小学生周记9篇（精）
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？制定一篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编为大家收集的小学生周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
我走在大街上，望着灰色的天空，阳光明媚，天上飘着朵朵白云，是那么的洁白，装点着灰色的天空，美丽十分。
老天爷突然变了脸，只感觉到几滴雨滴飘到脸上，凉丝丝的，爽极了。再抬起头来一看，只见乌云密布，眼看就要下大雨了。我傻眼了，没带伞，悲剧啊！我只能一路狂奔，只可惜距离太远了，唉！
一道闪电划破灰色的天空，我眼前一闪，一道闷雷压了下来，愣是把我吓了一跳，摔了一个“狗啃泥”！雨还是那么小，一滴，两滴，三滴……雨滴掉落得越来越快，很快就浸湿了我的衣服，它们如小精灵般，来到这个世界上，滋润着万物。
雨越下越大，越下越急，像一个顽皮的`小孩在往下泼水似的，搞着恶作剧，越泼越起劲。我无奈，可那小孩越来越过分，居然直接用水倒我头上。看来又是一场暴雨！我只好躲到店面下面。再往外一看，大雨如注。特别是旁边，雨水从屋檐上倾泻下来，形成了一个“水帘洞”。
终于到了家里，全身没有一点干的，我不禁感叹啊！只见外面的雨小了些，也许是那孩子累了吧？雨渐渐停了，灰色的天空中显现出一座彩虹桥，多漂亮啊！
小学生周记 篇2
奇怪，奇怪，真奇怪——章鱼的触手抓住猎物后，猎物为什么怎么挣扎也挣脱不了章鱼触手的束缚呢？
我请教了老师、爸爸、妈妈，他们都丈二和尚——摸不着头脑，我只好去请教网络这个无所不知的“老师”。
“老师”说：“章鱼的触手上有许多大大小小的吸盘，它触手上的吸盘就相当于生活中的强力胶，能把猎物紧紧地粘在章鱼的触手上，让它们挣脱不了，就成为了章鱼的美味食物了。”“老师”又说：“以前的科学家们通过研究章鱼触手上的吸盘，研制出了一种新的发明——吸盘手套、吸盘靴。这种吸盘手套、吸盘靴上的吸盘都是仿照了章鱼触手上的吸盘造出来的.。这些装备在20xx年研制出来，用于做建筑、清洁垃圾等各种大量面积的活。”当然，其实用于偷东西的方面也是可以的，因为如果别人住在很高的地方，只能用这些装备爬上去偷。但是，我绝不会偷东西的，因为我是个善良的人。
大自然中有许许多多的奥秘，只要我们用心去观察，总会发现这些奥秘。
小学生周记 篇3
老爸自从加入井队，就开始学习关于打井的那些琐碎的知识来应对一场考试。光是专业的书就抱回来一大沓子，我翻翻那些书，感觉它们比我最讨厌的那些试卷都“可恨”。老爸这次总算是用功了，每天五六点起来背书，晚上十二点多了还在看资料。我听着老爸在那儿背诵着我就替他累。替老爸累着累着我就累着了，哦不，睡着了。
第二天我起来发现老爸还是在看书，那眼睛整个一珍稀动物——国宝大熊猫。我看着就难受啊!不是因为老爸有黑眼圈不好看，是因为老爸是大熊猫，我就成了小熊猫——国家二级保护动物。更可悲的是，我们都是一家的，咋就错了一个级别呢?老爸这样的'生活坚持了一个多星期，总算是熬到头了。我真高兴，不是因为老爸不会再吵得我睡不着了，是因为我不再是小熊猫了，我和老爸级别终于平等了!光是老爸平时学习用的笔记本都用了五六本。一和老爸作对比我就羞愧了，真是人比人，气死人!
小学生周记 篇4
诚信这样一面锃亮的明镜，照应着你我的内心；诚信这样一股清澈的泉水，洗去肮脏流淌洁净；诚信这样一块不朽的基石，让我们踏它前行……以诚待人，以信律己这样我们一向以来务必实行的宗旨。能够说：诚信这样我们做人的根本。
记得很小的时候就常常受妈妈的教育：小孩子要诚实，不能够骗人，答应别人的事要说到做到。但因为年纪小，有时还这样会打点小谎，说话不算数，说些有的没的给妈妈听，以为这都这样一些无关痛痒的小事，即使妈妈看破了，也不会把我怎样。记得有一次，我把七十多分的试卷藏起来，不想给妈妈明白，并假报成绩，骗取了外出游玩的机会。可终究被发现，被妈妈狠揍了一顿。事后，我明白：妈妈不这样气在我的分数，而这样我没把考卷给她看、把真实的`分数告诉她，而且我还骗取她对我学习的信任，让她十分难过。在我一再保证和爸爸的劝慰下，妈妈才原谅了我，也就这样从这件事后，我再没犯过此类错误，“诚信”二字也在我心里有了更深层的理解。
孔子曾道：民无信不立。因此，他也经常教育他手下的三千学子须诚信。曾子就为孔子的三千学子之一。有一次，曾子的妻子为了安抚哭泣的孩子而许诺回来给孩子杀猪吃，回来后见曾子捉猪便杀忙上前阻止，曾子却说：“孩子不懂事，凡这样由着父母。现你哄骗他，不这样教他骗人吗？”于这样就立即杀了猪。我记的刚刚听完确实没什么感触，但细细琢磨，心中突然油然而生了一种难以言表的敬佩：诚实守信，说话算话这样基本准则，曾子若失言不杀猪，那么家中的猪定能保住，可在一个纯洁孩子的幼留意灵上却留下了不可磨灭的阴影。
此刻的我们正在一天天走向社会，同时，诚信的观念更应当一天天加强。我们应当经常用诚信的尺子来丈量自我，坚持以诚信的言行对待他人，毕竟只有自我的“以诚待人”，才能收获别人的“以诚相报”。
让我们一同身穿诚信这件最华丽的衣服，手捧心灵这最炫灿的花束，心念“诚信为本”的人生宗旨，做一个既不怕光明，也不惧黑暗的真人吧！
小学生周记 篇5
大年初四，阳光明媚，我去了老界岭滑雪场。与其说是滑雪场，不如说是摔跤大本营。在这里我见识了各种各样的摔跤，有嘴啃雪式，有翻滚式，还有筋斗式等等，总之是千奇百怪，式样繁多，不胜枚举。
下面就请大家跟随我的镜头一起分享这些滑稽的场面，一定会让你捧腹大笑的。
镜头一：嘴啃雪式。一位叔叔(可能是初学者)从一个陡峭的坡上飞流直下，眼看前方有一小朋友，他惊慌失措，身子突然前倾，雪杖好似一个顽皮的小孩不听他使唤，从他手中跑走了。而他“嗖”的一声又冲向另一个大坡，终于一头扑在雪地上，他拼命挣扎着起来，嘴里还是进了不少冰冷的雪。
镜头二：翻滚式。瞧，一位胖阿姨模仿教练的动作从一个大坡上滑下来，姿势还挺优美，眼看胜利在望，突然雪板交叉，一个急刹车将他重重摔倒在地，这还不够，他又从倾斜的雪地上翻滚下去，像滚水桶似的，直到平缓的地方，才渐渐停下来，太惨了，简直就成了一团白雪球。
镜头三：倒栽葱式。一个教练正在为大家表演花样滑雪，看着围观的人群惊讶佩服的眼神，他有点沾沾自喜，便想炫耀一下自己的高超滑雪技术。他选了一个大坡滑下，速度极快，使劲往上一跳，在空中做了一个180度转身。可就在他落下的'一瞬间，雪板插在了雪里，慌乱之中，他身子往前一晃，一个倒栽葱，狼狈的他麻利的站起来，羞愧的逃走了。
我左看右看上看下看怎么看也看不够，摔跤无处不在，五花八门的摔跤让我眼花缭乱，每时每刻都上演着精彩的花式摔跤，这里充满着人们欢乐的笑声。这里不仅是摔跤大本营，更像是快乐大本营。
小学生周记 篇6
一、发掘亮点，及时勉励，激发写作兴趣。
兴趣是最好的老师，对周记写作来说保持写作兴趣尤为重要，因为写周记是一个长期坚持的过程，写一两篇优秀周记很容易，但要使学生保持写作兴趣，使周记常写常新就比较艰难了。发现亮点，及时予以鼓励，有时可起到意想不到的效果，一句赞美的语言足以成为学生不断进步的推动力。“真不错，这样巧妙的开头你能想出来！”一句带着温馨又带期望的话语，能唤起暂时落后同学的学习信心。“不错，事件真够新颖的，虽然语句还欠点火候，努力一点，你肯定能行！”在点评中，多给一点鼓励，少些批评指责，就等于给我们的周记写作带来多一分希望。
善于发现亮点，发掘中的闪光点、积极因素。即使全篇一词、一段写得不错，也值得特别指出，加以肯定。为了鼓励写出真情实感有见解有深意的好文章，我常常不吝惜美好的语言加以鼓励。曾经教过一位同学，不善表达，害怕写作文，一遇到写作文就应付或想办法开溜，有一次在周记中写了一篇还算像样的评论一类的文字，我抓住这样的机会给他下了这样的：“你的观点很独特，可见你是经过深入思考的，没有求真务实的态度是很难写出来的……”没想到这样不经意的一句话却激起了这位同学巨大的写作热情，经过一段时间的努力，这位同学终于能写出像样的作文了，作文课上再也不用发愁了。这样的使他们觉得老师和他们有类似的生活经历，能够在情感和心理上产生共鸣，在心理上拉近了师生间的距离，以后也敢于发表自己的人生感悟了。
当然，重视发现、开掘中亮点，并不是说我们对于中的错误、缺点就视而不见，放任不管了，可以在批改中选择好批改点，选择那些有较大批改价值的地方。对于学生，不宜要求过高，要善于发现并赏识他们的闪光之处，使他们树立信心，扬长避短。
二、融入童心，分享学生的忧乐。
孩子的世界是丰富多彩的，平时在学校快乐的学习、生活，双休日，农村的孩子也少不了同学之间的相聚、嬉戏，或在与成人交往中增长生活见识，或走进大自然体验大自然的美妙、神奇。在这样的过程中，周记中体现的最多的是友谊、亲情和对大自然的热爱，徜徉在这些童稚的世界之中，我仿佛又回到了童年，欣赏着同学们的周记，对他们的童真、可爱有时会不由自主的发出赞叹，学生取得成功时，我会，鼓励他们继续前进。
成长中的孩子遇到学习、生活上的困难，不愿向家长、老师倾诉，喜欢在周记中写出来，我会有针对性的加以引导，专心细致的解答他们的疑问，排解他们心中的郁闷，让他们迅速的振作起来，曾经班上有一位同学在周记中反映:“他的父母对他的学习要求特别严格，在家里一有空就让他学习，完成了作业也不让他玩，有时看到父母为家庭辛勤的工作想伸一把手，又叫父母自己的写字桌前……”对这位同学我首先赞赏他的懂事、知道孝心、善解人意，然后告诉他父母的良苦用心，虽然方法不对，但想法是好的，我鼓励他积极与家长沟通，每天利用空闲和家长沟通，取得父母的信任，让家长明白学习要劳逸结合以及自己应该帮助父母做家务来孝敬父母和训练自己动手能力的道理，这位同学按我说的去做收到了很好的效果，后来，这位同学在周记中写道：感谢老师的指导，现在爸妈允许我自己安排好学习后出去玩，并且在别人面前老夸我懂事、孝顺，别提我有多高兴了……作为一名老师能为学生解决生活上的烦恼和困难，让学生快乐的生活学习，没有比这更快乐的事了。
三、细心疏导，促学生健康成长。
和学生平等对话中，遇到最多的是解决学生间的.纠纷。我细心斟酌，利用合适的，细心疏导，做到润物于无声，使其乐于接受。由于现在的学生学习和生活压力大，特别是一些留守学生和单亲学生，缺少帮助和关怀，容易产生一些问题学生，我用因势利导，鼓励他们多作，有开阔的胸怀和远大的理想，学会处事、学会交往。在教初一时班上有一位的女孩子，性格孤僻，不善与同学交往，一次，在周记中反映寝室长在就寝时不负责任，这样写道：“在老师面前装模作样，背后却，带头吵闹，她只许州官放火，不许百姓点灯，严重的影响他人，我对此深恶痛绝。” 写得十分尖刻。对于这位同学她敢于指出别人的缺点值得肯定，但是也暴露出他心胸狭隘的缺点，在她的周记中我这样写道：“仗义执言、伸张正义并能诉诸于精彩的文字，我由衷地佩服你，可对同学、对朋友这样“深恶痛绝”也未免显得不够君子吧！敞开自己的胸怀去接纳她，也许她并不是那么坏。”没想到一句却产生了奇效，使这位女生变得开朗起来，最终和这位大大咧咧的寝室长成了的好朋友。
评语范本：
1、当我们无法改变环境的时候，那么试着改变自己的心情。还是想重复一句：尽管我们每天过着三点一线的生活，但我们的思想可以畅游古今；尽管我们的教室拥挤狭小,但头顶同样有无限的天空可以放飞思绪!前面的路很长，需要我们慢慢找回逝去的生命力来支撑下去!
2、平凡的日子里，永远长不出真实的翅膀，但是可以任思绪给自己的心灵插上想象的翅膀，遨游于心中的碧海蓝天！你的文章，即使在怅惘的情感间也有一种跳跃的音乐美，我深信也希望你能坚持用笔构筑一个又一个心灵的空间，找到快乐!
3、“隐”并不一定得亲自融入自然，就像王维,过的也是半官半隐的生活，只要心之所至,同样能在诗歌中传达出那超凡脱俗的雅致所以，在现实生活中，不妨也来一“心远地自偏”的洒脱!
4、太阳下山明早还会爬上来，花儿谢了明春还会再绽放.别再为打翻的牛奶哭泣，抛弃思想上消沉的包袱,轻装上阵吧！请相信：心还在，努力还在，希望就在！
5、活着本身，就是一种意义！雨横风狂之时，思索历史人物，感悟生命之真之贵，别有一番韵味！
6、长大的世界有无奈，长大的世界更有无限的精彩！珍惜每一个现在的同时，也不妨带着对明天的向往上路！
7、真挚的情，感人的文！家是一个可小可大的地方，小至父母撑起的屋檐，大至每一方生活过的土地，保留那些温暖的记忆，并竭力去感受不同的“家”的温馨！
8、换个角度看英雄，别有意趣!同样是“术”，正或邪，成或败，关键是看使用的场合吧，用在正道上便是谋略，用在邪道上便成了伎俩。
9、飞扬文采的词句里，异域的美好不敌故国情思。生活在别处，但别处虽好是他乡。
10、如果说原作是一曲轻快的小调，那么你的改编则让之幻化为绵远悠长而又含蓄典雅的远古之声。
11、身处繁华的都市人厌倦繁华，身处乡村的人却厌俱单调闭塞，向往繁华。但事实上是乡村人一拨一拨涌向城市变为都市人，而都市人所谓的宁静也许不过是暂时的逃避，没有谁有勇气走向永恒的坚守。
12、虽是断章，亦足以见空灵的意境，与语言的张力。还可以尝试不同的内容与文风，从缥缈的云端走下来关注现实世界里的芸芸众生。
13、夸张幽默的笔触将一个庸俗得近乎可爱，头脑简单却并不惹人厌的新新人类刻画得活灵活现。的确，日子紧张单调，思绪却仍尽可飘飞，随笔下人物一起捧腹。
小学生周记 篇7
有一个富人家的孩子和一个穷人家的孩子，通过各种家长的安排，最后两个孩子都有了不同的.结果。
富人家长给孩子多种择业机会，希望孩子有多种才能。由于这个孩子平时衣食无忧，对工作没有坚定的决心，常常半途而废，最后一事无成。
穷人家的孩子由于家境平寒，家长只有一个摆地摊的机会给孩子。虽仍别无选择，但坚持到了最后，并取得了最后的成功。
两个不同的择业机会，两种不同的态度，造就了不同的人生。
常说穷人的孩子早当家。实际孩子自幼经历苦难。懂得生活的艰辛，想要成功，只有通过自己的坚持不懈，付出比常人的心血。
张宇
今天跟爸爸读了这个故事，使我懂得了许多道理。
首先，做任何故事都要持之以恒、坚持不懈地去完成人生目标，中途不要放弃，要有一颗持之以恒的心。
其次要专心致志、目标专一。要有极强地耐心。
只有这样才能成功。
小学生周记 篇8
今天下午我们来到了福建厦门的东山。是我向往已久的大海边。
到了地方，车刚停好，我迫不及待的下了车，箭步如飞的朝海边跑，接近海边的地方，密密麻麻的人群很热闹，有很多做买卖的摊位，各式各样造型的贝壳看的眼花缭乱；一把把大太阳伞像一朵朵绽放的花朵成了一道美丽的风景线，伞下几乎每张桌子都有人们围着坐，有的泡茶，有的烧烤。
换好泳衣，我小心翼翼的走在炙热的沙滩上，四处张望，希望能捡到贝壳，走近海水冲过的地方，目不转睛的盯着沙上，仅仅只捡了几片被海水沙子冲刷光滑的贝壳碎片，我却把它当宝贝一样紧紧纂在手中。我被妈妈拉进海水里，我惊奇的发现海水下面的`沙子比岸边的沙子细腻多了。一个海浪打来，不仅把我冲有一米远，还让我尝到了咸咸的海水味道。
随后我们又乘坐了惊险刺激的快艇，在看不到边际的海中心漂移，现在想想还真的让我害怕；晚上我们在海上的大船上里品尝了各式各样的海鲜。
最后我们依依不舍的离开了海边，这就是我的新鲜事。
小学生周记 篇9
白天过去，让人期待已久的除夕之夜来临！今天是中国人民最隆重、热闹的节日——春节！在这全家团员的日子，我们要吃团圆饭，放鞭炮，看“春节联欢晚会”。我觉得最有趣的是放鞭炮！
当夜幕降临时，家家户户都在吃香喷喷的年夜饭（也就是团圆饭），我们也不例外。当看到桌子上香气扑鼻的年夜饭时，我的口水就从二楼流一楼，旁边的哥哥、姐姐还有弟弟也在那流口水。那还真像李白写的：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。我以脱缰的.骏马般的速度冲到楼下，来到餐桌旁，餐桌上的菜真是丰富多彩！有鱼，代表连年有余；有年糕，代表年年高；有鸭，春暖鸭先知嘛……我贪得直流口水，不一会儿就吃完，但我的脸还真像小猫咪呢！
吃完年夜饭，我们来到院子里，“哇”！天空开“花”！别人家的烟花犹如子弹般的飞上天空，又在天空像流星般的洒落人间。把我们大家都迷倒！我们看这个再看那个，百看不厌。最后忍不住也买一桶。我壮着胆，拿着打火机，点燃导火线。只听“嘶——”的一声，导火线点燃！我吓得抱头鼠窜，连忙撤退。“咻”一个烟花如同火箭般的升上天空，然后让天空开“花”，真漂亮！紧接着一串烟花升上去。就这样一串串烟花升上去，仿佛天上真的开花！直到烟花没，天上的“花”才消失，真是舍不得啊！
烟花没，但它飞天的那一刻深深的印在我心被里。最后，祝大家新年快乐！
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