【精华】小学生周记模板合集七篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？是时候静下心来好好写写周记了。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编整理的小学生周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
今天大家都很高兴，因为今天是父亲节。饭桌上有美味可口的饭菜，有甜蜜的祝福，我们一家是温馨幸福的.!平日里有坚强的爸爸照顾我，保护我!我今天真心实意地感谢爸爸对我的爱，同时我想爸爸也会感谢爷爷对他的爱!是啊，爱就是这样一代一代传递下去的。
最后祝天下的父亲节日快乐!
小学生周记 篇2
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真(真事、真情、真想)，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助
周记的种类：
1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记
小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。
周记的写作格式：
一、 年、月、日、星期、天气情况
二、题目（根据所写内容自拟一个恰当的`题目)
三、正文：
（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）
（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）
（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）
（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）
周记的写作流程：
一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。
二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。
三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。
周记的写作注意事项：
一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。
二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......
三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。
小学生周记 篇3
今天，阳光明媚。可是，懒懒的我还是赖在床上不肯起来。突然我听见了匆忙的脚步声，看来爸爸又要来掀被子了，我连忙把被子裹紧，以防爸爸的“突袭”。果然不出我所料，爸爸出现在我的房间门口，可是这次，他并没有走过来掀我的被子，而是大喊道：“玥儿，我带你去打篮球，好不好？”一听要去打篮球，我连忙起床，对爸爸说：“好呀好呀！”准备好之后我和爸爸带上篮球，来到了镇中。
爸爸先投了一次篮，天啊！篮球在空中划过一条优美的弧线后，不偏不倚地落入了篮筐里。看到爸爸的投篮技术如此的高，不服气的我也想来试试。我双手拿着篮球，两眼直视篮筐，深吸了一口气，向上一抛，篮球像个调皮的小孩子一样，不仅没有像我预料中的'那么听话，反而“跑”得很远很远，害得我追着它都快喘不过气来了。爸爸看了之后，大笑起来：“玥儿，你这是投篮吗？这分明是在抛球！”听了爸爸的话，我不好意思地说：“想不到投篮看起来容易做起来难，唉！”爸爸又说：“投篮得用双手推着投，才有效果。就像这样——。”紧接着，爸爸给我做了一次示范。听了爸爸的话，我拿起篮球，准备再试一次。我按照爸爸说的去做，果然，篮球像变了一个人似的，乖乖地落入筐中。随后，爸爸又给我讲了许多打篮球的技巧，爸爸讲得起劲，我练得也很起劲。
今天我真开心！不仅锻炼了身体，还掌握了许多打篮球的技巧。我相信，我会越练越好的！
小学生周记 篇4
送走了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。我和妈妈去秋游。我们来到了风景优美的滨河公园。我先看到了红红的枫叶。一片片红红的枫叶像一个个手掌，好像给秋天招手，准备迎接它呢！
我又看打了绿绿的冬青树，虽然现在到了秋天，但冬青树还是绿色的。这时，我无意中看到了几棵树上挂满了红彤彤、像珍珠玛瑙一样的'果实挂满了枝头。我想：真想尝上一口啊。
在回家的路上，我看见农田的玉米都被收割完了。不过，一个个小绿芽从土里冒出来了，那是小麦快要长出来了。
我想：秋天真是个五彩缤纷的季节。
小学生周记 篇5
今天我和爸爸妈妈去超市买东西。
我们先去了文具区，看见一支铅笔6毛钱；一支水彩笔大约6毛钱；一块橡皮大约6毛钱；一把尺子1.4块钱；一瓶墨水2.7块钱；一个铅笔盒大约20块钱。我们可以知道一支水彩笔和一块橡皮大约是花了一样多的钱，8瓶墨水大约和一个铅笔盒是花了一样多的钱。 我们然后去了食品区，把一些食品的价格都换算成1000克，得出了以下结论：包菜是1.3元，最便宜；大米2.8元；面条7.3元；快餐面22.3元；面包24元；肉36元；薯片80多元；咖啡95元；最后是巧克力150元——180元最贵。可以看出没有怎么加工过的'东西通常很便宜，而加工过的东西通常很贵。薯片虽然看起来很便宜其实它是很贵的，再说它是垃圾食品，我们要尽量少吃。
数学真是一门有用的科学啊！
小学生周记 篇6
快乐的下课铃响了，我从口袋里飞快地拿出喜爱的.溜溜球，开始玩了。
我先把洁白的线慢慢地绕在溜溜球的中间，再把手指小心地穿进圆圆的线圈里，然后把溜溜球紧紧地握在手心里，使劲往下扔，就这样溜溜球在线底飞快地转动。课间十分钟我不停的玩着溜溜球，虽然有时候溜溜球不会听我的使唤，转不起来，但是我看到它那淘气的样子也就不生气了。
上课铃响了，我依依不舍地把溜溜球藏到口袋里，让它安安静静地睡个安稳觉。
小学生周记 篇7
周四那天，我来到大树下挖蚯蚓，我拿来铲子就挖了起来。没过一会儿，泥土就被我弄得到处都是，突然我看见一个东西在动，这时我兴奋起来，想：这一定是蚯蚓把！
我小心翼翼地把旁边的土弄掉然后用手去抓它的后半身，可还没等我抓住，它就一下子钻下去了，我又一直挖呀挖，可再也没找到过。我不泄气继续挖着，终于一条蚯蚓被我抓住了。没过多久，我就抓到了很多蚯蚓，然后我把它们放在花盆里了。
做什么事都要动脑筋，抓蚯蚓其实也不容易。
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