职业生涯规划书最新

时间:2024-08-02 11:50:54 职业规划 我要投稿

(必备)职业生涯规划书最新

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢?不如为自己的职业生涯做个规划吧。好的职业规划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的职业生涯规划书最新,欢迎大家分享。

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  我现在是泰州师专的学生,我学习的专业是学前教育。我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。

  一、 自我分析:

  个人性格:我性格活泼开朗,但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真,有责任心,考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫,情绪化。这都是我要改正的。

  职业性格:我在班级担任过一些职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中认真负责、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中保持我的优点,改正不足,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步。

  二、个人发展目标:

  1、近期目标:好好学习,多积累专业知识,努力提高我的英语口语水平,并着力发展自己的艺体能力,在舞蹈,钢琴方面有所进步。积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。

  3、长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历,不断充实自己,敢于尝试新事物,参加国家自考,拿到本科文凭,有机会的话再考研,不断的完善自己。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。

  三、 自我总结:

  1、作为一名未来的幼儿教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。

  2、为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

  四、结束语:

  人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并要不断努力,与时俱进。

  一、写在前面

  我们现在是重庆师范学校的学生,毕业后基本上就是从事教育工作,我也不例外,我的志向就是从事幼儿教育的工作。我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的'规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。

  二、自我分析:

  (一)性格分析:我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。好奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。

  (二)职业个性分析:我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。

  (三)我的优点:

  1、责任心强,有爱心、耐心;

  2、态度积极认真,工作努力负责;

  3、学习成绩好,有一定的学习方法,乐于学习;

  4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;

  5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈和表演突出,兴趣比较广泛;

  6、身为学生会成员能以身作则,管好自己;

  7、为人自信、正直、想法多。

  (四)我的缺点:

  1、考虑问题不够全面,做事不够果断;

  2、有时比较任性;

  3、个性较强,固执;

  4、缺乏时间观念,做事易拖拉。

  (五)家庭环境分析:家庭经济条件一般,父母在外面做生意,我还有一个弟弟,准备去部队当兵。家庭成员没有太大的社会关系。家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活动情况。父亲由于在家时间较少,但对我的影响很大,我们之间关系很好,他们让我学会了诚恳待人,诚信做事,敢于追求为,热爱生活。

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  第一,目前我国饭店已进入成熟阶段,提升机会相对较少,且现有的中层管理人员其年龄较为年轻,这便使大学生更感到提升无望;

  第二,由于大学生在一线操作方面与职高生相比其技能略逊一筹,且失去年龄优势,更使饭店产生大学生不及职高生的印象,这也客观造成了大学生对饭店工作环境的不认同感;

  第三,由于中国现行户籍制度存在着对人才使用方面的限制,而外管饭店通常较少有“户口指标”,客观上限制了异地优秀人才的选用。

  为了克服这些问题,我觉得首要任务还是努力培养自己各方面的能力,并且避免眼高手低的问题出现,要培养愿意从基层干起的精神,再是要时时关心与本专业有关的形势动态,遇到事情要努力培养自己解决问题的能力,再次要向各个阶层的人虚心学习,学习他们的.优点来弥补自己的不足。

  四、行动计划

  1、每天坚持锻炼身体至少1小时;

  2、每天坚持联系英语口语至少1小时;

  3、大二下学期通过英语4级考试并争取拿高分;

  4、每年争取保持成绩优秀并拿到奖学金;

  5、大三通过英语6级考试并争取那高分;

  6、在离开博物馆时至少拿到4星志愿者证;

  7、平常要不断了解时事,尤其是了解旅游动态,并及时对事情作出分析;

  8、计划大三就到与专业相关单位实习,向有经验的人学习,练习求职简历;

  9、毕业之后即可找到一份相关工作。工作后继续考研深造。

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  古语有云:凡事预则立,不预则废。对于个人的职业规划,我想同样是这个道理。因为“人生就是一部作品,谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目”(莎士比亚)。尤其是对于曾经由于没有规划而在求职过程中屡屡“碰壁”的我而言,则更是感觉到未雨绸缪于职业发展的重要性。往事已矣,不堪回首;来者可追,重在谋划。正是为了汲取先前所遇之遭遭的教训,更加明确的认识到职业规划的重要性乃至在相关理论的指导下制定科学的职业规划方案,我修读了《研究生职业生涯规划与就业指导》。经过学习,收获颇丰;遂结合自身情况、客观形势和所学专业的特点,思忖己之未来,制定如下之职业规划。

  一、自我认知

  (一)个人自评

  作为一名中国政法大学研究生院在读硕士研究生,我的专业是刑法学,研究方向为:中国刑法。对于自己的性格,优、劣势及未来职业选择的倾向性存在如下感知:

  1、关于性格。总体较为内向;善于思考;沉稳、理性;意志力坚定,具有较强的执行力;较为独立。

  2、个人优、劣势:

  (1)优势:

  ①做事认真、仔细,谨慎且有定力;

  ②专业知识扎实,擅长写作与思辨性活动;

  ③有较前的意志力、很好的执行力及很好的学习能力。

  (2)劣势:性格较为内向,不善争辩。

  3、个人倾向性的职业特点:稳定但是有足够大的发展空间,能够通过长久考察体现出个人价值。比如,法官、学术研究人员与书面评论员等。

  (二)辅助性测评

  为了更为准确的认知自我,包括性格类型与适合自己的行业、职业,我选择了两个较为权威的测试模型(即MBTI和DISC职业性格测试)来辅助自己进行自我认知。

  1、MBTI职业性格测试

  (1)测试结果。MBTI测试结果显示,我的性格类型倾向为“INTJ”型,即“内向、直觉、思维和判断”型。

  (2)关于INTJ型性格的解读

  “INTJ型的人是完美主义者。他们强烈地要求个人自由和能力,同时在他们独创的思想中,不可动摇的信仰促使他们达到目标。 INTJ型的人思维严谨、有逻辑性、足智多谋,他们能够看到新计划实行后的结果。他们对自己和别人都很苛求,往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。他们并不十分受冷漠与批评的干扰,作为所有性格类型中最独立的,INTJ型的人更喜欢以自己的方式行事。面对相反意见,他们通常持怀疑态度,十分坚定和坚决。权威本身不能强制地们,只有他们认为这些规则对自己的更重要的目标有用时,才会去遵守。 INTJ型的人是天生的谋略家,具有独特的思想、伟大的远见和梦想。他们天生精于理论,对于复杂而综合的概念运转灵活。他们是优秀的战略思想家,通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷。对于感兴趣的问题,他们是出色的、具有远见和见解的组织者。如果是他们自己形成的看法和计划,他们会投入不可思议的注意力、能量和积极性。领先到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔,使他们获得许多成就。”

  (3)基于测评结果,MBTI推荐的适于自己选择的行业与具体职业

  ①适宜从事的行业:“您适合的领域有:科研、科技应用、技术咨询、管理咨询、金融、投资领域、创造性行业”

  ②适宜从事的职业:法律顾问、知识产权律师、研究所研究人员、投资银行研究员、投资专家及社论作家等等。

  2、DISC测评

  (1)简介:DISC测评是一种“人类行为语言测评”,基于美国心理学家威廉莫尔顿马斯顿博士(DrWilliam Moulton Marston)的研究成果而设计的职业性格测试。该测试由四项因子组成,即支配(Dominance)、影响(Influence)、稳健(Steadiness)和服从(Compliance)。

  (2)DISC测评结果

  ①他眼中的我:服从型

  ②工作压力下的我:稳健型

  ③综合情况下的我:服从型

  即在DISC测试中,我的职业性格属于稳健、服从型性格。

  (三)自我认知小结

  结合自认自我评价和相关职业测试的结果(虽然测试结果存在部分冲突的之处),对于自己的性格和未来职业兴趣趋向,我有了明确的认识:

  1、关于自己的性格:总体而言,我属于内向型性格,()稳健、理性且思辨能力较强;是完美主义者,对自己要求比较高;不迷信权威,但是也会服从;具有顽强的意志力和执行力。

  2、关于未来职业兴趣趋向:从事一份稳定且发展空间足够大的工作,因为只有在长时间的实践中才能体现自己的价值。

  二、环境分析

  前面就自己的性格类型和职业兴趣趋向,我做了大致的.分析,此为影响职业规划的内部因素;接下来,我就外部因素即有可能影响自己职业选择的环境因素加以分析。

  (一)家庭环境分析

  就家庭环境而言,我认为这个不是影响我职业选择的主要因素。因为虽然自己的家境不是很殷实,但是家人对我没有施予丝毫压力。家庭成员之间的关系很和睦,家庭氛围较民主。即使父母也曾建议我选择公务员为职业,但是他们也表示会尊重我自己的选择。故而,家庭环境对于我选择职业的影响可以予以忽略。

  (二)学校与专业环境分析

  1、学校环境分析

  由于本科与研究生均就读于“中国法学教育之最高学府”即中国政法大学,且专业为法学,所以就学校出身而言,凭借中国政法大学的良好社会声誉,在业界的权威性来说,应该说我不用担心学校名气方面的影响,尤其是在公检法等就业领域。

  2、专业环境分析

  我研究生阶段的专业是刑法。由于刑法的公法性,和市场经济发展对于私法人才的大量需求似乎格格不入,因此,我们的就业路经相对较窄。这里我以中国政法大学2009届、2010届刑法学专业硕士研究生的就业流向之数据统计加以说明。

  以上图表即为我就本校本专业研究生就业流向的实际情况所做的定量分析。从图表中,我们可知通过传统的公检法等公务员就业路经和事业单位等准公务员路径就业的人数占到了绝大多数的比例,而且在这些特定的就业路经中,法院分别以2009届的37.50%和2010届的34.62%占绝对领先的位置,相反,企业和律师事务所等行业所占比例总数尚不到15%。这在一定程度上,给我的职业规划选择提供了可资借鉴的参考标准。个人认为,中国政法大学刑法专业的硕士研究生在公检法等单位中具有较强的竞争力。

  (三)地域环境分析

  对于绝大部分的硕士研究生而言,自我的预期都比较高,这是因为他们有着区别于本科生的学历优势。体现在就业地域的选择上面,研究生更加偏向于大城市和经济发达地区,比如被普遍认可的“北上广”等。同样以2009届、2010届的中国政法大学刑法学硕士研究生的就业流向为例:2009届的104名硕士毕业生中,有59人选择在北京工作,占到了总数的56.73%;2010届的104名硕士毕业生中,则更是有64人选择在北京工作,占总数的61.54%。

  不可否认,大城市存在较多的机遇、拥有较为完备的公共基础设施,但是中小城市也有自己的优点,比如生活压力较小、竞争程度较低、相关政策优惠等等。我认为对于是否留在“北上广”之类的核心城市要依据职业的选择而定:如果是想从事公务员职业,我认为与其留在“北上广”的基层单位,倒不如选择地方上较高级别的单位,这里的级别优势完全可以抵充地域优势;但是如果你想从事自由性质的职业,比如律师等,不得不承认核心城市有着中小城市无法比拟的优势。总之,对于我而言,我会根据职业而定就业的地域而非要必须留在所谓的核心类的大城市。对此,要慎重选择。

  (四)政策与行业环境分析

  1、政策环境分析

  随着高校研究生扩招的弊端逐渐显现,越来越多的毕业生找工作困难,尤其是刑法专业的硕士研究生。面对庞大的待就业毕业生基数,国家的就业政策解决就业难的作用逐年式微。而且有关就业政策,比如“三支一扶”、“选调生”、“西部志愿服务”及“大学生应征入伍”等等,在我看来仅仅只是“权宜之计”,无法解决根本问题,相反只是将越来越多的毕业生留滞到最后。所以,单凭政策是无法彻底改变就业困局的,关键在于提高自身的素质、能力与竞争力。

  2、职业环境分析

  (1)公检法等公权力机关。公安司法机关的人员需求量有限,而且之前几年的人员扩充基本结束,人员情况趋向饱和,招考条件越来越严格(比如要求学历、工作经历等),报考难度较大。但即便如此,其仍然是较为理想的就业路经。

  (2)律师、企业单位。由于中国的法治环境尚没有真正形成,从事律师等自由职业,尤其是刑事辩护律师的风险较大,如果非出于必然之职业倾向且具有相当实力,一般不作为首选;另外,同样是基于这个原因,企业的法务人员如同虚设,对于坚定从事法律职业的我而言,不做重点考虑。

  (3)其他职业。比如高校的教学人员、继续深造、书面评论人员等,一般要求较高,不是要求看待事件的角度要求苛刻,就是学历要求较高。

  个人认为可以作为长远的追求目标,但是近期而言,相较于理论研究,我更倾向于实务实践。

  综上,即为我对可能影响到我职业选择的外界环境因素所作的分析。

  三、职业定位

  通过第一部分的自我认知与第二部分的对可能影响职业选择的环境因素分析,我认为我的最理想职业选择是组合式的职业规划,即:

  (一)行业选择

  1、近期职业目标(即未来15年之内):法院审判人员;

  2、远期职业目标(即未来15年以后):学术机构研究人员

  这样规划的具体理由是:

  第一、“性格使然”。自认为比较擅长思辨和理论分析,从事法院审判和学术研究会是不错的选择;

  第二、符合通常认知事物的规律。先学习理论,后实践,最后再回到理论研究。这样有助于理论与实践相结合,通过实践反哺理论。

  第三、法律职业特点之要求。法律职业固有的魅力令我终生为之追求,而法律之较强的实践性,又决定实践的重要性。两者结合,我认为,是最好的选择。

  (二)地域选择

  由于在我的职业规划中的行业选择方面,法院公务员是自己的首选,结合第二部分“地域环境分析”中的论述,我会在地域和法院级别之间,更加看重工作单位的级别以及实务工作对自己未来研究的价值。我偏向于选择地方省市的中级法院,尤其是家乡省份的中级法院。

  四、实现计划

  (一)短期计划(在校期间)

  1、研究生入学第一年期间

  (1)尽可能的修读本专业的额定课程,研习理论,将对本专业知识的掌握程度进一步巩固,形成属于自己的理论体系;

  (2)学术研究方面,多思考、多总结。批判性认识已有理论。及时将想法形成论文成果,争取发表一篇以上论文成果;

  (3)实习。利用假期和课余时间到相关法院实习,提前接触理想目标职业。

  2、研究生入学第二年期间

  (1)根据前一年的表现和自己的能力,决定是否申请提前毕业。如果提前毕业,尽早着手撰写硕士学位论文,准备公务员考试;(时间安排较仓促,不推荐,除非有足够把握)

  (2)如果决定不提前毕业,也需要构思学位论文的撰写,最好形成初稿,争取写一篇优秀学位论文;

  (3)实践。在专注研究的基础上,有选择的实践。适度关注法院考试,物色目标地域的法院。

  3、研究生入学第三年期间(如果未提前毕业)

  (1)准备毕业事项,争取顺利毕业;

  (2)积极准备目标地域(可以是一个,也可以是多个)的法院公务员考试。同时也要适当注意其他就业路经。

  (二)中期计划(法院入职后到进入科研机构前)

  1、考察期期间,要积极表现,取得相关人员的肯定与信任;尽快适应法院的工作氛围和节奏,争取一年的法定期间后能够顺利转正;

  2、入职五年之内,争取到刑事审判庭的业务骨干人员,最好能够担任相关领导职务;

  3、入职五年之后,十年之前,争取进入法院的研究室,从一线审判到理论研究的转变,为专门的学术研究做好准备;

  4、入职十年之后,争取再深造的机会。选择刑法或者刑诉法作为自己的专业,到更高层次的院校,取得博士学位,进一步提高理论素养和为进入科研机构进行学术研究奠定基础。

  注:此为法院工作规划,也是跳离法院的“时间安排”。在职期间,要注重不断学习,尤其要注重理论前沿的发展。

  (三)远期计划(进入科研机构之后)

  1、未来十五年之后,进入科研机构,潜心进行学术研究,争取就自己感兴趣的领域多出成果,并取得一定成就。如果机会允许,尽量去国外的一些机构作研究,比如德国的马克斯-普朗克研究所(即马普所)、日本的早稻田大学法学部和美国的相关法律研究机构等等。

  2、除了科研之外,我还有一个与职业规划无关的心愿,就是在未来的某个时间,可能是退休之后,在家乡的山区,在争取社会资源的前提下,为那里的孩子们建立一所现代化的小学,以弥补当地教育的落后状况,为其中的每一个孩子“插上梦想的翅膀”。

  五、评估与调整

  职业生涯的规划是且应当是一个动态的不断调整的过程。因为计划是固定的,但是现实具有一系列不确定的因素,所以需要制定一个评估与调整机制:

  (一)短期的评估与调整。研究生阶段的中后期,重新审视自己的是否适合从事法院审判工作,因为理想与是否适合是两个不同的概念。如果适合,继续按照既定规划进行;如果不适合或者公务员考试不第,选择其他职业路经,比如“律师学术科研人员”、“书面评论员学术科研人员”等等;

  (二)中期的评估与调整。不管是法院在职的中期,还是律师、书面评论员之职业的中期,都必须要进行再次评估。当不适宜从事专门学术研究的情形出现时,比如家庭因素、经济因素与身体因素等,那么继续已有职业;否则,按照既定职业规划而努力;

  (三)远期的评估与调整。这个阶段不确定因素会更多,比如是否具备出国访问的条件、是否具有相应的影响力和财力去实现目标计划等等。

  总之,要根据当时的具体情况来确定调整的方向。

  无论不确定因素若何,但总的调整原则是:除非相关因素不能克服,又或者变更计划有助于自己职业的长远发展,否则,对于既定的职业规划,不应当轻易改变。

  六、职业规划结束语

  以上就是我的对于自己未来职业发展趋向的初步思考,我相信它是适合自己的。然而,理想与现实总是存在差距,但是大致的方面应该不会改变。

  没有规划的求职注定是盲目的。同时,它也是此类人们求职失败乃至整个职业生涯平庸无为的主要原因所在。但是,即便有一份完备的职业规划,却没有践行之,那么这样的规划无异于一张废纸。有人说,在职业生涯的道路上,最幸运的人莫过于认识到职业规划的重要性而未雨绸缪的人;最成功的人则是那些通过自己的努力,一路披荆斩棘将既定目标一一实现的人。但“成功不相信眼泪”,“只有经历风雨才能见到彩虹”,不管我的职业生涯之既定规划实现的过程是何等的艰辛,我都会毅然前行,因为我已经是最幸运的人的了,最成功的人离我还会远吗?我坚信,通过自己的拼搏,我会有个成功的职业人生。

  MBTI模型源自荣格(瑞士)与Myers-Briggs(美国),是目前被广泛认同的职业性格测试。

  数据来源于中国政法大学学生就业指导与服务中心编的《中国政法大学2009-2010届毕业生就业流向手册》(内部资料)。

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  一、前言

  随着建筑行业的蓬勃发展,工程造价作为其核心环节,越来越受到重视。对于有志于从事工程造价工作的我来说,制定一份系统、科学的职业生涯规划书显得尤为重要。本规划书将结合我的自身情况,明确职业目标,规划发展路径,并提出具体的实施措施,以确保我能够在工程造价领域取得长足进步。

  二、自我分析

  优势:我具备较强的数学基础和逻辑思维能力,对数字敏感,善于分析数据。同时,我具备良好的沟通能力和团队协作精神,能够与各方有效沟通,协调解决问题。

  劣势:我在工程造价领域的实践经验相对较少,对某些专业知识和技能掌握不够熟练。此外,我在时间管理和自律方面还需加强。

  三、职业目标

  短期目标(1-3年):通过实习和项目实践,积累工程造价领域的实践经验,熟练掌握相关技能和工具,为今后的职业发展打下坚实基础。

  中期目标(4-6年):在工程造价领域获得一定成就,晋升为中级工程师,参与更多复杂、高水平的项目,提升自己在行业内的知名度和影响力。

  长期目标(7年以上):成为工程造价领域的专家,具备深厚的专业素养和丰富的实践经验,能够为企业在项目决策、成本控制等方面提供有力支持,推动行业的`进步和发展。

  四、实施措施

  短期措施:积极参加实习和项目实践,争取在在校期间积累工程造价实践经验。利用课余时间学习相关课程和资料,提升自己在专业领域的知识储备。

  中期措施:在职业生涯初期,选择具有挑战性和发展空间的项目,努力提升自己的实践能力和解决问题的能力。积极参加行业培训、研讨会等活动,拓宽视野,增强专业素养。

  长期措施:在职业生涯中后期,持续学习和进修,紧跟行业发展趋势,保持专业素养的领先地位。积极参与行业交流、分享经验,推动工程造价领域的合作与进步。同时,关注个人品牌建设和影响力提升,为成为行业专家创造条件。

  五、评估与调整

  在实施职业生涯规划的过程中,我将定期对自身的职业发展进行评估。根据评估结果和行业发展状况,适时调整职业目标和实施措施,以确保职业生涯规划与实际需求的匹配。同时,我也将保持开放心态,积极面对职业生涯中的变化与挑战,不断调整和提升自我,实现职业生涯的持续发展。

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  一、职业规划毕业后的十年规划

  (20xx年-20xx年,20岁至30岁)

  美好愿望:事业有成,家庭幸福

  方向:企业基层人员

  总体目标:完成转升本的学习,进入外资企业,成为基层管理者。

  二.职业规划社会环境规划和职业分析(十年规划)

  1、社会一般环境:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  2、管理职业特殊社会环境:

  由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

  要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

  三.职业规划个人分析与角色建议

  1.个人分析:

  (1)自身现状:

  英语水平中上层,基本能流利沟通;精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。

  2.角色建议:

  父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们搬来一起居住生活。”

  母亲:工作要上进,婚姻不要误。

  老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”

  同学:“有较强的综合能力”,“适合做白领”。

  四.职业规划职业目标分解与组合

  职业目标:外资企业中级管理人员。

  1.20xx-20xx年:

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在30岁之前一定要有自己的家庭。

  业生涯规划实施方案

  差距:1、跨国企业先进的贸易管理理念和丰富工作经验;2、作为职业中级管理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

  缩小差距的方法:

  1.教育培训方法

  (1)充分利用专科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:20xx年7月以前。

  (2)工作后,充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期

  (3)自学攻读研究生学位。时间十年以内

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  姓名:杨xx 性别:女

  就读院校:xx工商职业技术学院

  专业:商务英语

  撰写时间:20xx年6年9日

  自我介绍:

  我的性格类型是entj(外向+直觉+思维+判断),我的性格是领导者型,典型特点是充满热情、富有远见、公正客观、认真负责。我性格外向,社交广泛和活跃,说服力强;有很强的洞察力,善于发现机会,善于做长期的计划和目标的设定;能非常客观的分析所获取的信息,形成决策,发展并实施有效和全面的系统来解决问题;具备高度的责任感和决断力,将工作有序、有组织的开展起来。其中:

  驱动力的来源:外向53%

  接受信息的方式:直觉53%

  决策的方式:思维8%

  对待不确定性的态度:判断66%

  因此,我的性格中,有很多被社会看来应该是属于男人的特点,例如权力、威严、交际,这往往让我陷入两难的境地,因此,我需要在女性气质与天生的领导能力之间,寻求一种平衡。

  我的职业生涯规划测评:

  我的工作优势不同的人格类型,没有好与坏之分,每一个人都有其特别的优势和劣势,具备一方面的优势,则必然有另一方面的劣势,测评的目的,是让我看清楚自己的这些优势和劣势,这些优势和劣势,是跟随我性格、不可能后天改造的,或者说,是天性的组成部分。就如2米的身高适合去打篮球,却不适合去练体操,而1米5的身高则恰恰相反,认清楚自己的优劣势,可以让我更能找到发挥自己长处的工作,让我的职业生涯更加清晰和准确。

  我的工作优势:

  1、在工作中精力充沛,热情,感染力强;

  2、善于制定长期规划和目标;

  3、善于有序、有计划、有组织的的完成工作;

  4、有强大的逻辑分析能力,客观公正的对待问题;

  5、善于敏锐的捕捉机会,并立即采取行动;

  6、善于处理复杂事物,并不知疲倦;

  7、既有冒险精神,又能洞察未来;

  我的工作劣势:

  每一种性格,都有自己劣势的一面,这些劣势,往往是天生的,是不可改变的,只可以引导和规避,例如如果1米5的身高,就不要去把打篮球当作自己的奋斗目标。

  认识到自己的劣势,可以让我尽量少的陷入自己的劣势中,而更多的使用自己的优势去工作和生活。

  1)最大的缺点容易傲慢和不耐烦;

  2)有时过于急躁,急于作出决定;

  3)对身边的慢性子往往不能容忍;

  4)容易挫伤别人的自尊心,特别是对下属;

  5)容易在身边树立自己的敌人;

  6)不愿意接受质疑,特别是重要人物的质疑;

  职业能力指数:

  成功愿望指数

  我的成功愿望指数为7.3,表示在所有测试人群中,我比7.3%的人成功愿望高。

  高分特征:

  内心非常渴望事业的成功

  善于规划自己的'方向和目标

  善于利用自己的优势

  善于不断激励自己

  如过分数过高,容易沦为工作狂,而缺少生活中的其它乐趣

  低分特征:

  相比事业的成功,更喜欢相对安逸的生活

  即使渴望成功,却不愿意付出努力

  往往是等待成功的心态,而不是创造成功的心态

  过于实用主义,只处理工作范围内的事物

  人际交往指数

  我的人际交往指数为91.28,表示在所有测试人群中,我比91.28%的人际交往能力高。

  高分特征:

  善于处理复杂人际关系

  在各种人群层次和场合中,均有较好口碑

  在人际交往中,往往采用主动的态度

  一般具有丰富的人生经验

  低分特征:

  常独立于人群之外

  往往给人拒人千里之外的感觉

  一般没有太多的人生经验

  不喜欢或者不善于处理复杂人际关系

  只有少数的朋友对自己留下友善的口碑

  抗压能力指数

  我的抗压能力指数为1.22,表示在所有测试人群中,我比1.22%的人抗压能力高。

  高分特征:

  随着社会的不断发展,就业机会在不断增加的同时,就业的竞争力也越来越强。我们这些大学生要面对的就业压力也越来越大。所以有一个明确、具体的职业规划是非常重要的。但是现在的大学生很多都没有明确的职业目标,没有理想的人生就是没有灵魂的人生。职业规划课便给我们提供了一个很好的平台去了解自己明确职业目标,规划自己的人生。

  职业规划不仅仅是对职业的规划,更是对人生、对自我的规划。这十分有利于自身的发展和创造,在职业规划之前,也许你只是一个勤奋努力但却没有目标的人,但在认真的规划之后,你便是一个生活的主宰者,至少是主宰自己的人生,人生的进步少不了动力和目标,而这个目标就从规划开始。

  第一章认识自我

  (一)职业兴趣:

  根据职业测评报告,我的职业兴趣最强的两项是社会型和研究型,最弱的是艺术型,大体上还算符合。我是一个喜欢研究和观察人类行为和心理的人,但也乐于和人打交道,乐于社会交往,乐于帮助他人。我喜欢和观念打交道,喜欢记录和观察事物,我的行为和思考都偏重于研究和规划,我喜欢和别人讨论你的发现和研究成果。我很有分析头脑,但为人不古板,待人处世很得体。我在学习和工作中,经常会提出新的问题解决方案。同时善于深入浅出地说明复杂问题。我喜欢的工作要求具备很强的分析能力、思维推理能力,我擅长解决复杂的疑难问题,但是我并不喜欢扮演决策和执行的角色,更喜欢保持自己鲜明的看法和特和独特的见解。我喜欢与人打交道,对各种类型的人际关系能够以恰当的方法处理,不喜欢竞争,对人友好,有同情心,善于倾听和帮助别人。我是一个非常有责任心的人,遇到困难坚持到底,直至取得成功。但我在艺术表达方面兴趣不强烈,因此,在职业生涯规划过程中,阿我要避免特别需要发挥自己创意的文艺、表演、设计领域发展方向,一些文学创作类的发展方向同样需要这种自由而无拘束的表达,这些也确实不是很适合我。

  (二)职业价值观:

  在职业测评报告中不难看出,我最突出的职业价值观是追求成就、崇尚独立。

  希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。:你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行:期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有主动的道德观念和社会服务认识期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导,并且这个职位是富有社会声望的。我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有优良的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。

  (三)职业能力:

  通过职业测评报告发现我比较擅长的5项技能是:

  主动学习:学习新知识,并能很快运用新知识

  人际敏感:人际交往中,关注他人的反应,并从中理解他们的想法

  人际适应:根据他人的表现,来调整自己的行为和表现

  研发设计:根据对用户需求和产品要求的分析,进行设计

  批判性思考:解决问题时,运用思维分析和推理,鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣

  而我最薄弱的三项是:

  编程:根据不同目的和要求编写计算机程序

  操作与控制:操作与控制设备或系统

  数学思维:运用数学方法或者数学知识解决问题

  (四)个人特质:

  职业测评报告中显示喜欢挑战和让我兴奋的事情,有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物。善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方法思考问题。机警而坦率,有杰出的分析能力,不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方法,习惯便捷的问题解决办法。喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。生活中的我乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热度感染他人。兴趣爱好广泛,善与人交往,能很快的融入集体中,能很容易的学习到新观念,并运用到实践当中。

  当然,我也存在许多缺点,平时行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中,也容易转移注意力,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。容易忽视细节,对重复的事情容易感到厌烦,不太会舍弃,在重大决策当中容易犹豫。

  针对这些优点我会在今后的生活工作中充分的加以利用。对于缺点而言,我会慢慢的改正,并在工作生活中尽量避免。

  (五)胜任能力:

  通过职业测评报告,不难看出我在管理方面确实有一定欠缺,但性格外向的我也很好的证明了我有这方面的潜质,我拥有出色的交际才能、能使别人对自己的观点感到兴奋,具有探险精神、创新认识以及克服困难的勇气,急切地“想知道盒子外边的世界”、能想出一些新的可能性。在连续的、充满刺激的工作中表现最出色,拥有杰出的创造性解决问题的技能。具有天生的好奇心理,学习新知识的信心和动力都很强大,快速地搜集所需信息的技能,擅长创新和客观公正的分析。能够把握事情的全局,弄清思想和行为的长远影响,并能同时处理多个问题。能灵活地适应新情况,有熟练的变换能力。在社交生活中不会感到拘谨,能舒适地适应大多数社交场合自信,只要想做,什么都能做到。

  (六)自我分析小结:

  人生中最大的敌人不是别人,而是自己!充分的了解自己是非常重要的,知己知彼,才能百战不殆。可见,知己,是放在首位的。所以,不仅要了解自己的优点,更要了解自己的缺点,要全方位的了解自己,才能把自己的职业生涯规划好,才能在今后的工作生活中做得更出色。通过自己的职业测评,我更加清晰的认识到自己的优缺点,我会努力克服自己的缺点,为自己的理想勇敢的奋斗!世界上最快乐的事莫过于为自己的理想而奋斗!我会不断完善自己,不断学习,不断进步。一步一步地走向我理想职业。

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  一、工作原则

  1、认真上好每一节课,突出学科特色,探究信息技术课堂新模式。

  2、优化课堂教学过程,课堂效益最大化。

  3、不做无用功,核心质量最优。

  4、科研带教学,教学促科研。

  二、工作重点

  1、参与信息技术整合,保持与中心步调一致。

  2、以课堂教学质量为核心,改革并深化课堂教学,探究信息技术课堂新模式。

  3、提高学生的信息素养和信息技术水平。力争信息技术学科名列前茅。

  4、更新自身教学思想、提高教学技能,向骨干教师迈进。

  5、积极参加教研组各项工作,认真、细致、创新。

  6、加强自身的学习

  三、重点工作具体操作策略

  (一)参与信息技术整合,保持与中心步调一致

  1、更新教学理念,借鉴老教师的教学经验,引入新的教学理念,使之更加合理、实用

  2、加深理解课程开设目的,明确课程教学成效与目标

  3、与其他学科的教育有机整合,培养学生的自身素养。

  (二)以课堂教学质量为核心,改革并深化课堂教学,探究信息技术课堂新模式。

  1、教学人员深入理解课程开设目的,明确课程教学成效与目标。

  2、电子教案按时上传,认真撰写,做到每一节都是精备课

  3、深入理解信息技术学科综合质量评价考评标准、指导意见

  4、深入学习教育技术标准和中学信息技术新课程标准

  5、深入学习信息技术课堂评价标准并背诵,使用评价标准评课,提高课堂教学质量

  6、深入理论学习:研究性学习、探究式教学,为有效指导课堂教学奠定基础

  7、适时开展信息技术学科学生小型比赛,提高学生的学习兴趣和信息素养。

  8、认真进行课后反思,进行有价值的教研组内交流。

  (三)提高学生的信息素养和信息技术水平。力争信息技术学科名列前茅。

  1、每一堂课、每一次教学设计、每一次课后反思、每一份成绩都要认真分析。

  2、严格学科组信息技术学科综合质量评价考评标准对学生进行考评。

  3、不做无用功,根据学生实际和学校实际进行教学,每一个学生都要有所进步。

  4、成立信息技术兴趣小组,选拔特长为校争光

  (四)更新自身教学思想、提高教学技能,向骨干教师迈进。

  1、学习学科前沿教学理论,在实践中运用,指导自己的教学。

  2、根据学校、学生实际结合先进理念进行教学,走学习型、研究型教师之路。

  3、探索信息技术学科课堂教学模式,改进教学方法。

  4、通过努力,短时间内形成自己的教学特色。

  5、积极参与班级综合教师评估委员会,会前做好充分准备,会上充分反馈意见,解决问题,同时利用论坛和邮箱进行交流

  (五)积极参加教研组各项工作,认真、细致、创新。

  1、遵守教研组各项规章制度,对自己负责的工作奖惩分明,引导教师认真学习

  2、努力学习,超越自我,追求卓越。认真、细致地完成各项工作。

  3、教研组活动力争按时参加,有事请假。

  4、将备课与教材和资源开发整合,教材重要体现备课思路,体现资源的`统整

  5、在课堂教学中不断总结经验进行交流。

  (六)加强自身的学习

  1、按教研组要求,争取每节课后写出教学反馈;

  2、培养自己的学习、读书习惯,为学生树立榜样,坚持写读书笔记

  3、积极参加学校和上级部门组织的各种学习

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  一、自我认识

  个人分析

  本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳的素质较好,学习能力较强,求知欲强,爱好看书。待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系,对我好的人我会加倍的对他好。别人说我性格偏于内向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。我喜欢自行车运动,也喜欢旅游,开阔眼界,陶冶情操。另外,具有团队精神和协作能力,比较强的创新意识,动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点,就是有时候过于看淡很多东西,生活有时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。

  二、职业认识

  1、行业分析

  藏医学专业培养具备藏医学基础理论知识和临床操作技能旨以及认药、制药、用药等方面的知识和能力,能在藏医院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位从事藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作的藏医学高级专门人才。

  2、职业综合素质要求的认识

  该专业学生主要学习藏医药基础理论、基本知识和藏医临床医疗技能,并学习必要的现代医学知识,受到藏医临床操作技能、医疗、制药、用药等方面的基本训练,具有运用藏医的理法方药防治常见病、多发病的基本能力。

  3、职业分析

  藏医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。该专业的毕业生的主要就业方向是:藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作。就目前的就业情况来说,大多数的`毕业生主要还是在医疗卫生单位工作。但现在医生职业存在饱和状态,即供过于求的状态。医学也越来越发达,要学的东西自然也越来越多,这使得很多本科毕业生要继续学习,争取拿到硕士甚至博士学位。新政策的颁布使得对医学生的学历要求增高。要想以后找到好工作就必须自我增值,多学点东西。

  三、制定计划

  大一期间:学好基础知识,拓展自己的知识面,培养实践能力;初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况; 参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。通过英语四级考试。

  大二,大三期间:学好专业知识,扎实自己的专业技巧,力求用医学知识武装自己,养成务实的习惯。通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。通过英语六级考试。准备考研。在见习中向有资历的医生好好学,养成耐心,有礼,刻苦的性格。

  大四大五期间:在医院实习时,争取学到一手本事,拿到的成绩,考取医师资格证,光荣毕业。提高求职技能,撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;学习写简历、求职信。考取研究生,并留在西藏读研。 之后三年:读研,好好学好好干,在读研期间能攻克至少一个学术难题,能在权威杂志上发表几篇论文。工作期间:努力进西藏医院,通过几年的努力获得丰富的临床经验。并进一步努力考的主治医生资格,进而教授资格。

  四、结束语

  这就是我的职业生涯规划了,我知道尽管路会很漫长,过程也会很曲折,但是我一定会拿出足够的勇气去面对所有的困难和挫折。有人这样认为,其实职业生涯就是一场有目的的人生旅行,重要的是努力,奋斗的是路线,确定的是景点,实现的是目标,但关键的是方向。因为在职业发展上,重要的不是你现在站在哪,而是你下一步要迈出的方向。我相信,只要能够按照我自己的规划,走完大学的四年时光,将来我一定能拿到我所想要拿到的东西,哪怕结果不是很让人满意,至少我也算是为自己的人生而奋斗过,没有让人生荒废,因为人生的旅程中,美丽的不是结果,而是努力的过程。为了明天更美好!相信我会努力,我会有足够的勇气走到人生的后一个美丽的景点。

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  一、前言:

  现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  二、自我认识:

  1、我的兴趣爱好:自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动,比如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊,看看电影;对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。

  2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。

  3、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。

  4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比较差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。

  5、自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性向大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。

  三、职业分析:

  我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。医生是比较稳定的职业,虽然也有很多风险。质检是相对比较冷的职业,比较难找工作,而且工资比较低。

  四、职业生涯目标的确立:

  通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的化学知识,在努力学习医学方面的知识,并争取最好转到医学方面的专业。将来从事与医学有关的工作。

  五、行动方案的制定:

  (一)认识自己的职业性格

  (1)性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。

  同时自己比较大方,喜欢交朋友。

  (2)性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种,比较容易冲动,情绪欠稳定易波动。

  (3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。

  (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

  如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型或者是创造型的'人。

  (二)自己的职业能力

  在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。

  (三)自我潜能

  (1)我的个人能力在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的,可能与其他几位师兄、师姐有差距,但是通过大学近一年的学习生活与锻炼,我认为我的社会交际能力比较强,具有一定的组织领导能力,实践能力较强。具有较好的计算机控制能力和英语翻译写作能力。

  (2)我的相关经历我相信我在大一里面,在社会实践方面还是比较强的,我利用周末时间参加联想手机的促销;在今年4月9日至14日,参加国际贸易见习;五一期间参加海尔空调及中国万景旅游网的促销。同时也为同学提供过一些实践机会。

  在学校里面,我积极参加学校活动,现在是大学生就业创业协会社会实践部干事,在班级里面,我担任班级学习委员。

  (3)相关知识我们现在大一没有开设专业课,但我通过自我学习,对专业知识有一定的了解,同时,对报关、报检的知识进行学习。在基本的课程上,我的英语成绩较好,有一定的写作翻译能力,但是口语较差。

  (4)个人品质在个人品质方面,我的道德还是可以的,拥有强烈的同情心,自己也没有不好的个人习惯。同时,会比较考虑他人感受。

  (5)人生格言知识成就命运,梦想铸造未来!

  总的来说,我认为我的潜能还是比较大的,因为我相信自己可以的,我一直对自己有很强的自信心,相信自己在以后会有比较大的发展空间,当然这是建立在自身努力的基础上的。

  (四)自己的职业性向

  前面我也说过,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种企业型的职业性向。因为通过前面的自我认识,我认为自己在组织领导能力上、交际能力上还是可以的,同时我所学习的专业是国际贸易实务,这与企业型的职业性向是比较接近的,最主要的是自己有着方面的理想,我的理想是有一天拥有自己的公司!

  “金无足赤,人无完人”没有一个人是十全十美的,我们都有自己的优缺点,我当然也不例外,所以我对必须自己的优缺点有清醒的认识。

  我的优点:

  (1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力强;

  (2)社会实践能力以及组织协调能力较强;

  (3)对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际能力强;

  (4)特长虽然没什么特别突出的,但我认为我开朗的性格以及交际、实践能力就是我的特长,同时在电脑方面我也有一定的能力;

  (5)在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书,对我们中国的历史文化有较强的认识,对国外的知识有较多的了解,同时还喜欢看一些感情色彩较浓的散文;

  (6)在专业知识上虽然没有开始正式上课,但是自己已经在自我学习并通过社会实践了解到一些;

  (7)忧患意识较强,做事情计划性较强;

  (8)我自问不是什么聪明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德,我的同情心是很大的。

  我的缺点:

  (1)我的缺点还是比较多的,自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,考虑问题不全面。可能是我的山东人的性格的原因把;

  (2)由于性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人;

  (3)我的字写的不好,这也是一个缺点;

  (4)我的另一个大缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好

  (5)虽然是山东人,但我却并不高大,但这并不是一个很重要的缺点。

  (6)社会实践的经验还不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极的去学习。

  所谓江山易改,本性难移,虽然目标坚难,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

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  一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前,都会考虑一下,有一个小小的方案,当然这并不是预不预的问题,只是我的一个习惯。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往哪些方面开展?所以我们有必要提前规划我们的未来为我们以后的开展做好规划,也就是我们的职业生涯设计! 下面是我的职业生涯设计书:

  一、自我评估

  就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比拟广泛的,具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比拟感兴趣,同时还比拟关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑、喜欢看书、喜欢听音乐、喜欢交朋友。

  二、认识自己的职业性格

  (1)性格的态度特征:我的性格比拟老实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比拟大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比拟马虎的。

  (2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上比拟容易冲动,情绪欠稳易波动。

  (3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比拟果断、顽强、有点倔强,坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比拟大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比拟强的忧患意识。

  (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与梦想主义的结合。

  三、自己的职业能力

  在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比拟集中,善于观察,记忆力较强,思维比拟开阔,想象力较强。在特殊能力上,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点。

  四、自我潜能

  (1)我的个人能力:在能力上我自知自身能力还是比拟欠缺的,但是通过大学近一年的学习生活与锻炼,我认为我的社会交际能力比拟强,具有一定的组织领导能力、实践能力较强。

  (2)我的相关经历:我相信我在大一里面,在社会实践方面还是比拟强的,我利用双休日时间去做一些各种各样型的大学生兼职活动,一是为父母减轻一些负担,同时锻炼自己的社会实践能力,二是利用这些时机去学习别人家的工作方法和管理经验,同时开阔自己认识社会的视野。

  (3)相关知识:通过平时的课堂学习加上课余时间的自我学习,对自己所学的专业知识有一定特别的深入了解,同时对其他各门专业知识也都稍微略知一二。

  (4)个人品质:在个人品质方面,我的道德还是可以的,拥有强烈的同情心,自己也没有什么不好的个人习惯,同时会比拟考虑他人的感受。

  (5)人生格言:知识成就命运,梦想铸造未来! 总的来说,我认为我的潜能还是比拟大的,因为我相信自己可以的,我一直对自己有很强的自信心,相信自己在以后会有比拟大的开展空间,当然这是建立在自身努力的根底之上的。

  五、自己的职业性向

  前面我也说过,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种企业型的职业性向。因通过前面的自我认识,我认为自己组织领导能力上,交际能力上还是可以的,同时我所学的专业是经济管理(工商管理),这与企业型的职业性向是比拟接近的,主要的是自己有这方面的理想,我的理想是有一天拥有自己的公司!

  金无足赤,人无完人。没有一个人是十全十美的,我们都有自己的优缺点,我当然也不例外,所以我必须对自己的优缺点有清醒的.认识。

  我的优点:

  (1)我的兴趣比拟广泛,对事物的接受能力强。

  (2)社会实践能力以及组织协调能力较强。

  (3)对人诚恳、大方、喜欢与人交流,社会交际能力强。

  (4)特长虽然没什么特别突出的,但我认为我开朗的性格以及交际、

  实践能力就是我的特长。

  (5)在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书,对我们中国的历史文化有较强的认识,对国外的知识有较多的了解,同时还喜欢看一些散文。

  (6)忧患意识强,做事情方案性较强。

  (7)我自问不是什么聪明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德,我的同情心是很大的。

  我的缺点:

  (1)我的缺点还是比拟多的,自己的缺点就是有时候做事情比拟粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比拟冲动,考虑问题不全面。

  (2)由于性格比拟直,所以有的时候或许会得罪一些人。

  (3)我的另一个缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好。

  (4)社会实践的经验不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极去学习。

  所谓江山易改,本性难移,虽然目标艰难,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心我的庞大友团的优势,真心向老师、同学、朋友请教,及时指出自己存在的各种不同并制定出相应方案以针对改正。

  三年行动规划:

  大学的生活真的过的很快,转眼大一就要接近尾声,针对认识到自己很多地方的缺乏,特别是政治素养、个人品德修养和洞察力都需要长期的提高,在以后的大二、大三、大四三年学习生活中,我的规划是:

  (1)认真扎实地学好专业知识,这点无须赘述但至关重要。

  (2)积极参加社会实践活动,要充分锻炼效劳意识及各方面工作能力,提高人际交往能力,一如既往地参加有意志的志愿者活动。适当参加企业和机关的实习活动,提高实战能力。

  (3)继续不断提高英语和计算机水平,把四、六级英语和计算机等级考试证书拿到手,但决不为考试而考试。

  (4)继续听有意义的讲座,在xxx有意义的资源讲座资源很多,我们的学校也离xx图书馆很近,一定要充分利用好这些知识资源,博读精读结合,扩大知识面,开阔视野,提高素养。

  (5)通过各种途径提高一下能力:团队合作能力、沟通能力、协调能力、稳重求变的创新能力、效率意识、执行力、领域力、发现问题解决问题的能力、概括能力、筹划能力、组织能力、应变反思能力等。

  (6)通过各种途径,进一步培养以下素养:感恩、欣赏、胆大心细、耐心、包容等。

  大学毕业后的十年规划:

  美好愿望:事业有成家庭幸福美满

  事业方向:企业高级管理人员

  1、社会一般环境分析

  中国政治环境稳定,经济环境优越,外企增多,国企走出国门。

  2、管理职业特殊社会环境

  管理人才市场广阔,迫切需要在中国开展企业,必须适应中国国情,外企进入中国必须外乡化,因此既要了解西方管理理论,更要了解中国国情。

  3、行业和企业分析

  要通过实践工作学习,总结出适应当代中国国情的企业管理理论,由于中国参加wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,分析企业文化开展战略和公司的价值观正确与否,熟练处理职务工作,熟悉外资企业运作及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

  职业生涯规划实施方案

  差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验。

  2、作为高级职业经理人所必备的技能/创新能力。

  3、快速适应能力欠缺。

  4、身体适应能力有差距。

  5、社交圈太小。

  缩小差距的方法

  1、教育培训法

  (1)充分利用毕业前在学校学习的时间为自己补充所需要的知识和技能,包括参与社团活动,广泛阅读相关书籍,选修/旁听相关课程,报考技能资格证书。

  (2)踏上工作岗位后,要充分利用公司给员工提供的培训时机,争取更多的培训时机。

  2、讨论交流方法

  (1)在学校期间多和老师、同学们讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通,加深了解,利用校友众多的优势参加校友联谊活动,经常和他们接触交流。

  3、实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作,在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的锻炼/饮食/生活习惯,每天保证睡眠6~8小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈,重视同学交际圈,重视和每个同学交往,不管身份贵贱和亲疏程度。

  规划不只是写出来,更要实际去做、去实现,也要在实践与思考中去不断完善。人生的路是自己走出来的,加油吧,相信自己!

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  做一位成功的护士,首先要对我们所从事的职业熟悉、热爱并充满活力,这就是事业容易成功的一个理由和原因。我们护士在职业过程中需要有专业知识,有良好的职业素质,还要有十分好的沟通能力、文笔书写能力及外语能力,这样才容易创造自我的职业业绩。人的一生当中大家都会忙碌的生活和工作,如果只是为了生活而忙碌,那我们可能生活在一个低等的生活状态。如果是为了享受生活而奔波,我们就会生活在一个中等的生活状态。如果为了发展自我体现自我的职业价值而呕心沥血的工作,那我们就会享受高级的人生生活。人生真正的欢乐是发展自我的潜力,追求卓越,取得成绩。让自我的生命充实而有意义,这才是让护士的职业更有价值的唯一的源泉。

  世界排行前四位的职业为:律师、医生、教师、护士,护士在世界许多国家和许多行业中是一个十分受尊重和受欢迎的也是比较稳定的一个职业。我们在自我的护士职业发展的过程中应如何的发展自我呢?总体来说有5条:

  1、临床职称系列护士职称由低到高分别是:护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师和知名专科专家。

  2、护理管理系列护理的管理岗位逐渐提升的过程如下:负责人(如专业组或者护理组的组长)、护士长、科护士长、高级护理干事、护理部主任、护理管理院长。

  3、国际护士系列成为中国注册护士后,经过3~5年的努力和实践,能够申请境外注册护士资格到美国、英国或其他国家去做注册护士,经过境外护士的资格考试,取得相应国家的注册护士的资格。

  4、专科护士方向职责护士不断积累经验使自我不断完善,可担任护理小组的组长,负责对下属护士的指导,然后再发展再提高能够成为一位专科护士,还有的人能够承担一些专项的护理专家,比如说造口护士、糖尿病护士或者是导管护士等,在这些基础上经过深造或者专业的学习也能够成为专科的护理专家。在临床工作中,要衡量自我适合成为哪个目标,提高自我的核心竞争力,做个有准备的人,做个让职业的每一天不虚度的人。

  5、边缘职业医院内的边缘岗位有康复、理疗、麻醉、导管等,这些岗位除了需要护士的本职工作外,还需要学习和掌握相应的专科、专业的理论知识和技能。医院外的边缘岗位有保险公司、医药公司、医疗器械公司、妇儿保健、健康管理、营养和心理咨询等,这些都是护士能够经过专业学习从事的职业,也是十分适合成年或有必须年资的护士去尝试的。选择了护士职业,就选择了奉献;选择了护士职业,就选择了博爱;选择了护士职业,就选择了终生学习;选择了护士职业,就选择了爱心与职责。那么,护士职业需要什么样的人来从事?在南丁格尔护士学校,选择护士的条件是要具有专业知识、性格温和、对患者具有同情心。在21世纪我们同样需要有知识、技能、同情心的护士。

  1、当你选择护士学校读书时当你选择护士学校读书时,就应当深刻认识护士职业,学好专业,确定专业目标,训练综合素质。在选择护士学校读书的.时候,我们的职业目标是:具有较系统的、完整的基础知识;掌握比较全面的、牢固的专业理论知识;掌握一到两种国际通用的语言;培养自我的特长。在做护士学生的时候就应当强化护士主角的意识,尽快缩短护士学生到职业护士之间的距离。以护士的角度学习医学知识,以护士的标准规范规范自我的言行,以护士的眼睛观察身边的人和事,以护士的心态应对身边发生的一切。

  2、当你临床生产实习时临床生产实习是做一个合格护士的良好的开端,应当认识到作为一个护士应当适应医院的工作环境,在医院要训练自我的综合素质,培养锻炼自我的情商,将理论知识实践为能力,学习前沿的理论和技术。在实习阶段还应当获得一封推荐信,这封推荐信将有利于你的择业和以后的发展。在做临床实习护士时,我们应当确立这样的职业目标:具备护士素质,掌握护理技能,适应职业需要。

  3、当你选择工作应聘时当你选择工作应聘时,应当做个有准备的人。这时很多信息需要我们自我把握,我们要了解信息、把握机遇,选择自我应当或者适合去的医院。在择业时,我们要记住应当理智选择,沉着应对,一展芳华!所以,在择业应聘时,我们的职业目标应当是:找到适合自我发展的岗位。

  4、当你成为见习护士时当你成为一名见习护士时,应当有良好的职业形象,最重要的是要做到职业安全,另外,要以优秀的注册成绩注册成为中华人民共和国注册护士。理论和经验都很重要,所以刚工作的时候,要十分的谦虚,主动学习、主动多参与一些工作,这样使自我得到大家的认可,自我也得到了一种锻炼。所以,当你成为见习护士时,职业目标就是成功注册。

  5、当你成为注册护士执业时成为注册护士后,很容易呈现出一种成长依靠期的状态,所以,这个时期应当认识到自我是一个刚参加工作一年的新员工,很多东西仍需要学习,每一项操作都要十分认真和严谨。注册护士需要有很好的观察能力和文书书写能力,还应当根据自我的情景,适当的补充学历,努力适应自我的岗位工作,不断提高自我的外语能力和技术操作能力,使自我成为一个可塑造的护士。在这个阶段我们的职业目标是:成为在任何岗位都受欢迎的护士!

  6、职业五年之内的你这个时期我们应当有带教能力、掌握技术能力、监护危重病人能力、在短时间内动员知识储备的能力和应变应急能力。职业目标是:出色一些,博学一些,成为可塑造的护士,成为骨干护士。

  7、职业五年以后的你职业五年后60%的人会停留在这个阶段,不再往前发展了。在这个时候我们应当努力的去发展自我、提高自我,成为专业骨干,要相对稳定的从事一个或两个科系专业,不要多次的转换科系。能够独立承担特护工作,准确确定解决工作中的问题。能够参与新业务、科研、教学、质控、赛事等。此阶段是丰富阅历,积累经验,增长才干的最佳时期。职业目标是:成为可培养人才,有修养,有能力,有业绩人才。

  8、成为主管护师的你成为主管护师后,应当进入了指导授能期。因为这个时期的护士往往成为稳重成熟的职业护士,可承担各种各岗位工作,抢救病人时,有段时间内调动知识储备的能力,用知识和经验解决的能力。可参与教学、学术、科研、质控、查房、讨论。所以,这个时期的职业目标是:成为经验丰富、有修养和能力、有业绩的护理人才。

  9、当你已是高年资护士时一个高年资护士应当成为科室的骨干、专业学科带头人,还应当在护理会诊、护理病例讨论、护理指导和一些特殊情景的处理上都是一个护理专家,都能够在医院、科室起到护士引导的作用,并且善于培养年轻护士。主要业绩应当是主持科研工作、著书授课。这个时期的职业目标是:具有广博深厚的专业知识、精湛的技能和较高专业水平的护士。

  10、当你成为护士长的时候一个护士长应当有较高的情商,同时在管理能力、决策能力、文字书写能力、语言表达能力、批判性思维能力等方面也应当比较出色,仅有这样才能承担起护士长的工作。护士长在具有管理能力的。同时,具备较高的专业能力也是十分重要的。对于专科的技术操作、机器设备的应用,护士长都应当熟练,并且能够指导下属护士。护士长还应当具有专业的科研能力,对经常护理的病种进行科学的研究。另外,质量控制能力也是护士长应具备的基本能力之一。护士长的职业目标是:成为道德高尚、有凝聚力、高效率、受欢迎的护士长。

  11、当你成为高级管理者或护理专家时,成为高级管理者或护理专家时,应当学习运用知识及信息的能力。由于我们承担着十分重要的护理管理的职能,所以要具备较高的管理能力,同时应当增加自我的周边知识,有稳定的专业发展方向及较高的业绩,在本专科及岗位有深厚的影响力。另外,有开拓创新能力、培养人才能力、组织策划能力、著书授课能力。所以这个时期的职业目标是:成为优秀团队的创立人和领头人,具有专业的管理成就。

  12、当你研究退休的时候当你研究退休的时候,要思考自我的职业能力积累;要思考自我的职业定位;要适时的让位自我的岗位;要为有能力到任何一所医院工作而准备;要培养年轻人,对事业负责;要以自我良好的职业素质影响更多的护理人;研究到更需要的岗位发挥更大的作用!职业生涯发展top模型:t:talent才能、能力、经验、天赋;o:organizationneeds组织、需求、机会;p:passion热情。

  1、20~30岁20~30这个时候我们都是纯真的,不怕有些规定;我们是热情的,敢于表达,敢于批评;这个时候我们要适度的自傲,可是要懂礼貌,知礼节,要学习认真,值得信赖,这样才能时时有提高。这个时候我们每个月至少要读两本书,人的一生读书中会有三个阶段,如毕业后、结婚前后和就业以后,我们要抓紧时间使自我在人生的每一个阶段都不停留。

  2、30~40岁30~40这个阶段是我们展示领导才能和负责的阶段。我们要进取努力的向管理层晋升,这个时候要不断学习、不断充电,不要因为家庭而影响事业,也不要因为我们个人情绪影响到发展。这个时期的职业形象应当是:受年轻人部下信赖、做事有魅力、做事诚实、谦虚。

  3、40~50岁40~50这个阶段我们要努力,我们要成熟,形象和长相就是我们的履历表,我们要爱护自我,爱护自我的职业,在这个时候年龄差可能会差到12岁左右,能力会差5倍。

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  一、前言

  随着建筑行业的蓬勃发展,工程造价作为其核心环节,越来越受到重视。对于有志于从事工程造价工作的我来说,制定一份系统、科学的职业生涯规划书显得尤为重要。本规划书将结合我的自身情况,明确职业目标,规划发展路径,并提出具体的实施措施,为我在工程造价领域的职业发展提供有力支持。

  二、自我分析

  我具备较强的数学基础和逻辑思维能力,对数字敏感,善于分析数据。同时,我性格细致、认真,具备较强的责任心和团队合作精神。这些特质使我在工程造价领域具有较大的发展潜力。然而,我也清楚自己缺乏实际的工程造价经验和专业技能,需要在实际工作中不断学习和积累。

  三、职业目标

  短期目标:在未来1-2年内,通过实习或工作,熟悉工程造价的基本流程和业务,掌握相关的`专业技能和软件操作。

  中期目标:在未来3-5年内,积累丰富的工程造价经验,提升自己在行业内的竞争力,逐步晋升为中级工程造价师。

  长期目标:在未来5年以上,成为工程造价领域的专家,参与复杂、大型工程项目的造价咨询和管理,实现个人价值和社会价值的最大化。

  四、实施措施

  短期措施:积极参加实习和工作机会,争取在实践中学习和成长。同时,利用业余时间学习工程造价相关知识和软件操作技巧,为未来的职业发展打下坚实基础。

  中期措施:在工作中不断积累经验和技能,积极参与各种行业培训、交流活动,拓宽视野和人际关系。通过努力和表现,争取获得晋升和更多的职业发展机会。

  长期措施:持续关注行业动态和市场变化,不断提升自己在专业领域的影响力和竞争力。通过参与复杂、大型工程项目的造价咨询和管理,积累丰富经验和成功案例,逐步树立行业专家形象。同时,积极参与社会公益事业和行业组织活动,提升个人社会责任感和影响力。

  五、评估与调整

  在实施职业生涯规划的过程中,我将定期对自己的职业发展进行评估。根据评估结果和行业发展趋势,及时调整职业目标和实施措施,确保职业生涯规划的科学性和实效性。同时,我也将保持开放的心态,积极面对职业生涯中的各种挑战和机遇。

  通过以上职业生涯规划书的制定和实施,我相信自己能够在工程造价领域实现职业目标和人生价值。在未来的职业生涯中,我将努力学习和实践,不断提升自己的专业素养和综合能力,为建筑行业的发展贡献自己的力量。

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  一、前言

  作为当代大学生,我们应该有明确的学习目标,制定好适合自己的职业生涯规划,规划好自己的人生,努力实现自己的梦想。

  二、自我分析

  古语云:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点,世上并不存在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划,首先要认清自己,包括性格、爱好、言行等等。这样才能扬其长,避其短,才能更好的面对人生。

  经过几次性格测试,我属于紧张型的人,有适应性,不说惊人的言论,领导才能较差,适合于要求精细的工作,如:计算、管理等机械性的工作。职业如:医生、律师、科学家、机械师、技术员、出版家、哲学家、工程师等。

  另外,我在同学间进行了“在你眼中我是一个怎样的人”为主题的问卷调查,下面是几位同学对我的评价:

  (这里省略了,自己调查一下吧)

  综合测试与问卷调查,我自己认为我是一个比较内向的人,不善于交际,但能够对人真诚,因此我的朋友虽然不是很多,但是个个都能以诚相待。其次,我的脾气变化无常,心情好的时候不爱发脾气,心情不好的时候就比较暴躁,但总体来说属于稳重、沉着类型的。

  在爱好方面,我喜欢音乐和电影,比较讨厌嘈杂的环境。运动方面我喜欢乒乓球和羽毛球,不怎么喜欢运动量大的活动,身体素质还说的过去不是很差。

  三、职业分析

  (1)个人的职业选项

  我学的是土木工程专业,并且侧重于工程技术方向,理想的职位有:建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。

  (2)选择理由

  随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造,城市基础建设工作不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此,土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。

  土木工程技术人员要求有严谨的工作作风,认真负责的工作态度,还要有很强的适应性,能够适应在各种条件和场合下工作,应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征,因此我选择工程技术方向。

  (3)与职业选择目标的差距

  我们现在还没有开专业课,对专业理解不够深刻,只是大体了解。另外,工作经验是一名好的工程人员所必备的素质,要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力,这些对我都是不小的挑战。

  1.我的性格

  我的一个非常突出的性格特征就是活泼开朗。我是一个外向型的人,喜欢交友,喜欢言谈,在交际方面水平比较突出。另外,我的内在性格表现为坚强,认真,自信,负责,组织水平较强。人无完人,金无赤足。我也有缺点,我有时会自以为是,固执己见。总是用高标准来要求自己,投入太多的感情,导致我对批评相当敏感。压力很大的时候,我会非常怀疑自己或他人的水平,而变得吹毛求疵,对一切都有抵触情绪。有时做事会无秩序,很难把握事情的优先级别。因为性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人,表现得莽撞,不计后果。但以后我会努力改正。总的来说:乐观积极,对生活充满激情,对今后的职业发展起到很大的作用。

  2.我的兴趣

  我的兴趣比较广泛,对事物的接受水平强。喜欢各种实践活动,参加了学校各组织的活动,还参加了各种社会实践。对数码产品很感兴趣,其中包括电脑、相机、手机等等。对园林设计有着很大的兴趣。

  3.我的人生价值观

  我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束,坚信努力了,经历了就是一种幸福。我不渴望成为别人所说的那种“我的存有就是为国家和社会奉献一切的人”,也无法像伟人那样对国家和社会做出巨大贡献。但我会尽的努力做好自己,以坚持积极向上的态度面对生活,胜不骄,败不馁。在自己温衣足食,不拖累社会且力所能及的前提下出一份绵薄的力量回馈社会。

  4.我的水平

  我的工作水平很强,现任校级社团联合会宣传部副部长和院级影轩信息中心新闻部副部长,人缘好,能和不同背景、各种性格的人都相处愉快,得到他们的欣赏和支持。交友广泛,即使复杂的人际关系,我也游刃有余;能通过打理人脉解决一些实际的问题。并具有较熟练使用office办公软件、Photoshop等常用软件。

  四、环境分析

  不同的环境塑造着不同的性格,准确的审视利用自身周围的环境更利于我们的生存与发展。

  1.家庭背景

  xxxx年的一个冬天我出生在的一个普通家庭里,我的父母均是很普通的职工。我们家境不甚宽裕,对于我以后的生存发展或许帮不了多少忙,但是父母的吃苦耐劳以及勤劳、善良、质朴的精神会永远的影响着我。

  2.学校环境

  我现在就读的是一所独立院校——xx航天大学xx学院,是一所环境优美,师资力量雄厚,有着先进的教育教学设备和实践技能训练基地以及严谨的教学管理方式,特别是生活卫生方面要求甚严。

  3.社会环境

  当社会人才竞争激烈,就业形势可谓相当严峻,尤其是当前大学生日益增多,又缺乏实际操作水平的前提下,就业难早已印证在每个大学生的心中,甚至能够说大学毕业即是失业。社会竞争的范围空前扩张,其广度,深度和激烈水准前所未有,但随着中国经济的腾飞,城乡一体化的建设发展,人们追求精神文明日益高涨,园林专业的发展环境还是不错的。

  五、专业分析及就业前景和就业方向

  随着生态环境发展的趋势恶化,园林这个产业可谓有着蓬勃发展的'趋势。

  1.专业分析

  我当前所读的专业是园林,园林算不上新兴产业,因为园林的发展与生态环境相辅相成的。

  2.就业前景

  说起就业前景,很多人马上联想到专业的冷热门直接影响着就业前景,其实不然,专业无所谓冷热门,就业前景是由自身对专业掌握的多少所决定的。对于园林专业的就业前景,有的说根本找不到工作,有的说前景不甚明朗,也有人说前景一片光明,可谓众说纷纭。园林植物生产是国民经济的重要组成部分,城市生态、园林景观、城乡环境的绿化美化更是国家建设的重中之重。所以,园林专业是造福人类、前景无限的专业。我国正处于发展中国家行列,生态环境的转型急需人才去实施。国家对园林越来越重视,所以,园林方面的人才需求量很大。

  3.就业方向

  园林专业的就业方向其实挺广阔的,一般的毕业生只要具备了一定的专业知识技能和吃苦耐劳的精神能够进入园林设计公司、园林绿化公司、室内外装饰公司、房地产开发公司、拆迁公司、工程公司等私有公司;有条件的也能够进入国有单位:设计院、省建筑公司、园林局、城建局、城乡规划局、环保局、土地规划、农业、林业、建筑、测量等相关单位。但相对女生来说,与园林相关的很多工作都比较辛苦。所以学园林的女生选择设计相关的职业比较好些。

  六、职业目标定位及其分解组合

  1.确立职业目标

  我以后准备先用一段时间在园林公司工作,积累经验,打好人脉关系,积累资金。工作几年后,待时机成熟,自己与在园林方面有技术、有成就并且志同道合的人一起合作,开始创业,一起创办自己的园林公司。一开始我们必须仔细经营,树立品牌,获得信任,让人们相信我们公司的实力,市场打开后,我们再开始进一步的拓展业务,扩大规模,慢慢做大企业。总之,一切过程中必须稳打稳扎,业务质量为我们追求的第一要素。

  2.职业目标的分解与组合

  在学校期间,学好各门功课,争取英语过四级、计算机过二级,具备xxx基本操作水平积极参加学校组织的活动以及学校的一些社团,增强体育锻炼,保持健康的心理素质,积极向上,做个品学兼优的好学生;广泛与人交往,学会交际;积极参加党课培训,争取入党;还有经常到图书馆看书,学到更多的知识,逐渐从事相关园林方面的兼职工作,取得丰富的经验。

  毕业后1~10年,在园林公司工作,积累经验,打好人脉关系,积累资金,为创办公司做准备。

  毕业后10年后,开始与在园林方面有知识有成就的人士合作,创办自己的公司,从业务质量做起,做出信誉,做出品牌。

  最后,一步一步扎实前进,吸收各种技术、知识持续完善公司各个方面,逐步扩大公司规模。

  七、评估调整

  世间变化是无处不在,所以以后行动过程有些变化是绝对的,但是作为一个有规划的人,我会努力向自己的规划书去做。

  1.评估内容

  (1)实施计划过程中出现的一些与计划冲突或不协调情况及原因; (2)计划实施的顺利水准及存有问题;

  (3)自己实施计划中出现的优缺点及改进方法; (4)计划工作与实际的吻合度。

  2.评估的时间

  每个阶段末必须有一次对本阶段计划实施情况的总结以及对之前所实施的几个阶段的大总结。每个阶段中也需间断性的对小阶段实行总结,并分别对各个阶段所产生的问题实行分析并加以修正。

  八、结语

  世上的事你很难得到“的”理性的人懂得如何选择,“较好的”。计划虽然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。不过,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。事业的选择与发展正是在这种一次次变得“更好”的轨迹上得到自我实现的。通过沟通分析综合评估执行以形成一种理性的思维,这样明确了方向,便向成功更迈进了一步。即使今后的工作和目标相比有所偏差,也不会差别太远。还有一点就是,不能随更改自己的规划,要坚持自己的目标,勇于面对挫折。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影未来,要靠自己去打拼!

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  一、个人概况

  姓名:

  性别: x

  出生年月:19xx年12月5日

  健康状况:良好

  毕业院校xx艺术学校

  长春幼儿师范学校

  专业:小学音乐教育

  主要学科:声乐钢琴舞蹈教法

  二、自我评估

  1、我出生在教师家庭,从小受到良好的启蒙教育,诚实,谦逊,团结友爱,虚心好学。喜欢交流且有较强的亲和力。

  2,喜欢唱歌,跳舞,开朗,热情奔放的我,适应环境的能力强。

  3,几年的大学生活和家庭影响,自我生存能力较强,我喜欢的一句话是:我的人生我做主,我的命运我安排。

  4,反思自己,因自尊心较强,有时性格又有些孤僻,刚愎自用。自主学习不够,自控能力较差,情绪不稳定。

  三、职业能力判断,

  1,通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务,具有较强的判断能力和语言表达能力,

  2、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度,因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会,自己能从中收获许多东西,开阔视野,激发思维,认识自我。

  3、具有健康的审美观念,较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。

  4,实践较少,经验不足,

  社会环境,职业环境分析

  1社会环境

  社会在有序健康的发展,国力强盛,政治稳定。我们的民族正在崛起,教育是改变社会提高民族素质的关键,国民教育意识不断提高。子女教育问题正在突出表现出来,教师的社会地位和职业地位正在显著提高。

  教育正处在转型的初级阶段,现在艺术教育人才匮乏,供需矛盾明显,虽然我们不算人才,但作为启蒙教育工作者,市场前景广阔。

  2职业环境[学校与教师]

  学校教育是主流教育,素质教育是我国当前以及今后教育的新思路新课题。应试教育已是目前青少年畸形发展的根本原因,改变这种教育现状势在必行。

  改革教育,首先要改革教师(教改的问题,首先是教员的问题),"师者,传道,授业,解惑也。"因此社会教育目前急需新型教育人才,教师的社会作用正在突出显现出来。

  我们正处在承前启后的历史时期,艺术教师的就业前景更广泛。

  自我完善

  我的目标是做一名音乐教师。

  我的理想是做一名合格的音乐教师

  为了实现我的人生目标,必须努力做到:

  1、努力完成学业,在毕业前夕,努力学习,刻苦训练,完成各学科的学习任务。

  2、加强基础能力训练,特别是钢琴演奏训练,乐理知识掌握。

  3、积极实践,克服自己的胆怯心里,加强实战演练,努力提高自己的心理素质。

  4、积极主动感悟老师的教学特点,总结老师的教学经验,培养自己的教学风格。

  5、进一步培养自己的交际能力,沟通能力,表达能力。

  6、做好知识储备,随时准备迎接职场的挑战。

  结束语

  能力与机会并存,机会总是给有准备的.人。

  社会是广阔的,社会是残酷的,他历练了我的生存能力,我无力改变社会,但我用心改变自己。在大浪淘沙的现实生活中,我选择了教育。大而言之,我的目的是教书育人;小而言之,挑战自己的能力,实现自身价值。

  计划是实践的前提,良好的计划要靠实践来完成,

  我坚信,只要我努力,只要我付出,就一定有回报。时间紧迫,前方道路更加艰险,我一定要有思想准备,准备迎接更加残酷的挑战。

  路在脚下,努力吧!曙光就在前头,

  积蓄力量,储备知识,乐观向上,未来属于我们!

  我们不迷信,我们不幻想,我们不怯懦,我坚信:天生我材必有用!

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  一、个人概况

  姓名:

  性别:X

  出生年月:19XX年12月5日

  健康状况:良好

  毕业院校XX艺术学校

  长春幼儿师范学校

  专业:小学音乐教育

  主要学科:声乐钢琴舞蹈教法

  二、自我评估

  1、我出生在教师家庭,从小受到良好的启蒙教育,诚实,谦逊,团结友爱,虚心好学。喜欢交流且有较强的亲和力。

  2、喜欢唱歌,跳舞,开朗,热情奔放的我,适应环境的能力强。

  3、几年的大学生活和家庭影响,自我生存能力较强,我喜欢的一句话是:我的人生我做主,我的命运我安排。

  4、反思自己,因自尊心较强,有时性格又有些孤僻,刚愎自用,自主学习不够,自控能力较差,情绪不稳定。

  三、职业能力判断

  1、通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务,具有较强的判断能力和语言表达能力。

  2、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度,因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会,自己能从中收获许多东西,开阔视野,激发思维,认识自我。

  3、具有健康的审美观念,较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。

  4、实践较少,经验不足,

  社会环境,职业环境分析

  1、社会环境

  社会在有序健康的发展,国力强盛,政治稳定。我们的民族正在崛起,教育是改变社会提高民族素质的关键,国民教育意识不断提高。子女教育问题正在突出表现出来,教师的社会地位和职业地位正在显著提高。

  教育正处在转型的初级阶段,现在艺术教育人才匮乏,供需矛盾明显,虽然我们不算人才,但作为启蒙教育工作者,市场前景广阔。

  2、职业环境[学校与教师]

  学校教育是主流教育,素质教育是我国当前以及今后教育的新思路新课题。应试教育已是目前青少年畸形发展的根本原因,改变这种教育现状势在必行。

  改革教育,首先要改革教师(教改的.问题,首先是教员的问题),"师者,传道,授业,解惑也。"因此社会教育目前急需新型教育人才,教师的社会作用正在突出显现出来。

  我们正处在承前启后的历史时期,艺术教师的就业前景更广泛。

  自我完善

  我的目标是做一名音乐教师。

  我的理想是做一名合格的音乐教师

  为了实现我的人生目标,必须努力做到:

  1、努力完成学业,在毕业前夕,努力学习,刻苦训练,完成各学科的学习任务。

  2、加强基础能力训练,特别是钢琴演奏训练,乐理知识掌握。

  3、积极实践,克服自己的胆怯心里,加强实战演练,努力提高自己的心理素质。

  4、积极主动感悟老师的教学特点,总结老师的教学经验,培养自己的教学风格。

  5、进一步培养自己的交际能力,沟通能力,表达能力。

  6、做好知识储备,随时准备迎接职场的挑战。

  结束语

  能力与机会并存,机会总是给有准备的人。

  社会是广阔的,社会是残酷的,他历练了我的生存能力,我无力改变社会,但我用心改变自己。在大浪淘沙的现实生活中,我选择了教育。大而言之,我的目的是教书育人;小而言之,挑战自己的能力,实现自身价值。

  计划是实践的前提,良好的计划要靠实践来完成,我坚信,只要我努力,只要我付出,就一定有回报。时间紧迫,前方道路更加艰险,我一定要有思想准备,准备迎接更加残酷的挑战。

  路在脚下,努力吧!曙光就在前头,积蓄力量,储备知识,乐观向上,未来属于我们!

  我们不迷信,我们不幻想,我们不怯懦,我坚信:天生我材必有用!

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  一、前言

  凡事预则立,不预则废,有规划的人生是精彩的人生。这个学期通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习与职业生涯规划实践,了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  有志不在年高而无志空活百年。转眼我将进入大二,在20岁的年轮边界,驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。不少人都曾经这样问过自己: 人生之路到底该如何去走? 记得一位哲人这样说过: 走好每一步,这就是你的`人生。 是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生金融职业生涯规划书金融职业生涯规划书。每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,哪怕那么卑微

  二、自我分析

  优点:我的内心世界既热情丰富,又柔软敏感。我热爱艺术色彩重和人情味浓的事物,对人世间的芸芸众生满含深沉的爱和悲悯的心,关心社会,尤其是在与儿童和青少年相处的活动中很有耐心和爱心。我喜欢热闹,与人为善,人际关系广泛而良好,和志同道合的人在一起仿佛有说不完的话,即使是初识者。我注重个人优势的表现,有唯美倾向,同时很懂得运用自己表达能力,喜欢用文字、声音、色彩等形式来渲染和表达自己创造力和美的感受。

  我通常以积极的心态与人交往和合作,善于体察他人的情感反应、思想变化以及其它的细节。关心集体氛围的建设和维系,强调促进集体的凝聚力和向心力;不喜欢陷入具体事务的安排和严格化的监督,不喜欢管人或被人管,但是在规范中能适当地自得其乐,做事不讲求精确和效率。

  缺点:同时我自身也存在许多不足,我不喜欢和机器、工具、设备打交道,在这些方面我不太感兴趣,因此,在职业生涯规划过程中,我要回避那些特别多跟机器打交道的工程领域发展方向,同样,我不是很喜欢特别需要体力投入和实际动手的发展领域。我有时会只考虑事物的表面现象而忽略事物的内在逻辑联系和深层本质,过多关注当下,缺乏远见卓识和前瞻性。完成任务过程会缺乏长期规划,很难按时完成任务,因此我要学会规划和计划,经常从长远发展的角度来考虑问题,而不仅仅只是关注当下。 我不愿意为坚持自己的想法和立场而冒风险打破与他人的协调关系,容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含意义,不愿意批评他人,不愿意拒绝他人的要求,从而导致自己可能被各方压力压到喘不过气来,因此,我学会怀疑和挑战他人的观点,深入分析外界信息,而不是一味接受,更果敢和更直接地对待他人,学会说 不 。我做决定有些困难,尤其是在与自己的感受相矛盾时很难做出理性的决定,因此,你需要多收集信息,多听取他人意见,多练习使用理性决策方法 我对对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易过分自责。要正确对待他人的批评,学会自己减压。我也不喜欢过多的规则,不喜欢结构过于复杂的机,因此,在生涯选择时需要慎重考虑。

  三、职业生涯规划

  我的短期目标是: 20xx年6月之前,能够入党,并能在学业方面有所成就,在校能锻炼并提升自我综合能力。

  我的中期目标是:进入银行当中,得到一份合适的工作

  我的长期目标是:考出高级注册会计师,并能成为一名银行总会计师,并能在工作之余能开一间自己感兴趣的主题小店

  四、具体实施方法

  1、大二:更加努力学习,争取拿到奖学金。参加各种活动,竞选学生会,在学生会锻炼自己的胆量金融职业生涯规划书职业规划

  但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试,并且自学并在大二拿到会计从业资格证和会计电算化证书,在大二的下学期过英语六级,并进入定单班。

  大三:争取入党并,多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授,争取到考本

  2、日常学习生活中:认真学习专业知识,猎其他方面的知识,让思想紧紧跟随时代进步。每天背20个单词,一星期周末做一次总复习,了解自身所学专业的需求,并为之努力.

  在工作活动中: 多参加一些集体的及社会实践活动,培养自己各方面的能力,以锻炼自己,克服自己的劣势。

  在专业学习中: 多参加一些集体的及社会实践活动,培养自己各方面的能力,以锻炼自己,克服自己外向及交际能力差的劣势。

  在自我思想上: 时刻勉励自己,用实践警醒自己, 坚持实现规划,认真做好整理和调整。

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