小学生周记4篇（精品）
不经意间，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候静下心来好好写写周记了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的小学生周记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
时间过得真快，转眼间又到了星期六，想想这一周，我虽然和大家一起观赏了小合唱比赛。但一想到星期五第六节体双课上发生的事情，心里还是很不舒服。
“叮铃铃”上课了，体双老师笑眯眯的走进教室对我们说：“带棋的同学下棋，没带棋的同学做作业。”我一听高兴得眉开眼笑，正好，胡名洋邀请我去他那下军旗，我爽快地答应了。
我们选好颜色、铺好棋盘、摆好阵形。按红、绿、黄、黑的顺序，展开一场激战，邱洪森用旅长打死了高泽宇的团长，高泽宇也出炸弹炸死邱洪森的旅长，我也不甘示弱，出师长把胡名洋的排长打死·了，又出动师长直攻胡名洋的大本营，还差一步就能把胡名洋灭掉了。哈哈，老天保佑，我心里一阵高兴。
正在这时，王老师走进来说：“快把棋收起来，你们的声音太大了，办公室的'老师都说你们的纪律太差了。”我们几个马上回到自己的位子上拿出家作做了起来，我心里真是又恨又气，我们下期很安静都是那些大吵大闹的同学，害了我们。胡名洋，今天算你走运，下次非把你打败。
这件事虽然发生在昨天，但今天想起它，我心里还是挺生气的。
小学生周记 篇2
在这周的星期三，阳光明媚、秋风送爽。我们在老师的带领下去动物园参观。
来到动物园，我们就被一阵掌声吸引过去。原来是猴园的猴子在一起嬉闹玩耍。它们大多有一身棕色的毛和一条机灵的长尾巴。
它们有的在树上荡秋千，有的在给同伙饶痒痒。还有的在懒洋洋地晒太阳。
最吸引我的是蹲在假山最高处的那只猴子，它右手拿着青苹果正津津有味的吃着呢！它是怕同伙把苹果抢了呢！
我赶紧拿出照相机。咔嚓一声，敬爱的.老师、可爱的猴子、快乐的我们永远定格在了照片上。这将成为我最珍贵的记忆！
小学生周记 篇3
成千上万的希望我终于期待着今天，今天既不是我的生日，也不是我的父母结婚纪念日，而是我第一次做饼干。
拉那巴米店，我看到几个孩子已经坐在座椅上，我和妈妈都一下子抓住的`地方不一会儿，糕点厨师发送到我们每个人的一些工具和一些面团。
我开始成功了。我先拿了些面团，用木棍把它压成一个圆的大蛋糕。我拿了一个旋转木马的模型，把它压下来。然后我小心地把模具里的面团倒在盘子上。然后我做了兔子饼干，圣诞树饼干…就这样，我做了大约二十块精美的饼干。我用红色颜料把小白兔的眼睛涂成红色，用绿色颜料把圣诞树的叶子涂成绿色，用棕色颜料把小松鼠的尾巴涂成棕色……
20分钟后，饼干终于出来了。我闻到了香酥的味道，更不用说我有多高兴了。
小学生周记 篇4
从自然课本上，我们看到了地球上广阔的森林，辽阔的海洋，丰饶的土地，绵长的河流。但近来从一些电视新闻中传来：北京的沙尘暴，南极的臭氧空洞，每年消耗的`一次性筷子相当于毁掉数万公顷的森林，地球年均气温不断上升……，这是多么令人揪心的一幕幕。
是啊！当我们在享受生活的同时，是否想到环保的重要呢？
水可以浮舟,亦可以覆舟。自然环境和能源造就了人类，并带领人类从野蛮走向文明。若我们不保护环境，必将受到环境与能源的处罚。
那么，同学们，关注一下我们的校园吧！看，操场上，过道上漫天飞舞的纸屑，食品袋，饮料瓶。看，草坪上触目惊心的脚印。瞧，雪白的墙壁上张牙舞爪的涂鸦……这些是校园里多么不和谐的一幕啊。
我们没有理由相信哪一位同学会喜欢在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。那么，同学们，就让我们行动起来，为创建优美的校园环境尽自己的微薄之力。从我做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不乱涂乱画。做校园的主人，制止一切破坏校园环境的行为，让那不和谐的一幕幕消失在我们眼前。
同学们！假如我们人人行动起来，争当环保小主人，把我们的校园将会被装扮得漂漂亮亮的，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
让我们共同努力！从我做起，从现在做起，为节约能源和保护环境，为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦！
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