小学生周记

时间:2023-08-30 08:17:33 周记 我要投稿

实用的小学生周记必备[10篇]

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们会积累一些相应的经验,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。我们该怎么写周记呢?以下是小编为大家收集的小学生周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小学生周记必备[10篇]

小学生周记 篇1

  每一个小朋友的难以抵挡零食的诱惑,有很多大人也是如此。她们总会在下班后去超市买上成堆的零食,回家一边上网一边吃零食。我们小孩就没有大人们那么“自由”。自制力比我们好的大人都难以抵达零食的诱惑,更何况我我们呢?吃个零食,家长就会说:“不要去买那些垃圾食品,吃了会肚子痛。不准吃啊!”有的英明的家长却相反,买好了零食给孩子吃。孩子吃完以后,他们就会说:“零食要少吃点,我会让你吃,但不能多吃。不准在外面买那些小摊上的乱七八糟的的东西。你要吃什么告诉我,我去买。”

  可惜我们家是第一种情况。每当快春游、秋游时,我就会跟奶奶说:“奶奶给我钱,我要去买零食。”奶奶就会板着个脸说:“买什么零食啊?家里什么都有,有苹果。桔子、荔枝,还买什么零食啊!”我晕,居然把水果当做零食!太悲哀了!我吃零食的机会只有在春游时厚着脸皮吃同学的.,和奶奶大发慈悲给的10块钱,买来的零食。平时想吃到零食简直比登天还难。

  我个人非常支持吃零食的,吃零食有什么不好?只要我们管住自己的嘴不买外面的“垃圾食品”,超市里的零食还是可以吃的。少吃点就可以了。

  可是奶奶太封建了,可怜的我一年才只有三四次吃零食的机会,郁闷啊!无语啊!

  希望别的开放的家长,不要想我奶奶这样哦!

  零食零食我爱你,就像老鼠爱大米。如果还有下辈子,我一定要吃吃吃,吃掉你!

小学生周记 篇2

  今天,是一个阳光明媚早晨。我正要写最后一个作业是给长辈一次服务,我想来想去不知写什么才好,突然我想何不给妈妈洗一次脚呢?妈妈每天做生意都很累,我一定要给她洗一次脚。

  到了晚上,妈妈回来了,我急忙去端水,又拿肥皂,又拿毛巾,我让妈妈坐到沙发上去,帮她把鞋脱了,妈妈看了看我说:“还是我洗吧!”我说:“不行。”我又把妈妈袜子脱掉,刚一脱就看到妈妈脚上磨出了许多水泡,我轻轻地把妈妈脚放在水盆里,我用水洗着妈妈脚,可是一不小心碰到了妈妈脚上水泡我心里一阵难受,我抬起头看看妈妈,妈妈还是温柔地看着我说:“没关系”。我轻轻地继续给妈妈洗着脚,生怕再碰到妈妈脚上水泡,我又给妈妈脚上打香皂,打完又用水洗了一遍,终于洗好了。

  虽然我给妈妈才洗了一次脚,但我感觉自己长大了许多,也懂得了许多。我以后要给妈妈多洗几次脚。

小学生周记 篇3

  一个星期前,突如其来的一场秋雨,让我不得不躲到一棵桂花树下。晶莹的雨珠从叶尖落下,百无聊赖地我顺它望去,却有了惊奇的发现:咦,这枝上怎么会有绿色的小芽?难道是它在这雨中没有感受到秋的凉意,以为又到了春天,要再展新枝吗?这让我迷惑不解。

  第二天的放学路上, 一阵若有若无、淡淡的甜香不知从何处传来,钻入我的鼻中。仔细搜寻,又到了那棵桂花树下。绿色的小芽们已经各有各的样:有的更饱胀了些,变成了绿中透着白,白中又带点黄;有的已经大变样,成了一把“小燕麦”,它们紧紧拥抱着,又像是没熟透的石榴籽们紧紧簇拥在一起。凑过去闻一闻,有点淡淡的桂花香。难道那毫不起眼的小芽就是美丽的桂花花苞吗?

  随后的几天,我专去树下观察。小芽们陆续伸出了”触角“——枝状的小花;争先恐后地化为一组组黄米粒般的小花;小花们再组成花序,闪动出成串的`光辉......直到繁花满枝将它所有的美丽尽情展现。花香也更浓了。

  仅仅一个星期的时间,默默无闻的小绿芽儿“丑小鸭变天鹅“,完成大逆转,变为“花中第一流”——桂花!

  这次我观察的虽然只是一棵随处可见的、普通的桂花树,但正是有了一份好奇,有了一份执着,让我从中看出了有趣,看出了神奇,看出了奥妙......

小学生周记 篇4

  语文第一单元的试卷改好了,我在想:这次应该考得还不错,应该不会在九十分以下吧!

  发试卷了,我的心砰砰直跳,既紧张又激动。试卷一张一张地发了下来,我在心里默念:“老天保佑,老天保佑,希望考好一点!”我期待试卷的到来。

  其他人的发了下来,有的八十九分,有的'九十一分,有的八十五分。一个一个鲜红的数字映入我的眼帘。此时,我的心跳得更厉害了,仿佛要出来似的,脸颊发红,额冒汗珠。我紧张得说不出话了。

  试卷的数量一张一张地变少,怎么还没有到我?真急人!看着其他同学都拿到了试卷,我不禁赞叹道:“你们都考的那么好的!”我多么希望自己的分数能令我满意。

  终于,一张卷子落到了我桌子。耶!九十八分!我差点就呼出了声音。原来,是我看倒了。八十九分!这两个鲜红的数字映入眼帘。怎么会考得这样差?真是让自己失望。我垂头丧气的,自己好好检查了一遍试卷,有许多不该错的地方错了。当时只有一个念:回家好挨骂了!后来又反思了一遍,以后要继续努力,不让这样差的分数出现在眼前。

  这是痛的记忆,也是加油的动力!

小学生周记 篇5

  秋天是丰收的季节。在这个秋高气爽的季节里,学校组织我们去大兴采摘,我心里别提有多高兴了。

  我们乘车来到了白薯地。秋天里,虽然叶子已经变成了金色的,但是白薯地里的叶子还是绿色一片。我们一个人领着一名一年级的小同学一块儿挖白薯。老师对我们说:你们要先找一个立着的.茎,然后顺着这个茎挖,不要盲目地挖。原来这里面还有奥秘呢!开始挖白薯了。同学们都如饥似渴地冲向了白薯地,都恐怕自己挖不到呢。我也拉着低年级的小同学冲了进去,仔细地寻找着立着的茎。我东找找,西翻翻,可就是没找到一根立着的茎,这可怎么办呢?这时,我突然发现在一层层又大又密的叶子下面,立着一根小小的茎。哈,终于找到了,咱们开始挖!我就像发现了新大陆一样高兴地喊到。那个小同学的脸上也露出了甜蜜的笑容。他摩拳擦掌,好像要大干一番似的。我们两个人沿着这根茎挖呀挖,挖呀挖,手指甲里沾满了泥土,可我们不怕累,不停地挖,终于露出了白薯的一个尖儿,小同学高兴地对我喊:大姐姐,大姐姐,挖出来了,接着挖!我们好像有无穷的力量,不一会儿,就把一个长得又大又重的白薯挖了出来。我觉得这么好的白薯应该先给小同学,便毫不忧郁地把这个给了他。我们的运气很好,在一根茎上挖到了4个白薯,又在别的茎上挖到了一个连体婴儿似的白薯。我们挖了一大袋白薯,心里都高兴极了。

  看着这满满一袋的白薯,我忽然懂得了什么是春华秋实,这与农民伯伯的劳动是分不开的。我爱这硕果累累的秋天。

小学生周记 篇6

  在我们的暑假动漫班中,有一个大姐姐叫依依。她画的很生动,简直与资料上印的一模一样。因此,每节课上课前,老师总会把依依的画贴在黑板上展示,每次都引来不少赞叹声。

  依依的画也让我着迷,但自从一次对话后,我对她的评价一下子低了几分。

  那天晚上,当小郭老师带领我们专心致志的上颜色时,坐在我前两排的一个女孩子转过头,问坐在后面的依依:“能借我一张吸水纸巾吗?”依依犹豫了一下,许久,她才点点头,但还是满脸不情愿的样子。我想:要是我的话,肯定会爽快的答应的。

  不过一会儿,那个女孩子又转过头,向依依借吸水纸巾。这回,依依的态度很明确:不行。她摇摇头,将吸水纸巾往回挪了挪。然后,她把脖子往前伸了伸,一下子瞧见那个女孩子的'画,骄傲的“哼”了一声。这一举一动都被我看在眼里。

  从那以后,每当依依的画拿上去展示,那一幅幅生动的画面再也没有吸引我的眼球,因为,自私和骄傲使她生动的画面从此变得单调。

小学生周记 篇7

  星期五,我们去春游。

  我们从学校走到庙高山脚下,还要爬庙高山,真的忍无可忍!

  到了庙高山,听到清脆的`鸟鸣,想起妹妹身后山上的鸟鸣。鸟儿的叫声非常美妙。

  随着鸟儿的歌唱,我和我的好朋友们玩得很开心。累了就坐在报纸上吃自己的午饭。我们的班主任陈老师还带我们做了填字游戏。本来想玩糊大饼的游戏,陈老师说我们下山,没时间玩。

  大家排成整齐的队伍下山回家。

小学生周记 篇8

  上个星期的周末妈妈才给我买了一本书《笑猫日记——小猫出生在秘密山洞》,这本书很有意思,我就将它带到学校来看。我总是抓紧一切时间看,所以很快就看完了这本书。

  我很无聊,因为没书看就呆呆的坐在位置上。就在这时,我听到同桌杨威说他现在有两本《笑猫日记》,他正看其中的一本,另一本《笑猫日记——绿狗山庄》没人看,也不知道谁要看。我心想:向他借一本“笑猫日记”先看着吧!但是向男生借书还是说不出口,而且被别人看到也不好。特别是那些爱说闲话的人,不知会说多少的风言风语。可是现在实在是太无聊了,而且那《笑猫日记》实在是太好看了。不管了,借就借吧,管他是男生女生。我小声地对杨威说:“杨威,能不能借我你另一本《笑猫日记》啊?”杨威说:“你说的是《笑猫日记——绿狗山庄》吧。”“对,对,就是那本书。”我慌忙不迭地回答......后来我差一点给他跪下了,他才肯借给我那本《笑猫日记》。借他的书他可是有条件的:1:不能弄破,2:不能弄丢等等。

  当我看那本书正看到最精彩的时刻,伤心的事情就发生了。今天发“每日一得”时,整组的本子都在杨威那儿,他看到了我的每日一得,但他不是轻轻地拿过来给我,而是暴力地丢过来给我,扔我的本子,怎么可以呢?不要以为你借给我书就可以扔,我顺手用本子敲了他一下。他一生气,一时改变主意:“我的书你不要借了,还给我。”杨威话音刚落,我就求饶说:“我正看着精彩呢!再借我一天好吧!就一天。”。谁知道杨威不肯呀!我才愁眉苦脸地把书还给了杨威。

  我后悔了,我当初不应该打他,都是自己惹的祸,真是自作自受啊!

  老师点评:真好,从一件小事入手写出生活的'原滋原味,让人仿佛看到此事的发生。假如在写你向他借书时的情境,将人物的语言特别是神态写出来,如杨威的得意,你的请求,那就更好了。还有他向你要求,你不情愿的场面,难道你当时不说话。一写出来人物就活了。

小学生周记 篇9

  我的妈妈瘦高个,有一头乌黑柔顺的头发,椭圆形的脸型,弯弯的眉毛,不太大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,笑起来露出两个小虎牙,右脸蛋上还有个小酒窝。

  我的妈妈脾气好时像个温柔的天使,我喜欢得不得了。可是,当她发起脾气来就像河东狮吼。你们瞧!刚才还摸着我的`头说:“作业写得不错。”这会儿又训我:“坐姿不正确,你能写好字吗?这道题错了!重新再算。”我伸出拇指和食指放在她的嘴巴下说:“笑口常开,好彩自然来。再不笑就变丑了。”妈妈笑着瞪我一眼说:“认真写你的吧。我的长相不会影响市容,不用你操心。”我只好乖乖地写作业了。

  妈妈说:“六月的天像娃娃的脸,一会儿晴一会儿雨,说变就变。”我说:“妈妈的脸比六月的天变得还快,像个变脸大怪物。”这就是我的妈妈,我喜欢她。

小学生周记 篇10

  周六早上的作文课,老师一进教室,就笑容满面地对我们说:“今天要举行一场成语大比拼。”大家一听,都兴致勃勃地讨论了起来。

  老师把我们分成四个队,分别是蓝、绿、黄、红四个队,每队三个人。老师宣布完比赛规则,就热情洋溢地对大家说:“你们有信心吗?”“有!”大家异口同声地回答。

  比赛开始了,大家都已经做好了“迎战”的准备,只有我一个人还在一旁冥思苦想。首先出场的是红队,他们队的队员对成语不太熟,连着错了好几个,我心里暗自庆幸。接下来轮到我们黄队回答了,我接二连三地答对了好几个成语,和我同队的'另外两个同学傻乎乎地站在那里一言不出,把我急得团团转,还好,最后我为我们队赢了5分。到了绿队的答题时间,他们的队员们都镇定自若,经过大家齐心协力,也答对了十几个成语,我心想:他们绿队真厉害呀!然而,最后出场的蓝队成员也不是省油的灯,在他们的团队合作下,竟然回答出了二十几个成语,真是人外有人,天外有天。

  “时间到!”周老师大声喊道。比赛就这样结束了,经过四轮的激烈比拼,最后获得第一名的是蓝队,第二名是绿队,第三名是我们黄队,第四名是红队。

  这次成语大比拼真让我大开眼界,受益匪浅。

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