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小学生周记(精品9篇)
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，制定一篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的小学生周记10篇，欢迎大家分享。
小学生周记 篇1
我这次回姥姥家坐的是动车，动车名叫“和谐号”，这个名字真好听，这是我第一次坐动车，感到很新鲜。
我发现动车车头尖尖的，车厢里的空间很宽敞，也很干净，在每个人的座位前面有一个小网，网里有一个袋子是清洁袋，是用来放垃圾的，还有一个专供人们放茶杯的小桌子。座位也是软软的，坐着感觉很舒服。妈妈告诉我动车设计得很人性化，体现出温馨、舒适，所以叫“和谐号”。
还真巧，我回姥姥家时坐的是车尾是16节车厢，回北京时坐的是车头是第1节车厢。在回北京的.途中，爸爸给我和弟弟照了几张车头相，我们还摆了不同的姿势照相，可惜妈妈一失手给删除了，我特别惋惜，不停地说妈妈，太可惜了。
这就是我第一次坐动车的经历，今后有机会我还想坐呢。
小学生周记 篇2
今天妈妈带我出去理发时，不小心把钥匙忘在家里了。正在这时，我们看到楼梯里贴有*广告。妈妈打了个电话，我和妈妈找来了*的人。那个*的人又矮又胖，上个楼梯就气喘吁吁。他先用硬塑料片开了一会，开不开。他又下楼拿来工具，把卯眼打开，用长铁丝开了一会，门终于打开了。妈妈给了叔叔50元，并谢谢叔叔。
通过这件事，我们出门之前，一定检查一下是否带钥匙。
小学生周记 篇3
今天，我们学校开展秋游活动啦!同学们那高兴劲简直无法形容。
我们从学校出发，一路上，同学们累得筋疲力尽了，可还是有说有笑，我们互相鼓励着。“功夫不负有心人”，我们终于到达了目的地----得月山庄。
进入山庄有一种别样的感觉----凉爽，真是避暑的好地方!
哇!这里的树木可多啦，一棵棵绿得发亮。听，有“叮咚”的水流声，原来是一条小溪啊!老师让我们分组去游玩。于是，我和几个好同学组成了一组。我们先到了小溪边上玩，小溪周围有形态各异的石头：有的像椅子，有的像一条鱼在水里游，有的像乌龟在慢慢地爬着，有的像……
我和同学们商量到山上采集标本。山上到处是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黄的赛金、粉的像霞……“你们看这是什么虫子？”一个同学惊奇地叫起来。只见这条虫子是绿色的.，胖胖的身子，两只眼睛好像是谁给它画上去的。没仔细看我还以为是蛇呢!虽然我不知道这是什么虫子，但我给它取了个名字叫“胖胖蛇”，好听吧!
告诉你吧，我还在山上看到了一块大石头，上面刻着一个“佛”字。我怀着好奇的心情爬了上去，往下看，呀!真危险!一不小心就会摔下来。
……
“该回去了!”老师说。我们只好依依不舍地离开了难忘的“得月山庄”。
小学生周记 篇4
在一个阳光明媚的早晨，我上小桔灯要迟到了，急忙拿起书包冲进学校。
到了学校，我坐在位置，拿出了一个塑料带，里面装着两种蔬菜，分别是土豆、胡萝卜。“叮铃铃”“叮铃铃”上课时间到了，龙老师推开门，走到黑板前，老师说：“同学们，你们带蔬菜了吗?”“带了!”我们大家一齐说到。
老师神秘地说到：“安静，安静，老师给你们一个东西看一看?”说完，老师便从一个箱子出一个红色东西。同学们有的说是一个变色警灯，有的说是水晶七彩灯……但是，老师摇着头说：“No.No.No.全都不对，这个东西是“二极管”。”“二极管是什么东西呀?”同学们纷纷议论到。老师说：“二极管是一个发亮的'小东西，只要用一块电池，它就会发亮。”老师一点，就亮了。
老师说：“只要用一些蔬菜，和一些材料就可以了。”我们不信，就开始做，因为我们还不会步骤，所以老师给我们画结构图。首先，我们组用小刀开始把土豆给分割，然后，我们用三个崭新的五角钱硬币插进去，接着，我们拿出铜钱把东西绑起来之后，再把二极管放入鳄鱼夹夹着，我们完成了，但灯连是没亮，我们一看，烈风天翼，展翅腾飞两个组弄好了，之后黄金火焰组弄完了，老师给我们提了个醒，我们终于弄好了。
我们组虽然是最后一个做成功，但是我们很高兴，因为我们享受到了成功的快乐，长大以后，我一定会发明各种各样的“水果电池”，它会给我们带来了无比的惊喜。
小学生周记 篇5
肮脏的垃圾污染了河水的清澈;锋利的斧头砍伐了树林的清新;精致的'弓箭破坏了小鸟的生命……大自然在慢慢衰落，而人类却浑然不知。
记得甘哈曼曾说过：“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意糟蹋而不知加以珍惜。”
这个假期，爸爸妈妈带我去了山清水秀的千岛湖游玩。到那之后，我们稍作休息，便乘游轮去环游这美丽的岛屿了。听导游说，农夫山泉水就是从这里提取的。我们一边观赏一边听导游介绍着……
中午时分，火辣辣的太阳射进船舱，好热!妈妈递给我一个苹果，早已有饿意的我大口大口地吃了起来，正当此时，只见一位大婶将她手中的布林核径直扔向了湖中，还若无其事地走进了船舱，这让我的食欲顿时全无。我悄声对妈妈说：“妈妈，有人把布林核扔进了湖中!”“真的?现在的人呀，素质真差!”妈妈话音刚落，只听到一旁的服务员正与刚才那位大婶在争论着什么。走上前去，我听到大婶的“狮子吼”：“呵，就一个核!怎么了?”还顺手将茶杯也摔在了地上。哎!可悲的千岛湖啊!若是天天一个“核”，多少年后，你还会是个美丽的“湖”吗?大婶啊，您真该歇一歇了。
甘哈曼的话真是对极了，美丽的家园，美丽的生活，都需要我们的付出与珍惜!
小学生周记 篇6
在一个秋雨绵绵的星期日，在教室里举行了一场激动人心的夹弹珠比赛。
我还没上场已经忐忑不安了，好像有很多小兔子正在我心里活蹦乱跳。可对手一副胸有成足。摩拳擦掌在准备应战。在老师们一声令下我迫不及待地拿筷子夹起了弹珠，可弹珠像小朋友一样调皮，好像在玩捉迷藏的游戏。经常夹不住，我顿时像热锅上蚂蚁，我的.脸涨得通红。
我想：心急吃不了热豆腐，要平静下来。不一会儿，我找到了规律，弹珠一下变成了温顺的小羊。对手却目不转睛地盯着弹珠，可弹珠滑一溜溜的，怎么夹也夹不住。皇天不负有心人，最后我一口气夹完了全部弹珠，到得了胜利。对方垂头丧气的像一只斗败的小公鸡。
这真是一场有趣的比赛。
小学生周记 篇7
今天是4月4日星期五，天空万里无云。我们一路唱着歌来到了老道湾。那里河水清清·绿树红花，像是走进了连绵不断的画卷，我看到这般景色，真想吟诗几句：这水这山何处有，绿水高山任我行。怎样我非常有才吧!
走着走着，说着说着，就到了最终的目的地——溪边。我们在河边挖了3个洞，把洞的边缘围石头，接着搭里面的.，最后搭成了灶。一连搭了3个，我心里不由得有些得意。
可是，我们一个个儿的，都不会生火，也不敢生火。急得像热锅上的蚂蚁。这时，杨老师走了过来，抓起一把柴，往灶里放，拿起打火机，生了火。虽然有了火，但我们不会炒菜，老师为了鼓励我们，就帮我们炒了几道菜。
菜炒好后，我们就狼吞虎咽地吃起来，我开玩笑说：“小二，上菜!”逗得大家哈哈大笑。吃着小菜，喝着饮料，那天，同学们笑得格外甜美，过得格外幸福。
但是，我突然想起了饱受煎熬的灾区的小朋友们。听说他们每天才发一瓶水，有的小朋友舍不得喝，和他们相比，我们现在的生活真是太幸福了!所以我们一定要努力学习，长大后成为对社会有用的人。
小学生周记 篇8
我想平常一样走在回家的路上。像往常一样边走边哼着歌。不知不觉的，我停了下来了。为什么?因为它……
一片三叶草，只是它超凡脱俗，身着污泥而不染，我边看见了它。它仿佛在和命运拼搏，它就要被泥水淹没了。我当然要出手相救。
摘下它!
不过，它好像依依不舍地望了一眼他的家乡。不愿离开他的亲人。伤心欲绝，在我手心上哭泣。
它是一个鲜活的生命。与命运拼搏也不忘亲情和感恩。
它也也有喜欢和爱的人，它也表达不了，只因为它是一个不会说话的小草。只能慢慢的变强，默默守护它的亲人。它也想展示出它亮丽的一面，让爱它和它爱的'人注视到它为它而感到自豪。
为达到这个目的，它只能在一次次挫折中，一次次磨练中蜕变!
之后，我把它变成了四叶草蝴蝶，让它在我身边，沉睡、完美的沉睡。
小学生周记 篇9
自从学校旁的冰品店开了之后，冰淇淋阿伯的生意就一落千丈了。为什么呢?因为冰店卖的冰五花八门，种类杂多；相较之下，阿伯的冰淇淋，口味单一，一点变化也没有。冰店当然门庭若市，他的生意当然门可罗雀啰！
以前，阿伯总是快快乐乐的做生意，现在，却是愁眉苦脸的卖，连按的喇叭声都有气无力的。每次，当我看着他卖剩的时，真叫人心酸，不禁让我回忆过去……
“当！当！当！……”悦耳的钟声又再次响起，走到校门口，就会看到一群人，围住阿伯，大声的叫喊着：“这边一球！?“找钱！?“十元给你！?……像极了忙碌的菜市场。阿伯黑黝黝的脸上，挂满了笑容，这是当然的，谁叫阿伯的生意那么好，荷包满满，笑容满面。每位小朋友舔着手上冰凉清甜的冰淇淋，更是有着无与伦比的满足和欢乐，叫我好羡慕啊！
有一次，我央求妈妈也买一球给我，妈妈欣然同意，并从皮包拿出十元给我。我仗着个子矮，体型又小，挤到前面，大声的说：“我也要！”
阿伯看到我，就问：“小妹妹，你要几球？”
我笑说：“一球！?
阿伯对我笑一笑，俐落的'帮我装了两球，一路上，冰淇淋冰在我嘴里，甜在心里。没办法，我就是长得可爱嘛！
可是，好景不常，学校旁开了一家冰店以后，阿伯的生意被抢走了，生意不再像以前那么好，阿伯的笑容也不见了……
那一天，我一直在学校看着阿伯和他的车子，一直看，看到学生放学一哄而散了，阿伯也落寞的要回去了。目送阿伯的背影，朝着夕阳的那一端离去。一阵凉风吹来，我发现我的脸上凉凉的，两行眼泪随即又流了出来，连我自己都不知道我为什么要哭……