实用的小学生周记[实用]
时光匆匆,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编收集整理的小学生周记7篇,欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
今天是端午节了,妈妈要给我编五丝线,还要包粽子呢!
妈妈拿了五种颜色的丝线,分别是:红、黄、蓝、白、黑。妈妈先把这五种线捋好平放在桌子上,接着再搓成小绳,还巧妙的打了一个结,五丝绳做好了,妈妈告诉我这叫“长命缕”,戴上它可以免除病患,健康长寿。她又小心翼翼的给我戴在手腕上,还特意嘱咐我说:“要爱惜,戴上后下第一场雨的时候,摘下来扔进雨水里。这样长命缕就起到了它应有的作用。”通过端午习俗的小事,我体会到了妈妈的良苦用心。
接下来要包粽子了,我见妈妈拿了竹叶,包上糯米,中间还放上两颗大枣。接着又熟练地折叠竹叶包裹糯米。还用线绳捆扎起来,妈妈一连包了十几个。
妈妈又把包好的粽子放到了锅里,蒸上了十五分钟。蒸好的粽子放到盘子里,还没等吃阵阵香味扑鼻而来。我围着盘子闻了又闻,着急的'等待着粽子降温。过了一会儿,终于可以下口吃了。我剥开竹叶,白里透红的馅儿玲珑剔透,我咬了一口,粘甜滑爽,真好吃!我们一家人边吃边笑,因为我们都看到了彼此嘴上的白胡子。
粽子吃完了,我们一家人围在桌子旁,爸爸又给我讲端午节的来历,还有其它的习俗。听爸爸讲完我知道了爱国诗人屈原,知道了在这个节日里除了吃粽子,戴长命缕之外,还有插艾草、撒白糖、赛龙舟……等习俗。
这个端午节我不仅吃到了好吃的粽子,还学到了不少知识。我好开心啊!
小学生周记 篇2
春日,我们星期五去了孝园和新天地公园。
我一下车,眼前就出现了一片绿色的景象。当我们来到石雕菩萨时,导游首先向我们解释了为什么工人们把菩萨建成了12。1米,因为菩萨的生日是12月1日,菩萨的两侧都有两个孩子。孩子手里拿着一个龙珠。龙珠是他们的*。他把它带到菩萨那里。菩萨感觉非常好,所以他接受了他们。
到了中午吃饭时,孩子们纷纷拿出自己的'干粮和大家一起分享。晚饭后,我看风景,在未来,后来感觉一个物体击中了我的腿上,我看到一个飞碟,这是我想要买玩具,但看到它撞了一下的危险,一些人玩玩什么前进到树,并不能得到,很不幸,所以我放弃了这个想法买了飞碟。
后来,我们坐公共汽车去了第二个景点:新天地公园。更奇怪的计划是一步一步地给匈奴惊喜。我看见我们班有些孩子进去玩。他们很痒,但是当他们回来的时候,他们说他们很可怕,所以我没有勇气玩。我想,当我下次长大,我想我应该有勇气期待下一场比赛。
很快,我就有了一个快乐而令人兴奋的一天!
小学生周记 篇3
今天又是一个无聊的周末,妈妈又要出门去工作,我成了一只软禁在家的动物了。
吃完早餐后,妈妈再三叮嘱我“飞洺,在家要写篇作文,妈妈晚上要检查。
“哎哟,我听得都快生茧了,老要我写作文。
“真无聊!”家里除了电脑以外,没东西可以玩了。附近有没有什么小孩,有也是二年级以下的`。唉,只能上网玩下网游看下电影了。
我拿出作文本,开始写作文。写着写着……1小时过去了。作文终于写好了,我开始打开电脑上网玩游戏。当我正在玩的时候,“叮咚,叮咚”门铃响了。我重猫眼里看出去,原来是爸爸回来了。我打开门,看见爸爸的手里还拿着一袋东西。我打开一看。哇,是汉堡包和可乐!我拿着汉堡和可乐,一边吃一边玩游戏!
我知道我还没长大,还需要在爸爸妈妈的保护下成长,可我希望自己能够自立,成为一个男子汉。
小学生周记 篇4
昨天下午第三节课我们二。三班举行了活动——说说《家乡的特产》。
每个同学都带来一种家乡的特产(实物、照片或文字资料),老师让以小组为单位,介绍自己带来的特产。
这次活动,我不但知道了同学们的家乡是哪里,还学习了不同家乡的`不同特产。比如:周村烧饼、高青大米、安徽茉莉花茶叶、东北松子、博山酥锅等。
我懂得了很多知识,我喜欢这有意义的一课。
小学生周记 篇5
在这周,我看了《疯狂的石头》这个电影。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新,也是我明白了一些道理。
有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的'士走了。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。
小学生周记 篇6
音乐,这个美丽的名字楚楚动人。那么,音乐在你们看来是什么呢?音乐在我看来就是滋润生命的灵泉,音乐在我看来就是照耀大地的太阳,音乐在我看来就是盲人心灵当中的蜡烛。
音乐她的魅力不仅仅在于那“DoReMiFaSoLaSi”七个音符,音乐的魅力我想更是在于创曲人给予的生命力量啊。是那些聪明的创曲人把这些简单的音符变得有生机,是那些聪明的创曲人来给这些音符生命,更是那些聪明的创曲人来让音乐照耀着大地。
每当我按下播放键时我感到兴奋,当我听音乐的时候只要我烦恼,那么烦恼的心情就灰飞云散,只要我伤心,那么伤心的心情变得吃了糖似的,而只要我开心,那么开心的'心情就只会更开心了。我觉得是音乐给予每个人生命的色彩,我觉得音乐是我们活着的乐趣,我觉得音乐就是我们无限的动力。我们都会喜欢上音乐的不是吗?
我爱音乐的爱是无法言语的。就像爸爸妈妈爱我们一样,就像小孩子爱吃糖一样,就像天空中的太阳那般明亮。最后呼喊:我爱音乐,爱到无法自己。
小学生周记 篇7
周一,我们学校举行了校运会。这天,风和日丽,万里无云,彩旗飘飘,像在跳优美的舞蹈。红色跑道上的椅子,一行行、一列列整齐的摆着,犹如一条条长龙。花坛中的花草也是摇来摇去,好像在撒着娇也要参加比赛。树上的鸟儿叽叽喳喳,像是急着要看比赛似的
我最喜爱的运动项目是踢毽子和仰卧起坐,同样这两项比赛都非常精彩。
踢毽子比赛前,有的.同学非常紧张,东张西望,还没比赛就急得满头大汗;有的同学非常有把握,这儿走走那儿看看,还胸有成竹的说自己一定能行,冠军肯定是自己的;还有的同学表现得非常随意,当成了平时练习似的,表现的比较平静。比赛开始了。看!我们班的杨涛多么卖力呀!他边踢边冒汗,却非常冷静。然而他的毽子不太听话,他一踢,毽子就“跳”到了另一边,再一踢,毽子又“跳”到了另一边,后来又踢又跳,又跳又踢……把他忙得满头大汗!
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