六年级周记

时间:2023-07-01 07:49:58 周记 我要投稿

【实用】六年级周记汇编九篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编为大家整理的六年级周记9篇,欢迎大家分享。

【实用】六年级周记汇编九篇

六年级周记 篇1

  这个周末,我家里发生了一些趣事。

  早晨,我还睡眼惺忪,妈妈就大声喊道:“小懒虫,快起床,我们比赛穿衣服。”我一听连忙爬起来,心想:哈哈,前几次我都赢了,妈妈你哪里是我对手?

  按照惯例,我先穿好一件衣服比赛才算正式开始。妈妈正在一旁胸有成竹地等着我,我三下五除二,麻利地就穿好了全部衣服,妈妈这下傻眼了---哈哈,她还在找领子呢!

  我连忙跑出卧室,奔到卫生间洗漱。可一边刷牙,一边想明白一件事:妈妈这是激将法,说是跟我比赛,其实是怕我睡懒觉。不行!我赶紧跑回房间,想要对妈妈“兴师问罪”。到了门口一看,门怎么关上了呢?我大声喊着“妈妈妈妈”,没动静。一、二、三!我使劲儿拉门----“咔嚓”一声,门把手掉了,我摔了一个大屁墩儿。我揉着屁股进了屋,妈妈见我这样,立刻怒气冲冲地吼道:“这个笨的爹,都让他修过几百次了,连听都不带听的`……”

  唉,老爸惨了!我一边想着,一边有了主意。

  我找来剪刀和透明胶,先把透明胶撕成长条剪下,然后把它们一圈一圈地缠到被按住的门把手上---哈哈,现在的门把手,就像一个身负重伤的战士,更像孙中山姐姐的脚。

  我让妈妈过来看,妈妈笑着说:“你爹够笨的,这个女儿倒是够聪明!”我虽然被妈妈夸了心里很开心,但是我知道,我的爸爸可不笨。

六年级周记 篇2

  前不久,我读了英国作家丹尼尔.笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而发;故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸,舒适的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一个荒无人烟的海岛上,但他凭着自己的生存技能和坚强意志,度过了荒岛28年的孤独时光。

  被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”,并且每天写日记,这正是他不屈不挠的意志的表现,他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,并没有在时间的长河中消失,没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹,表现出了他坚强的意志,也反映出了他是一个不屈不挠,渴望生活,勇于面对现实的人。

  在荒岛上他用勤劳创造了生活,创就了人生。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包;面对人生困境,鲁滨逊的.所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出,他不是一个随遇而安,消极侍命的人,而是一个意志品质极坚强,生存信念极执着的人,并且务实肯干,情于创作。正是他的这些精神品质,才使他把握住了生存机会,创造了物质条件。

  身处困境的鲁滨逊时,还用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出,鲁滨逊在鼓励鼓励自己,不气馁,对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。

  读了《鲁滨逊漂流记》后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。

六年级周记 篇3

  爸爸说我不安分,“二”。和别人家的孩子一点也不一样,站没站相,坐没坐相,像一个按不住的葫芦,和我的'生肖简直是天差地别。想来也是,我属蛇,蛇性子沉稳,哪像我。

  几经考试,成绩平平,望子成龙的心切破灭,爸爸对我算是“嗤之以鼻”。因此每次放学回我家,爸爸就正言厉色:“看书去。”我只好领命,来到房间读起来,读着读着头都大了,我讨厌这些成堆的数学公式和密密麻麻的英语单词,相反却对故事、小说情有独钟。所以,我就会在读书时翻看这些书,听到门外有动静,立马藏起来。不过这“偷天换日”岁能对爸爸“瞒天过海”,可却瞒不过姐姐,一经告发搞,我只好乖乖地“缴械”。

  有一次不我迷上<少年科学》这本书。为了求证实验,我找来竹筒,打通关节,塞进火药,其声势美曰:冲天巨响。只听“咚”,不好,被单被我炸出一个大洞,爸爸狠狠地批了我一顿,姐姐送出两个字:邪门。邪门不邪门,我不知道,但我认为规规距距,老老实实不会有成就,就好比爱因斯坦和牛顿,小时候“不安分”,爱究根结底你,最后却名誉全球。

  我还有两大嗜好:看电视、敲键盘。为此,爸爸没少说我,我就会强辩:“看电视也有好处,譬如新闻、科教片、纪录片等等增长知识的频道,对我非常有好处;而上网也能得知许多社会和国家的信息啊!,而且非常便利……于是,爸爸“败下阵”来,不再管我,姐姐赏我许多词语:强词夺理、花言巧语、巧舌如簧、天下滑之大稽你。不过我不怕她,大不了井水不犯河水。

  有一个爱好:在夜里独自行走还,看星星窃窃私语,想将弯月渐渐盈成圆月,看银河之水缓缓流过,激起浪波。每当我想到这,因学习而紧绷的一根弦也渐渐松弛。此外,也出行走也是为了“推翻”大人们吓唬我讲的鬼神传说。于是乎,我得到一个结论:鬼神是不存在的,真正存在于世的是无边无境的科学!这就是我,一个不安分的我,一个别样的我。

六年级周记 篇4

  今天又是一个无聊的周末,妈妈又要出门去工作,我成了一只软禁在家的`动物了。

  吃完早餐后,妈妈再三叮嘱我“飞洺,在家要写篇作文,妈妈晚上要检查。

  “哎哟,我听得都快生茧了,老要我写作文。

  “真无聊!”家里除了电脑以外,没东西可以玩了。附近有没有什么小孩。有也是二年级以下的。唉,只能上网玩下网游看下电影了。

  我拿出作文本,开始写作文。写着写着……1小时过去了。作文终于写好了,我开始打开电脑上网玩游戏。当我正在玩的时候,“叮咚,叮咚”门铃响了。我重猫眼里看出去,原来是爸爸回来了。我打开门,看见爸爸的手里还拿着一袋东西。我打开一看。哇,是汉堡包和可乐!我拿着汉堡和可乐,一边吃一边玩游戏!

  我知道我还没长大,还需要在爸爸妈妈的保护下成长,可我希望自己能够自立,成为一个男子汉。

六年级周记 篇5

  乒乓球比赛的前几天,教练就以早早地把这个消息告诉了我们,我听后,心里又紧张又激动。紧张的是马上就要乒乓球比赛了,假如没打好怎么办?激动的是前几天教练对妈妈说﹕“只要我打进了前八强,就可以换一副新的'乒乓球拍。”

  我盼星星盼月亮,可终于盼到了这一天。我刚进比赛区,只看见学员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子,还有一些学员已经开始打了,我忙找了一个人也开始练习了。

  不一会儿,开战了,教练开始点名上场了,可一直没报到我,我只好看别人比赛。只见左边的学员来了一个擦边球,“好球”一阵声音从人群中发了出来,我正准备继续看,只听老师叫到了我的名字。

  我的第一个对手是一直瞧不起我的李文治,开打前,他高傲地对我说﹕“小吴建辉,你就等着下台吧。”听了这话,我心里很不服气,于是便爆发了我的小宇宙,他站在左边我打右边,他站在右边我偏打左边。最后,我用必杀技赢了他。

  最后我在20人当中得了第四名!

六年级周记 篇6

  我真正开始正规地学游泳,是从今年暑假开始的。当时,爸爸看到我这么大还不会游泳,心里很着急,所以下定决心要在今年暑假让我学会游泳。恰好爸爸新认识的一位朋友是一位很优秀的游泳教练,所以爸爸把我送到了那里学游泳。

  游泳的地点是在荔湾区游泳馆。暑假第一天的下午,爸爸把我送到了游泳馆。教练了解了我以前的一些情况后,便开始手把手地教我了。我首先学的是蛙泳。蛙泳的动作就像青蛙在水中的动作一样,教练先教我蹬腿。她让我上半身趴在岸上,下半身浸在水中。蹬腿动作分为三拍,第一拍把腿缩起来,第二拍把脚掌向外翻,第三拍把脚掌使劲往外蹬,蹬出后再迅速并拢。我前两拍都做得很好了,就是做第三拍的`时候,我的腿总是使不出力,所以蹬不出水花,教练抓着我的腿练了一次又一次。作文

  第二天,练习手部动作。手部动作的程度是:先伸直并并拢双手,然后划一个圈到腋下,再从胸前划回原处。这个动作的难度比较大,所以我练了好几次都不行,教练跟我说:“你一定要放松一点,你现在就是在紧张,所以动作才太生硬。”我听了以后,自己又练了几遍,练得很好了。

  第三天手脚配合。我沿着水池的边自己练习。慢慢找感觉,使自己手脚的动作协调,终于可以独立游了。最后,教练让我游一个25米给她看看。我便游了起来,不知游了多久,我觉得好累啊,我不要游了!正当我想放弃的时候,我好像听见有人说:“坚持下去,就要到了。”我坚持游完了全程。后来,我加上手脚的配合,学会了换气。Look!我学会了游泳!

六年级周记 篇7

  “哗啦啦——哗啦啦——”豆大的雨点打在玻璃窗上,校门口已挤满了人,看着涌动的人群,我暗自庆幸:幸亏今天我带了伞,不然……就要变成“落鸡汤”了……

  带伞的同学陆续走了,没带伞的同学,家长也一个个接走了。顷刻间,校门口的人已寥寥无几,只剩下几个自己回家的同学。

  我背上书包,撑起雨伞,迈开腿就要冲进雨里。这时,我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛,我走过去亲切地问道:“媛,你咋不走呢?”也许是雨太大了的缘故,朦朦胧胧没有听见。她抬起头,迷茫的看我一眼,一声不吭。我只好扯开嗓子,大声喊着:“你咋不走呢?”周围的人投来异样的'眼光,我尴尬的别过头,红着脸,不好意思。我侧着身子瞟了一眼,她对着我说没带伞。我犹豫起来:怎么办呢……我的伞如果再大一点就好了……如果我和她一起回家,伞就这么一点大,我岂不是衣服要淋湿了吗……可是……我自己回家,那她不就要淋雨回去了吗……哎!怎么办呢……

  我皱着眉头,呆呆地望着她……一秒……两秒……我狠下心,拉起她,费力地撑开雨伞,埋头钻进雨帘里。路上,风呼呼的打在伞上,雨从空隙中飘了进来,洒在她身上,我把伞往她那边挪,替她挡住了风雨,而我的半边身子不用说了。

  一步……两步……我们顶着风雨总算顺利地送她到家了,她的脸上露出了欣慰的笑容,高兴地拉起我的手,说:“谢谢你,把我‘护送’到了家!”

  看着她脸上的笑容,我也开心地笑了:“不用谢,‘赠人玫瑰,手留余香’嘛!”我向她挥了挥手,三步并作两步消失在雨帘中。

  ……

  你快乐,所以,我快乐!拉布吕耶尔说:“最好的满足就是给别人以满足。”

六年级周记 篇8

  我有一个勤劳的母亲。母亲整天到晚的,帮我们打扫。每天都很忙,还要每天早上都监督我读英语,晚上也要看着我睡着了才睡。可以说她是我们家起得最早,睡得最迟的,可以说她是我们家事情最多的了。

  今天是周末,我做完了作业,没什么事情。我看见母亲正弯着腰擦地板时,我觉得母亲实在太辛苦了,就想帮母亲干活,好让母亲事情少一点。母亲就说:“你去学擦玻璃吧。”擦玻璃,太容易了!我说干就干,我学着母亲以前擦玻璃的`样子干了起来。首先,我打来一盆水,把抹布洗了一洗,然后,开始擦起来。可是,我擦来擦去总是擦不干净,我就去问母亲。母亲说:“你应该再用干抹布擦一遍,这样玻璃才能干净。”听了母亲的话,我找来一块干抹布,又擦了起来,可还是擦不干净。我有些泄气了,真后悔不该干这活。这时,母亲走了过来对我说:“做事要有头有尾,不要虎头蛇尾。等玻璃的水分蒸发了,你再用湿抹布擦一遍看看。”我按母亲说的那样做了,不一会儿,就把玻璃擦得干干净净。

  我虽然满头大汗的,但是我很高兴因为我能帮母亲干活了。

六年级周记 篇9

  秋天转眼过了大半,舅舅、舅妈的婚礼也随之来了。舅舅是金志文乐队的编曲监制及吉他手,舅妈是萨克斯演奏者。两人平时演出较多,所以婚礼一直拖到了现在。

  一大早我就和爸爸妈妈提前来到婚礼场地,前期的工作真多啊!摆喜糖、摆花束、装礼盒、协调各项流程。事情多的让人晕乎乎的。但是我们忙并快乐着!

  婚礼马上就要开始了,宾客们陆续走到草坪上等待着这幸福的时刻!一踏上草坪,悠扬的音乐声就飘进了耳朵。多么美妙的音乐呀!是大提琴、小提琴、竖琴和萨克斯的优美曲调,让人十分沉醉。一阵风吹过,吹来了玫瑰的香气,更吹来了满心的喜悦!站在树下,叶子纷纷飘落下来就像穿着五彩纱裙的舞者随着音乐翩翩起舞。他们也沉浸在这音乐的殿堂里,也享受着这份幸福与喜悦!

  10点58分婚礼正式开始,新娘子来了,她伴着起舞的`落叶,穿着洁白的婚纱,金灿灿的阳光把她的影子洒在满是绿色绣花的草坪上。一切都是这么美好!此刻,舅舅、舅妈感恩父母、回忆过往,携手期待以后的幸福生活。大家听着一句句誓言,留下了感人的泪,留下了的幸福的泪。所有人把最真挚的祝福献给了他们。舅舅、舅妈相互交换戒指。婚戒戴上了,“戴”上了信任、责任与时间。最后,全场用最热烈的掌声表示了对他们的祝福。

  有人说秋天代表悲伤,有人说秋天代表结束。而我说秋天代表美好的开始、身上的责任和过往的时间。

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