（优）小学生周记9篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的小学生周记9篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
昆虫音乐会
傍晚，
茂密的大梧桐树里可热闹啦！
蝴蝶翩翩起舞，
各种昆虫唧唧喳喳，
原来他们在开音乐会！
蜻蜓姑娘第一个唱起来：
“我是轻巧的小飞机，
飞到东来飞到西，
田野湖泊全飞遍，
空中侦察我第一。”
蜜蜂小姐接着唱：
“我是劳动模范，
万花丛中采蜜忙，
不知疲劳从不知道歇一歇，
向人们贡献甜蜜多多。”
螳螂轻轻地唱着歌：
“我有两把大刀，
专杀毁坏庄稼的'害虫，
再狡猾的坏家伙，
也要死在我的刀下!”
20xx年5月27日
小学生周记 篇2
在放学回家的路上，小明拿着书一边走一边看着。等到吃饭的时间到了，妈妈让小明来吃饭，小明左手拿着一本书，走到饭桌前，小明一边吃着饭一边看着书。晚上睡觉的`时候，小明躺在床上，手不释卷的拿着书看。
有一次，学校举行眼睛测视，小明眼睛视力低下了，小明的眼睛近视了。小明要带上眼镜了。小明问妈妈：“我的眼睛为什么会近视，”妈妈说：“爱看书是好的，但是看书要有正确的姿势。”
小学生周记 篇3
今天，一位特殊的客人来到我家，那就是兔子。这只兔子很胖，眼睛红，尾巴短，耳朵长。这只兔子喜欢呆在外面，但是我把兔子放进笼子里，它想逃跑，用爪子抓住笼子，所以我必须让它出去。它喜欢自由。它什么都吃，我把线扔进去，它什么都吃，然后它又吐了出来。我放了一颗大白菜在里面，很快就吃完了。好贪心的鬼。它的身体很大，四肢发达，全身都是白色的'。只有在它的脚下，它的颜色是黑色的，它的尾巴被裹成一堆，看起来像一个雪球。它跑得很快。我拿出来吃菜，一转头，它就在我脚下。
小学生周记 篇4
除夕晚上，我听见外面小朋友的放炮声，心里痒痒的，也想出去放炮，刚走到家门口，母亲就叫住了我让我帮她包饺子。
我拿了一个切好的小面团，用擀面杖把它擀成圆圆的小薄片，饺子皮做好了。我把饺子皮摊在手心上，挖了一小勺肉馅放在皮中间，然后小心的用力捏合，并用手指学着母亲的样子拧出一道花边，饺子包成了。当我把饺子放在箅子上的时候，一看，哎，怎么和母亲包的不一样啊，扁扁的，太难看了，我问母亲为什么，她说是馅太少了。第二次，我故意把馅放多了一点，心想：这下馅不会少了吧。没想到，当我正在捏边的时侯，馅从一边跑出来了，饺子的”嘴巴“怎么也合不拢，我的手上粘满了肉馅，粘乎乎的，我不知道该怎么办了。正在我不知所措的时候，母亲拿过我手中的饺子，告诉我说馅放太多了，她先用手把皮剥开，又用筷子把馅夹出来一些，这才把饺子捏好。这时我有些不耐烦了，心想：这包饺子也太难了吧，不干了。
后来，母亲看出了我的心思，耐心的'指点我，我如何包饺子，馅应该放多少。在母亲的指点下我成功的包了一个饺子，心里美滋滋的，干劲也大了，不一会儿，就包了满满一箅子饺子。
饺子煮好了，吃着我亲手包的饺子，觉得格外的香，吃了满满一大碗，比母亲吃的还多呢。看来，劳动也是一种快乐。
小学生周记 篇5
这一星期四我还写生成文。
一开始动笔，常明哲就一边问我写什么一边翻他那灰土一堆的书包。我说写周记，他就叫了一声"啊"，说："完了，完了，这一次真完了！"后来就又开始找本了。他找到了本就过节一样笑着。我看了特别搞笑。本找到以后他还不写，趴在那里一直说完了完了。我问他干什么，他说他写的`周记不见了，我觉得很搞笑，难道周记还会自己长腿跑掉不成？他把正写着的一篇周记撕了，那也是那本上唯一的一篇。撕完以后，他又去弄他的灰土一堆的书包了，弄过以后他又去找高明宇说话。高明宇没有搭理他，这才使常明哲静下心来写周记了。
郭耀华写完周记以后就来“骚扰"我，问我的本也是买的，我没吭他，他也就只好继续修他的文具盒，修不好，他就给了常明哲，没曾想常明哲给他扔了，于是两个人就开始了比"武"。
过了一会儿，班上开始了一些小骚动，常明哲也不写了，干脆玩了起来，哈哈，我就等老师批评他时我看热闹了，哈哈哈！
才一会儿，常明哲又抓住我不让我写，费了九牛二虎之力才把他弄松手，累死我了，放学我一定要还他一份"惊喜大礼"。
小学生周记 篇6
终于觉得纪律委员的担子很大。老师近来很多琐事缠身，各种活动又刚刚结束却迎来了月考。作为纪律委员的我，知道在这个时候不能放松。
但是，作为一个纪律委员的我，其实也应该想到当你记下同学的名字心里的感受及久而久之同学们的态度。或许这样下去会成为班级一部分同学的“公敌”。我很想用一种大家都很愿意的方法管理班级，但是现实告诉我那样行不通。于是，我只能采取一些极端的手段了。如果可以，谁不想每天嘻嘻哈哈过日子，非要搞得什么深仇大恨似的。或许他们就从没想过一个纪律委员的感受。很不想当这个职务，可说其实的，看到讲话的就想叫他们别吵。我觉得自己还是太幼稚，记了别人的名字竟然会觉得不心安理得。不想看到别人很委屈的解释着也不想看到别人很不满意的态度。要划去一个名字很简单，可是划了以后呢，就忘记了当时忍无可忍的怒气?就忘了自己肩上的担子?记是为了不记。如果记一次能够让他们以后不讲话，我宁愿得罪所有人。其实有时候我也在问自己，不久讲了一句话吗，有什么关系呢?说真的'，我也不知道。但是既然这是错的，那也得去履行自己的职责。我可以想象到自己前后左右的同学开始讨厌我，因为我觉得那似乎快成为现实了。说真的，在这个班级里和我关系好的又稳定的就那么几个。如果连自己的前面，后面，同桌都开始讨厌我，那该怎么办?我是该反省自己做错了还是他们做错了?是不是每一个纪律委员都会扮演一个冷酷的角色呢?还是说只是暂时的经历呢?
被人唾弃的感觉真的不爽，但又不知道自己的行为是否真的可以带来好处。假如我们以后都毕业了，又重逢的时候每个人还是讨厌我，那又该怎么办?反正日子是要过的，管于不管都会有个结果。虽然不知道，但总觉得自己做的太少。算不算吃力不讨好?如果有一天连你都误会我了，我想那时候真的是完了。
背着这个重担且行且吟。
小学生周记 篇7
大雁南飞，湛蓝的天空飘着朵朵白云。金黄的稻子笑弯了腰。我来到外公家。
外公正在钓鱼。我也忍不住跃跃欲试。
我缠着外公要鱼竿。外公实在拗不过，只好给我。这下我可乐了。我先给鱼钩装上鱼食，然后用劲一甩，鱼线在空中划出了一道优美的弧线，飞入水中。池塘真漂亮，池水清清，岸边树木茂盛，庄稼、人影、小鸟，构成了一幅极美的`图画。鱼儿在水中自由自在地游泳。一阵微风吹来，水面泛起了一阵涟漪。就在这时，我的鱼竿微微摇动了一下，鱼浮子也开始下沉。我迅速拎起鱼竿一看，唉，只是根细树枝。
我毫不气馁，又如法炮制，耐心等待鱼儿上钩。等呀等，我不禁打起了哈欠。忽然，鱼浮子使劲往下沉，我用劲一拎，定睛一看，哇塞，好——好大的一条鱼呀！可鱼儿似乎在逗我玩，眼看着就要上岸了，线断了，鱼儿落入水中，摇摇尾巴，悠然自得地走了。
接下来，鱼儿再也没上钩。我却充满快乐，因为我学会了钓鱼。
小学生周记 篇8
上周，我们进行了汉字综合性学习，以小组为单位，进行编小报活动。
我们组的成员聚集在第二大组最后的四个位置旁，拿出各自收集的资料，真是五花八门，有对联，有谜语，有笑话，还有汉字的来历。
屠画手中拿着一张打印着字谜的纸，问我：“章之恺，我给你猜一个字谜——皇帝的衣服。”我想了又想，在手心中写了又写，绞尽脑汁也猜不出是什么，只好请教屠画。她得意地说：“是袭呀！”我听了一脸茫然，问：“怎么会是袭？这是怎么回事？”屠画解释说：“中国古代皇帝的衣服叫龙袍，所以先写一个龙，既然是衣服，那就在龙下面写个衣，就是袭了。”我这才恍然大悟，原来是这么回事啊，可真妙啊！我又想到了前几天上的语文课，那天许老师给我们猜语文书上的字谜，我几乎一个也猜不出，直到许老师说了几种猜字谜的方法，如象形法、组合法等，我这才有些明白猜字谜的窍门，觉得汉字实在太深奥了。不过我也觉得猜字谜变得有趣起来。比如长得像根火柴的“一”，长得像饼的.“曰”。我最喜欢的字谜是“九点”，它的谜底是“丸”，十分有趣、形象，只要在“九”的“）”上加一点就行了。
这次综合性学习让我喜欢上了猜字谜，受益匪浅。
小学生周记 篇9
今天下午我们来到了福建厦门的东山。是我向往已久的大海边。
到了地方，车刚停好，我迫不及待的下了车，箭步如飞的朝海边跑，接近海边的地方，密密麻麻的人群很热闹，有很多做买卖的摊位，各式各样造型的贝壳看的眼花缭乱；一把把大太阳伞像一朵朵绽放的花朵成了一道美丽的风景线，伞下几乎每张桌子都有人们围着坐，有的泡茶，有的烧烤。
换好泳衣，我小心翼翼的走在炙热的沙滩上，四处张望，希望能捡到贝壳，走近海水冲过的.地方，目不转睛的盯着沙上，仅仅只捡了几片被海水沙子冲刷光滑的贝壳碎片，我却把它当宝贝一样紧紧纂在手中。我被妈妈拉进海水里，我惊奇的发现海水下面的沙子比岸边的沙子细腻多了。一个海浪打来，不仅把我冲有一米远，还让我尝到了咸咸的海水味道。
随后我们又乘坐了惊险刺激的快艇，在看不到边际的海中心漂移，现在想想还真的让我害怕；晚上我们在海上的大船上里品尝了各式各样的海鲜。
最后我们依依不舍的离开了海边，这就是我的新鲜事。
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