学生周记

时间:2022-09-07 10:37:47 周记 我要投稿

实用的学生周记模板集锦十篇

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家在这一周里收获不少吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编帮大家整理的学生周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的学生周记模板集锦十篇

学生周记 篇1

  这周四我们去百花苑秋游,我在接到通知时兴奋地快要跳起来,一想到秋游前的准备事项和秋游时的美景和零食我就很高兴。

  “太好了,太好了,今天去秋游!”有人说,有的人干脆拿着照相机“刷刷”地拍刚进教室的还背着书包的.和正在整理书包的同学。过了一会儿,朱老师就进了教室,和我们说一些秋游的注意事项。不一会儿,朱老师就带着我们下楼准备出发了!我们先在操场上集合,再一起出发去百花苑。我们一路上吵吵闹闹,等到快到百花苑时才停下来。进了百花苑,只见苑中安安静静,与我们吵闹的风格十分不符。又走了几十米,我们看到了几位老爷爷老奶奶正在打太极拳,那一招一式都打地有模有样。又走了一会儿,我忽然眼前一亮,看见了一个风景很好的地方,我想:要是在这里坐下吃零食就好了!没想到,这次竟然让我如愿了!朱老师宣布先在这里休息一会儿,休息完了再逛公园。

  我觉得周围的景物组成的图画好美:一座白色的小桥在长满了绿油油的小草的两岸之上架着,下面是波光粼粼的清澈见底的小溪,再加上两旁粗壮的大树,犹如一幅美丽的图画。

  时间过得飞快,一转眼就到了回去的时候,我恋恋不舍地离开了百花苑。

  原来世界这么美丽,只因为我没有去仔细观察!

学生周记 篇2

  20xx-2-13至20xx-2-19

  学习艺术设计已经两年了,对环境艺术设计的选择也是当时自己的爱好。经过这几年的学习专业知识,对环境艺术设计也有一些认识。为了巩固自己所学习的专业知识,积累实践经验。在面临毕业之际,我就选择了一家装饰公司进行实习。实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力:学习,生活,心理,身体,思想等等.检验我能否将所学理论知识用到实践中去。环境艺术设计这个行业并不是想像中那么容易,脑力运动和体力运动都要经受的了考验,虽然我知道会很辛苦,但始终相信自己在这种情况下让我有不放弃自己喜爱的专业和继续努力。在实习中我可以说不仅是对我的磨练,更多的是让我充实了专业知识,更有很多跨专业的方面,让我在加深自己专业的同时,也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。 于此同时,我每周还有三天留在学校做毕业设计,忙碌的大学生已经接近尾声,面对这样的生活,期待的是未来更多的挑战。

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  在两周的实习中我可以说不仅是对我的磨练,更多的是让我充实了专业知识,更有很多跨专业的方面,让我在加深自己专业的同时,也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合就是作为一个设计师还必须要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺,这就不仅仅是环境艺术设计单一的专业内容。 如果不了解实现功能设计的基本需要和方法,那么你功能设计的结果就不可能让业主满意,需要懂得许多人类生活习惯的一些基本需要和享受需要,现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩,工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观,个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做出的功能设计安排上,没有工作和生活经验,做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计安排的,其中很多这些方面的知识很大一部分来源于时间生活。忙碌的实习生活,使我对设计这个行业更加有信心。

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  进入公司已经有两个星期了,要成为未来一名有充足的专业设计知识、丰富的设计经验的设计师。如何获得充份的专业理念知识一方面来源于学习环境设计的课程,另一方面来源于工作中的积累;丰富的设计经验包括了解装潢设计的市场、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等,这些的获取来源于两个字:实践。俗话说得好:实践出真知。只有遇到问题才会有解决问题的方法,没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。这也是大学会有那么多实践的机会的原因吧,我想这也正是我们自我提高的良好机会,为我们进入社会,接触工作做准备。进入公司后,有很多接触实际工程的机会,通现场测量,观察到施工过程及工艺流程,了解到施工中要用的材料,也可能有机会见习到谈单、协助设计师做方案。这个星期主要是忙于绘图,使自己的图纸更加工整细致。

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  实习已经过去四周的时间,跑工地的时间多了,绘图的时间多了,方案的反复改动,设计师和业主的意见逐渐的磨合,工地也要跟进,有时候还要帮忙量房。事情比较多,最近忙的最多的是店面和专柜。大多以连锁店为主,乐清,苍南等地。工期较短,图纸绘制时间较短,工程很赶,有时候一个店面的图纸套用,一晚上就得搞定,还需要设计师修改。庆幸的是,自学了用布局绘图,使用起来,大家都轻松。在工作中,我抱着细心谨慎,谦虚的态度,与同事相处也十分友好,有什么问题大家也会乐意帮忙。图纸的绘制中也没有出过大问题。设计师人也很友善,愿意多给我讲解设计或者设计以外的知识,受益良多。虽然我实习的是家装装饰公司,但学习家装一点都不比工装轻松。而更多的是细节上的,小至仿照书中专卖店领带挂件,大至软装的配置等等。

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  转眼间又过去了一个月,忙碌的生活总是让人觉得时间过的很快,一个星期一眨眼就过去了!提早步入社会实习对我来说有两个方面的想法,一方面,我希望更快的融入这个行业,真正接触这个行业,另一方面,也能在技术上有所提高,学习到更多东西。实习正是在环境设计行业的特殊性而客观存在的一种工作方式。实习的好处在于:第一它给到我的压力是比较小的;第二是实习它能给到我的东西是比较全面的,当然一切的可能前提是我必须要用主动积极的心态去面对实习,天下没有无缘无故掉下来的大馅饼,能否将周围有利的资源及设计师的绝活学到手关键在于是否有计划、有恒心、有耐心去学习。最近忙着完善施工方案中的细节,店面方案中的展示柜的设计,还有些细微配件都是模仿一些图片所绘制详细的图纸以供定做,陪同设计师与客户挑选材料,做些细小的事情,不过小事做多了,以后就会知道哪些小事更应该注意。

  20xx-3-19至20xx-3-25

  六周的时间过去了,每周的生活都在更新,每周都在面对不一样的事物,大家的毕业设计业达到了一定阶段,流年似水,光阴如梭,这周主要去观察学习,那样对知识的掌握可能更有帮助,所谓实践是检验真理的唯一标准,了解到了一些具体的施工知识,像这些知识往往是我在学校时有过一些接触,但又不是很懂的,又是十分重要的基础的知识。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工时要注意的,在施工时采用何种胶垫,用量都是要注意的,还有要注意已经施工好的早期保护。通过这周的实习,尽管获取的知识是甚微的,但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和 实践经验不断的运用到实际工作中去,为实现自我价值而努力。

  20xx-3-26至20xx-4-1

  接下来的时间要学习了怎么去与人沟通,在此期间也接触到很多客户及业务,在与客户的交流中 也接触到很多客户及业务体会到这份工作的艰辛及收获, 体会到这份工作的艰辛及收获,学习到很多在院校的时候无 法学到的知识,也增加自己的见识及社交面,学到的知识,也增加自己的见识及社交面,这个过程中能否将我们的设计的作品推销给客人是最重要的环节, 否将我们的设计的作品推销给客人是最重要的环节,而这不我们推销给客人是最重要的环节 仅仅意味着你对自己作品的的熟悉程度,仅仅意味着你对自己作品的的熟悉程度,也意味着自己怎样自己作品的的熟悉程度与人沟通,这一点是我性格中最弱的环节——不善于与人沟与人沟通,这一点是我性格中最弱的环节——不善于与人沟通,通常都是无法主动接触客人或者是在交流过程中往往沉不住气,而学习就是要学会如何克服这些弱点。

  20xx-4-2至20xx-4-8

  在学校时,学到很多的知识常识,但真正面对客人时,在与客人接触的过程中慢慢的学到的是每个人的生活习惯不一,仅符合自己的性格,要符合客人的习惯,又存在自己的设计,并且得到他们的认同,这个不是一天两天就能学习好的。通过两个月来月的学习,在语言沟通方面还是得到一定的提升的。当然,自己本身还存在很多缺点和不足:想上个人主义较强,随意性较大,显得不虚心与散漫,没做到谦虚谨慎和服从尊重;有时候言行举止没有注重约束自己;工作主动性发挥的不够,对工作的预见性和创造性不够工作主动性发挥的不够等等,这一些是我在工作中表现的明显不足之处,但我会严格要求自己,力求改正这些缺点,在工作中做到最好。正是这些缺点让我明白,工作经历的积累不仅是技术的提高,还有人全方面的素质提高。这是我两个月实习的体验。

  20xx-4-9至20xx-4-15

  在公司已经两个月了,这两个月我不仅仅要忙公司的设计,绘制图纸,跟踪施工进度,还要上网帮忙找店面的道具和材料,还要跟学校的设计,忙碌的生活总是让人觉得时间过的很快。一转眼已经毕业答辩了,怀着忐忑的心情,上台讲解方案,紧张的说话都不清楚,战战兢兢的把PPT讲完。看完我的PPT后,老师提问我设计风格的`区别,幸好我提早对风格做了功课,所以回答的还是比较正确的,就是说话紧张了些,后来我才明白,口才真的很重要,面对那么多老师同学都能这样,更何况是陌生的业主呢。

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  可以那么顺利的度过毕业答辩,我非常感谢孔老师,三年下来,她是我们任课老师中上课最多的,对最后的毕业作品也是非常上心的,可能我提早出学校,不入社会,没能配合好毕业设计,最后有点草率,让她感到有点失望吧,人总是这样子的吧,在人生的转折中总要放弃点什么,但我还是想抓住我想抓住的,但我是不会放弃我心中的设计的,就算那只是一个小小的理想,不能成就大事业,也希望能闯出自己的一方天地吧。老师,您辛苦了!

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  这是实习的第三个月的开始,也是一个好的开始,出了学校,我更加用心的去学习设计,老大说过,为什么现实中很多人的设计不能更加个性化得体现出来,主要是人、事、物。第一是看人,什么样的人需要什么样的设计,这表现出的是人的性格和需求;第二看事,必然发生与可能发生的事会不会因为设计而改变,设计服务人,如果设计不符合人或事的必然要求,那何必去设计呢;第三是物,所谓的物就是你运用这种设计能达到什么样的效果!你表现的比外行还要外行,那还找你们设计公司干嘛呢!所以想学好这三点也是很难的,一点一点进行着。。

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  这个星期我很难过,龙港和义乌的设计图纸出了些问题,同样一个专卖品牌,龙港的是市区的街道店面,店面复量后修改图纸不够仔细,橱窗位置的背景尺寸有一张图纸未修改过来,导致施工师傅未按照正确的图纸施工,反而使用了错误的尺寸。义乌的是商城专柜,他们的设计风格一样,却在尺寸上出了问题,同样一套图套用,专柜所有的高度要与商城其他专柜一致,包括橱窗和中岛,因为高度下降了,而我没有把宽度的比例缩小化,导致成品有矮又扁,非常的难看;同一个品牌,两家店的图纸都出差了,真是粗心的,虽然大家都安慰我,出错都是难免的,我还是难过的要死,连累施工师傅被骂。

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  五一过后,大部分的事情都收拾的差不多了,该画的图都画好了,该开业的也开业了,人也轻松下来了,这周来了一个客户,需要我们设计一套香缇半岛的跃层,谈好价格后,约好隔天去量房。这个房子格局不是很好,房间很多但又很局限,层高倒是很高,上下加起来有七米多,四个人上下分开去量花了一个下午的时间,平面还花的歪歪扭扭的,标注也只有我看的懂,看来要好好的练习花框了。

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  忙碌的日子总让人很充实,这周香缇半岛跃层的客户来公司看方案,我们出了6.7个方案,最终组合成一个客户最满意的方案,我个人觉得这个方案近乎完美,已经是在户型的基础上做的最适当的调整。因为是做婚房,但最后客户的父母还是决定要考虑先,这单子就那么不了了之了。这周还接了一个女装店的单子,要在杭州和泰顺开T&T韩国女装,我们先后去了实地量房,客户是相当热情,去了他们的地盘,她们是非常热情的招待,而且酒量非常好,应酬时难免的,看来交际能力的提高,首先要训练自己挡酒的能力。

学生周记 篇3

  暑假,是一年中最长的休假,而我过的暑假生活就是“吃饱睡、睡饱吃”偶尔会出去玩,虽然有二个月之久,但我还是觉得只有一下子。

  暑假,不可或缺的事情就是一定要出去玩,而这次我们是去旅游三天二夜的行程。而且,从我们这里到目的地,不仅要开很久的.高速公路,还要坐很久的山路,我们开的山路旁边就是鼎鼎有名、风光绮丽也是世界最大的海洋——太平洋。下午我们到了饭店,虽然饭店很大,却有点老旧,不过还是很漂亮。隔天,我们一路到达目的地,见识了漂亮的拱桥,让我觉得建造这座拱桥的工人真的非常厉害。

  而放暑假,学校的老师当然不会放过我们,我们老师居然出了两本书要我们写,还要加上原本的功课,到现在,我都还没写完老师出的暑假作业。

  到了暑假,有人想把平时没上的课程补完,而有人却想要每天吹冷气、玩电脑,更有人想利用时间读了很多课外书,来增广自己的见闻。

  开学的时侯,为什么有人功课变得这么好,而自己功课却一落千丈,这就表示他利用暑假时间看书,而自己却白白的浪费光阴,同时也是自己不好好利用暑假,才造成这样的结果。

学生周记 篇4

  暑假的第两三个星期,我跟着妈妈回婆婆家,一天,妈妈和婆婆出去之前,叫我把洗手间的衣服洗干净,我毫不犹豫地由于,的'答应了。

  妈妈他们前脚一走,动画片就播完了。我进洗手间那起一件小衣服,我拿起洗衣粉,不小心把整一袋洗衣粉,全倒在盆里。我把整个洗手间变成了一泡泡堂了,大概两小时我终于把衣服洗好了,但是地太滑了,摔到四脚向天,晾衣服时由于犹豫我太矮了晾不上竹。啊,妈妈回来了,妈妈把衣服扔进洗一桶里洗,把衣服洗干净,这时我想一定行里那些水,果然干出我所料,洗衣桶的水像一团漆黑,妈妈又把衣服拿去阳台晾。妈妈问;“你没有洗衣服吗?”我答:“洗了不过不会洗。”

  我从这次洗衣服知道,一件事看起来简单,做起来难。

学生周记 篇5

  终于盼来了“五一国际劳动节”,因为爸爸说要带我去植物园。

  可是早晨我刚醒来,就听见外面“淅沥淅沥”地下着雨。这倒霉的雨,早不来迟不来,专门与我作对,我十分懊恼,坐在床上生闷气。

  爸爸在外面工作,平时只有周末才回家,所以一般都让着我。他知道我是一只小馋猫,就说:“好久没有闻到鱼腥味了,想不想吃鱼?”我无可奈地说道:“鱼好,味好,惟有天元酒楼好”。

  我与爸爸走在街上,我的脸像天一样阴沉沉的,不大不小的雨点,打在我的胳膊上,凉飕飕的,不时发起抖来。爸爸看见了,连忙把他的西服披在我的身上,我感觉暖和了一点,爸爸冲我笑笑,我也勉强的冲爸爸笑笑,脸才开始从阴转晴。

  天元酒楼终于到了,爸爸问鱼多少钱,服务员说:“45元”,虽然很贵,但爸爸还是毫不犹豫地买单了。趁等的机会爸爸就与那位老板聊起来:“生意不错吧!连我家小孩都知道你这里的名气!”老板笑呵呵地说:“做生意图个货真价实。下这么大雨,你们还来买鱼,说明你们真有心。”老板边说边对里面忙碌的'厨师大声说:“把鱼做好点儿!”可能是老板高兴,最后老板只收了我们四十元钱。我们高高兴兴地往回走,一路上,爸爸一直在发抖,可还是不停的与我说笑。

  回到家里,老妈已经准备好了战场,我吃着顶风冒雨、不辞辛苦买回的鱼,觉得那味道比平时任何一次都美,最后那盆鱼连鱼汤也被我们全家消灭了。我们就这样度过了一个美好而难忘的“五一国际劳动节”。

学生周记 篇6

  一次,我们学校组织,让我们给山区的同学捐赠书。为了山区的同学能看上书,老师鼓励我们让我们都要把书捐给山区的同学。

  回到家,我就开始找书,妈咪看见我在找东西,就好奇地问:“你在找什么呢?”我答道:“老师让我们为山区的同学捐书,我要把我看完的并且保存好的书找出来,捐给山区的.同学。”妈咪说:“你真懂事!我和你一起找吧,这样会快些。”我们把我看过的课外书都找了出来,并进行了分类,一类是准备要捐的,另一类是留下的。第二天,我把书交给老师,老师把捐书较多的同学表扬了一番。其中就有我,我心里很高兴。

  我感到这件事很有意义,因为我能把书捐给山区的同学们,就是献出我的爱心。所以,我觉得我以后应该多做些有意义的事。

学生周记 篇7

  圆有什么作用呢?老师一边指着大屏幕,一边说。

  在我们的眼里,圆只是一个不起眼的小小图形而己,没什么大不了,而今天老师讲完课之后,我终于知道了,一个让我们觉得不起眼的小圆形,却是一个神奇的图形。

  圆,可以让我们联想到很多东西,可以把它看作大玉盘,看作蜿等。

  这一天,我们刚到学校,老师就立刻走上讲台上说:“圆是个句号,让我们学会总结。”数学老师也走上讲台,说:“圆可以看作一个零,考不好,灯笼高高挂,回家爸妈打小屁屁喽!”教室里哈哈大笑。这时,来送孩子的李阿姨说:“不对,圆是我脖子上挂着的项链呀!”“阿姨,您不对,是我们正吃的棒棒糖哩!”孩子们说。

  等啊等,能吃月饼的.中秋节到了,咦?盘中的月饼不也是圆圆的吗?这时,我从那香气迷人的五仁月饼中联想到了那美丽的月亮,太阳。

  另一天,我们来了学校,大家都在谈着,神奇的圆,我也不例外。

  这一次老师的作文课,让我们不再瞧不起圆,而是让我们更了解,更欣赏这个简单不过的图形了。让我们再次喊出那个神奇的图形吧!它就是圆,一个了不起又能让人走进联想的童话的圆。

学生周记 篇8

  练习册正确率高,书写干净整齐者,可得”甲上。“

  订正错题时,解决问题一般不用抄题目,计算类错题,务必完整抄题订正。填空、判断、选择类错题,必须完整抄题订正。有些图形题可在原题上订正。

  如果错题不多,原本卷面整洁,练习册上有空白地方,可以在空白地方订正错题。但要写清”订正“标记,便于老师迅速批改。请不要在狭窄的错题缝隙中订正错题。

  如果错题太多,卷面已比较拥挤、凌乱,请把错题订正在小于练习册的.优质纸张上,正面订正左页上的错题,反面可以订正右页上的错题。请标清楚页码和题号,从上往下、从左往右书写,排列整齐有序。注意左右适当留白边,便于粘贴。

  在纸张的左侧细细地抹一溜胶水,粘于练习册当页缝隙中,擦去多余胶水,检查有无粘住字迹。左右翻阅,就像练习册中原本的一页。

  订错时为避免重复出错,要求用铅笔订正错题。

  作图题无论考试还是平时练习一律用铅笔,画直线必须用直尺或三角板,线条不直的按0分。

  这是今后订正练习册的常规要求。

学生周记 篇9

  Hi,大家好!我是一只大书包,我的身体重得都要赶上小主人了!我全身都是灰蓝色的,只有我的脸才是黑色的。在我身后还有一只又大又可爱的米老鼠正在欢乐地蹦跳呢。侧面有两个给小主人装水瓶的大袋子,每次都可以为小主人节省下空地方,让他多放一些书。我的嘴里可以放许多东西,小主人不管到了六年级还是初中,都不会为了放不下东西而烦恼。我的嘴里真像一个无底洞,永远都装不完东西。

  我是小主人最喜欢的'文具之一。有一次,小主人吃饭时,不小心把油沾在了我的身上。回到家,他连忙把我放到大木盆中给我洗澡。他把我洗得香喷喷的,就好象我还是小主人刚刚从超市的木架上 买回来的一样。

  因此,那天我非常感谢小主人,看见小主人对我比对别的学习用品好得多,我心里不禁沾沾自喜,心想:原来自己是小主人最得力的小助手,也是他喜欢的东西之一,我一定要好好为小主人服务。

  现在,我希望小主人能找个接班人,能让我早点退休。尽管,我是那么舍不得离开小主人呀!

学生周记 篇10

  倾听,是一门比任何知识都难的学问,是一种比任何美都高雅的艺术。

  ——题记

  我一直都是一个不善倾听的人,总是我行我素。所以,我总觉得寂寞总是对我过分留恋。

  有一次,我考试失败了,退步了二十多名,十分伤心。走在回家的`路上,我漫不经心地看着周围的一切。一阵风吹过,树叶随风抖动起来,“哗哗”地响。我心想,考得这么糟连大树都在嘲笑我。作文

  突然,一个同学骑车从后面追上我,拍拍我的肩膀,说:“没关系的,考不好一次不算什么。在你的身边,也有很多美好的事物在陪伴着你呀!你听,树叶抖动发出的声音多么动听呀。”“不!他们是在嘲笑我!”我快哭了。“没有,他们是在劝你,别气馁,下次一定会考好的,!”

  听了同学的话,我安静下来,默默地倾听着风与树叶的合奏,几只小鸟还热心的来帮忙。啊,好一曲大自然的交响乐!作文

  我微微笑笑,心情也由乌云密布转为阳光灿烂,那位同学对我说:“要记住;在倾听中成长。”说完,便骑车走远了。

  “在倾听中成长……在倾听中成长……”我在心中一遍遍默念着。几只小鸟从电线杆飞到了树上,立在枝头,“叽喳……叽喳……”呵呵,我学会了倾听,我要在倾听中成长。

  我突然明白,倾听,是请进自然的方式,是净化心灵的艺术,倾听然我学会了谦虚,懂得了人生的真谛,欣赏者自然的魅力,感悟着生命的意义……

  哦,我要微笑着面对一切,在倾听中成长。

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