【热门】六年级周记汇总五篇
时间过得真快，一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，立即行动起来写一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编整理的六年级周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级周记 篇1
今天，我们学习了第十二课：姥姥的剪纸，里面有句话：“熟能生巧，总剪，手都有准头了“给我非常多的启迪，不是吗，我们做每件事，包括学好每一门功课也是这样的。
熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。要想熟练就必须付出非常多的努力。
记得初学电脑打字，记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱，零散的字母在手指下“晃动”，让人眼花缭乱，因为虽然它们近在咫尺，但我却不能理清它们精确的位置所在，离开键盘就打不出来，让人感觉打字特别得难。在慌乱、没有思绪的'情况下我努力地挥去那些焦急和烦闷，因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。
我试着寻找解决问题的突破口，通过网上查找才发现，非常多人不会盲打并不是因为笨，而是熟练程度不够和没有找到一种简单易行的练习方法。按照标准指法，看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母，还是有一定规律可循的，所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因为这两个键上分别有一个盲打坐标，然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上，遵照手指“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。
开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自己的左右手，先从金三打字练开始习，渐渐的，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，经过三周的不间断训练，我便能做到盲打了。
无论哪一门技艺，都要做到勤学苦练，只有不断地坚持，才会熟能生巧。否则，一事无成。
六年级周记 篇2
每天，老爸按学校的作息时间表，给我规定上学、放学的时间，说这样可以防止我在路上贪玩。今天早上，我因为要到学校背数学概念，就提前从家里动身了。
路上遇到买菜回来的老爸，他严厉地问我：“怎么这么早去学校？’川今天我要早点儿去学校背书！"
“哼！”老爸冷冷地说，“要是被我发现，你到学校玩……”我头一歪，身子一挺，说：“不做亏心事，不怕鬼敲门！"
到了学校，已经有先来的同学在背书了。我赶紧拿出数学书，把要背的.概念复习一遍。偶然一抬头，你猜我看见谁了？晦，老爸正眯着眼睛往教室里瞅呢！
同桌开玩笑说：“嘿！把你的‘大保镖’借我用用。”我气坏了，跑出去大声质问老爸：“你来干什么？"“我来看你是不是……”他的话没说完，组长来了。我故意大声地说：“组长，我背书。”没等组长放下书包，我就大声背起来，让老爸听一听。老爸这才一声不响地走了。
唉，我的“特务”老爸！
六年级周记 篇3
上课铃响之，见人群奋勇无敌：“老师来！让我进去！”“别叫，已无用矣。”原来，人群拥挤，却卡在门框中，进不得，退不已。眼见老师越走越近，越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去，说是有事要商量，我等才躲过一劫。
忽然被拉入教室，张口欲呼，却发现是班长：“快点，待会老师又回来！”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文，曰：“白鳍豚的灭绝，是由于人类对环境的肆意破坏造成的.，长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝，最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去......”
不知不觉，一节课的时间过去，还是没见到老师的影子。
下课铃一响，操场顿时有生气，处处有同学在嬉戏打闹，虽说是第一天，但同学们很快便打成一片，有的后来的同学也很快与大家打成一片，但是上课铃一打，操场便又失去生气。
一节课又一节课，老师还是没来，我们只得自己看书，有几个同学趁老师不在，偷偷看看课程表，又对对时间，告诉大家：“快放学，拿好饭票准备好饭碗，向食堂预备冲锋！倒计时一分钟！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮铃铃铃铃铃......”听到铃声响起，我等人士皆向食堂冲刺，原以为会第一个打饭，结果初三学长们早已在窗口大排长龙，我等初一新生只得排在最后，也有几个靠插队抢到饭的，可还是得等，因为食堂坐满人，根本找不到位置。
六年级周记 篇4
风和日丽的一天，我们全家在一个欢乐山庄采野菜。
我和妈妈一起找藜蒿。我一上去就找到了几棵，我拔下来交给妈妈鉴定，妈妈我说：“都对，是藜蒿，就是老叶多了一些，要挑得嫩一些才好。”爸爸还给我示范，找了一些给我看。我一学就会了，再次找来一些藜蒿，妈妈表扬说很好。爸爸指点我，“看，那边的沟边，藜蒿多肥实啊。”哇，真是的，我怎么没发现呢，一小片厚密的的藜蒿，绿油油地发亮。我赶紧去采，手忙脚乱的，好像是有人跟我抢一样。
妈妈告诉我，这些采到藜蒿，等一会叶子要洗干净拿来做饼，茎可以用来炒菜。这些藜蒿都是野生的，没有经过污染的绿色食品，吃了，对人身体好。我听了妈妈的话，觉得应该多采点，于是我又兴致勃勃的`找起来。
一边找，爸爸还一边教我认识各种植物，“爸爸，你怎么知道这么多?”“因为爸爸是在乡下长大的啊，哪里有什么植物，我都一清二楚呢。”原来是这样。看着爸爸懂得那么多植物知识，我决心一定要和爸爸好好学习。
之后，我们还采摘了些水果，才回到山庄里，共享我们的劳动成果，这一天实在是太开心了，不仅学到了植物知识，还吃到了绿色食品。
六年级周记 篇5
这周天气很热，整个房间热得就像个蒸笼，无论我怎么扇扇子，扇出来的都是热风。这时，我想，如果能够吃一块冰冻的西瓜就好了！爸爸走过来，好像看透了我的心思，说：“冰箱里有一个西瓜，本来想到了晚上大家一起吃的'，不过看你现在这么热，赶快拿来解解暑吧”！
我心急火燎地打开冰箱，找到那个西瓜，让爸爸切开后，就狼吞虎咽地吃起来，冰凉的西瓜汁顺着我的喉咙下去，真爽！我打了个饱嗝，摸着我圆圆的肚子，脸上洋溢着心满意足的笑容。
突然，我想起了什么，记得以前妈妈给我讲了个故事，说：“有个人，他吃西瓜时不小心把西瓜籽吞了下去，过了几天，头上长出了西瓜”。天哪！我刚才好像也把瓜子吞进肚子里了，我忐忑不安地跑去问爸爸：“爸爸，如果有一个人把西瓜籽吞了下去，会不会头上长出西瓜啊？”爸爸偷偷一笑说：“肯定会啊！你没听过那个故事吗？”我一听腿都软了。
【六年级周记】相关文章：
六年级周记12-12
六年级周记01-27
六年级清明周记11-03
小学六年级周记12-09
(热)六年级周记07-05
有关六年级周记03-25
六年级周记(热)07-05
推荐六年级周记03-27
小学六年级周记12-29
六年级周记（荐）07-05