六年级周记

六年级周记大全15篇

　　时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇周记。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级周记，欢迎阅读与收藏。

六年级周记1

　　“嘻嘻”你知道今天我在干什么吗?什么，你说不知道?那好吧!就让我胡跃欢来告诉你吧!我今天，妈妈教我做香喷喷的蛋炒饭。

　　中午，妈妈正要做饭，我对妈妈说：“妈妈，你可以教我做蛋炒饭。”妈妈把手托着下巴，认真地思考了一会儿，点了点头。“哦耶!”我高兴地一蹦三尺高。

　　开始做饭了，我拿了一把最锋利的菜刀，拿了一个大番茄和妈妈小心翼翼地把它切成一小块一小块。我轻轻地拿起鸡蛋在碗边重重地磕了一下，我又用两手把鸡蛋分开。只见，金色的蛋黄和透明的蛋白从蛋壳里滑了下来。然后，我拿起筷子飞快地搅拌，过了一会儿，鸡蛋欢快地吹起了小泡泡，并形成了一个个小漩涡。我又飞快地冲出厨房，端起冷饭又回到了厨房。我问妈妈：“可以开始了吗?”“你有没有发现少了一样。”妈妈说。我灵机一动，说：“妈妈，我少切了肉。”说着，我又拿起菜刀切起了肉。妈妈把油倒下锅，对我说：“儿子，快把鸡蛋倒下去。”我看到锅里的油冒泡了。只见，油泡在锅里跳来跳去，好像一个个可爱的娃娃，心想：这油泡会不会碰到我的.手，把我的小手给弄伤了呢?这时，耳边传来了妈妈的鼓励声，我只好颤抖地把鸡蛋倒入锅中。没过一会儿鸡蛋就好了。这下我正式开工了。我先把油倒了下去，然后，我把肉倒了下去，接着，妈妈握住我的小手，对我说：“我们要不要一起炒?”我看着妈妈的脸，我点了点头。炒了一会儿，肉好了。妈妈神秘地问我：“你知道接下来下什么吗?”我想了想，说：“是不是炒番茄?”妈妈说：“对了，真聪明!”我又把番茄倒了下去，番茄在锅里翻滚，流出了红色的泪。我又把冷饭给它倒下去，再用铁铲把饭团压碎，又倒上了酱油和酒再炒，最后，我把鸡蛋倒了下去，不一会儿，香喷喷的蛋炒饭就做好了。

　　吃着香香的蛋炒饭，看着妈妈脸上甜甜地笑容，我心想，我以后还要给妈妈做香喷喷的蛋炒饭。

六年级周记2

　　那天，我和爸爸妈妈一起去了梁枫生态公园，虽然不是很有名，但是里面的风景已经足够让人忘记回去了。

　　炎炎烈日，天气很热，不能阻止好心情我玩。走到了门口，我在那“怪”前吸引到门口。不能说很奇怪，因为它是一个假山，还往外冒着水，岩石是常见的。应该说，人们的思想活跃，能想到这么有创意的门，真是太好了！走进大门，地板是浅色的灯光，散发出各种颜色，非常漂亮。然后出了门，在你面前的是圆形的人工湖。你知道吗？这真的，真的很清澈的海水，捉迷藏，甚至水下鱼清晰的画面。看！这些鱼怎么玩开心呀，我想加入他们的行列。西湖岸边，有34杨柳，已经长出新芽，绿，青，草，风不知道该说什么笑话，逗得前仰后合草，我认为，他们听到一个笑话啊！是一个吹来，柳树女孩在风流动的头发，拉丝水不时，风翻平如湖泊时刻的镜荡起涟漪圆形，像一个可爱的.小凹坑。

　　我对妈妈说：“我好像闻到了花香。”

　　“你拿到了吗？”看来妈妈还没闻到。

　　我环顾四周，有一个大花坛，其中原来的啊！我赶紧跑，但很快就停止了。“怎么不往前走？”妈妈问我身后不解。后“嘘，别说话，我看花有蝴蝶。”我走得很轻的声音，观看“蝴蝶”停在了鲜花，然后突然冲了过去。我看傻眼，嘿，这是怎么做的飞走？心中充满了大大的问号的。走近一看，原来花“三色堇”是啊，我错了，我在我身后的妈妈笑着说，我不好意思的挠挠头。我坐在草地上休息，看到几只蝴蝶飞舞，这是一个真正的蝴蝶呀，我心想，他们也将花蝴蝶作为他们的合作伙伴？

　　然后我看到一片绿叶密林，小鸟在天空啁啾。来到桥上，太阳就要下山了，我可以看到那些荷花被迷住了。有的只是骨头和花朵，有的是盛开的，有的是含苞待放的，尤其是在夕阳的映衬下，正如《杨万里》所说，“荷叶是无边的绿色，荷花在阳光下是红色的！”

　　最后，旅行结束了，我和父母在日落余辉号的时候回家了。我认为，真正的大喜，去的路上还不禁哼小曲儿吧。

　　那天，我太高兴了！

六年级周记3

　　每个同学都有自己的老师，老师就像母亲全样，不断地照顾我们，给我们讲课、教我们做人，我的甘老师也是一样。老师对我们非常关心。

　　甘老师留着短发，今年快五十岁了，可上课依然精神饱满。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角处时常挂着微笑，有时还会给我们讲笑话。甘老师读课文时，常常会把我们带进一个个童话般的世界。

　　老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。哪个老师不希望自己的学生健康快乐地成长呢？有一次，我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课。老师本来已经上了两节课，应该好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老师连一口水都来不极喝，就直接给我们讲课。看着老师那干裂的嘴唇，听着老师那沙哑的声音，我们怎能不感动呢？

　　老师是人类灵魂的工程师。法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候，甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹——老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过父母。在她的教育下，我们从a、o、e开始学，到能写优美的作文，以至日后成为一名高等学府的大学生，成为各条战线上的有用人材，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。不管我们的学习有多差，老师总是不断地帮助我们，一直到我们赶上来；不管我们的学习有多好，老师总会严格要求我们，不会对我们偏向、袒护。她不分白天黑夜地备课、批改作业。那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的.头发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。

　　在这秋风送爽的九月里，让我献上对老师最真诚的祝福：

　　＂敬爱的甘老师，祝您节日快乐！＂

　　这是一篇描写我们老师的文章，文章开篇点题“老师对我们非常关心”。全文主要描写了老师对同学的关心，如“我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课”。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次不错的创作。

六年级周记4

　　书像一位有着魔力的小精灵，它轻轻挥动着衣袖，让那白纸上跳跃着灵动的汉字，就让人爱不释手。听，钢琴声奏起来了，似乎正弹奏着我和书的故事。

　　我童年的“铁哥儿们”———我和童话书的故事

　　童年世界中有一位位优美生动的童话仙子，而我最爱的不是那悲惨的灰姑娘，而是那被众人欺凌而从不向悲惨人生屈服的丑小鸭。

　　它那种不自卑、勇敢、坚强、乐观的精神不是每个人都具备的。这种精神让我的内疚感油然而生。想想自己平时遇到一点批评就很自卑，我自己为什么不能像丑小鸭一样勇敢的去面对，继续积极向上呢？久而久之，丑小鸭成了我学习的榜样啊！你这个“铁哥儿们”果然不赖。

　　书到用时方悔少———我和语文书的'故事

　　曾记得那活泼可爱的a，o，e，它们可是汉字王国的守门员，也是帮我迈入汉字王国的桥梁；曾记得那生动形象的汉字，它们可是汉字王国忠实的臣民，也是我成长的独木桥；曾记得那一篇篇看似平淡的文章。却是我们生活的字典。

　　语文书，你是辛勤的园丁为我们“剪”掉不足，让我们“开花结果”，你是一支蜡烛，照亮我前进的路，自己却慢慢燃尽。

　　我的知己“好友”———我和漫画书的故事

　　当我被如山的作业压得喘不过气时，你似一把扫把，扫去我心中的烦恼，留下快乐与希望；当我像小鸟一样被束缚时，你似一支手打开我的笼子，让我自由自在的飞翔；当我大红灯笼高高挂时，你似一支神笔扫去了那大红灯笼，让我乱如麻的心变得无忧无虑。

　　漫画书你不愧是我的知己“好友”，你是心灵调整师，你让我的心从失落到开心欢乐，你是……。我永远是我的知己“好友”。漫画书中那一幅幅图片便是帮我吸去烦恼的吸尘器，那一句句台词…………

　　书你充满魔力，你让我童年充满色彩，你带我遨游在知识王国，你让我神清气爽，你虽然平凡，但你却充满奥秘。

六年级周记5

　　燕子飞到南方去了，有在飞回来的时候。杨柳枯萎了，有再青的时候。桃花谢了有再开的时候，可是我亲爱的爷爷您却在冰冷的墓地里永远的长眠了。看着书柜里已被尘封的奖章和证书，我想起了爷爷，在这个特殊的时间里我想起了爷爷。清明到了，我亲爱的爷爷在另一个世界已经度过了五年的时光....... 爷爷是位医生，救治了很多人。可惜，爷爷治疗了别人，却忘了自己，不知什么时候爷爷患上了心脏病。起初病情很轻，只不过爷爷经常去给病人诊断，忘记吃药。奶奶已经告诫爷爷无数次，可爷爷还是因为太忙而忘记，病情越来越恶化，后来爷爷住院了。当时的我还很小，去看望爷爷的时候，只见到病房里有很多人，听爸爸说那是爷爷曾经治愈的患者，2005年的一天，可怕的病魔把爷爷的生命夺走了，爷爷就这样走了，悄无声息的走了，记得我当天哭了，哭的很伤心，我想念爷爷，想念他陪我的每一个场面。以免它被岁月的尘土封压，我在想如果没有爷爷的日子是什么样的，那该是多么单一的生活。孙子和您近在咫尺，却又阴阳两隔，这是多么悲惨的是啊 在这，我的脑海里不停的闪先这一幕幕爷爷和我的画面。 天渐渐阴了，下起了蒙蒙的细雨，伴着的是有些凉意的清风，透过蒙蒙的雨丝，我又看见了那熟悉的小山坡--爷爷的墓地，脚下的.路尽管有些泥泞，但满山的小草还是那么嫩绿，在这个时候多了的只是片刻的寂寞与悲伤......不知不觉，我们走到了爷爷的墓，墓旁可能是因为雨季长满了青苔，我在心里默默的祝福爷爷在另一个世界过的幸福，爸爸拿出爷爷最爱喝的酒，和精美的鲜花，放在爷爷墓前， 风吹动我垂在眼前的绿叶，雨停了。山坡依旧像从前那样美丽，宁静。我很是沉默，只是靠着旁边的大树泪，不知不觉从我眼角流出，点缀在我的心湖上，缀起阵阵波纹。 我抬起头，望着晴朗失色的天空，擦了擦眼泪。因为我明白即使哭，已经没有用了......

六年级周记6

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那漂亮的校园里……”伴随着这段熟悉的旋律，我们迎来了2009年的春天！今年的春天似乎分外的漂亮，沐浴着清新的阳光和雨露，看着生命正在蓬勃的生长，我的诗文也开始放射着春天幽香。无法描述，一颗愤怒的破土而出的种子，在春季到来，我仿佛已看到了花开时叮当作响的声音。孩子在追逐着的风筝飞啊飞，却挣不脱被牵的线。

　　走进漂亮的校园，看见那漂亮的樱花争相夺艳的展现出自己那优美的身子姿。树下那刚发芽的小草好像刚刚睡醒似的用那好奇的眼神打探着周围的环境，看大门的爷爷带着他的乖孙子在校园里嬉戏，给校园里增添了另一份情趣，初一的学妹们在学校的三叶草从中寻找着可以实现自己那美好愿望的四叶草！初三初四的'学姐们正在进行着紧张的中考复习，唯有我们这群快乐的小小鸟，在那漂亮的校园中寻找这自己的梦想，这一切的一切在春天这个漂亮的季节里，显得是那样美好。

　　自古到今，有多少学者赞美春天“春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少”孟浩然的《春晓》家喻户晓。韩愈的《早春呈水部张十八员外》“天街小雨润如酥, 草色遥看近却无”更是千古名句，而我对春天更是有一种特殊感情！

　　还记得那是在我五岁时，在一个夜黑人静的晚上，妈妈正带着我回家，在路上时，我坐在妈妈的自行车后面，很不听话，一会坐下，一会站起来，妈妈不让我这样做，而我却偏这样做，一不小心夹到了脚，我哇哇大哭，正在这时，妈妈做出了一个特殊的举动，妈妈丢下自行车抱着我徒步跑到了医院，那天我的脚很疼，可我的心里很甜，因为就在那天我体会到了母爱的伟大。那是在一个漂亮的春天！

　　春天很美，也有我们很多美好的记忆，那就让我们一起去享受和品味她吧……

六年级周记7

　　重阳节的起源，最早可以推到汉初。据说，在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿；汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后，宫女贾某也被逐出宫，将这一习俗传入民间的。

　　古代，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又叫"登高节"。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多，大多数是写重阳节的习俗；杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃"重阳糕"的`习俗。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用"点灯"、"吃糕"代替"登高"，用小红纸旗代替茱萸。

　　重阳节还要赏菊饮菊花酒，起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫，还多将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊很盛行，当时的菊花就有很多种。清代以后，赏菊之俗尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。

　　我所在的城市一一上海，这里没有山，仅有的也只是小山丘，即使登上去，也无法感受“重阳节秋高气爽，登高一望，草木山川，尽收眼底。”的意境，可这丝毫没有减退我们上海人对重阳节的兴致。在大大小小的糕点店里，都摆满了插着彩色旗子的重阳糕。社区里也组织开展重阳节的活动。这次，我校欢乐团队的主题也是重阳节。在我乡下的外婆家，那儿的重阳节才叫热闹呢！到那时，全村的男女老少都聚到大山下，开始登高。这么多人一起爬山，别提多有趣呢！

　　重阳节又是“老人节”，每当此时，我都要打个电话给我的外公外婆、爷爷奶奶，祝他们节日快乐，因为这是他们的节日，这是祖先留给我们的精神文明遗产，我们应该继续传承下去！

　　一年一度的重阳节就在眼前了，让我们一起开开心心地度过吧！

六年级周记8

　　今年暑假我参加了军事夏令营，度过了难忘的七天队生活。回想起在夏令营基地度过的每一天，我的心情就好比坐“过山车”，有过忧伤，但也充满了快乐。

　　记得第一天到军训基地时，我一下车，就感到非常的惊讶和难过——因为我发现这个地方是我四年级学农时就来过的，当时第一天晚上我就发烧了，难受得睡不着觉，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回了家，匆匆忙忙结束了我的第一次学农。我似乎只是在这里做了一个噩梦。

　　可是，过了几天，我却发现夏令营是这么的好玩，我的心情渐渐高兴起来了。我和小伙伴们一起翻越障碍，穿越电网，尤其是走迷宫，一会儿往左转，一会儿往右转，一会儿走着走着前面却是一个死胡同，总觉得是在同一个地方绕来绕去，让我感觉晕乎乎的，好玩极了。我还是第一次和这么多的小伙伴一起在食堂吃饭，饭前要“站好”“准备凳子”“坐下”“调整位置”，然后才能“开饭”，感觉和真的当兵的一模一样。

　　不过，夏令营更多的是辛苦的训练。早晨，我们六点半就起床了，到了操场上，先要站军姿十分钟，双手要贴紧大腿，一点都不能动，汗水沿着我的脸流下来了也不能擦。上午和下午还要进行原地踏步、跨立等训练，顶着火辣辣的太阳站在训练场上，真是“热火朝天”啊！我第一次感受到原来训练是那么的辛苦，如果不下定决心，还真是坚持不了。但是，军训同时又充满了乐趣。就说那次紧急拉动吧，我们被一阵响亮的口哨从睡梦中叫醒，手忙脚乱穿好衣服冲到操场上。教官说有恐怖的'分子进入了营地，需要我们去排雷。我感到既紧张又有点害怕，一颗心砰砰直跳，都快从嗓子眼里跳出来了！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足了勇气，和大家一起展开了“地毯式搜索”。经过一阵认真地排查，终于被我们找到了十几个“地雷”——竟然是滚圆滚圆的大西瓜！大家都松了一口气，哈哈大笑起来。

　　七天的军训很快就结束了，我终于胜利归来。离开时我很依依不舍，因为我即将要和小伙伴们分别，和那熟悉的基地说再见，在这里我学会了很多，比如叠被子、整理内务、打军体拳等。还有那严格训练的教官，使我明白了当一名军人是多么的辛苦和光荣。

六年级周记9

　　11月10日 星期一 晴

　　上数学课时，康雅宁端端正正地坐好等待老师叫她描画，轮到她了，她描得很认真，我很佩服她描的这么好。

　　11月11日 星期二 晴

　　今天英语考试时，康雅宁认真地听、仔细地写。写完后还认真地检查了一遍，我觉得她一定能考出一个好成绩，甚至能考全班第一呢！

　　上语文课时，她拿出课外书认认真真地阅读起来，她还和别人换了书看呢！

　　这种方法不仅能看到新的故事，还能把好的句子运用到作文里，我想她的作文写得一定会更好。

　　11月12日 星期三 晴

　　上数学课时，康雅宁很快抄好了所有作业，别人想借她抄的作业，她大方地拿给别人看，她抄的作业不但完整而且字迹工整、清晰。语文加数学总共七项，一项也没漏掉，能在这么短的时间内完整地抄完，我都做不到。字比我认真写写得还漂亮。让我佩服得五体投地。

　　11月13日 星期四 晴

　　上数学课时，老师让我们看课外书。康雅宁拿出《皮披鲁逃往雅典娜》，认认真真地看了起来，我发现她的书里竟然有彩色图片，而且是找单词，但那些字母非常难找，她看完图片，又开始看字了。

　　报成绩时，她考的比我还高！

　　我打心底里佩服她。

　　11月14日 星期五 晴

　　今天老师让我们把最后一天的观察日记写完。康雅宁咬着笔在想，她观察的是吕欣雨。

　　她看了看吕欣雨，想了想就写了起来。写写看看想想，她一直这样做。脸都变得红红的，象个大苹果。她还给吕欣雨看看自己写得怎么样。

　　她的手不停的动着，字也越来越多，她的字依然写的`很好。有的时候刚下笔就停住了。我猜想一定是怕写得不对，要不就是不知道写得好不好，生动不生动。她的语文成绩就是靠作文超过我的。

　　我要把我的作文写得更好！

　　我要学习她的字写得又快又好！

六年级周记10

　　生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……学习生活中，几乎每天我都要对着老师、同学、妈妈放声欢笑。

　　笑声无时无刻不在我们身边，笑声从我出生就伴随我。

　　“叮零零”闹铃嘶叫了起来，我立即挖开眼皮，一个飞跃，冲出房间，狼吞虎咽地吃了早餐，就打开门，飞奔了出去，今天是开学的日子。

　　我兴高采烈地走在路上，蹦蹦跳跳，这一切在我看来都那么美好：路旁的垂柳随风摇摆，仿佛在欢迎我重回校园;天上不知名的鸟儿在我头上飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在为我鼓劲，在新学期里取得更好的成绩;空气也异常清新，含有月季花的清香，这个早晨真是太美好了!

　　可惜天公不作美，天上竟零零星星地下起雨，我连连叫苦，飞奔向学校。可是雨越下越大，最后几乎是阵雨，我跑得上气不接下气，汗水和雨滴都顺着脸颊流淌着，活像一只“落汤鸡”，跑到学校，同学们见了都哈哈大笑。

　　我们一到教室，就聊起了暑假的`奇闻逸事，什么游戏，什么奥运，什么新闻都在聊。我们常常一边说一边笑，毕竟二个月没见了，话一定憋了一肚子，见了同学，谁不高兴呢?

　　下课了，我们举行“摸人”游戏，我自告奋勇，蒙上布，转了三圈，摸人游戏开始了!我眼前一片漆黑，在空中张牙舞爪，手挥来摆去，脚小心翼翼地挪动着。我仔细聆听着周围的声音，确定方位后，才敢冲过去。突然，一个声音从远方传来：“我在这儿，快来呀!”我听声音雄浑有力，定是胖仔，好啊，看我不逮住你，我挥舞着跑过去，结果真被我逮住了。摸摸身材，又高又强壮，脸胖乎乎的，呼吸紧促有力，身后时时传来笑声：“杨恒，你中奖了!”我听了，才确定道：“准是胖仔，过完暑假肯定更高更强壮。”我扯下布，竟是体育老师，他就在我对面望着我哈哈笑着，就这样，我们和老师笑作一团。

　　这就是开学第一天，一个崭新的开始，一个新的起跑线，更是一个奋斗的起点，它指引着我们更快乐地学习、快乐地成长!

六年级周记11

　　小伙伴，人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是谁吗？请听我慢慢道来：

　　他叫王建军，你可能会感到奇怪，整么叫建军，莫非是建军节生的？对了，他一米四六的样子，红朴朴的脸蛋上嵌着双炯炯有神的眼睛，射出充满智慧的光芒。脸上一张红红的嘴巴，好像两片红枫叶似的。

　　他有一副急躁的脾气。记得有一次做作业时，碰到了一道步骤繁多的`题目。只见他没做几步就拿拳头打作业本，并且说：“怎么这么久还没解出来呀？”这么多怎么解的完哟？“说完，他又继续写。可是没过多久，他又打起桌子来了，边打边说：“还写不完，不会是没解的题目了吧？”说着，就坐下来哭！还边哭边说：“怎么会这么难哪！简直可以号称第一难题了。”说完，就把作业本与书全都扔得远远的，气忿忿地说：“我不做你了，看你就烦。”这样你的脾气还没改。

　　他个性开朗，爱笑，谈笑风生。开心的时候就哈哈大笑，大家也跟着笑，给教室带来了快乐的气氛。

　　他思想积极，喜欢助人为乐。

　　记得那一个酷热的中午，知了在树上埋怨着老天，我与他迎着列热往家里赶，经过太平桥时，看见一个老人满满一车的西瓜正在吃力的往桥上推，可是始终推不上去。这时，他拉着我往那里奔，我甩开他的手，说：“干啥。”他说：“你看、没看见那位老爷爷正在吃力地推车吗？”我说：“看见了。”“那你还不去帮他？”他说。我说：“这样热天运动就出汗，帮他推车不更会热汗淋漓吗？”没等我说完，他就跑去帮老爷爷推车了。那老爷爷感觉轻松了一些，往后一瞧，看见后面有个人。老爷爷问：“你叫什么名字？”他说：“等会再说”小军使出了吃奶的力气也没把车在推动了。我就跑去帮他，我与他使出吃奶的力气才把车子推动了，慢慢地把车子推到桥中央。；老爷爷说：“等下了桥，送给你几块西瓜尝尝。”我刚想说好，就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快热死了，他还在那里走着，好像一阵凉风吹到他的心里那样舒服。

　　同学们，你觉得我这个小伙伴怎么样？

六年级周记12

　　也许好多人不认识我，不过没关系我慢慢来。放假两个月没有好好写博客哎，开学了压力大事情也多了，来学校开会了看到每位老师熟悉的面孔好亲切，然后每位领导都讲了好多内容，不过也在预料之中，好多的工作呀。

　　当宣布我是六年级班主任时，貌似对于我这个90后会有些压力吧，一个班78个人，快破纪录了。就连新书都不够呢。不过我是跟班走还不错，学生都认识。但今年还要带我小侄子他刚上一年级，觉得自己压力不是一般的大，哪有时间谈恋爱呀一堆事。

　　刚一进班，看到那些熟悉的面孔好开心兴奋，正讲着话新同学来了一个接着一个，一天就有4个，位置都坐不下了，只能安排“特殊位”了。我是既兴奋又激动哈哈，终于可以送他们到毕业了。

　　还是老规矩开学第一周开始了课程纲要分享课、培养良好的学习习惯、讲班规开中队会等等，由于是新年级就必须写教案，不过陈冬冬教研员给学校领导夸我的.学情分析写的不错，杨主任也夸我封皮设计不错、我心里乐开了花呢，开学第一周我又讲了两个中队会一个是“小学生文明礼仪”一个是“抗日战争胜利70周年”，王主任说我已经非常老练了对于班队会组织，其实我觉得自己还应该多锻炼。这周我还听了一节3年级语文课程纲要分享课，感觉受益匪浅，学到了很多，课后还和教研员陈冬冬、牛校长、温校长、刘主任、组长等一起教研感觉自己学到了好多，确实一节公开课准备不容易，讲好也不容易，但课后的思考尤其重要，不要怕讲不好重要是敢讲不敢。

　　我也许和以前身份不同了，但依然干劲十足。可能这一周我迷茫过绝望过，但是好像现在都已经烟消云散，做好自己就行，不要管别人。我也要发奋努力了，认真备课讲课也许是我最应该做好的工作。在这个大家庭中我希望能一直这么温暖下去。感谢！

六年级周记13

　　在我的记忆里，有这一件难忘的事使我记忆犹新……

　　一个阳光明媚的早晨，我练完了毛笔就去写日记，我刚坐下，妈妈就把客厅里的电视机打开声音放的很大，我根本无法写作，于是我走出去对妈妈说：“妈妈，把声音关小一点，我要写作文。”妈妈点了点头，就把电视机的`声音关小了。

　　过了一会儿妈妈把电视机声音放大了，我又出去请妈妈把声音关小一点。又过了一会儿妈妈又把声音放大，我无法写作文了，便又去请妈妈……几次下来我实在没有耐心了，就气冲冲的走出去，把电视机关了说：“你好烦，我的作文都写不好。”

　　妈妈看见我气冲冲的，也很生气。“写作文不受影响才最好。”妈妈就把电视机打开，我又关了电视机，妈妈又打开，我又关………折腾了好半天我坐下来。

　　我想了想说：“我们不能商量一下吗？”

　　妈妈站起来，非常生气，把毛笔的宣纸揉成团扔我。“你自己笨，怪别人，你是不是有病！”

　　妈妈骂了我，看她的样子已经非常愤怒了，我不服气，“你才有病，我星期一就要交作文，你有本事你来写。”

　　“你好大的脾气啊！”我心里有些害怕，又非常气愤。妈妈走进我的房间把我的作文纸拿出来撕下我写的作文，扔向的脸上。“你换位思考行不行？”妈妈说。我捡起纸气冲冲的回房间里去，抱歉门“碰”的一声关上了。

　　我把耳朵塞住，重新写作文。写文了作文放进了书包里，去客厅了沙发上坐着，拿着被揉搓团的纸看着就来气。

　　第二天，我上网查资料时，于朋友聊了聊着件事，他说我本来就错了，我们应该尊敬长辈，心胸宽阔一点。被他的话一说，我觉得我是错了，不应该对长辈无礼，我立刻去向妈妈道歉。

　　这件事已经过去了，但我永远也忘不了。遇到这样的事情我一定会冷静下来解决问题，不再大发脾气了。

　　

六年级周记14

　　暑假趣事连连，主要看你是不是善于发现。而我就在这一周的普吉之旅的途中，偶然发现了这些令人开怀大笑的趣事。

　　有的人可能会说“猴子喝水不是很正常的事吗”?是呀，猴子能喝水是不奇怪，可怪就怪在它喝水时的动作就跟人喝水时的动作没什么两样的。

　　今天导游带我们到了小PP岛，那里有一个名为白色情人的沙滩。白而细小的沙粒在阳光下显得特别的`耀眼，也吸引着我们的目光。于是我们将太阳镜和矿泉水瓶放在一边，接着开始玩起了沙子。突然，我发现又一群猴子，我尖叫道：“大家快看啊!这里还有猴子耶!”其他人听了，也都看了过来。紧接着就听到导游说：“这是一群野猴子，千万不要靠近它。”我们听了，点点头，在远处静静地看着。然后，我看到其中一只猴子走到我们放矿泉水瓶的地方，用两只手拿起一瓶矿泉水瓶，接着用一只手拧开矿泉水的瓶盖。我惊讶极了，在心里默默地赞叹道“这猴子未免也太高明了点吧!”随后，它有把头仰起，将水倒入口中。在场的人无一不对此发出赞叹声。

　　相信经过我前面的介绍之后，你对这个标题已不会有太大的惊讶了吧!那就让我再为你详细说明一下吧!地点也是在小PP岛的白色情人沙滩上，主角也是那帮猴子，不过这回更令我们大开眼界了!

　　在刚看完一只猴子表演的“猴子喝水”后，另一只猴子来到我们放太阳眼镜的地方。人们都说猴子是一种很有灵性的动物，果不其然。这猴子，在我们放着太阳镜的地方翻了翻，看到了一副太阳镜。也许它并不知道这是什么，所以它将太阳镜左右翻看了一遍。接着，它可能是看到了我们有的人的鼻梁上架着一副太阳镜，于是就学着把太阳镜戴上了。我们看到后，都捧腹大笑，并且夸赞着它们。但是，我们却忘记了很重要的一点：这东西可是我们的啊!要是被猴子拿了去，我们就没了呀!当想到这一点是时，这猴子早就带着太阳镜逃之夭夭了。在确定拿不回太阳镜了之后

六年级周记15

　　渐渐地，我上了六年级，变成高年级了，可是，长大变成高年级也有许多烦恼。一年级的时候，我很想当成六年级的大哥哥，可是一到六年级，各种烦恼来了，我突然又想回到一年级的时候。

　　还记得一年级的时候，那时作业还很少，可是，现在学校作业比以前多了至少五倍及以上。一年级时，老师在黑板上才写三个作业，一是把乘法口诀背下来，二是把所有拼音写到拼田本上，最后一个作业是把英语a到z各写一遍，一年级的作业是多么少啊！可是到现在，光语文作业就有四五个了，加上数、英、科三门主课，再加上音乐、道德与法治、体育等副课，回家作业做完差不多都要九点多钟了，然后马上就要准备睡觉了。我好怀念以前上一年级的日子，我多希望现在还能回到一年级啊！

　　现在，老师每天让我们写一篇随笔，而且字数不少于700字。每次我都会像挤牙膏那样写几段废话出来，可是不管我怎么写就是写不出来，最后我硬是把700字给弄满。还记得三年级时，字数也才300字左右，那时只要把事情写清楚就好了。哪像现在，不仅要把事情写清楚，还要把人物的语言、动作、神态、心情给写下来，还要把文章的点面结合，把内容写具体、生动。还记得那一次，我把硬写了700字的作文交给老师，可是老师说：你这个作文不及格，这样的作文写出来还有什么用？还不如不写呢！你今天把作文重写一遍，如果明天还不合格的.话，明天都要让你写两篇作文了！

　　在回家的路上，我一边踢着石头一边想：郁闷郁闷，今天真是太郁闷了！回到家，我拿出作文本想了好久，可是却怎么也想不出来，我一点灵感没有。最后，我拿出手机在百度里搜了一篇名师佳作来应付老师。第二天，老师把我叫过去说：“果然，你这次回家认真写了就写得非常好，这次，你不仅是合格了，而是优秀哟。”我心想：如果这篇作文真是我写得该有多好呀，老师，你都看不出这不是我写的吗？总而言之，我觉得六年级这一年是非常不好过的，我会有非常多的烦恼。

　　幸好只要再过一年，就毕业了，我很快就要离开六年级了，我一定要熬过这最难的六年级。