六年级周记

时间:2024-07-16 02:30:09 周记 我要投稿

【精华】六年级周记模板汇编6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一定有不少的收获,不如趁现在好好写一篇周记。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编收集整理的六年级周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】六年级周记模板汇编6篇

六年级周记 篇1

  上个星期二,老师通知我们举行全班第一次放风筝大赛。

  自从老师让我们准备风筝后,我便缠着妈妈,让他给我买风筝,妈妈答应了,我就拉着她去选风筝。商店里的风筝琳琅满目,令人眼花缭乱。我看见有老鹰图案的,有铠甲勇士图案的,还有凤凰和笑脸图案的。我一直看到最后,终于选中了一个蝙蝠图案的风筝,便买了它。

  等到放风筝比赛时,我手举风筝,大步跑向操场。老师说:“预备,开始”,我撒腿就跑,边跑边放线,最后我将线放完了,就慢慢地边走边控制着风筝,望着天空中自由飞翔的“蝙蝠”,仿佛自己也变成了一只风筝,与它一起翱翔在蓝天下。

  比赛结束了,老师说:“大家放的'都不错,所以都是并列第一”,我们心里都明白,名次倒无所谓,收获快乐才是最重要的!

六年级周记 篇2

  今天,我们上了一堂别开生面的吹泡泡作文课。

  “叮铃铃”,上课铃声终于响了,我们高兴地手舞足蹈。不一会儿,付老师笑容满面地走进了教室。向同学借了一瓶泡泡水,给我们做起了示范。很显然,付老师以前肯定没吹过泡泡,因为她吹的泡 泡又小又少。这时,郭莹同学给老师提了个建议,先把吹泡泡的小环在瓶中多沾一些水,然后马上吹,不然的话,泡泡水就蒸发了。老师听取了她的建议,果然吹出了许多大泡泡。

  接着老师让同学们开始自已吹泡泡,并且注意观察它们。班级里顿时沸腾了,大大小小的泡泡在教室飞舞起来。突然,一个泡泡居然落在了我的嘴巴上,我尝了一下,有些涩。泡泡有一个的,像个 孤零零的娃娃,也有两个粘在一起的,像一对形影不离的好朋友,还有三个粘在一起的,像幸福的一家三口。然后有的`泡泡很快就落到了桌椅上,地板上和同学们的衣服上,最后化成水消失了。

  同学们尽情地吹着泡泡,美丽的泡泡在阳光的照耀下,瞬间变得五彩缤纷,有红色的,有青色的,有橙色的,有紫色的……整个教室变成了泡泡的海洋,可爱极了!我相信这样生动的作文课一 定会成为同学们最美好的回忆!

六年级周记 篇3

  我的家乡一年四季都很美丽,有万物复苏的春天;草木茂盛的夏天;瓜果飘香秋天;雪花飘飘的冬天。但是,我更加喜欢雪花飘飘的冬天。

  那时候;小朋友们的衣服越来越厚,头上戴顶小帽子,手上穿双小手套,两边耳朵都带着小小的“兔子”,而那“兔子”,还会给小朋友们带来暖和。

  晚上,正是当所有人都睡了。雪花就慢慢的下来了,渐渐的,把乡村的.一切都给覆盖了。街上变成白白的地毯,屋顶变成一片银色的瓦。人们醒来了,看见光秃秃的树上既然已经变成了“白发老人”,正所谓;忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  小朋友们冲出家门,出去打雪仗、堆雪人、堆城堡。堆起一座座不起眼的小城堡,虽然不好,但是这是他们的杰作。他们队的小雪人:头上带着一顶帽子,手上拿着小铁锹,整天蹲着的小孩,很可爱。他们打雪仗打得一个追着一个。还做出各种各样的东西。大人们都说,小孩子们的想象力是最丰富的。而这一切,连续着好几天。小朋友们很开心,很快乐。

  我的家乡可真美丽啊,如果你想看看这种冬天情景,就来我家乡看看吧!

六年级周记 篇4

  我曾在书上看过一句话“人非草木,孰能无情?”然而,有多少人认真思考过,草木是否真够多情呢?年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。你可曾注意过这美好的自然,你可曾热爱过这可爱的花草,你可曾感悟过他们的真情?

  野火烧不尽,烧不尽草的.坚毅,烧不尽草的玩尽,烧不尽草的不屈,只因春风在,野火和所惧?我们不应该感激它们给我们揭示了成功的奥秘吗?我们不应该心怀崇敬地学习小草践行自己的使命吗?我们不应该执着追求自己的梦想,书写自己的吗?

  “念桥边红药,年年知为谁生。”

  柳永赞叹过这草木,他笔下的“红药”是一位多情的少女,她多愁善感,十分痴情,她在张望,在等待,年年岁岁,岁岁年年,她执着,她专注;多情的人啊!别为她着急,别为她担忧,生活中如“红药”般女子教见不鲜,而这些好可曾真正感悟到“红药”的真情?

  请留意身边的大自然,热爱其中的一花一草,用心感悟那点点滴滴的花草情吧!

六年级周记 篇5

  我们盘锦市的生态园是一座生态名城。那里一年四季风景都很优美。形成了一条漂亮又迷人的风景线,每年都有不少游客来这里观光、游览。

  春天,不知是哪个调皮的小精灵把五彩颜料打翻了。柳树绿了,桃花红了,河水蓝了,连云也白了。小燕子飞回来了。她叫醒了小花,小花妹妹打着哈欠,伸着懒腰,她唤醒了小草,小草弟弟揉着眼睛,一个劲地往上钻。这时,几只漂亮的蝴蝶飞了过来,它们在花丛中翩翩起舞,好像是在和花儿比美呢。

  盛夏,雨婆婆不知被谁惹生气了,竟呜呜哭了起来,雨后,生态湖里的白荷花盛开了,哪一朵都是那么白,好像一块没有瑕疵的玉,一阵微风吹了过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动,不光是我一朵,整个人工湖的荷花都在舞蹈。过了好一会儿,风停了,我这才记起我不是荷花,原来,我是在看荷花呢。它们美得让我如痴如醉。

  转眼就到了秋天,秋风姑娘让风阿姨帮忙,把树上的叶子都吹下来,落叶像一只只黄蝴蝶在风中舞蹈。菊花坛中,漂亮的菊花颜色各异,姿态万千。你看,它们有黄色、有白色、有红色、有粉色,还有的黑里透红、白里掺黄,真漂亮。再看,它们有的彬彬有礼,有的倒挂枝头,有的`一枝独秀,有的千朵成群,有的羞羞答答,有的盛气凌人,有的昂首怒放,有的孤芳自赏,有的似高山流水,有的像孔雀开屏……真是漂亮极了。

  秋去冬来,大雪下了起来,冬爷爷让地上铺满了雪。河上冻厚了冰,树上挂上了银条,房顶上也落上了积雪,生态园里一片银装素裹的景象。孩子们来到这儿堆雪人、打雪仗、溜冰车、滑冰刀……玩得好不快活,个个脸上都洋溢着笑容。

  鼎翔生态园里的一草一木都是那么美,如果你来到这里,定会使你流连忘返,我爱家乡的鼎翔生态园,我更爱我们漂亮的家乡,盘锦!

六年级周记 篇6

  在茫茫黑夜中总有一点灯光引领着我们前进,在茫茫大海上总有一艘大船为我们导航,这些默默无闻的贡献者用自己的心血来浇灌那些稚嫩的花朵,却从来不求回报,也许给予也是一种快乐吧!这喜欢给予的人是谁呢?是老师!

  老师是神圣威严的职业,老师也是光荣伟大的职业。老师是我们生命中的.一盏永远不会熄灭的明灯,没有老师,我们将会误入歧途;老师还是我们生命中一把无形的钥匙,开启我们脑内的宝藏。

  我的老师姓陈,我们都叫她陈老师,她是我们的班主任。

  老师,您就像辛勤的园丁一样,用心去灌溉我们那幼小的心灵,用心去帮我们清除成长中的一切障碍,用心来栽培我们,我们感谢您。

  老师,您就像那在天空遨翔的雄鹰,用您的翅膀保护着我们,为我们砍除成长的荆棘,让我们能够自由自在地飞翔在那蔚蓝的天空,让我们学会了成长中布满荆棘的道理,我们感谢您。

  老师,您像蚕吐丝那样将知识传授给我们,您告诉我们要学习自立,要尊老爱幼,您告诉我们的知识我们这辈子都用之不尽,这知识里还包含您对我们深深的爱,我们感谢您。

  啊,老师,您给予我们的恩惠我们永远也报答不完,您对我们的爱和关心我会永远铭记在心。啊,老师您就像一位伟大的母亲,让我们找到了属于自己的天空,让我们可以在属于自己的天空中自由飞翔!

  啊,老师,您辛苦了!在这教师节来临之际我祝您也祝全天下所有老师节日快乐!

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