【精华】学生周记汇总7篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候认真地做好周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编整理的学生周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
今天是我们拿成绩单的日子。我考了双百分，得了两张奖状，一张是合唱队发的“特长小明星”，还有一张是“校级文明小使者”，另外还得了奖品——两本书。妈妈说，这些都是对我认真学习的'肯定，希望我不要骄傲，在新的学期继续努力!
今天我真激动!
学生周记 篇2
快要放寒假了，爷爷奶奶都来这里了，多开心呀!其实，突然今天跟大家唠嗑，是因为有件大事：老师寒假结婚，邀请我们吃喜酒，还要带班里人出去玩!
今天老师带我们去吃喜酒了，在市区里的著名大酒店办喜事，这个大酒店叫“红火饭舟”。这个酒店有42年的历史了，已经装修了NNNN遍，结果成了今天的一艘大船的样子，起了个好笑的名字。
酒席上，新同学?!
当新郎上场时，我们惊呆了：那优雅的姿势、迷人的眼睛等等让人感觉他帅的'词都能用上，这就是欧阳老师的男朋友——齐鸣才。老师他们只是简短的来了很俗的几招，便说班里来了新同学，是一个男孩哦!说着，男孩被领了上来。他是一个戴眼镜的小胖子，虽说还挺帅的，但是唯有不足，有些胖。他的名字——黎子阳(O(∩_∩)O栗子)。原来，他是一个上海转来的好学生，因为爸爸妈妈被单位调到这里，所以从上海千里来到这里。以后跟他也熟悉一下!
旅游，去哪里……
老师吃酒席的时候，齐鸣才站起来，问：“大家寒假准备让老实呆着去哪里玩?玩多少天?寒假作业是什么?”这连珠炮一般的问话把我们问得一愣一愣的，还是童彤宇嘴快：|“去滑雪!希望寒假作业一起到滑雪场做!玩上一两个星期!”虽然大家一致同意滑雪，但是别的老师说找班里考试前几名谈谈。吃完饭，老师叫我和芹菜留下。语重心长对我俩说：“孩子，你们是我们全校独一无二的龙凤胎，希望你们帮帮老师，你们这次考得都是年级前几的位置哦!再见!好好想想，一起谈论一下。”
老师回家的路跟我们相反，我们看着老师幸福的背影，笑着谈论着回家了…
学生周记 篇3
春姑娘走了，夏天来了。太阳像个大火球一样火辣辣地挂在天空中。
夏天是多彩的，树上的叶子更绿了，地上的花更鲜艳了，微风吹来，柳树的枝条随风飘动，像姑娘的长发一样美丽。
夏天是凉爽的，别人认为夏天是炎热的，但是我不这样认为，热的时候，我就跑到冷饮店买冰淇淋吃，或者是在家里吃冰镇西瓜。那感觉可真好呀！
夏天是悠闲的，我们在河里游泳，在河边钓鱼、捉虾，在浓浓的'树荫下读书，听着小鸟叽叽喳喳的歌唱。
我喜欢这美丽的夏天！
学生周记 篇4
这个星期六，我们班级举行了一次跳蚤市场活动。动开始了，大家摆卖的东西琳琅满目。有卖书的，有卖公仔娃娃的、有卖纸做的花的……
我拿了几本书过来卖，刚摆好书，就有一个老师走过来，拿起一本书就仔细阅读起来，过了一会儿，过来说：“这本书不错，把这本书买了吧。”我点点头。于是老师把一张二十元给了我，买下那那本“爆笑英语”。后来，还有其他的同学也先后买了我的书。
时间过的'很快，从早上九点半到十一点半，我卖了五本书，共集得四十五元钱，全部捐给了山区的贫困家庭里的孩子们，要让他们也像我们一样读书上学，像我们一样学知识有尊严。
学生学校周记4
发试卷那天，我很着急，很想知道自己错在哪里。当老师发到我的试卷，念道我的分数是94.5的时候，我提到嗓子眼的心一下子掉了下去，松了一口气。听着分数我还觉得自己考得不错有进步。但当我认真看了试卷，知道自己错在哪里时，又觉得后悔极了，错的都是不该错的，我的分数完全可以再高一些的。这次的考试我虽然有些进步，但还是不如人意，有些不该错的地方都错了。
错的题中，我记得最清楚的就是考题中让我们用成语称赞医生的医术很高超，我写了“能医百病”和“医术高明”，在考试的时候我认为自己的答案是对的，我对这道题很有把握。可是没料到，本来不是重点的语文园地里的成语故事中竟然有这道题的答案，正确答案应该是“誉满杏林”和“春满杏林”。这让我明白了，即使不是书上的重点内容，也应该认真复习，避免在出这样不该错的错误。
从这次考试中，我总结出我的几个弱点：1.复习时总是敷衍了事，只复习了重点的，却对次重点看都没看；2.有些粗心大意，字迹潦草；3.看到题目简单，就放松自己，不认真审题，也不认真检查。以后我要尽力做到，每次审题都要读三遍，认真练字，改掉粗心大意的坏毛病。
“种瓜的瓜，种豆得豆”，我要认真学习，用我的努力、用我的汗水种出下次的好成绩。
学生周记 篇5
我觉得自己一点儿也不坚强，而是变得更加的懦弱了。
自从升上了六年级，我就觉得自己在这个世界上好像是多余的，根本就没有用，只有被人欺负的份，什么也做不了。在班级里，我总是认为我是班级里多余的人，只是充个数，什么忙也帮不了，就只能在一旁看着别人做着事情，自己却无能为力。可是这些并没有让我觉得很伤心。
更让我伤心的是：当我看到同学们和老师在一起玩游戏的时候，您不知道我有多么羡慕她们。我多么想和同学们和老师在一起做游戏呀！可惜那是不可能的事，是没有那种可能的！我知道我的脚不好，不和其他的人一样，我也知道我不如别人，所以我更加地努力改变自己。我知道自己有很多的优点，可是有优点有什么用？又不能当饭吃，又不能让我不用被别人欺负，又不能让我变成一个和其他的人一样的人！我就觉得自己是多余的，什么用也没有，只是别人的眼中钉，肉中刺，只会让别人更加的憎恨我，所以才会有人一直地欺负我。
我也不明白为什么别人要一直欺负我。我想有两种可能吧。一是有人看我不顺眼；二是有可能我做了什么事情，让别人讨厌我。有的时候，我被人欺负了，也不敢告诉老师，只能躲在一个角落或坐在一个没有人看见的地方悄悄地哭。别人好 心地关心我，但我却不肯吭声，不敢把事情告诉别人，也不想把这事告诉老师，不想把事情给弄大，再说这里面也有我的错。
这不是重点，重点是：当我每天上学时，身边总有一些人的目光向来投来，而且我从那种目光可以看出那些人是在用嘲笑的、好奇的、疑问的目光看我。有些人是在嘲笑我走路的.姿势，有些人会觉得好奇学校里怎么会出现一个瘸子在这里念书呢？也有些人会觉得我脚怎么会成这样。每次看到那些人的目光，我心里就会很难过，眼泪就在眼眶里不停地跳动着，眼看要掉下来了，又收了回去。
我就觉得我是个没用的人，像被上帝丢弃的孩子。老师，您不知道，当我看别人玩游戏玩得那么开心，而我却只能站在一旁看着她们玩，我的心里有多么难受？我也想和他们一起玩，但被她们拒绝了。我知道她们是为了我好，但她们都不顾虑别人的心里有多么的难过吗？有几次眼泪就不由自主地流了下来，我赶紧把眼泪擦掉，因为我不想被人看见我哭了，擦完后我还要勉强地挤出一个笑容给人看，表示我没事，不用担心我。我每次这样做，就显得不自然，有点怪怪的，就感觉我不是我自己了。
总之，我觉得我是个没有用、多余的、懦弱的人。
学生周记 篇6
我的校园十分美丽。每天早晨，一走进校园，就能听到朗朗的读书声
它的西边是一个宽阔的`操场，每天课间我们在操场上进行着各种活动，它是我们快乐的天堂，操场边上有许多树：有柳树，榕树等等。在南边和北边各有一栋教学楼，教学楼有三层，那是我们每天学习的地方，每层的两边都是老师的办公室。在 教学楼中间是一个大花坛，这个大花坛是最迷人的地方。
这个大花坛中间是一个月牙形的小亭子，小亭子上方都缠着又长又细的紫藤，而紫藤花在夏天盛开之时，远远望去好像那里是一个美丽的花蓝 。这个花坛的一半被形状各异的小花占领，另一半都种着太阳花，当盛开之时，这里总是一片清香，还有蝴蝶和蜜蜂围着花儿翩翩起舞，真像一个世外桃源，令人流连忘返......
啊！我的校园是多么美丽的呀！
学生周记 篇7
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：‘早早早’，你为什么背上小书包？”丽丽和小明嘴里哼着愉快的小曲儿，背着书包一蹦一跳的向学校走去。突然，丽丽一低头发现了垃圾桶旁有一大堆肮脏的垃圾。而旁边的行人只是捂住口鼻急匆匆的绕了过去，视而不见。丽丽看到了则不假思索的清理了起来，并急忙呼唤小明过来帮忙：“小明，小明，快过来！这有一堆垃圾，我们帮忙清理一下吧！”小明听到后立即“嗒、嗒、嗒”的跑了过来。
丽丽不嫌弃垃圾肮脏，一不做二不休的干了起来。先将垃圾拦成一堆，再倒进旁边的`垃圾桶里。小明将丽丽做的看在眼里记在心里，便灵机一动想出一个妙计——写一句提示语，告诫大家不要乱扔垃圾。小明脱笔而出，写了一句——文明只差一步！丽丽和小明看到，不约而同的会心一笑，再次“整装待容”，出发去学校！
看了这幅漫画，我认为我们应当向丽丽和小强学习，发现这种不文明、影响市容的东西、事情立即阻止或清理。在我们的生活中，有很多人不仅不保护环境反而破坏，例如有的人将垃圾随手乱扔；随地吐痰；让小孩子随地大小便……我们为何不能将它扔进垃圾筐；为何不能让孩子去卫生间；为何不能将发现的垃圾伸出双手将它扔进垃圾桶，反过来直报怨、视而不见呢？我们嘴里所说的文明只是空话、大话，想要让它变成现实，只有依靠平常身边一点一滴的小事做起，捡起垃圾扔掉、提醒他人，才能一步一个脚印的将文明变成现实，贯彻到底！
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