【精选】新学期周记模板锦集十篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们会积累一些相应的经验，制定一篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编帮大家整理的新学期周记10篇，欢迎大家分享。
新学期周记 篇1
开学这个字眼对同学来说，是一件开心的事，但对我来说却是一件令我无奈的事，因为开学之后我无法像暑假中随时开心的出游，增广见闻，只能在学校和朋友，在“十分钟”下课时间玩，但在学校有同学陪我玩，让我时时刻刻都不寂寞、孤单，让我对这个无奈，也有了一些期待。
其实我对开学有一些担忧与惶恐，开学当天，我忐忑不安的来到了学校，但因为同学的招呼声、聊天声，重振了我的自信心，在多数同学的陪伴下，我习惯了忙碌的生活，我也开心的去面对这个开学的到来，让我不必再担心，因为只要懂得面对生活上的种种事物，就可以快乐学习。
进入了忙碌的.开学生活，我对自己许下了许多愿望，例如：要积极学习各种科目的知识，要多看课外书增广见闻，也期许自己在班上能帮助同学、帮老师做一些事情，使自己成为一位有用的行动实践者。
我终于抛弃了这个不想上学的想法，因为我体会到——开学日事实上并不是恐怖的开端，对我来说那只是一个个人的心理作用罢了，因为我用了行动帮助他人，也用了行动证明自己长大了，我将变成一个勇敢面对挫折的小孩。
新学期周记 篇2
又一个学期来到了，一切都是崭新的。新书包，新文具，而我也有一些新打算。
首先，不能太胆小，要勇于实践与尝试。而且上课时要积极举手发言，不要老是呆呆地坐在那里，不然教师会以为你没有听懂或思想开小差。以前我总是发誓一定要做到，可总是不敢发言。每次手刚要举起来时，就又像没知觉一样的又缩了回去。这学期，我一定要积极举手发言，学会“听课”。
然后，自己有什么观点要勇于和教师讨论，有什么不懂的也要大胆地去问教师。以前有一次，有一个重点总是把握不住，又怕教师责怪上课没有认真听讲，就一直闷在心里。等到考试的'前一天晚上，又拼命地看辅导材料，搞到10点才睡觉，你说我这是何苦呢？
最后，要改掉粗心的毛病。这个“恶魔”害得我吃了不少苦头。有一次很简单的数学单元考试，别的同学都考了97·98分。我以为我能考100分的，（因为我平时的成绩还不错嘻嘻……）可是一看试卷，我差点惊讶地喊了出来，才考了93！于是，我开始了自我检讨。原来，我不是把9记成6，就是把3记成8。我看了之后哭笑不得。
在这学期里，我一定做好以上要求，做我自己的“三好少年”——不胆小，不粗心，勇于和教师交流问题并善于表达以及上课积极举手发言，让我们一起努力吧！
新学期周记 篇3
要开学了，于是开始写新学期感想。
怎么说呢，初来乍到一个新的班级，总感觉有一种类似于违和感的不安的感觉。对于周围陌生的人群陌生的老师陌生的环境，说什么都不在乎是骗人的。人总是很感性的`动物。
但是呢，这总归是日后要待两个学期的环境。是要在高三恐怖的学习气氛中过着非人类生活的教室，所以呢，小小的期待还是有的。
现在感觉的话，已经比那时第一次进教室的感觉好多了。
毕竟物是人非的事情从古至今已经不是什么新鲜的事了，成天沉浸在过去到头来也只是浪费时间。那还不如向前看看，也许未来的日子会更好也说不定。
所以呢，我还是感觉日后在这个班级里应该会感觉不错~虽然还蛮怀念以前的班级的，但是想必过了一年的话，日后我也会像怀念以前的班级一样去感受去爱上去怀念现在的班级。虽然现在说怀念还太早了。。
总之，希望今后能度过愉快的一年，高三8好数字啊!
新学期周记 篇4
正月初九，天气不大好，我的心情也不太好。原因是碰到了一件不该发生的事情：
我和母亲走进“好邻居”快餐店，只见一位穿戴时髦的大姐姐，一边吃着小笼包子，一边大口地将肉馅吐到地上，并用脚踩，还嚷嚷：“真难吃”、“真难吃”。
有一位大妈见了，连说；“罪过、罪过”。一位大爷还说：“真是身在福中不知福。”我和母亲看见了，也劝那位姐姐说：“不能这样做，真不应该。”可那位姐姐却说：“要你们多管闲事？真是吃饱了撑的！”把我们气死了，个个都摇头叹息。
俗话说，一粒粮食一滴汗，粒粒皆辛苦呀，这位姐姐怎么能这样对待粮食呢？我心里很不痛快，我想我决不能像这位姐姐一样，一定要珍惜劳动人民和父母的血汗，珍惜他们的劳动果实，不该发生的.事情决不能在我的身上重演。
新学期周记 篇5
这次开学和往常几年开学给我的感觉都不一样。因为马上我们就将步入初中的校园，这是我在小学里的最后一学期了，心中不免感到些许的开心和难过。开心是因为我们就要离开这个陪伴了我们六年小学生活的学校了，去到一个新的环境，认识新的朋友。与此同时，我也感到非常不舍，不愿离开有六年，甚至九年交情的同学、朋友。不愿离开教给我知识的老师们。不愿离开这所让我度过开心的六年时光的学校……
但是，日子会一天天地过去，不论我们有多么的不想、不愿、不舍，我们终究还是得毕业，还是得离开。我们唯一能做的就是在这之前把我们该做的做好，做得完美，不留遗憾……
所以，我对这小学里的.最后一学期做了一个打算：
每天认真完成老师布置的作业及家庭作业，有错误及时订正。
上课认真听讲，积极动脑，大胆发言，勤做笔记。
考前考后认真复习和预习。
对于老师布置的任务要一丝不苟地完成。
平时见到老师要有礼貌，和同学相处要团结友爱，互帮互助。
卫生方面要做到不乱丢垃圾，不随地吐痰，见到垃圾要主动捡起，不逃值日……
总之，以前有的一些不好的习惯要全部改正，争取在最后一学期里给老师，给同学都留下美好的印象！
新学期周记 篇6
伴着时光老人的脚步，一个愉快炎热的暑假过去了，我们升入了五年级，已经算是高年级了，所以我更要百尺竿头，更进一步。
新学期，新形象，我也给我的`学习定了一个目标：
1、上课的时候要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，不会的问题要虚心向老师请教，争取在新的一年里取得好成绩
2、在这一学期里不我要改掉粗心的毛病，不再出现因为粗心而做错题的现象。
3、在这个学期，我要多下功夫，把数学成绩提高。
4、我要跟同学们和睦相处，互相帮助，共同提高。
5、我要遵守校规，爱护环境，看见垃圾把它捡起来，扔倒垃圾箱里。
6、考试时，我要认真审题，弄清题设条件和做题要求，明确解题思路，确定解题方法步骤。做完后认真仔细检查，不可马虎从事。
7、课后复习时，要及时复习、计划复习。课本、笔记和教辅资料一起运用，能提高复习质量。
无形中，我们在成长。无形中，我们在改变。无形中，我们在懂事。一切的一切都在无形中变化。同学们，让我们一起努力，来度过一个愉快地学期吧！！！
新学期周记 篇7
新的学期开始了，我给自己制定了一份新的学期计划：
1：学习态度：学习态度要端正，上课不搞小动作，认真听讲，积极发言，仔细做好每一道题，不懂就问，主动和同学商量，向老师请教。
2：英语方面：英语是我的弱项，这学期我要把我的英语成绩迅速提高，上课要跟着老师的思路一起学习，争取当堂学的东西当堂消化！空闲时间多说、多写、多听，提高我的口语水平！
3：语文方面：阅读和是我的弱项，这学期我要在家多看些成语、词语的书，增加我的词汇量；多读课外书，积累秒词佳句，用到中，提高我的.成绩；平时多网，对不认识的字、词加深印象，以后在作业中不再乱写错字、别字！
4：数学方面：数学虽然是我的强项，但是我也不能骄傲，因为我在数学方面还有缺点，比如：作题马虎、不认真审题，丢三落四……所以，这学期我要让我的数学成绩更上一层楼。
5：其他方面：咱们学习的每一科都非常重要，咱们不能偏科，所以，我要学好每一科，争取当一名中西贯通、古今贯通、文理贯通的好学生。
这就是我的新学期计划，我要朝着这个目标努力奋斗，希望老师、同学及家长给予监督！
新学期周记 篇8
今天，我们要开学了，我百感交集：紧张、兴奋、激动，还有一丝焦虑……让我紧张的是：老师们都说三年级是个坎儿，在小学学习过程中三年级至关重要。让我兴奋的是：我又可以见到同学们了。让我激动的是：我长大了，我又升了一个年级。而使我焦虑的.是：语文数学老师都换了，班主任老师长什么样？性格怎样？她会喜欢我吗？我能适应她的教学方式吗？一连串的问题盘旋在我的脑海中……
清晨，我背着崭新的书包走进熟悉的校园，我来到三年级六班教室，同学们正谈论着自己的所见所闻。我刚放下书包，新班主任老师就来了。我见到老师的第一感觉就是和蔼可亲、平易近人，顿时，我的顾虑就都烟消云散了。这时，老师说：“每个同学在我心中都是全新的，希望每个同学都好好表现，让我们一起加油吧！”听着老师的话，我暗下决心：新学期我一定好好学习，加倍努力，争取好成绩！
新学期周记 篇9
快乐的暑假一眨眼的工夫就过去了，新学期即将来临，在新学期我要做如下几点：
一、上学期我的数学成绩不太稳定，因为平时不大做课外练习。在新学期里我要做到除了完成郑老师布置的作业外还要做课外练习。
二、我的`作文写的不好，是因为课外书看的较少，我要向张逸卿同学学习，多看课外书籍、丰富自己的写作知识。
三、上学期我觉得我的英文单词读不准，可能是我平时在课堂上不敢大声的读单词，总是怕读错、怕同学们笑我。在新的学期里我一定要改掉这个毛病。
同学们，老师们，请看我的行动吧！
新学期周记 篇10
新的学期开始了。我被分配在12班了，心里真不是个滋味，真的好怀念以前的同学啊！我因为老师的教学方法有所不同，刚开始有些不适应老师的教学方法。现在，基本适应了，惟独只有两种不太适应。第一个，就是以前上语文课，译文都有叫课代表抄，现在要用念的，所以有些疑问跟不上速度；第二个，即使以前数学老师叫课速度不是那么快，所以觉得数学老师（现在）讲课速度快了一大截，有时候，一道题的某一方面还没理解好，又讲到了另一个步骤，结果，题目是讲完了，可是我还是一头雾水，得等到课后自己慢慢想，慢慢研究。
新学期开始后，我也有一个担忧，因为在以前我的.英语是最差劲的一科，而现在才慢慢学会翻译些较简单的英语，可是若出一个汉语句子，我却不知道从何下手，也不会翻译，还有英语成绩的不理想总是拖累着其它科的成绩，想要学好英语，却不知道该如何才算学习好英语，只是掌握单词，句子吗？这就是我总担忧的事情。对于不适应老师的教学方法，我想：作为12班的学生，始终得适应，这样对学习才有帮助！
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