实环境和长远规划结合起来，给自己的职业生涯定下明确目标，这是求职、就业乃至职业升级的关键环节。课上老师所讲的职业兴趣测试和学校就业指导中心都为我们提供了一个科学有效的平台来了解自己。
职业活动将伴随我们大半生，只有拥有成功的职业生涯才能实现完美的人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。首先，它有助于促进个人努力工作。其次，它有助于大学生提升就业竞争力。最后，它有助于激发个人潜能和增强个人实力。要设计一个适合自己的职业生涯规划，就必须充分考虑自己的兴趣爱好、价值观念、人格特点和能力素质等因素。
像许多刚进大学的同学一样，我以前并不知道自己想要做什么，能够做什么。每天除了上课之外，我不知道该做什么，也没有对自己的未来做出规划。我总是想着“船到桥头自然直”，认为明天的事情明天再说，现在不需要考虑那么多。然而，自从上了这门课之后，我才意识到自己的想法是多么愚蠢。智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。机会是给有准备的人的。我不能再过着漫无目标、缺乏方向的生活，我应该树立远大的理想，为自己的目标努力奋斗。大学生面临着就业压力，进行职业生涯规划可以帮助我们更好地适应社会。
21世纪是一个变幻莫测、催人奋进的时代，充满了希望和困惑、机遇和挑战。在这个快速发展的社会中，大学生越来越多，面临各种各样的挑战。在这个竞争激烈的社会中，要想立足，就需要可靠的规划。当我们对自己的未来有了规划，就有了明确的目标，我也会在接下来的三年里努力学习专业知识，为实现这个目标打下坚实的基础。
除了及早进行职业生涯规划之外，我对这门课还有很多其他的感受。这门课让我学到了很多以前不知道的知识。比如，我知道了自己拥有很多专业技能、自我管理技能和可迁移技能；我知道了简历并不是写得越多越好，而是在截止日期的最后一天投递最佳；我知道了在无领导小组讨论中要有很强的时间观念，如果不能领导他人，至少要掌握时间；我也知道了劳动合同可能存在的“陷阱”和劳动者依法享有的权益。总之，大学生就业创业指导与职业生涯规划虽然是一门选修课，但是教授的内容更加实用。
我相信通过这门课学到的知识，我能够在面对众多优秀的竞争对手时保持冷静的头脑，在竞争激烈的社会中脱颖而出，创造属于自己的天地。
未来发展职业规划2
一、 自我分析
1.职业兴趣(喜欢干什么)：我对一切涉法现象都十分敏感，所以经常看一些法制节目。同时，我也喜欢接触各种各样的人，法学专业学生可以接触各种学科和人。
2.职业能力(能够干什么)：通过兴趣和对所学专业的认知，我认为自己具有严密的逻辑思维能力，能够独立判断和处理民事案件，并以公平的心态处理案例。
3.个人特质(适合干什么)：根据性格和爱好，以及对法律的敏感度，我认为适合从事涉及法律的工作，如司法部门或律师。
4.职业价值观(最看重什么)：由于社会存在不公平现象，我对违法行为持极度鄙视态度。我最看重社会的和谐氛围，如公平、平等和自由。
5.胜任能力(优劣势是什么)：
优势：我是一个认真、严谨、负有责任感的人，做事深思熟虑，信守承诺，值得信赖。天生独立，公正无私。
劣势：做事不够圆滑，有时懒惰。
6.个人经历
①教育经历：小学六年任班长，学习成绩较好。初中担任本班团支书并加入学生会，成绩有所下降，但仍考上高中。高中生活充实，通过努力考上了河北农大。
②工作经历：每次放假都去工作挣零花钱，曾在餐厅当服务生、卖手机、发传单，还在工地上打过工。虽然很累，但获得了很多社会经验和快乐。
③培训经历：卖手机的培训经历。学习微笑礼貌对待顾客，掌握手机款式、性能和价格，以及如何应对顾客的砍价。培训还强调时间管理。
自我分析小结
虽然摸索自己、自我定位是困难的'，但我认为自己很理性，对法学专业很感兴趣，富有正义感，办事公正，对法律敏感度高，喜欢对法律案件做出评价。虽然有限能力，但激情高。我也有一些缺点，如懒惰和缺乏自信，但我会努力克服。
二、 职业分析
职业分析是对影响职业选择的相关外部环境进行客观、系统的分析。
1.家庭环境分析：我来自农村，但家人都受过高等教育，对我期望很高，希望我从事法律专业，所以我一直很努力。
2.学校环境分析：我就读的学校是综合性院校，法学专业较突出，提供良好的学习环境，甚至有模拟法庭。
3.社会环境分析：当代社会就业压力大，法学专业就业形势不佳。然而，法学专业的前景广阔，需要专业人才。
4.职业环境分析
①行业分析：根据就业率调查，法学专业一直位居前列，但与毕业生数量相比仍不容乐观。与其他国家相比，我国法律行业市场潜力巨大。
未来发展职业规划3
光阴似箭，岁月如梭，一转眼我已进入了大学学习的第二个年头。在经历了大一的各种事情之后，到了大二似乎就该开始学会清醒地面对自己的境遇、学业的压力和社会的挑战。职业生涯规划课给了我一个深入了解自己的机会，也让我开始认真审视自己，力争给自己一个明确的定位。我知道现实与梦想之间总是存在着很大的差距，这也是梦想如此诱人并吸引多少人为之奋斗的原因。追寻梦想的道路充满了艰辛和坎坷，但是来做演讲的学长学姐们以及前辈们给了我很多启发，也让我懂得了信念的力量是何等的强大。在不久的将来，我相信自己能够闯出一片属于自己的天地，为自己争得一道绚丽的彩虹。
自我分析
我是一个热心肠的人，对人对事都非常认真负责，觉得只要是自己认定的事情就应该全力以赴去做，对于没有把握的事情绝对不愿意尝试。这种执着是我的优点，但也在一定程度上妨碍了我的发展，因为我经常不愿意尝试新的事物或环境，这可能会使我错过许多机会。我做事比较踏实，实事求是，在考虑实际情况时会注重细节。在工作中，我非常认真负责，无论做什么事情都讲求原则，对每一个细节都追求完美，希望能充分展现自己的工作能力。
对朋友，我真心相处和交流，愿意为朋友的事情奔赴火海，但不太善于言辞表达，更喜欢通过行动来表达对对方的关心，因此经常因为语言上的`误会而发生冲突，事后又会后悔自己冲动失控伤了对方。待人接物时，我秉持真诚的心态，愿意以自己的真心换取他人的信任，消除隔阂。
我的记性不是很好，经常会丢三落四，搞得自己措手不及。粗心也是我的一个弊病，经常会忽视一些重要的事情，可能会导致严重后果。有时候我会比较暴躁，这也会影响我的情绪，产生过度的压力，使我陷入抑郁和消极的状态。由于过度注重细节，有时会忘记全面考虑问题，只片面地解决问题，导致整体上的不协调。我缺乏创造性，不太擅长创新，只能提出一些建设性的建议。
在与人相处时，我不太注意讲话的技巧，正所谓“言者无意，听者有心”，这在无形中也降低了我在别人心中的形象。在正式场合参加活动时，我会感到紧张，这是因为缺乏经验，我在待人接物方面还不够成熟大方，需要有所改进。
SWOT分析：
优势因素
我做事情具有责任心，对于属于自己的工作不推脱给别人。我做事一丝不苟，注重细节，喜欢追求完美，对自己喜欢的工作有耐心和信心，可以做得很好。我真诚对待朋友，乐于与人交往和沟通，愿意尽自己所能帮助别人解决问题。对于感兴趣的事物或爱好，我充满好奇心，并积极探索其中的奥秘。我思维细腻，考虑问题比较周全。我乐于与他人合作，也懂得团队合作的重要性，时刻将团队的利益放在首位。
弱势因素
我缺乏工作经验，对于自己不熟悉的工作缺乏信心。有时会因为工作过多而过度紧张，甚至产生消极情绪。在工作中，我过于忍让他人，有时容易动摇，会受到周围人的影响而改变自己最初的想法。我不太擅长委婉地表达自己的意见和想法，有时会引起别人的不理解和冲突。我的组织协调能力还不够扎实，不愿意担当组织者的角色。我竞争意识不强，对周围环境中存在的资源利用不够主动。我在工作和学习上有些保守，缺乏冒险精神，需要提高创新能力。有时我会拖延做事，不是想到什么就立即去做，而是等到不得不做的时候才开始行动。
机会因素
目前法律专业和英语专业都比较受欢迎，在社会上都有一定的发展前景，双学位的复合型人才更能适应现代需求。近年来，法律英语人才一直处于相对紧缺的状态，专业英语方面的人才也非常受欢迎。在学校学习过程中，我会有机会与同行业的人进行交流学习，比如参加一些讲座、去一些相关单位实习，还有自己组织的一些实践活动，这些都可以提高综合素质，增加实践经验。在参加课余活动或学生工作的同时，我可以建立良好的人际关系，锻炼人际交往能力。
威胁因素
各大学校都设有法学院，因此毕业生的增多会导致就业压力增加。美国的次贷危机以及最近一年多来中国的通货膨胀导致失业人数增加，进一步加重了社会就业负担。大部分用人单位要求有工作经验，而对于只有本科学历的我们来说，这是最不足的部分。社会需要综合素质较高的人才，而不仅仅是掌握专业知识的人才。拥有研究生学历的人具有更强的竞争力，这对本科生就业造成了一定的障碍。
SWOT总结
通过对SWOT的四个方面进行分析，我更清楚地给自己定了位。在接下来不到三年的大学学习中，我需要不断提高自己的综合素质，当然也必须熟练掌握法律专业知识。要努力保持自己的优势因素，因为那是我已经拥有的资本，并积极克服自己的缺点，改善自己的弱势条件，以提高自己的竞争力，学会利用身边的资源和机会。要懂得取长补短，从别人身上学到更多自己所不具备的东西。要多与人沟通，分享资源，共同进步，当发现别人拥有我所不知道的优点时，要努力改变自己，进一步提升自己。
我的职业理想和目标
我的职业理想是成为一名自由职业同声传译者，能够参加各种不同类型的国际会议，并为与会者提供翻译服务。这个职业对我来说充满了诱惑力，因为它可以让我有更多的机会周游世界，体验当地的风土人情，欣赏世界的美景和奇迹，并品尝当地的美食。
我的另一个理想是成为一名出色的涉外律师。这个职业目前非常热门，因为在社会中总会涉及到国家之间的纠纷，尤其是民事和商务方面的纠纷，需要专业人士来处理。
大学计划
在大二的这一年里，我要努力学好专业知识，这是毋庸置疑的。我要开始积累英语词汇量，涉及法律英语方面的知识，为专业四级考试打下良好基础。同时，我也不能松懈法律课程的学习，牢固掌握每门法律学科，课余时间要进行更多的练习，不能停留在理论学习的基础上，要多看法律案例。此外，尽可能参加一些法律实践方面的校内活动，比如模拟法庭、法律诊所等，给自己参与的机会，可以在这个过程中培养法律思维。暑假期间，可以去律所或法院检察院等法律相关的地方实习，增加自己的经验。如果可能的话，要多阅读法律卷宗，并熟悉律师或相关法律人员的工作过程。
在大三的一年里，我要重点准备司法考试，系统梳理各门学科的知识结构，并进行相关练习，巩固所学知识。英语方面的学习也不能放松，努力积累足够的英语知识，增加阅读量，培养语感。假期期间，仍然要去律所等法律相关场所实习，进一步培养法律思维能力，熟悉法律工作，为将来要踏上的岗位做好准备。
大四一年，我要完成毕业论文，参加论文答辩。同时，要参加司法考试，并尽可能一次通过，获得律师资格证。我还要积极准备英语专业八级考试。可以开始参加一些职场面试，以适应社会上的职业需求。在此之前，我要确定自己的就业方向。如果想从事翻译工作，并且条件允许，我会考虑考取英语研究生学位，选择同声传译专业，以培养自己的专业技能。如果想从事法律工作，我会去相关的地方实习，提高自己的工作能力。
结语
机会总是留给那些有准备的人。因此，我一定会利用这宝贵的三年时间，使自己成为一个有准备的人。虽然理想和现实之间存在巨大的差距，但只要有足够的信心，我相信我可以凭借自己的实力实现理想，让自己过上充实、富足、幸福的生活。一份耕耘一份收获，愿梦想照进现实。
未来发展职业规划4
据前瞻产业研究院发布的《中国产业金融市场前瞻与投资战略规划分析报告》分析显示:金融业是一个传统行业，同时在我国也是一个发展中的行业，与我们的生活息息相关。首先社会各阶层各行业所有人，都需要资金融通，不论长期的或短期的资金需求，不论国内的或海外的现金需求，不论即期的或远期的资金需求，金融业都可以满足这些需要。其次赚到一点钱的企业或个人，他的金钱需要有个存放或运用的去处，金融业正可以满足这个需要。而且随着中国金融业的开放，外资银行的进入，国内金融机制的改革，民营的金融机构、保险机构也会在增加，金融业在我国具有很好的发展前景，受过比较好的金融专业教育的学生，将会有很多的发展机会。
一、九类金融人才的需求：
目前国内金融市场，对金融人才的需求很大，尤其是急缺金融分析师、金融工程师、特许财富管理师、基金经理、精算师、副总裁级高管、稽查监管人员、产品开发人员、后台工作人员（在财务、结算、税务方面有经验）等九大类人才。
金融分析师（CFA）：在欧美等发达国家和地区，获得CFA资格几乎是进入投资领域从业的必要条件，全球至今仅有3.55万人通过考试，而我国大陆，目前约50人拥有此资格，未来3年对CFA的需求量将超过5000人。
金融工程师：注重金融市场交易与金融工具的可操作性，将最新的科技手段、规模化处理方式（工程方法）应用到金融市场上，创造出新的金融产品、交易方式，从而为金融市场的参与者赢取利润、规避风险或完善服务。
特许财富管理师：5年以上金融机构工作经验，有良好的经济学基础和至少精通两个投资领域，其要求之高，很少人能通过。
投资管理人才：市场急需大量的投资管理人才，这些投资管理人才主要包括风险投资人才、融资租赁人才、金融业务代表、个人投资顾问等。
稽查监管人员：有能力胜任者，只有在薪水能高于原先30%到40%才愿意跳槽。
二，金融业的资格证书和考试
1、证券从业资格证书：此为入门证书，是进入证券行业的必要证书。共考五科：基础，交易，发行与承销，技术分析和基金。
2、期货从业资格证书：同证券从业资格证书一样，也是入门所需证书。高中学历以上报考即可，共考两科，基础和法规。金融期货即将推出，俱期货人才应该会变的抢手。
3、保险中介人从业人员资格考试：可分为（1）保险代理从业人员资格考试；（2）保险经纪和保险公估从业人员资格考试
4、个人金融理财人员(Financial Advisor)也被称为金融理财师、金融策划师、金融顾问等。他们的主要职责是根据客户的短期和长期的金融需要和金融状况，为客户提供购买适合客户需要的金融产品的建议。
5、金融投资分析人员(Financial Analyst)也被称为金融分析师、证券分析师或投资分析师。他们一般就职于银行、保险公司、基金公司、证券公司等金融机构，帮助这些公司或公司客户作出理性的投资决定。
CFA是“注册金融分析师”（Chartered Financial Analyst）的简称，也称“特许金融分析师”，它是证券投资与管理界的一种职业资格称号，由美国“注册金融分析师学院”(ICFA)发起成立。
有“全球金融第一考”之称的CFA证书是证券投资与管理界的一种职业资格认证，是由美国投资管理与研究协会AIMR现名为CFA INSTITUTE于1963年设立的，是目前全球规模最大的职业考试，也是全美及全球重量级财务金融机构投资及分析从业人员必备的证书。鉴于CFA考试的正规性、专业性和权威性，其资格在全球金融领域内受到广泛的认可，是进入银行、投资、证券行业的从业通行证，被戏称为“华尔街的入场券”。
CFA考试侧重于投资和财务分析理论，比较适合金融机构研究和投资管理人员、金融专业的博士或硕士。CFA资格授予广泛的各个投资领域内的专业人员，包括基金经理、证券分析师、财务总监、投资顾问、投资银行家、交易员等等。CFA要求持有人建立严格而广泛的金融知识体系，掌握金融投资行业各个核心领域理论与实践知识，包括从投资组合管理到金融资产估价，从衍生证券到固定收益证券以及定量分析。
CFA考试内容涉及职业道德准则、数理统计学、经济学、财务报表分析、企业融资、证券市场分析、股票投资分析、金融衍生产品分析、替代金融产品分析、房地产投资分析、投资公司分析、货币或外汇交易投资分析、基金管理学以及基金回报计算与统计等。CFA持有者要求具有大学本科以上学历并获得学士或以上学位，四年以上被CFA协会所认可的金融投资相关工作经验，顺序通过三级每级6小时总共18小时的考试，遵守CFA 协会的职业道德和专业人员行为准则。目前，全球有约10万人通过全部三级考试并获得特许金融分析师(CFA)资格。CFA资格持有人分布在120多个国家和地区，其中加拿大有8000多名CFA资格持有人。
6、注册国际投资分析师（CIIA）考试简介
注册国际投资分析师（Certified International Investment Analyst, 简称CIIA）考试是由注册国际投资分析师协会（ACIIA）为金融和投资领域从业人员量身订制的一项高级国际认证资格考试。通过CIIA考试的人员，如果拥有在财务分析，资产管理和/或投资等领域三年以上相关的工作经历，即可获得由国际注册投资分析师协会授予的CIIA称号。自CIIA考试于2001年正式推出以来，全球已经有5000多人参加了终级考试，迄今为止，2800多专业人士已经获得CIIA称号。随着各个区域和国家/地区协会的推广，CIIA将会吸引更多的专业人员参考，并扩大其在国际范围内的影响；一个更加广泛的全球CIIA联盟也将逐渐形成。
7、特许金融规划师CFP（CERTIFIED FINANCIAL PLANNER）： CFP证书是国际上金融服务领域最权威的个人理财职业资格。CFP证书授予机构是美国CFP标准委员会，在加拿大则由美国总会授权的加拿大金融策划标准委员会负责授予。特许金融规划师CFP，这是一个包括银行、投资公司、保险公司等整个金融界及税务界在内唯一得到国际权威认证认可的金融理财业专业资格人士。CFP证照无论在世界各地如美、加、英、德、法、意、瑞士、日本，还是在两岸三地，都受CFP国际总会统一授权管理，为国际间金融理财规划业界最高的`荣耀，CFP证书就是理财专家的身份证明。
CFP是为客户进行理财的金融理财规划师，主要根据客户的资产状况与风险偏好，关注客户的需求与目标，以“帮助客户”为核心理念，采取一整套规范的模式提供包括客户生活方方面面的全面财务建议，为客户寻找一个最适合的理财方式，包括投资、保险、税务及资产转移等，以确保其资产的保值与增值。 (newstarnet.com)
欲取得CFP特许金融规划师资格，在全球世界范围内都必须具备4“E”，即Education教育、Experience经验、Examination考试和Ethics职业道德规范。第一个“E”（教育）：教育训练--作为CFP，必须具备跨行业的知识，即包括财务策划、投资、保险、税务、退休计划和员工福利等，而且需要对本国和国际的法律法规都必须比较清楚地了解和掌握。第二个“E”（考试）：必须成功通过极其严格的全国统一CFP专业考试，CFP考试实行强制大幅度淘汰制。加拿大考试主要涉及：理财过程、现金和预算规划、现代金融投资理论与投资产品规划、税务规划、退休计划、员工福利、风险管理和保险产品规划、遗产规划及职业**守等106个专业知识课题。第三个“E”（经验）：通过全国统一考试的申请人要求最少有三年的理财规划及相关工作经验，以金融学博士等直接参加全国考试并通过者要求最少有三年的相关工作经验。第四个“E”（职业规范）：证书申请人签署同意遵守第四个“E”（职业规范**守）的规定和要求。确保CFP在专业服务中，固守职业**行守则，做到公正、以客户利益为导向。
此外，每位CFP特许金融规划师必须终身接受每年有30 小时及以上认可的金融课程培训及考试之后，并且不能有违反专业道德之情形下，证照才可以通过年度审核。
8、精算师：在中国属稀缺资源的精算师，其薪酬因所聘精算师成本和国际惯例也变得内外有别。如现在中国身价最高的精算师——平安保险公司的Steven.Mile，据估计，他的身价至少为每年300万人民币，国内精算师的身价仅为50万至60万人民币。
精算师是运用精算方法和技术解决经济问题的专业人士。精算师传统的工作领域为商业保险业，主要从事产品开发、责任准备金核算、利源分析及动态偿付能力测试等重要工作。
1999年7月16日，中国举行首次精算师资格考试。考试分为准精算师和精算师两部分。考生通过全部九门课程考试后，将获得准精算师资格。获得准精算师资格的考生，通过五门精算师课程的考试并满足有关精算专业培训要求，答辩合格后，才能取得《精算师考试合格证书》。
目前,国内已有40名学员获得了准精算师资格。据了解，上海10家人寿保险公司仅有精算专业人员30多人,远不能满足保险业发展的需求。专家认为,精算在中国发展存在的一个问题是能否支付精算师高昂的薪水并且公平地雇用精算师。另外，精算师在利用现有条件提高技能水平的同时,更应注重职业标准的维护。
精算师的诱人之处首先表现在精算师有较高的社会地位,有人说,按英国标准来讲,中国只有两个精算师,而按美国精算师学会的名单,中国尚不存在一个合格的精算师。事实上,中国有些具有不同资格的精算师,但整体水平仍需加强。据预测,我国未来五年急需5000名精算人才。
未来发展职业规划5
＂你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要＂。是的，下一步往哪走才是最重要的。人生只有单程票，我们无法选择回头，无法驻足，只有不停地向前。所以，你的前方在哪里，这才是至关重要的。过去已成历史，未来属于自己的。
作为医学生的我，又如何走好自己的下一步呢？只有认真规划，仔细执行，下一步才有精彩可言。
一位智者这样说过：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。如下是我职业生涯规划书：
一、确定目标
美好愿望：我希望自己可以充实地过每一天，希望我身边的人都健健康康，幸福快乐！希望通过自己的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。
职业方向：医疗行业
总体目标：当一名医术精明，经验丰富，高职业道德素质，人人佩服，人人信赖的医生。
已进行情况：职业道德在进行中，医学知识在刻苦的学习中，学会在同龄人中确立威信度，让被人认可自己，信任自己。
二、个人分析与角色建议
1、个人分析：
自身现状：兴趣、能力、性格等。
生活兴趣：我热爱运动，上网，看书等，对新事物充满好奇心…
职业兴趣：我欣赏那些穿着白大褂、以睿智丰富的知识为病人解除病痛的医生。自己也喜欢当医生。
职业价值观：我认为医生首先要有崇高的敬业精神，要有精湛的医学技术和追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直、严谨的科学态度。
能力：我的管理和学习能力还不错，我的办事能力是可以的，有独立学习的能力。好的学习能力为我以后的职业能力打下了基础。
性格：我是比较喜欢独立的人，一般都是自己的事情自己解决，不喜欢麻烦别人。面对别人，我是热情开朗的男生。我会对我遇见的人很阳光的微笑，很热情的打招呼。我会热心地待人。对于不幸的人我会同情，对于失意伤心的朋友，我会安慰，对于需要帮助的朋友，我也会热心地尽自己所能地帮。我在别人面前是乐观，是开朗的。大多时候，我是有耐心的人，我可以很细心地做好事情。只是近段做事有点缺少恒心与毅力，只抱三分热情，没有动力。不过这只是暂时的，我会找好自己的方向，努力前进的。再仔细端详自己的性格，待人待事热心热情，适合当医生的。
2、角色建议：
父亲：＂要好好学习，争取各个方面全面发展；远离贫穷，做个堂堂正正的男子汉。＂
母亲：＂学你想学的，只要你喜欢就好。＂
亲戚：＂现在，专业知识要学精，但个人能力必不可少，同时也要有良好的人际关系。＂
老师：＂聪明能干、有较强的责任心，适合从事服务事业，比如老师，医生等职业。
同学：＂幽默，敢作敢当，继续努力。＂
三、社会环境规划和职业分析
环境与职业的分析：
1、家庭环境分析：
生在农村，祖父辈以农业为主，这决定了我从学生到职业人的快速过渡。亲戚朋友对我的期望值很大。亲戚朋友基本都是农民，没有特别的社会关系。
2、学校环境分析：
就我目前所读的'学校——XX中医药大学来讲，学骨科是个不错的选择。我所学的专业是我校在全国首创的，有较雄厚的教学条件跟实践经验。而且学校实行与XX师范大学联合办学的教学模式。让我接受更多更精彩的校园生活，感受师大浓厚的文化气息。
3、社会环境分析：
现在各行各业受到金融危机的影响，导致前年的大学生就业率才达8%，然而，医生这一行业是不受金融危机影响的。但是虽然不受金融危机影响，因为大学生越来越多，每年医院的病人的数量是差不多的，医生这一职位也接近达饱和状态，所以没有过强过硬的本领，是很难在这个强手如林的社会里立足的。
4、法律环境分析：
现在医患关系处于紧张状态中，医生这一职业，可以说是一只脚在医院，另一只却在法院。患者都会认为，医生医好人是应该的，然而医不好就你不对。所以，为面对这么严峻的形式，学好知识，完善自我是至关重要的。
5、职业环境分析：大学里读医的人数在逐年增多，现在对医生的要求也愈来愈高，本科生想在较好的医院里呆是很难的事情，除非你的能力非常的高。否则，现在大多医院都是要求硕士以上的学位才可以的。
四、职业目标分解与组合
职业目标：医生
1、20xx—20xx年——大二要达如下目标
学习目标：过英语六级，学好专业知识，拿二等奖学金。
能力目标：提高自己的领导能力。
2、20xx—20xx年——大三要达如下目标：
学习目标：牢固掌握学过的所有医学基础知识，医学专业英语水平达可以自如地阅读外医书的水平。
能力目标：会熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等措施。诊断简易病情。
3、20xx—20xx年——大四为冲刺期，要达如下目标：
学习目标：熟练掌握各项医学技能，医学知识牢固，掌握求职技巧。
考研目标：考取XX中医药大学，XX大学或者XX医科的研究生。
4、20xx—20xx年——大五冲刺分化期，要达如下目标：
学习目标：各科医学基本理论知识非常牢固，医学技能可以安全使用。
学历目标：考上研究生。
5、20xx年—20xx年：三年研究生生活
学习目标：要有自己的研究课题，作出成果。
能力目标：动手能力增强，医学技能可以熟练运用。
6、20xx—20xx年：XX目标
学位目标：获得学位并考取医师证。
工作目标：在大城市的三甲医院上班。
7、20xx—20xx年——三年目标：
职位目标：努力工作，了解主任医师所该具备的条件，坚持不懈地向主任医师方向前进。
五、成功标准
每一学年均能完成既定的目标，并完成得出色才算成功。
六、差距
1）现在自己的专业知识仍不牢固，距离自己的目标甚远；
2）英语水平仍很底；
3）计算机水平也很低；
4）动手能力还不是很好；
5）最近做事会三分热情，恒心与毅力欠佳；
6）做事还不够主动；
7）读研信息还没掌握，还未开始准备考研工作；
8）医生品德素养、相关法律法规等知识仍了解甚少。
七、缩小差距的方法
1、积极参加各项培训，提高自己的医学技能；
2、开始着手学习各科基本理论知识；
3、主动去了解相关知识与信息；
4、抓住社会实践的机会；
5、按既定的目标，努力奋斗。
八、实施方案
铭记大目标，每天写小目标，每天写总结。用恒心与毅力去坚持，相信自己的能力，相信自己总能行。努力实现自己的目标与梦想。如下是我的近十年目标的实施方案：
1、20xx—20xx年：正值大二的我，处于大学的定向期。我这个学期的目标的具体实施有：
1）过英语六级。要每天读英语，每星期做套题训练，多听多写多说。
2）学好计算机基本机能，如学会熟练操作电脑Office软件，学会数学媒体的应用与Visualfox。
3）学好各个科目，保证各科考试在85分以上。
4）学好自己的选修，达到全班同学的高级水平。
5）参加急救知识竞赛，并要获奖。
6）复习学过的书本，巩固好学过的知识。
7）了解读研信息与做好读研准备。
8）主动去做医学综述报告，锻炼自己主动搜集与学习知识的能力。
2、20xx年—20xx年——大三的目标实施方案如下：
1）复习好学过的知识。
2）主动去医院见习。
3）继续拓展自己的英语视野，提高医学专业英语水平，以达可以自如地阅读外国医学知识。
4）积极参加各项医学智能培训。
5）注意锻炼并熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。
6）掌握好各科知识。
7）培养自己与人沟通的能力，学习医德素养。
3、20xx—20xx年——大四为冲刺期，目标实施方案如下：
1）熟练掌握各项医学智能，医学知识牢固。
2）为考研做好充分的准备，定下考取XX大学或者XX医科的研究生的目标。
3）搜集就业信息，掌握求职技巧。
4、20xx——20xx年——大五冲刺分化期，目标实施方案如下：
1）各科医学基本理论知识非常牢固，医学智能可以安全使用。
2）考上研究生。
5、20xx年—20xx年：三年研究生生活：
1）要有自己的研究课题，作出成果。
2）多注意动手能力的锻炼。
3）多注意学习当医生的各项技能。
4）学好专业知识，学以致用。
6、20xx—20xx年：目标：
1）考取研究生学位。
2）考取医师证。
3）在大城市的三甲医院上班。
7、20xx—20xx年——三年目标：向主任医师、专家前进。
九、备选方案
备选职业方向：教师。
兴趣评估：由于本人在不仅热爱医生职业，也比较喜欢教师职业。比较喜欢传授别人自己掌握的知识。
能力评估：有参加过母校的高中生讲课比赛，积累了讲课经验经验，发现自己也比较适合从事这一行。
可行性评估：拿了硕士学位之后，如果从医目标不可行，继续深造进修有关教师职业方面的训练再考取教书证从事教书职业是可行的。
十、结束语
其实每个人心中都有一座山峰雕刻着理想，信念，追求，抱负、每个人心中都有一片森林承载着收获，芬芳，失意，磨砺，但是无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动那么一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。
未来发展职业规划6
在当前的教育形势下，社会竞争日益激烈，作为新时代的教师，不能停滞不前，应该不断加强学习，努力提高自己的素质。为了进一步发掘自身潜力，积极主动地健康发展，更好地成为一名人民教师，发挥自己的专长，实现自己的人生价值，我制定了自己的职业发展规划书。
首先，我进行了个人现状分析。了解自己是职业规划的首要步骤。我借用了于漪老师的话：“我有两把尺子，一把尺子量别人的长处，一把尺子量自己的不足。”我经常用这两把尺子来衡量自己。
在优势方面，我具备敬业爱生的品质，对教育事业忠诚热爱，工作精益求精；我理解学生、信任学生、尊重学生，相信每个学生都能够成功；我从事初中化学教育教学已经十八年，积累了丰富的经验，打下了扎实的教学基础，提高了教育教学素养，并取得了一定的成绩；为了促进自己的专业成长，我先后拿到了计算机初、中级证书，能够独立设计制作课件，符合新时代对教师的要求；我善于阅读，包括理论知识和先进的教学理念，因此走在了教学改革的前列，总结经验，进行反思，形成文字，促进专业成长。
在不利因素方面，我除了正常教学之外，还有很多琐碎的工作，导致没有足够的时间深入研究学生和教材；在授课过程中，我对教材外延度的`把握不够准确；虽然具备现代教育教学理念，但在实际上课过程中，对学生适用程度不够，心存担忧；我在工作中主要依靠自己的教学经验，没有足够借鉴他人和外地的先进经验；对于科研方面，我还停留在表面，没有深入研究，还处于科研型教师的起点上。
接下来，我制定了职业发展目标。总体目标是成为一名教书育人、为人师表的教师，加强师德修养，立足岗位，终身学习，提升专业素质，学以致用，模范带动，转变教育教学方式，用3-5年的时间成为研究型教师。
具体目标包括以下几个方面：首先，树立人本意识，成为教书育人、为人师表的践行者。我要深刻反思自己从事的职业，明确教师的职业对象是人，是正在成长的青少年，不是没有生命的物品。教师的职业内容是传授知识，是育人，是传道授业解惑。教师的职业手段是教师自身的知识魅力和人格魅力。我要具备较高的职业道德，敬业爱生。
其次，我要树立终身学习的态度，不断提高自身业务素质。我要发扬主动学习、善于学习、科学探索的进取精神，在今后的教育教学过程中不断加强学习，提高自身素质，把学习放在第一位，树立现代教育思想和教学理念，积极参与基础教育课程改革，构建符合教育规律的教育教学模式。我要在工作中不断学习，学习专家的经验，阅读经典之作，提升自己的水平。在教育教学过程中，要不断反思，总结经验，积累知识，强化素质。同时，我要与学生一起成长，实现教学相长，这样才能成为学生的良师。
此外，我要学以致用，充分发挥带头辐射作用，将所学的新理念、新知识、新技术和新方法应用于教育教学实践，切实提高自己的教育教学能力。信息化的社会对教师提出了更高的要求，现代教育不仅仅是简单地传授知识，更重要的是培养学生的能力。科技的快速发展要求教师具备高深的专业知识，要适应信息技术的变革，运用信息技术改善教育，真正发挥骨干、带头和辐射作用。
同时，我要转变教育观念，学习和掌握先进的教学方法，不断探讨和研究如何管理学生，与学生建立良好和谐的师生关系。我要学习先进教师的教育教学观念和事迹，真诚对待自己所从事的职业，将教育教学真正看作事业，踏实奉献教育，真心关爱每一个学生，以爱为基石。我要用自己的学识魅力和人格魅力赢得学生的信任，点燃学生的兴趣，促进学生的健康快乐成长。
此外，我要端正工作态度，不断学习，终身学习，不断创新。我要善于在工作中反思和钻研，成为研究型、自我发展型的教师，在教学实践中不断充实自己，更新自己。我要坚决支持教育方针，积极参与教育教学改革，按照教师职业道德的标准严格要求自己，遵守学校的规章制度，树立为学生服务的意识。
此外，我还要探索适合自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学，让我的课堂变得生动活泼，成为学生发挥才华的主战场。通过课堂教学实践，形成自己的教学风格，探索适合自己的课堂教学模式，勇于创新，总结经验，不断追求。通过自己的教学艺术，吸引学生的追求，让我的课堂成为每个学生都愿意学习的地方。
最后，我要加强教科研活动，积极参与相关课题的研究，主动撰写课堂教学经验论文，成为新时期的研究型教师。
总之，在今后的工作中，我将更加认真地工作，不断学习，用真挚的爱、真诚的心和充满激情的情怀上好每一节课。我要对学生负责，对家长负责，对社会负责。我将全身心地投入到教学工作中，做一个问心无愧的教师，做一个学生喜欢的教师。
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