【推荐】六年级周记集合6篇
忙碌而又充实的一周又过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，不妨坐下来好好写写周记吧。周记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的六年级周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级周记 篇1
时间像流水一样很快很快的流渐掉了，我们的愉悦暑假过去了，迎来了新的学期，新的挑战。我们今年已经是六年级了，我们还有一年就离开母校，我们的学习越来越紧张了，大家都为了进更好的初中，大家都十分努力。现在过了一个星期了，我觉得我的学习越来越跟上了，我觉得很高兴，每天我的作业都在五点钟之前完成，那么我就又很多时间来复习旧知识，（温故而知新嘛）并预习新的知识。我的语文作业比以前好多了，每天只错一两题，字体也比以前好多了，我的数学也在回家之前给我们的老师批改好了，虽然还有一些小毛病，但也可以拿到“星星”或“A”了，我的`英语作业虽然有一些小马虎，写字母不认真之类的小问题，但我的作业只会错一题，也没以前那么错的厉害，或常常被我们的老师批评了。
我很高兴我比以前进步了，我比以前优秀了，我比以前自信了，我想是因为我上一年拿了三好学生的原因吧，那是我唯一一次拿到三好学生，从那一刻起，我变得相信自已了，相信自已会成功的。我想：我竟然可以有三好学生，我相信，只要我努力，就可以拿到六年级的三好学生，为了毕业，我会加倍努力的。这正是我的想法，我才要去加倍的努力做作业，努力上课，上课不和其他同学聊天，不开小差。
六年级周记 篇2
从小到大，我最亲密、最要好的伙伴就是书。
小时候，每晚临睡前，妈妈就拿着故事书给我讲了上个又一个生动又有趣的故事，我听得津津有味，在故事的陪伴下，酣然人睡。
上幼儿园时，老师也常常给我们讲故事，从那时起，书便成了我生活中不可缺少的一部分。
刚开始，我是喜欢看一些教人怎样做人的故事书，在它们的“教导”下，我渐断懂事了。上小学了，我便开始看丁些科学方面的书，作文选、校园小说、外国名著等。在它们的“课堂”中，我又长大
现在，我的书架上有很多很多书了：文学类、美术类、杂志、漫画类、故事类等许许多多的书。每天放学回家，我就开始吮吸书中的宝贵知识，开阔视野。我要是一天不看书；就会很难受的.。
啊，书！你真是让我看遍天下的千里眼，让我听到世界各地有趣事的顺风耳！你让我在知识的海洋里畅游，趣味的森林星寻找宝藏！书，你是我的亲密伙伴。
六年级周记 篇3
今年的冬天有些许的寒冷，但是只要有家人，冬天的寒冷不能阻挡我。美的真谛应该是和谐，这种和谐体现在人身上，造就了人的美，体现在物体上，造就了物的美，融入到生活中，造就了生活中的美。所谓“百事孝为先”在我的生活中，我的父亲就是这样。自从我爷爷去世后，奶奶就成了孤家寡人。夜里总能听到奶奶的哭泣声，她总是食不下咽，寝不安席。爸爸看在眼里，急在心里，爸爸就趁着午休的时间去看望奶奶，因为爸爸知道，奶奶的心里有多苦。爸爸经常说他很感谢奶奶养育了他四十年。
不管刮风下雨不管有事没事，爸爸总能找时间去问候奶奶、陪奶奶上医院检查，给奶奶从外地买药……时刻不忘自己有着一位慈祥，善良，百般呵护自己的母亲。在社会中，我时刻提醒着自己“与朋友交，言而有信。”答应同学、朋友的事，都怀着一定做好的心去做。
昨天，我答应班长打印节目主持词，但由于没找到打印店，我打印的`事也没结果了。我抱着班长批评我的心态来到学校，但班长的一句话使我感动：“阿依苏鲁，没事，只要自己尽力了就好。“这句话使我瞬间温暖。我发现：班长既有外在的美丽，也有内心的美。在生活中，美是无处不在的，就要看你是否用心发现……
六年级周记 篇4
今天是星期日，上了一星期的课，周六还去学了美术，也是累得我够呛，今天终于可以休息好好玩一下了，开心，可是我没有开心多久，因为我那淘气的表弟来了。这意味着我注定没有一个能好好休息的周日了。
为了不让他影响到我玩电脑，我顺手抓了一把巧克力放在他的手里，心想，他有了吃的应该不会烦我了。然后又开始专心地玩起电脑六。可是表弟就没有“老实”的时候，一会儿要我和他去找妈妈，一会儿又让我去买吃的。我心想：我很忙的！没有时间和你做这做那！但是一想到我是姐姐，我虽然无可奈何，但是我还得陪他玩呀！于是我终于说服了他不去找妈妈，买东西吃，带着他去玩老鹰抓小鸡的.游戏， 玩儿着，玩儿着，表弟趁我没留神，跑到我桌前，他用那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了。气的我真是欲哭无泪，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他年级小。 就这样，我一直哄着表弟玩儿了大半天。等他走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！”
唉，谁让我是姐姐呢，姐姐都得让着弟弟，我也想当最小的，这样大家也会让着我了。
六年级周记 篇5
人活在这个世界上，有苦有甜，愉快的心情必不可少，苦恼和忧愁也不能消失。
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”朋友也是成长路中的一员，正如培根所说，快乐与大家分享，你会更快乐；把忧愁向朋友诉说，你也会变得轻松。
在我身上也发生过一件事。
那是我上一年级的时候，开学后，我结识了一位很好的朋友，刚开始我们还不太熟，因为她成天坐着在石凳上不说话，大家都说她是个怪人。
后来月考的成绩发下来，她的成绩很不理想，而我呢？我被老师安排到课外小组，去帮助成绩不好的同学，我帮助的那个怪人——赵佳雪。
之后，我才明白她并不是有意不说话，不和我们玩的。她说，她的眉毛天生上挑，样子很凶，不会有人接受她的。我说：“那有什么不好？我们班只有你是这样的，还是一个很稀少的'样子呢！”她被我逗笑了。
最后，我们就成无话不谈的好朋友，第二次月考，我们都是满分！我们可高兴了。
从中我明白了，外表的丑与美无所谓，重要的是内心的善与恶。帮助了他人自己也是无比快乐的！帮他人分担忧愁是一件多么幸福的事呀！
六年级周记 篇6
我是班里为数不多的喜欢文学的同学中的一个。我非常喜欢各类书刊，也写过许多作品，也许并没有多出彩，但我始终都对文学怀揣着一颗忠贞不渝的心。
在一年级的时候我便开始订阅《读者》和《故事作文》这一类的书刊了，即便有许多地方不懂，却还是不断地查找资料、翻阅字典......直到弄懂为止。现在想想，我也不知道我当时为什么会有如此坚定不移的决心，支撑着我、陪伴着我在文学的道路上越走越远。
或许是年少不知愁吧，在文学路上走了一年、两年，总是不断重复着蹒跚学步时的样子：跌倒、爬起、再跌倒......反反复复，好似一场永久玩不腻的游戏，从来都不曾知道是哪里来的勇气，让我从不一蹶不振，总是鼓励自己：加油！却极少见到光明。
我的作文水平并不出彩，充其量也仅仅在中等水平，可是，写作仿佛是我生命的根源，想过要放弃，却没有那个勇气。嘲笑我的写作水平似乎是我的`人生禁忌，大家都这么说，我自己也从来没有发现过，作文审核通过一篇，我就像小时候得到了一罐子糖那样高兴，作文的修改结果只要老师给的批注是夸奖我的水平提高了，我之前不论心中有多少阴霾，都会为之烟消云散。
不知不觉，写作成了我生命里的光，光的源头正是那些在我尚年幼的时候便牵着我稚嫩的小手，走在文学的道路上的那一叠又一叠的书刊。
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