【推荐】小学周记模板合集9篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候认真地做好周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编整理的小学周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
天气晴朗，阳光明媚，万里无云，小狗皮皮穿着棕色的西服，戴着一顶蓝白相间的帽子，精神抖擞的出去玩。他的.鼻子像鸡蛋一样是椭圆形的，可爱极了，它的尾巴细细长长的，摆动起来可灵活了。
皮皮准备去森林里玩，忽然他看见一只五颜六色的美丽蝴蝶向他飞了过来。皮皮想：好漂亮的蝴蝶呀，我一定要把它捉住”。于是它追呀追呀，蝴蝶飞呀飞呀。终于皮皮捉住了那只美丽的蝴蝶，可是他也发现自己好像迷路了。四周的景色看起来都是一模一样的，树，顶天立地，花，万紫千红。皮皮急的脑门上直冒汗，心想怎么办呀，怎么办呀，找不到回家的路了，他急得哭了起来。
天渐渐黑了，皮皮仰望天空，忽然他看见天空上有一个大勺子。哦，原来那是北斗七星啊，皮皮忽然想到自己的家好像就是在北边，于是他向着北斗七星的方向走啊走啊，终于，皮皮顺着北斗七星指引的方向找到了家。
北斗七星可真是天上的指北针呀。
小学周记 篇2
昨天晚上，我找到了杨家兴，邀请他去陪我看电影。
到电影院已经五点五十分了，我突然发现我的90元钱不见了50元。我一直就急了：钱没了快去找一下吧！千万别丢了呀！我急切地下楼找了一趟，但没找到。唉，点子不可以这么差吧，不管了，还是去买电影票吧！想着到了六点二十，电影院工作人员大声喊到：“六点三十，《死亡派对》检票了！”我急忙去买了两张票和两瓶可乐，走进了放映厅。
开始放电影了，我才发现身边来了一个别的班的朋友。于是，我们便谈论起一些没有用的事情，而且说话声音还不小。我们你一言我一语地说得很开心，完全没考虑别人的感受。所有人顿时把目光投向我们，我看出了其中的含意，马上不说话了，可他却没事一样地继续说着。突然，一个大姐的'声音传来：“那个小孩，别说了，让不让人看电影了！”电影院马上安静了下来，连每个人的呼吸声都能听见。我感觉世上的一切都仿佛在我心中平静了下来，没有一丝噪音，我们大家都精神集中在了电影上。可他还想跟我说话，他推了推我，我告诉他：“你还没明白说话会丢 了我们的尊严吗？”他听了我的话后，只好认真观看了。
我们在安静的环境下看完了电影，电影院里没有烦人的噪音！我心想：如果到处没噪音，那该多好呀！
提示一下读者们，你们不应该在电影院里说话哦！我们要多多考虑他人的感受！
小学周记 篇3
今天上午第三节课是体育课。因为天气冷，老师让我们在教室看书写字。我和周佳豪薛天赐就忍不住玩起了拔河，玩的特别起劲，还叫出大大的声音。老师说：“小声点，不然教室里太吵了。”第二次，我们玩得更起劲了，连张键他们也帮着我拔河。对方也有助手帮忙，所以绳子一动也不动，好像粘在我们的手中了。我们把眼睛闭着，使出全身的`力气往后拉，对手薛天赐更夸张，连脸都拔红了。我们两队你拉我夺，终于我的手软了，就放下了绳子，认输了。
这时，我看了一下徐钼涵，只见他正在专心致志地写作业，已经超过了我。我就连忙拿起笔，可是手很软，只能勉强抓起笔写字，可是写出来软塌塌的，一点也不好看，像弯弯曲曲的蛇。追求完美的我很难受，又看看徐钼涵，他已经写到了后面。于是我不顾自己的字难看又写了起来。终于我写完了，松了一口气。
正在这时，徐钼涵也写完了，他很生气，对我说：“你想想，你犯了什么错误!”我仔细想了想，明白了自己犯了什么错误----就是不该拔河。我惭愧地低下了头。
后来，我的手不软了，又重新将难看的字改了过来，看起来有型有力。
小学周记 篇4
暑假快结束了，我回想了暑假的点点滴滴，有快乐也有烦恼，在放假的前几天，我感到非常快乐，因为妈妈带我去了连云港，我去了渔湾，它主要是以老龙潭；二龙潭；三龙潭；龙桥与龙床为主要景点，
一进门，就是鲤鱼跳龙门，是鱼和龙头组成的，我们在哪里照了几张照片，我们顺着石梯向上爬，经过了龙桥，顺着石梯向上爬，“哗哗的瀑布声，召唤着我们，”只见从天上洒下了一块白绸布，飘扬扬的.在两个山之间，走过吊桥，我们在向前爬，到了二龙潭，二龙潭清澈文静，经过了三龙潭，便是大龙床，大龙床便是天然石，于是我一口气爬到了水库，我们在那里也照了几张照片，俗话说，上山容易下山难，果真不假，由于石梯太陡，妈妈都不敢向下走，费了好大的劲，我们才到山底。
在暑假里，还有许多好玩的事，今天就写到这里吧！再见。
小学周记 篇5
今天，姐姐带我去了瓜渚湖，观察瓜渚湖的变化。我还带了纸和笔，方便记录。
远远望去，瓜渚湖非常干净，可是，你只要走过去一看，会发现有很多很多的垃圾飘浮在水面上，有浮萍、塑料袋、纸屑、死鱼、石头、还有一个大问号。它的周围还有一些蚊子和苍蝇，惹人心烦地叫着，好像在叫人们过来，似乎在说：“看看你们干的好事”。
我还做了一个实验，我用杯子盛了一杯湖水，为了防止湖水滴下来，我把杯子的盖子盖上，便带着湖水回家了。我用家中的自来水和带回来的湖水做了一个比较，发现湖水比自来水脏。我还问了妈妈，她们以前瓜渚湖的水是怎么样的。妈妈说：“以前的湖水是清澈见底的，可以喝，也可以打上来洗蔬菜和衣服等东西的`。”我又给妈妈看了我今天从瓜渚湖带来的水，她说：“太脏了。”我听了之后，无奈的摇了几下头，而现在，大型的工厂，为了自己的利益而乱往湖水里排放很多很多的污水；有的为了自己一时的方便，而往湖水里乱扔垃圾，最终受到伤害的是自己。
于是我暗暗下定决心，从今天开始要，保护环境，不乱扔垃圾，让身边的人改掉乱扔垃圾的坏习惯。
小学周记 篇6
20xx年X月X日 X天
星期天早上，阳光明媚，我和妈妈、妈妈单位的同事及我的朋友坐车去南河渡游玩。
到了那儿，我们找到一片既安静又凉快的树林。时间过得飞快，到了吃午饭的时间，我们把烧烤炉子、羊肉串儿、香肠串儿、菜串儿和做烧烤的工具都准备好，又拾了许多干的.小木棒放在烧烤炉子里，拿了一张报纸，叔叔用打火机把报纸点着，纸把树枝都点着了，等木炭烧好了，我们可以烤羊肉串儿了。我们先在羊肉串儿上抹点油、放点盐、孜然粉，然后开始烧烤。一会儿，羊肉串儿直往下滴油，香味扑鼻，连马路上开车经过这里的人，也能闻见香味向我们投来羡慕的目光。
吃完饭，我们开始玩一个字的游戏，大家开心地跑来跑去，真是太好玩了。
我们玩累了，让叔叔开车带我们去骑马的地方。到了骑马的地方，我找了一匹大白马骑上，既兴奋又高兴，三个妹妹也分别骑上了马，也乐得合不拢嘴。工作人员牵着马，马儿一颠一颠的，很好玩。
天色渐渐暗了下来，我们该走了。我依依不舍地向南河渡告别，我会大声说：“我爱南河渡，更爱我的家乡!”在这里，我度过了愉快的一天!
小学周记 篇7
微笑，微笑是世间最美的表情。我们最喜欢看到的，也是一张张微笑的脸。在你遇到艰巨的困难时，一个鼓励的微笑，让我我们充满信心和力量。
那天，记得是小学六年级的最后一次运动会。秋风萧瑟，紧张的气氛随着落叶散落弥漫了整个操场。到处可听到“加油加油”的呐喊声。这是我们最后的运动会了，大家都十分拼命。而我是个例外，到处闲逛一点儿也在乎。到我的200米决赛了。“砰！”随着一声枪响，大家像一只离玄之箭，冲向终点，“跑得这么慢，我先走了！”我使劲地跑，和他们拉开了距离。“完了！”一开始冲的过于猛了，渐渐地慢了下来。最后，只得了个第四名。
接下来的比赛，我没去帮忙加油，独自沮丧地躺在草坪上，“真是关羽失荆州——骄兵必败为什么我就不能谦虚点呢？”我的`责备生生不息。“你在这呀！”夏老师过来，看到我沮丧地样子，而我耷拉着脑袋说“老师。”“是不是觉得自己跑差啦？”老师笑着说“每个人都会犯错，这很正常。失败是成功之母，稍后的接力赛好好跑！”看着老师远去的背影，我坚定地爬了起来。
稍事等待之后便是接力跑了，天气灰蒙蒙的，静静地下着雨，热闹的操场安静了下来，大家紧紧地看着场中的赛况，手上已分不清是雨还是汗。我站好位置，紧张得像只惊弓之鸟，被弓声一吓就会掉落。枪声一响，我们班遥遥，现在是第三棒，快速的接近我，好！结果帮，我开始最后的“战斗”我在奋力冲刺，却被三班的人赶过。当我沮丧时，夏老师满脸微笑的说“你行的！加油！”我看着这微笑，心中有了加速器，最后和第一好似一起迈入重点线。最后结果，我还是输，但我不沮丧，因为我已经尽力了！
每当遇到困难，脑海里又出现了老师那张会说话的笑脸。
小学周记 篇8
前几天，我们全家去吃必胜客，服务员姐姐给我们看了点餐单之后，我发现里面有各种各样好吃的披萨。我们点了其中最经典的一种披萨，上面有五颜六色的蔬菜，烤的香喷喷的奶酪，脆脆的饼，看得只想流口水。吃完后我们觉得实在是太好吃了，我们决定以后自己在家里做披萨。
今天，我们决定在家做披萨了。爸爸在超市买来了做披萨的全套原料，有奶酪、西红柿酱、黄油、还买了一些蔬菜、虾、瘦肉丝，接着就开始做披萨了。我们先把面和好，再把黄油加到面里，把面和黄油揉在一起，等着它发酵。等面发好以后，我们把面擀成一张圆圆的饼，给烤盘上抹上油，把饼放到烤箱里烤几分钟，烤箱里散发出诱人的香味，厨房里能够闻到饼的香味了。我们把烤好的饼取出来，倒上番茄酱，用勺子把番茄酱抹均匀，再铺上一层奶酪，放进烤箱里接着烤。等到奶酪融化的时候就烤好了，烤好的饼有番茄酱的地方是红色的'，有奶酪的地方是白色的。我们开始给上面放菜了，首先我撒上一些玉米粒、胡萝卜丁，接着撒上一些洋葱丝，再放上六个大虾，最后铺上一层奶酪，放在烤箱里继续烤。又烤了几分钟，屋子里飘满奶油的香味，期待已久的披萨终于出炉了。
真好吃！如果以后有机会，我们还要做！后面我们又做了两次，每一次都比上一次要好吃一点，我相信，总有一天，我们一定会做得好像必胜客的披萨一样好吃。
小学周记 篇9
转眼之间，实习已经过去三分之二了，时间过得很快，在还没来得及回味时，已经剩下不多的时间。
今天跟着学校的吴老师、叶老师一起去南湖国际实验学校听课，还很巧的遇上了一些在北师大和平湖实习的小伙伴，好久没见的朋友聚在一起很开心的聊了一些关于彼此实习的事情，交流了实习心得和体会。
今天听的几节课，各有特色，三节初中的，两节小学的。感触很深的是，没有教过初中的我们，对于老师给初中生上课的方式方法感觉还是挺新鲜的。几位初中部的`美术教师，在课程设计上，巧妙布局，精心设计，把我们这些听课的教师也带进课堂中，而且，初中生的美术表现能力还挺高的，最终的画面表现形式很棒。
两位小学教师上课形式也很好，环环相扣，课程思路清晰明朗而且知识点讲解也很生动，给我印象最深的是张莉君老师的陶泥课，教师的授课很有亲和力，讲课方式轻松幽默，课堂氛围很愉悦，而且，在老师的精心设计和循循善诱下，同学们的作业表现形式也是多种多样，丰富多彩，很好的体现了创作的精神，而且很有想法。课后，张老师对她的课进行了分析，给我印象很深的是她说：“小学美术教学，落脚点应该简单一些，讲透一些，这样，孩子们的收货会大一些”。我觉得这句话讲的很有道理，比起教参上给我们的罗列式的教学，我觉得能够找到恰当的知识点，并深入分析会让学生学会更多。
前几天，听了西校区三位同学的公开课，他们三个讲的不错，虽然，问题还是有的，但是，对于还在实习的我们，我觉得这样的进步已经是对我们付出的努力的肯定，课后，两位特级教师和很多准教师对这三位老师的课进行了简单的评课通过评课，大家互找问题，互相学习，这样才会有更快更好的进步。
实习到现在，我已经基本熟悉了一位美术教师的日常工作和生活节奏，对于接下来的招聘考试，我会做好准备，以最好的状态去迎接。