【精华】四年级周记范文合集七篇
时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,请好好地记录下在周记里。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编整理的四年级周记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级周记 篇1
有一天,许多条长度一样的线段在一起走。他们看见了直线和射线在。线段们走到他们旁边,还没等问为什么吵架,只见直线拉过来了一条线段,让它骑在自己的背上,对射线说:“现在我不比你低了吧。” 线段们恍然大悟,可刚反应过来,射线又拉来了一条线段,让它骑在自己的背上,对直线说:“现在我又比你高了。”直线不服气,又拉过来了一条线段,让它骑在自己的背上,对射线说:“现在我比你高了。”射线觉得不公平:你有两条线段,我却只有一条线段,太不公平了。于是,射线又拉来了一条线段,让它骑在自己的背上,对直线说:“现在我还是比你高。”就这样,三种线不停地比,连续比了三天三夜,还没比出谁最长,三种线累坏了,可还没比完。这有什么办法呢,因为直线和射线可以无限延伸,无限长,没有阻碍它们的两个端点。今天,我跟妈妈玩了一个数学游戏,叫做“加减乘除等于二十四”。就是:你用4个数字,用加减乘除算出来等于24,谁先算出来谁就获胜。第一局开始了,分别是12、1、7、10。我想:122=24,但是,要怎么才能求出2呢?这时候,妈妈已经想出来了,10-7-1=2,212=24,哎呀,妈妈的`脑袋怎么转得那么快!我只好认输。该第二局了,数字分别是9、1、2、6,哈哈!我想出来了! 9-1=8,6÷2=3,38=24,耶!我赢了!我欢呼起来!第三局,这可要分胜负了,谁要是赢了,谁就吃雪糕。所以,我一定要赢!
开始了,是8、4、9、10。看见了8,就要找3,耶!我这一局赢定了!我说出了我的想法,10-9=1,4-1=3,83=24,我开始欢呼了,耶!耶!耶!……数学游戏真好玩!
四年级周记 篇2
千盼万盼,终于盼到过年了。这几天,我真正品尝到了年的味道。大年三十晚上,咱们一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。吃完饭,我站在二楼的阳台上看着楼下的烟花。突然“砰”的一声,一个像火球似的东西飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,就这样喷了五六次,好像正在为人们祝福呢!
春节联欢晚会节目快开始了,全家人坐在沙发上,品尝着央视给咱们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声,都给咱们留下了深刻的印象,逗得咱们哈哈大笑。能和家里人一起过年,是多么幸福的事呀
“滴答滴答……”新年的钟声叫嚣了,就在这时,周围的鞭炮声也随之响起来,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声,笑声响成了一片简直,就是一段有声有色的“交响乐”,把大自然所有的声音都交织在一起,连天上的.星星都忘记了睡眠,停下来观看!我看着窗外,把划过的烟火当做流星,许下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。
四年级周记 篇3
周日到了,妈妈要带我去动物园,我最想看的就是大熊猫了,还有颜色鲜艳的蓝孔雀。
可是刚进动物园,妈妈不小心把地图弄丢了。我们也迷路了,这可怎么办呢。这是,我看见前面有一位姐姐,我就急忙地告诉妈妈:“妈妈,你在这儿等我一下,我上去问那位姐姐。好吗?”妈妈也急忙地说:“好,那你小心点。”我急忙跑去问那个姐姐说:“姐姐,你能帮我我一个忙吗?”姐姐平凡的说:“行,什么忙啊?”我说:“我妈妈不小心把地图弄丢了,你能带我们到熊猫地区吗?”姐姐说:“好的`,一想到熊猫我就兴奋得不得了!”到了熊猫地区,这些熊猫都是可爱的,大家都争着要给熊猫照相呢。
快回家了,我们非常感谢姐姐,还请她吃饭。
通过这件是让我明白,我们要向姐姐一样乐于助人,我以后也要向他学习。姐姐真是我的好榜样。
四年级周记 篇4
今天,我和爸爸等人去院桥水库钓鱼。
因为是第一次,爸爸教我把鱼饵牢牢的钩在鱼钩上,再用力一甩,鱼线就在离岸很远的地方着水,过了一会儿就看见浮标就沉下去了。过了不久,好像看到有动静了,爸爸大叫:“快拉。”我听到爸爸的叫声,用力一拉,可是鱼饵被鱼吃了,鱼也逃走了。我好失望呢。爸爸看到我并安慰我说:“第一次吗,慢慢来,我第一次钓的时候还没有你好呢,你已经很好了。”听了爸爸的话,我又打起精神重新再来,失败是成功之母。我和爸爸在钓的.时候思考着,这么久了鱼为什么还不上钩呢?后来我们才知道是地方不好才钓不到鱼的。
我和爸爸又重新找了个好地方,我按照爸爸教我的方法去做,不一会儿鱼就上钩了,我用力一提,然后用渔网把鱼拉上来,拿掉鱼嘴里的鱼钩,把活蹦乱跳的鱼放进鱼兜里,不知道是我钓鱼的水平高呢,还是选的地方鱼多呢,我连续钓了很多鱼,真是兴奋极了。
虽然这次没有钓到大鱼,但我还是很开心!
四年级周记 篇5
4月15日 星期五 天晴
这几天,我们又学了新的数学知识,主要是分数练乘。计算时要先空一行把算式抄下来,然后约分。我发现有时只有两个数能约分,但有时约分好了的.数还能继续约分。如果不够细心,没有养成检查的好习惯,同学们往往会把这一步忘了,或者还有同学把约分后的数写得太小,然后自己也看错了,所以我建议大家在作业本和试卷上把约分后的数写大一点,写清楚一点,尽可能做到做一题检查一题。
四年级周记 篇6
清晨,我还在做着香甜的美梦,手机发出滴滴滴的提示音,原来是同学们在QQ里发图片呢!她们是在完成老师布置的作业《神奇的水球》。伙伴们把水球放在耳朵下,一边敲打桌子一边倾听水球中传来的声音,橙子皱着眉头、王紫妍笑眯眯的、白乐宇把大眼睛瞪的溜圆……同学们的认真劲让我的血一点一点热了起来。我一骨碌爬了起来,迫不及待地想去完成自己的实验。
我从箱子里翻出一个红气球和一个黄气球。在卫生间里我给黄气球灌满了水,用一根细线把它的`嘴扎住,喝饱了水的黄气球在阳光下晶莹剔透,像一个漂亮的水晶球。然后又三两下把红气球吹好,先把轻飘飘的红气球放在桌子上,然后耳朵紧贴气球,手指在旁边敲打桌子,红气球中发出了模糊的咚咚声。紧接着我又把沉甸甸的黄气球放在耳朵下面听,水球中传来了嗡嗡的震动声,听到的击打声比刚才的更响亮。然后我又把两个气球同时放在左右两个耳朵边听,奇怪!为什么空气球和水球传出的声音不一样呢?
看了老师的提示我才有点明白,原来空气中含有很多微细的分子,分子与分子之间相隔着一定的距离。由于水分子之间相隔的距离要小得多,因此,它们传送声波的振动要容易得多。所以,水球听到的声音更清晰。这段话有些词语我还不太明白,以后我会好好学习,认真发现生活中隐藏的科学奥秘。
四年级周记 篇7
每天进步一点点,做最优秀的自己。本周我又进步了!本周我在补习班的课件能利用了,不白白的.浪费掉了,知道挤时间了。本周我觉得李振海的进步最大。他本周数学成绩提高了,这次考试还得了个96分,这一定与他的努力是离不开的,加油!我下周努力改变的地方:以前我在家总是上网,很晚才关机,下周我一定要努力改成。反思+行动=更好,我相信我一定能做出最优秀的自己!
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