四年级周记

时间:2024-10-08 08:24:55 周记 我要投稿

有关四年级周记汇总10篇

  时间过得真快,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,此时此刻我们需要写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编为大家整理的四年级周记10篇,希望对大家有所帮助。

有关四年级周记汇总10篇

四年级周记 篇1

  今天,我和爸爸妈妈一起去太阳城游玩。

  我们走进太阳城,第一个看到的就是像大太阳一样的`摩天轮。我急忙对爸爸妈妈说我要玩摩天轮。

  爸爸和妈妈一下子就同意了,我们就去坐摩天轮。摩天轮在慢慢地转着,转的非常得慢,我觉得幼稚。

  慢慢地,慢慢地,摩天轮转到了最高的位置,我向下一看,我很害怕,急忙躲到了下面,连眼睛都闭上了,身子一直在发抖,还问爸爸妈妈,我们会掉下去吗?当然不会了,过了一会儿,摩轮绕了一圈我们就下来了。可我还是很开心。

  很快到中午,我们就兴高采烈地回家了。

四年级周记 篇2

  我的家乡在广州,那里的空气清新甜润,是一个美丽的地方。

  我居住的小区里,有一个风景如画的小池塘。夏天,水面平如镜,偶尔有几条调皮的小鱼跃出水面,破坏了这宁静的画面。灿烂而又温暖的.阳光照着池面,像光滑的金丝绸似的铺在小池塘上,美丽极了。小池塘旁的树上,“站”满了知了,它们不厌其烦地叫着:“知了,知了……”像是在为这炎热的夏天开演唱会似的。深绿色的树叶也挂在树枝上,为知了们遮挡阳光,让它们能更好的发挥“音乐才能”。鲜花也在了小池塘旁盛开,它们有的像一个亭亭玉立的少女,展开一个生涩的笑脸;有的像一位优雅的舞蹈家,在池塘边翩翩起舞;还有的像两个好朋友,坐在一起讲悄悄话。

  孩子们在炎热的夏天里,都喜欢在池塘边互相嬉水。老奶奶三五成群地坐在树荫下,讨论着生活中的趣事。老爷爷们则围在一起下棋,休闲极了。

  啊!这美丽的景象,我怎么也讲述不完!

四年级周记 篇3

  我叫冯浩懿,今年十岁,在阳江市职业技术学院附属学校读书。

  长圆脸,宽额角,理个小平头,两个大耳朵经常红红的,一双大大的眼睛,显得非常自信。不高不低的鼻子下面是两片红红而且厚厚的嘴唇,一咧开,露出两颗大门牙,显得嘴巴特别的宽阔而且四方。

  我很喜欢玩电脑游戏,一玩就是几个小时。有时候我星期六很早就起来玩,等妈妈起床后我就赶紧把电脑关上,装作写作业。妈妈知道我刚玩过电脑,见我已经关电脑了,也就没批评我,说我不玩了就好 。

  我很贪玩,每天晚上放学后,我就像箭一般的跑到操场上的沙池去玩,有时候玩的忘乎所以,爸爸来接我都找不着,只见教室里的`作业本还摆在书桌上还没收拾好。一年级的时候还经常没跟得上校车回 家,真是贪玩的我。

  我还很喜欢热闹,也很喜欢交朋友。我和班上的每一位同学都很谈得来,而且还有好几位同学喜欢和我同桌,说我人好且可爱。但我最想和利宣乐同桌,因为她的学习成绩很好,我要向她学习,也有好的 成绩。

  这就是我——一个既贪玩又可爱的小男孩。

四年级周记 篇4

  今天,我和老师去游泳。

  我们一坐进被太阳晒过的车就像近来烤箱一样,快熟了! 我们把空调开到最大,发出了“轰隆隆”的声音,温度好不容易才降下来了,我和老师还有李升阳何以和姐姐坐进车里老师开车。不一会儿就到游泳馆了,我们穿上游泳裤下水游泳,我们和老师比赛,我和李升阳抢先一步拼命地游,才游到一半在岸边的老师毫不费劲的“杀”过来,我的第一名泡汤了,我不服,刚到对岸又往回拼命地游,老师还是毫不费劲的冲过来,我又是第二名,我想,我一定要赢!爆发的我便摆出了杀气腾腾的表情和动作,使出全身的力气,和老师并列第一,李升阳是最后一个,我开始和李升阳比赛,由于李升阳不会游泳我次次都赢,我有的就更快了,然后,李升阳趴在老师的背上,结果,李升阳太重了,害的老师喝了一口水,幸灾乐祸的我在旁边哈哈大笑。

  那个姐姐,游泳时头一直在水面上,没下去过,而我,要么一抬头就沉下去了,要么嘴一张吸气的时候喝到水了然后呛水,我马上想到和老师比赛的时候就因为我不会换气游游停停,所以才比不过老师的。

  过了一会儿,我又不动了,就上了岸。老师去潜水,在老师潜水回来的.时候突然朝我喷了池里的的水,我发起反击,把脚伸进水里猛地一踢,水太重了,我没站稳掉进了水里。我狼狈的从水里出来回到岸上。

  今天我们玩的很开心。

四年级周记 篇5

  你们觉得凤仙花美吗?我觉得很美!凤仙花有五颜六色的花瓣;有细长的绿叶;有长短不一的茎;有一粒粒小小的种子;还有……

  凤仙花的茎很奇特,与别的花茎不一样。它最下面的茎是玫瑰红的,由下往上,慢慢变绿,越到上面越绿,到茎的最上面竟变成了翠绿色。茎上长叶子处有一个小小的节,鼓鼓的,好像镶嵌了一颗小珍珠,美丽极了!而从茎上刚长出没多久的小枝又伸出一根根小枝,每根小枝上都有一片片绿叶和一朵朵小花相伴!漂亮极了!

  凤仙花的叶子长在茎的节上面,叶尖朝着四面八方,交错生长。叶子又细又长,它的边缘有无数根锯齿状的小刺。叶子的正反面颜色也不一样,正面的颜色是深绿色,而反面的颜色却是浅绿色,可能是因为叶子正面受到太阳光的照射多点。叶子微微垂下,保护着那些娇嫩的花朵。

  凤仙花的花瓣形状也是非常奇特,花儿长在叶柄与叶片交汇处,两个心形的花瓣相互衬托着,从远处看,就像一只凌空欲飞的.凤凰,所以人们给它取名凤仙花!

  凤仙花的种子更是深不可测,每当花瓣谢落时,包着种子的小圆球就蹦出来了,等到小圆球张开嘴巴大笑时,调皮的种子就像玩耍的小孩一样跳出小圆球,躲进肥沃的泥土里。等到又一个秋天来临时,美丽的凤仙花又奇花百放了。

四年级周记 篇6

  昨晚暴雨,今天的.天空特别美。清澈高远,白云朵朵。什么叫明媚,不是太阳刺目的光芒,而是如今天这般,纯净清新,明亮柔和。夜幕降临了,蓝色渐渐隐去,留下天边一抹余晕。凉风习习,有音乐 相伴,真是一个美妙的夏日夜晚。

  晚上自己在家煮面条吃,感觉不错,很久没有一个人在家煮东西吃了。

  今晚还有很多事情做,就这样吧。

四年级周记 篇7

  通过观察,我发现塑料袋对人类的危害和污染非常大。人类还经常用塑料袋:妈妈买菜用塑料袋;去商场购物用塑料袋;在饭店里吃不完的饭也是用塑料袋打包带回家;连我买文具也用塑料袋。人类却不知道他们这样做对环境造成的污染,对他们自己的身体造成了什么危害。如:人类常把没用的塑料袋扔进垃圾堆,塑料袋在垃圾里会发臭,这样就污染了空气。人类还把塑料袋随地乱扔,一刮风,塑料袋在天空中漫天飞舞,树枝上也看到满树都是塑料袋,就连小河里也有塑料袋。这样塑料袋除了污染了空气,还污染了我们的水资源。

  我们应该提高人类的`认识,告诉我们身旁的邻居和亲朋好友一起来美化我们的环境。在路上见到塑料袋就连忙捡起来,马上把它拿到垃圾场处理掉。我们要从我做起少用塑料袋,让妈妈每天买菜或购物时都先拿上自己做的布袋,这样不是很环保吗?或者能用自己手拿的东西就尽量用手拿,不用塑料袋。

  俗话说的好:“保护环境,人人有责”我们也要为保护家乡环境出一份力。

四年级周记 篇8

  秋天是个丰收的季节。夏哥哥把它的职位让给了秋姑娘。

  秋姑娘可喜欢画画了!

  她来到田野,把高梁涂成了大红色,红红的高梁像奥运会的火炬,把稻田涂成了金黄色,风小子用力一吹,稻田像金色的海洋,顿时波浪滚滚。把棉花画成了雪白色,微风飘来,棉絮纷纷飞上天空,像雪从天上飘下来。

  秋姑娘来到瓜果飘香的果园,用大红色的颜料往苹果上一刷,苹果们马上变红了,像小朋友可爱的脸蛋;梨被涂成了黄色,像个宝葫芦,我想里面肯定可以装个葫芦娃;柿子像个小灯笼,是秋姑娘特意涂的,因为她怕晚上有人看不见路可以用柿子来照亮。

  “哦!真香!”我闻到了一股香味,原来是桂花呀!桂花小小的,像披着橙色袍子的小精灵在叶子上睡觉呢!秋姑娘看桂花太漂亮了,把自己的'十里香香水喷在了桂花上,桂花就变成了十里香花!

  看!这就是一美丽的,瓜果飘香的,丰收的秋天!

四年级周记 篇9

  怎样写好周记

  1.你想写什么就写什么(内容题材不受限制)

  2、想写好,就不能拖拉,像流水账似的把芝麻绿豆大小的事也写一大篇...记值得记的事,还有自己有什么想法,体会,或是很特别的东西不过最主要的,是要真,是要你真实的感觉,真实的事,不然,写得再有文采,也是惘然......当然,在真的基础上能再丰富就更不错了

  3、周记嘛,一周才一篇,而我们每天经历的事情都值得写,要看是否细心观察生活了,不要抄,写自己的所见所闻所感就是好文章,不要担心文笔不好,这都是靠写作练出来的

  4、通过周记来与老师交流,通过周记来倾述,来渲泄,也许这也是减压的一种方式,总之什么都可以写,只要是真实的,说了自已的心里想说的就行。不要把它当作一种任务,而是把“周记”当作自已的一个好朋友们来畅所欲言的说话,谈心......

  5、多看书——俗话说读书破万卷,下笔如有神

  6、要坚持多练笔,多积累,多发现好的素材,为写好周记、作文打基础。

  7、要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。

  8、观察生活要细致,不能浮光掠影。生活是丰富多彩的`,对生活观察细,感受深,才能把文章写得生动感人。——鲁迅说:“对于任何事物,必须观察准确、透彻,才能下笔。”要写好文章,必须细致地观察生活。

  9、观察生活要善于思考,把观察到的事物由感性上升到理性,这样写出来的文章才有深度——如果把观察到的内容不加思考,只是如实地表现出来,写出来的文章就没有深度,意义也不深远......

  10、要热爱生活,善于捕捉生活中的闪光点。法国艺术大师罗丹说:“美到处都是有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”一个热爱生活的人,他会热爱他生活的环境,参加公益劳动和社会实践,从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣,发现身边有许多美的东西。如果一个人对周围的事物视而不见,听而不闻,缺乏生活情趣,就无法捕捉到生活中的闪光点。为什么有的同学看到作文题就皱着眉头,干瞪眼,苦思冥想写不出来?道理很简单,因为不善于观察生活和积累素材。

  没素材怎么办想想这周有没有什么有趣的事情,痛苦的事情,开心的事情,悲伤的事情,重要的事情,或者难以忘记的事情等等。于是就有材料了。

  当然如果想写好的话还要确定一个不心,适当取材。注意详略。适当构思等等。生活是写作取之不尽的源泉。同学要细心观察生活,悉心体味生活,感悟生活中的真善美,用手中的笔去表现我们多彩的生活。

四年级周记 篇10

  老师虽然是老师,但还是有缺点的。

  比如说我们学校新来的王老师吧,她知道我们已经是很重要的毕业班了,学习很紧张,作业挺多的,可是她让朋友们用他习惯的格式写作业,我们非常不习惯,要么以以前的`格式写,要么把心绪都放在格式上,作业做得一塌糊涂,哎~真希望教了我们4年的朱老是能继续教我们啊!

  说到朱老师,其实朱老师的缺点也不少。比如说上讲话爱喷口水啊;中午吃饭时嘴里含着吃的同人说话、聊天,还不时有许多米粒喷出来呢!有他喜欢在午饭吃得正香的时候在地上放一张报纸,把皮鞋脱掉,人后把臭脚搁在报纸上,顿时周围的空气凝固了,就如屎壳郎坐飞机----臭气熏天啊!

  六年级了一月一度的考试是必不可少的。今日,我们就在最后2节自习课上进行了调研。看我们班调研的高老师也有不少缺点。他一直在咳嗽,这还不算什么,最重要的是有一道题我不会做在那里绞尽脑汁地冥思苦想,好不容易想出来了,刚准备落笔是可恨的高老师又咳嗽了一声,天那!刚才想出来的方法全部忘记地一干二净了啊!

  他在那里闲无聊就坐在椅子上剪脚指甲。最最令人讨厌的是,他起身来看我们完成的情况,看到一半就突然跑回讲台边的椅子上坐下,脱掉皮鞋,用手用力的挠脚,然后就继续看我门写卷子。

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