教师经验交流会流程主持词

时间:2023-11-09 15:00:55 主持词 我要投稿
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教师经验交流会流程主持词

  根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。在现在的社会生活中,主持人在活动中起到的作用越来越大,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?以下是小编整理的教师经验交流会流程主持词,希望能够帮助到大家。

教师经验交流会流程主持词

教师经验交流会流程主持词1

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!今天我们交流的主题是青年教师成长经验,身为青年教师的我们朝气蓬勃,有着真诚的教育情感,依然坚守着我们最初的梦想。在教师群体中,年轻是我们的优势,但有时候我们也往往因为年轻,缺乏经验,在教学过程中面临着诸多困惑。因此,经验的分享在青年教师成长过程中显得尤为重要。下面我们就请几位优秀的青年教师代表来为我们分享他们成功的经验。

  首先我们请孙晓凤老师为我们分享她的经验。

  晓凤“因为喜欢教学,所以如此执着”,相信拥有这份对教育及生活的执着,平淡的日子也会充满清新而明丽的感动。有一首小诗名字叫《总得有人去擦星星》这首是是这样写的:总得有人去擦星星/它们看起来灰蒙蒙/总得有人去擦星星/因为那些八哥、海鸥和老鹰/都抱怨星星又旧又生锈/想要个新的我们没有/所以还是带上水桶和抹布/总得有人去擦星星。改变我们目前的状况,焦虑、纠结、恐惧、抱怨是没有用的,我们需要的是行动,接下来我们请李媛老师为我们分享一下她如何用行动擦亮自己的那片星空。

  行动力是对困难最好的回击,这种认真踏实干实事的精神让李媛快速成长为青年教师中佼佼者。同样成长很快的还有我们的刘肖彦老师,下面请肖彦为我们分享她的经验。

  肖彦老师是我们初一办公室年轻教师中的智慧担当,善于思考,爱琢磨,每次当我们遇到问题时,有肖彦在就会感觉特别踏实。她经常会分享她的经历帮助我们成长。接下来我们请林丹老师为我们分享她的成长经验,没有反思就没有改变,就没有成长,反思让我们避免在同一个地方连续摔跤,乐于反思勤于反思促进了林丹老师的.成长,同样也会促进我们的成长。教师与学生是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的成长和成功,同时也应该是自己的成长与成功。接下来我们请韩文慧老师讲一下在英语教学中他与学生共同成长的幸福故事。

  管理调皮学生一味地大嗓门呵斥有时候可能会适得其反,接下来我们请徐艳秋老师谈谈如何与学生柔情地交流,机智地化解这个难题。

  因为对教育的热爱与执着,选择做一名教师,选择将这份爱升华为责任,接下来我们静静聆听于小琪老师这一年成长故事。

  最后我们请关键时刻勇挑重担的爱玲老师与我们分享一下她的中考之路。

  因为责任,不掉队,不拖后腿,敢于挑战,勇挑重担,我想这一段经历会成为爱玲最宝贵的财富,感谢各位老师的分享。

  在我们成长的路上,有过困惑无助,偷偷抹过眼泪,但幸运的是我们身边有可以依靠的大树,他们领着我们学会教学,给予我们拼命发芽、向上生长的勇气与信心,下面就请我们的大树代表,振华主任,对今天的交流会做总结。

  他山之石,可以攻玉,相信每一位教师在今天的交流会后都会在实践中探索总结出一套适合自己亦适合自己学生的行之有效的方法。今天的交流就到这儿,再次感谢大家的分享与交流。

教师经验交流会流程主持词2

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!今天下午在这里召开班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的各位领导表示感谢。

  冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的好坏关系着未来人才的质量,学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中,有通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。本学期即将结束,一学期来,学生的纪律、卫生、安全、财产、学习等各项工作取得了很好成绩,班务管理扎实有效;育人环境井然有序。一个良好的校风、班风、学风正在形成,懒涣散彻底改观;赶帮超蔚然成风。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习的'平台,相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。第一项:请汪德平校长致辞,大家欢迎!

  第二项:颁发证书。

  请张立勋书记为骨干班主任颁发培训证书(张家兵、王登、陈彬、周建新、黄定鄂、张杰、李莎、徐啸8人)。

  第三项:大会交流。

  1、会议安排,今天下午将有6名班主任老师(王新请假)与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请班主任老师王登发言题目是《丹心化作春雨洒,换来桃李满园春》。

  感谢王登老师的精彩发言。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。

  2、亲情是连接血脉的动力,家长、老师共同分享优秀的育子经验,这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力,编织了孩子们一个又一个梦想。请听李莎老师带来的《班主任工作心得》。

  感谢李莎老师的精彩发言。

  3、以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是徐啸老师班级管理成功的原因吧!今天徐啸老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请徐啸老师。感谢徐啸老师的精彩发言

  4、为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听黄欣浩老师如何管理班级的。感谢黄欣浩老师的精彩发言

  5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌,他们才会茁壮成长,从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而穆聪旺老师却让这一过程变得不同,下面让我们来听听老师如何管理班级的。

  感谢穆聪旺老师的精彩发言

  前面,5位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

  第四项:专家点评。张远玖校长、张家兵主任点评。

  再次感谢5位老师的辛勤付出,感谢校领导的关心支持和点评,感谢各位的参与!最后我宣布活动到此结束。

教师经验交流会流程主持词3

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家下午好!借用今天例会的时间,举行新村小学国培教师教学经验交流会。

  冰心老人曾说过:“教师的现在,就是学生的未来”,我们教师工作的质量关系着未来人才的质量,每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今天,我们在这里举行国培教师教学经验交流会,是为大家搭建一个相互学习的平台,目的只有一个,教得轻松,学得快乐。

  根据安排,今天下午将有4名老师与我们共同分享他们培训心得和收获。首先有请一年级语文组的付志琴老师上台发言,大家欢迎。

  感谢孙老师充满xx的肺腑之言,是的,在教学中,只要我们调整好自己的心态,用真诚和友善的态度去面对一切,我们就会发现,每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”,只要我们用心去和孩子相处,我们的生活总会充满意想不到的惊喜。

  听了李艳老师的发言,对我,我觉得是一次“xx”的.过程,我也曾上过语文,也曾头痛过作文教学,我想,以后如果有机会再从事语文教学,今天李艳老师不吝赐教的方法对我肯定有用。

  老师们,我们常说,教学是一门永远都有缺憾的艺术,下面,有请五年级语文组的李林老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。

  从李林老师的成长历程中,我们感受到,老教师宝刀未老,积累了丰富的经验,也收获了丰硕的成果,奋力拼搏的同时不忘言传身教;年轻教师朝气蓬勃,虚心钻研的同时不忘及时总结。这是一种文化的传承,同时,更是我校青蓝工程的一个亮点。

  下面,有请一年级数学组的王雪松老师上台交流。兴趣是的老师,低年级的课堂,只要有了兴趣的先行,所有的期望都是可以产生的,再次感谢王雪松老师精辟的发言。

  学校的主阵地是课堂,课堂质量的有效性直接影响着教学质量的高低,有请五年级数学组的韩大江老师上台,谈谈他在提高小学数学教学质量方面的一些做法,大家欢迎。

  对,韩老师的最后一句话足以总结我们提高教学质量的方法,想方设法调动学生的积极性,让学生主动参与教学,只有这样,我们的教学才是高效的教学。

  大家老师都知道,从前个学期开始,我们学校就掀起了学习英语的潮流,每天听着孩子们朗朗的读书声,我们都感到非常的欣慰,在这些成功的背后,注入了我们英语老师的多少汗水,掌声有请廖红英老师上台发言,我们在座的老师愿意和你一起分享你在英语教学中的苦恼与快乐。

  是的,路漫漫长其修远兮,教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的4位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路,用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们精彩的发言。

  接下来的环节,掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。

  正所谓“他山之石,可以攻玉。”只要我们在实践中勤探索,相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻松,又让学生学得快乐的教学方法再次感谢各位的参与!

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