精选六年级周记四篇
时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编整理的六年级周记4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级周记 篇1
每个孩子的心中都存在了许多梦想,我也有我的梦想——成为一位优秀的军事科学家,但这也毕竟是幻想,为什么呢?因为我并不想长大。
每当我拿起扫把帮爸爸妈妈扫地时,爸爸总会走到我的身旁,用他手中的玩具换下我手中的扫把说:“儿子,我来扫,你去玩去吧。”这是小时候。
长大了以后,耳边响起的常常是:“儿子,房间好脏啊,你把扫把拿过来,把地扫一下,顺便把房间收拾一下!”虽然我愿意帮爸爸的,但我觉得这样很怪……
每当我偷偷溜进厨房拿起菜刀切菜时,妈妈总会火急火燎的跑过来对我说:“别碰菜刀,很危险!”然后他就夺下我手中的菜刀,把我轰出房间,这是小时候。
长大了以后,一旦妈妈炒菜来不及时,总会叫上我:“儿子,过来,我要炒的`菜太多了,你来给我搭把手,把菜切一下。”我也总是帮妈妈切菜。虽然我挺愿意帮妈妈的,但我仍觉得这样很怪……
每当我与同学发生争执,甚至打架时,妈妈总会心疼的摸摸我的头说:“儿子,你有没有伤着?”然后妈妈也不分究竟是我做错了还是别人做错了,就跑过去与对方的家长争得面红耳赤,非要为我讨回公道,这是小时候。
长大了,以后如果我与别的同学打架,哪怕只是发生了一点矛盾,妈妈都会教训我一顿,然后让我去给同学赔礼道歉。虽然我知道有时是我不对,但我总觉得这样很怪……
长大了,所有人,所有事,都改变了,变得那么冷淡,似乎都需要我一个人去承担。
但我也知道:一个人的成功与否,不在于环境是否顺心如意,而在于他能不能适应这多变的环境,可我还是不想长大,原因只有一个——守住我这易逝的童真。
六年级周记 篇2
我用流连的目光,
注视这庄严的学校,
这一角是光辉史记,
那一角是美好前程,
这一片地该是我的家园,
春意盎然,鸟语花香,茂盛的榕树充满青春与活力的'气息,
我嗅到书本的墨香,
这朗朗的读书声娓娓动听,
这软软的风夹花香把我沐浴,
我用流连的目光,
注视高高飘扬的五星红旗,
曾经的牺牲,
现在的辉煌,
书香四溢的校园,
在那里,我有最美的回忆,
像母亲的爱,父亲的严,
培育了一代代优秀学子,
严谨的学风和一丝不苟的老师,
让这校园充满文艺气息,
我爱这里,敬爱的母校,
感谢有你!
六年级:怀念时光
六年级周记 篇3
星期二上午一、二两堂课,我们进行了语文期中测验。从测验考好的那一刻起,我的心就一直提在嗓子眼,担心万一考不好怎么办?
星期二、星期三连续两个晚上我都在被窝里祈祷着“希望菩萨保佑,能考出个好成绩。”到了星期四下午第二节课下课我的心更是加速猛跳,因为据同学的可靠情报,屠老师已经把卷子批完了,准备第三节课下发。果然,老师来上课时手里捧着一大刀测验卷。顿时,教室里变得非常安静,淘气的同学也安静下来了,教室里的气氛非常严肃,似乎连针掉在地上的声音也听得见。
“你们是想分析考卷呢?还是上课呢?”老师以商量的口吻问我们,大家的回答都差不多,都希望分析考卷。我也一样,反正是迟早都要知道的,晚知道不如早知道,心中的石头也能早一点落地。而且如果星期五发试卷,万一考得不好,还得被爸爸妈妈骂一个双休日,所以还不如早点发呢!
老师开始发考卷了,我的眼睛死命盯着那叠考卷,好像随时都会叫到我一样。“应该考得还可以吧!但是如果发挥失误怎么办?要知道这种事经常发生的!”我自我安慰着。
此刻,老师正在发85分到89分的卷子,只听老师叫道:“姚……”我的心已经快跳出来了:“完了!完了!这次考砸了!”可没想到老师叫得是姚骏宇。唉!瞧把我吓得都出冷汗了。班中有两个同姓的人就是不好,特别是在发考卷的时候,弄不好会吓死人的`!
耶!我和剩下的十名同学都非常开心,因为我们都考了95分以上,“姚彧卉,96分!”老师报出了我的成绩,我拿到考卷一看,第三名,还好,还好!
“哎呀!这分不该扣啊!气死我了,这种低级错误我怎么都会犯呢?”在分析考卷时,周围的同学都和我一样,都在埋怨自己,如果测验的时候细心一点,这种地方就不会扣分了。
这次期中测验,我主要是粗心了点,希望我能吸取本次教训,下次测验时细心点,考出更满意的成绩。
六年级周记 篇4
曾经和小伙伴玩耍的情景还历历在目。回首,留下的是一片欢声笑语。
那时,我们在操场上无忧无虑地玩耍。
那时,我们在知识的海洋中奋力拼拼搏。
时间老人真是无情,转眼间五年都过去了。这个愉快的暑假也只剩下几天了,回想起我们五年级的时候,老师就告诉我们,六年级是一定要好好努力,才能考上理想的中学。可当时,我们根本没有放在心上,仍然无忧无虑地玩耍着。老师的话就随着时间如水般的流逝,在我们的记忆中由清晰到模糊,由模糊到消失。
现在,我们才知道自己以前刻苦的学习,才明白父母的'一片苦心,才清楚老师的严厉和批评,都是为了让我们能在六年级迈着大步向前走。用不了多久,我们的教室又会越来越高,我们的作业又会越来越多。
如果时间能够停下来,我愿一直做五年级的学生。如果时间能够跨越,我愿不让记忆里有六年级这三个字。可是,现实总是残忍的,并没有那么多如果。
再见了,五年级。
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