四年级周记

四年级周记9篇【热】

　　转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，让我们一起来学习写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的四年级周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级周记 篇1

　　在这个美好的世界有很多不是亲人却胜似亲人，相反很多是亲人的却表现的比陌生人还陌生。

　　看!这位老奶奶和这个小姑娘多么亲热呀!老奶奶用粗糙的双手抱着小姑娘，把长满皱纹的脸紧贴在小姑娘的脸颊上，那小姑娘幸福的样子，她们是亲人吗?

　　原来，这位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的儿女都在县城工作，老奶奶独自一个人生活。她孤苦伶仃，老奶奶经济上并不缺钱，就是缺人陪伴，老奶奶上了年纪，腿脚不灵便，该买的.不能及时买，该做的不能及时做，只有邻居小姑娘每天放学后去老奶奶家陪伴她，帮她做家务。

　　有一天，小姑娘放学后来到老奶奶家，看见床上被子没有洗，于是，小姑娘悄悄地把被子拆下来，挽起袖子把被子洗干净，然后晾起来。小姑娘动作轻轻地，生怕惊动了老奶奶。后来，老奶奶还知道了，激动地捧起小姑娘的脸说：“谢谢你，你为我做了那么多事，让我拿什么报答你呢!我没有什么值钱的东西，就让我抱抱你吧!给你一点温暧吧!

四年级周记 篇2

　　早晨，在晨风的吹拂下，我醒来了。洗洗刷刷，吃过早饭，走在上学的路上。清晨的雾，伴我一路，走在雾蒙蒙的小路上，像走进仙境一般。隐隐约约可以望见几缕灯光，那是来往的车辆。“叭叭”“嘀嘀”的喇叭声，像欢乐的乐曲，打破了清晨的宁静。

　　走在清晨的小路上，一切烦恼瞬间划过，令人感到心情舒畅，步伐也轻快了许多。我轻轻地哼起了小调：“早晨起大雾，山里看不清路……”雾仿佛也听懂了我的话，更浓更密了

　　“我的家乡有一条无名小溪，………”教室里书声琅琅。咦，怎么教室里突然也雾蒙蒙的，原来是雾姐姐听到我们的'朗朗书声，赶来瞧瞧。她抚摸着每一位孩子的脸颊，仿佛在说“同学们，你们要好好学习啊！”

　　太阳出来了，几缕金光透过窗户射进来，教室里顿时变成一片金色的海洋。不一会儿，雾渐渐散去了。我望着窗外，不禁轻声问到：“雾姐姐，你去哪了？”我耳边响起一个声音“我没离开，我就住在你们的心里。”

四年级周记 篇3

　　我的学校是美丽的。美丽的校园

　　走进大门，树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，花儿露出了漂亮的脸蛋，向太阳公公问好。一阵风吹来，顽皮的小草偷偷钻探出头来，和风儿玩耍，可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶随着歌声在草丛中翩翩起舞，像童话故事的公主。真热闹！学校里还有高高的教学楼，庄严的升旗台、美丽的花园，但我最喜欢的是那一片茂密的.樟树林。

　　樟树林里树木高大，花儿美丽，还有光滑的石椅子和桌子。一旦下课，同学们像飞出笼子的小鸟冲向樟树林里玩游戏，有的玩独木桥，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩过家家，有的看课外书……这不但是我们的快乐天地，也是老师的“秘密基地”——下课后，老师把没有批改完的作业拿到樟树林里去批改，一缕缕的阳光洒在老师背上，我想老师应该会很温暖。作业改完了，就和一些好朋友聊聊天、说说笑，看着老师开心地笑着，我也甜甜地笑了。

　　这就是我的学校，怎么样？美吧？欢迎你来参观。

四年级周记 篇4

　　星期天，我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。

　　游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉！我的牌怎么这么糟呀！你看，四张都是A。这时，只听扬文说：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。现在是1比1平了。”

　　扬文说：“有什么的`，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。

　　虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。

四年级周记 篇5

　　我一向喜欢仓鼠，它是我最要好的伙伴。

　　我的仓鼠长着一身黄黄的毛，中间有三条深黄色的线，小小的鼻子，几根细细的小胡须挂在腮两边，一对小小的黑眼睛，水汪汪的。哦！差点忘了，小仓鼠还有一对小耳朵。总之，它的一切一切都是小小的。它还有一个可爱的名字，叫“小鸡丁”。嘻嘻！很有趣的名字吧？！

　　“鸡丁”性格很温顺，像是能听懂我们人类的语言。比如：我叫它去哪边它就去哪边；叫它干什么，它就干什么；非常灵性乖巧。

　　“鸡丁”吃东西时，十分娇气，尽管它是个男生。为什么说它娇气呢？因为它很挑食，甚至比我还挑。它每天吃着五谷杂粮，最爱吃瓜子，唯独不吃稻谷，我批评教育它，可它还是对我的.话不理不睬。

　　只要是为了“鸡丁”，我什么都愿意去做。我为”鸡丁”能过上暖冬而提前做好准备，把平时的零用钱节约下来，给它买棉花做被子。用泥土为它做生日蛋糕，唱生日歌。

　　这就是我最好的玩伴小仓鼠，也是我最喜欢的宠物，它让我的童年有了不一样的快乐！

四年级周记 篇6

　　周末，我翻出美术书准备拿来参考画画，突然看到了一个“黄金分割” 这是一个什么东西?于是，我查找资料，仔细思考，并有了发现。 黄金分割是一个十分奇特的比例;把一条线段分割为两部分，使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比。其比值是一个无限不循环小数，取其前三位数字的近似值是0.618。由于按这种比例设计的造型十分美丽，养眼，因此称为黄金分割，也称为中外比。 为什么大部分国家的国旗上都有五角星?经过我的思考，查证，因为在五角星中可以找到的所有线段之间的长度关系都是符合黄金分割比的。正五边形对角线连满后出现的所有三角形，都是黄金分割三角形。这个以前困惑我的难题就这么解开了 而黄金分割的应用还有很多，因为它在造型艺术中具有美学价值，在工艺美术和日用品的长宽设计中，采用这一比值能够引起人们的美感。

　　所以，“黄金分割”在实际生活中的应用也非常广泛，建筑物中某些线段的比就采用了黄金分割;舞台上的报幕员并不是站在舞台的正中央，而是偏在台上一侧，以站在舞台长度的黄金分割点的位置最美观，声音传播的最好。 正因为它在种种领域中有着广泛而重要的应用，所以人们才珍贵地称它为"黄金分割"。 这时，我又想：原来黄金分割是这么的万能，那它是怎么来的? 我又仔细翻阅资料，并知道了：20xx多年前,古希腊雅典学派的第三大算学家欧道克萨斯首先提出黄金分割。所谓黄金分割，指的'是把长为L的线段分为两部分，使其中一部分对于全部之比，等于另一部分对于该部分之比。而计算黄金分割最简单的方法，是计算斐波契数列1，1，2，3，5，8，13，21，...后二数之比2/3,3/5,4/8,8/13,13/21,...近似值的 其实有关"黄金分割"，我国也有记载。虽然没有古希腊的早，但它是我国古代数学家独立创造的，后来传入了印度。经考证。欧洲的比例算法是源于我国而经过印度由阿拉伯传入欧洲的，而不是直接从古希腊传入的。 哦!原来这就是黄金分割!

四年级周记 篇7

　　今天早晨，我和爸爸妈妈出门散步。我无意地看了看天空，立刻就震惊起来，洁白的云摆了一只像绵羊一样的图形，南边的天空荡荡的，一片云都没有，那碧蓝碧蓝的`天像大海一样，而且空气也变 得非常清新，一个词语嘣进了我的脑海，秋高气爽，这就说明秋天已经到了。

　　除了秋高气爽这个词语，描绘秋天的词语还有很多，不信你们就仔细观察吧！

四年级周记 篇8

　　星期天，我跟妈妈去屏南的鸳鸯溪游玩。鸳鸯溪太美了！有凌云栈道、百丈漈瀑布、还有缴胜台。凌云栈道好可怕啊！又高、又窄、又长，它修在悬崖的峭壁上，太惊险了！走在上面，我的.腿直发软，心也跳得好快。

　　我一直都不敢往下看，就紧紧地拉住妈妈的手，因为不敢看，所以回到家才发现手和脚被刮破了好几个地方。百丈漈瀑布好大啊，我还用空矿泉水瓶接了一瓶山泉水，想把它保存下来留作纪念。鸳鸯溪的凌云栈道很吓人，但是我在妈妈的鼓励下还是走了上去，妈妈夸我真是好样的！

四年级周记 篇9

　　植物园是一个如诗如画的地方，它的四季更是令人流连忘返。

　　植物园的春天是那样美丽！那粉红的花儿在朝我们微笑；那苍翠的大树在向我们招手；那刚刚探出小脸蛋的小草在对我们微笑；那刚刚吐绿的'柳树正舞动着枝条为我们跳了一支美丽的舞蹈；就连那可爱的小鸟也在为我们唱出美妙的歌儿。

　　植物园的夏天是那样的清凉！当你走进植物园，走在绿荫小道上，时常感到一丝丝清爽的风儿迎面而来，又轻轻地从你身旁走过。当你躺在树枝繁密的树林下时，阳光从树叶的缝隙中照射下来，照射在你身上，那是清凉中带了一丝温暖，那种感觉是十分不错的。

　　植物园的秋天是金色的！一片片金黄的落叶随风飘落，纷纷扬扬，零零散散，把整个植物园装点成一个“金色的海洋”。在秋风中树叶发出“沙沙”的响声，就像是一首美妙的曲子，继续走着，我们来到银杏林，树叶纷纷落着，从远处看就像是在下一场“金色的雨”。植物园的秋天多美丽啊！

　　植物园的冬天却是安静的！梅花静静地散发着迷人的香味儿，走到哪儿，香味就跟着到哪儿。植物园里的松树依然是那样苍翠，那样挺拔，就像是一个个强壮的守卫着我们美丽的植物园！

　　植物园的四季是那样美丽、迷人，我爱这个美丽的植物园！