【精品】四年级周记6篇
忙碌而又充实的一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的四年级周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级周记 篇1
有一天，我在学校里玩，无意中发现一群小孩趴在地上，聚精会神地看什么。
我因为好奇，正准备过去看个究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他们说等一会儿，他们问我干啥去，我用手指了指那儿，他们一看也说要去看个究竟。于是，我们这个侦探小组便出发了。到了那里，我们全部惊呆了。我们发现有一个小男孩，在强烈的阳光下，拿一个放大镜在烧一只蚂蚁。我看那只蚂蚁被放大镜慢慢地烧死。我带疑问回家了。
我一回家就问妈妈怎么回事，蚂蚁为什么会被放大镜烧死。妈妈说：“自己先动脑筋想一想，实在想不出来再查资料。”我想了半天也不知道答案。于是，我去看《十万个为什么》，才知道原来是因为：太阳光线通过凸透镜聚焦成一点，形成很高温度，能够点燃火柴棒和薄纸等。
虽然这个原理，我现在还不是太明白，我相信等我长大后就会明白的。原来生活中到处都有科学啊!
四年级周记 篇2
一个人看家真害怕哎，真倒霉！今天晚上父母都有事出去了，家里只剩我一个人。虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，父母必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。父母见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了风，门窗不停地响。我越来越害怕，想到了电影中那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏剧烈地跳动，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出来了！”大脑也在抗议：“别想那么多了，我这里都要发生交通事故了！”我再也无心写作业了，便走到客厅，打开电视，并且把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默念着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着时间一秒一秒地走过，盼这父母快点回来。
终于，我听到了楼道的'脚步声，紧接着是钥匙开门的声音，我心里一阵欢呼，赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的父母。他俩见到我，满脸的笑容。爸爸说：“感觉怎么样？没害怕吧？”我骄傲地一仰脸：“你们怎么这么快就回来了？我的自娱自乐节目还没完呢！”他们也许没想到，这么英雄的我，正感谢上帝呢！
四年级周记 篇3
秋冬之季，风高物燥，最是火灾易发时期。善待生命，珍惜生命。所以我们学校经常在秋季开学后搞消防知识宣传和有关消防演练活动，以强化我们师生消防安全意识，提高大家面对突发事件紧急疏散的应变能力。记忆深处，第一次消防演练特别让人深刻。
上消防知识课时，老师教育我们遇到火警，要以最快的速度有序地到达操场集合。但真到了那一刻，要想做到有序且快速并不那么容易。
记得第一次参加学校的消防演练时，同学们都很紧张。那天下午，老师讲完演习中的注意事项后，突然警铃声大响，只见楼上浓烟滚滚，同学们迫不及待地像无头苍蝇一样乱跑，毫无秩序，早把老师刚才交待的话忘得一干二净。虽然大家都迅速地“逃”到操场，但秩序非常差。当时我就想，真要是有火灾，这种逃离方式最容易发生事故了。
演习结束后，老师总结点评后又再一次耐心给我们讲解演习中的注意事项，并问大家：“如果发生了火灾，你会拉上你的朋友、同学一起逃生吗？”同学们异口同声地回答：“会的，因为我们是伙伴，我们一起读书，一起玩耍，是伙伴就应该互相帮助。”顿时，老师竖起大拇指说：“很好，做人就应该这样，只要我们齐心协力，有秩序地逃离，我相信我们一定可以战胜火灾，逃离危险区域的！”
由于第一次演习失败，学校决定休息10分钟后继续再进行第二次消防演习。当警铃声第二次响起来时，同学们立刻离开座位排好队，弯着腰、用毛巾捂着鼻子跟着老师井然有序的撤离，沿着安全通道跑下楼。每层楼梯都有一位指导老师来协助我们。那时我的'心情和同学们一样，虽然心里像装着十几只兔子似的——七上八下，但在老师的指导下大家都从容不迫、有条不紊地撤离到了安全地带——操场。全校师生也都从各个安全通道撤离在操场集中。两分钟后，消防车到达了，先进的设备把火给“灭”了。在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成，老师和同学们的脸上都露出了满意笑容。
后来，老师还给我们举了几个近年来发生的火灾事例，一个个惨不忍睹的画面浮现在我的脑海中，使我的心久久无法平静下来。火，的确给人类带来很多方便，可也给人类带来不计其数的损害。
这次演练使我终生受益，让我们学习到了消防知识，也学会了危难时自救的方法。水火无情，我们每个人要时刻提高警惕，防患于未然。
四年级周记 篇4
“哔！哔！”“叭！叭！”一塞车，每台车都长出龇牙咧嘴的大嘴巴，不断嘶吼着。在车内的我，把头望出车窗外；天空逐渐被黑色气流佔领，每台汽车都是动弹不得、每个人都是唉声叹气、每个红绿灯是气急败坏的脸色，一阵红一阵绿又一阵黄，但都不能通行，气得驾驶人脸色铁青。这种情景就是令人讨厌的——“塞车”。
“哗啦！哗啦！”一早起床外头就下起倾盆大雨，这天是上学的开学日。我和妈妈坐上了车，才一出巷口，就看见水洩不通的'车阵，让我心急如焚，但也没办法，只好听着车声夹杂着雨声，看着时间一分一秒过去，车子却动弹不得，连行人都过不去……
好不容易，终于到了学校。“铃！铃！铃！”上课钟声已经响起。走进教室，老师、同学们都紧盯着我，我才坐到座位上，老师就叫我过去，当时心里想：“大事不妙了！第一天上学就迟到。”只见老师脸色不怎么好看，我也哑口无言，只有准备挨骂的份了！开学日的塞车经验，真令我永生难忘！
塞车是大家的恶梦，只要想起那乌烟瘴气的景象、刺耳的车声、还有每个人无可奈何的模样，就让我头痛！塞车，谁也不愿意啊！
四年级周记 篇5
我是一个充满好奇心的小男孩，不管什么事情我都想知道，这不，我最近就有了一个有趣的新发现。
我经常在漫画书上看到一些猪在泥坑里滚的笑话，于是我问妈妈：“难道猪真的喜欢在泥坑里打滚吗？”妈妈说：“应该是喜欢吧！”那猪为什么喜欢在泥坑里打滚呢？
我坐在床上，想啊——想啊，想了很久很久很久，也悟不出其中的奥秘。于是，为了解答这个问题，我拼命地查阅图书资料，希望找到一个满意的答案。终于，我在一本厚厚的.书——＜＜新世纪少儿成长百科＞＞中 找到了一个非常准确的答案。原来呀，夏天，猪喜欢在泥坑里打滚，不是它喜欢脏，而是因为夏天太热了，而猪与人或其它动物不一样，其它动物都有汗腺，而猪却没有汗腺，所以它要跳入泥坑里“洗澡”。
这个让我困惑已久的谜团，终于被我解开了，使我欣喜不已。其实，大自然中有许多东西并不深奥，只要你去探究，去发现，你就一定能悟出其中的道理，知识就在我们的身边！
四年级周记 篇6
星期天中午，我和妈妈一起出去吃饭。
妈妈先去点餐的时候，我就找了一个位置坐下，我的屁股还没坐热，就有一个阿姨坐到我旁边，然后，又有一个奶奶坐在我旁边，那个奶奶问：“小朋友，你叫什么呀？”我什么也没说，然后，那个阿姨又说：“人家听不懂你说话。”很显然他们是认识的。然后，那个阿姨又问了我一遍刚才那个奶奶说的话，我还是不回答，然后那个奶奶又过来摸了摸我的头发，我想：这俩人怎么这么烦人呢！然后我就跑到妈妈那里去，我跟妈妈说了刚才的情景，妈妈说，她刚才也看见了，那个阿姨和奶奶很像坏人。
后来妈妈越想越后怕。妈妈回家后跟我说，如果我不跑过来找妈妈的话，那些人说不定会装着和我很熟的样子，让别人以为我是他们的孩子，然后就拿出装有迷糊的'手绢在我面前一挥，我就会晕倒了。听了妈妈这么一说，我也很害怕。听说前不久，在世纪花园有一个三四岁的小女孩被人拐走。
在这里，我提醒各位同学，在外面不要与陌生人说话，也不要跟着陌生人走。也提醒各位家长，一定要看管好自己的孩子，防止孩子走丢，或被人拐走。
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