读书分享会的主持词

时间:2024-06-20 08:26:57 主持词 我要投稿

读书分享会的主持词集锦[15篇]

  主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在如今这个时代,主持人参与的事情越来越多,主持词怎么写才更有新意呢?以下是小编精心整理的读书分享会的主持词,欢迎阅读与收藏。

读书分享会的主持词集锦[15篇]

读书分享会的主持词1

  甲:尊敬的老师们

  乙:亲爱的同学们

  合:今天我们在这里隆重举办“中心校第一届读书节活动”。

  甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想,

  乙:推荐喜欢的书籍,

  甲:交流读书的方法,

  乙:结实更多的新“朋友”。

  合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。

  甲:今天,校园里为什么洒满阳光?

  乙:今天,校园里为什么格外热闹?

  合:因为今天是我们西外中心校举办的第一届读书节,这是我们读书的节日!

  甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。

  乙:书能让我们变得更聪明。

  甲:书能让我们变得更高尚。

  乙:书能告诉我们怎样做人。

  甲:书能给我们美好的希望,

  乙:书能帮我们明辨是非。

  甲:书能给我们指引方向。

  乙:书是知识的宝库,

  甲:书是智慧的海洋,

  乙:书是我们的朋友,

  甲:书能给我们力量。

  乙:同学们,爱书吧!书籍是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。

  甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。

  乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!甲:同学们,爱书吧!

  合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!

  乙:什么是好书?甲:哪些书可以作为我们的朋友呢?

  乙:“能传授科学知识的书是好书。”

  甲:“能使我们受教育的书是好书。”

  乙:“能丰富我们想象力的书是好书。”

  甲:“能开阔我们眼界的书是好书。”

  乙:下面请欣赏诗歌《和好书交朋友》。

  甲:好书是知识的源泉,

  乙:涓涓地灌溉着我们的心田。

  甲:好书是我们的老师,

  乙:把智慧输入我们的血管。

  甲:读一本好书,使我们懂得,天有多阔,地有多宽。

  乙:读一本好书,使我们明白,山有多高,路有多远。

  甲:读一本好书,能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难。

  乙:读一本好书,能使我们,看到前程灿烂,任重道远。

  合:同学们,读好书吧!和好书交朋友,我们的成长,才会更加健康。

  甲:《牛虻》,是我们的好朋友,它教会我们,不屈不挠,抑恶扬善,做一个对社会有用的人,让生活更加充实。

  乙:《卓亚与舒拉的故事》,也是我们的好朋友,它教会我们,从小立下斗志,为真理而学习,为真理做出贡献。

  甲:《十万个为什么》,是我们的.好朋友,它懂得最多最多,把知识播进我们的心田,使我们揭开了,大千世界的幕幔,使我们学会了,在智慧的奥秘中,去探险。

  乙:当然,语文、数学课本,也是我们的好朋友,它们是知识的海洋,漂起我们这些幼稚的小船。我们要学习,学习,再学习。在知识的大海里,破浪向前。

  合:我们有很多好书,我们有很多朋友。和好书交朋友吧!用知识武装我们的头脑,用智慧丰富我们的心田。让好书伴我们一起成长,去建设祖国,创造美好的明天。

读书分享会的主持词2

各位领导、各位老师:

  大家上午好!古人云:“腹有诗书气自华,”因为只有读书,才能充盈我们的精神世界;只有读书,才能提高我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。

  大力倡导“让读书成为习惯”。今天,镇教委办在邵厝小学举行“教师读书经验交流”活动。

  参加今天活动的.有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢迎大家的到来。

  1、个人读书经验交流:观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。

  2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍:xxx

  3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。

  首先进行读书经验交流活动,交流活动安排3个程序。首先进行经验交流的第一程序:

  读书经验交流:首先与大家作经验交流的是观头小学的张天补校长。张校长在20xx及20xx年,连续两次代表永和镇参加xx市中小学教师现场教育名著写作大赛,分别获得一、三等奖的好成绩。20xx年秋,被评为“泉州书香教师”。有多篇教育教学论文发表于xx教育刊物。其撰写的教育教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来,勤于笔耕,有二十几篇教育教学、随笔反思发表于xxx。让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。

读书分享会的主持词3

尊敬的各位领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  人间四月芳菲尽,缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里,我们迎来了实验小学《 最是书香能致远 》 六年级读书交流会。(合说)

  周:我是主持人周宇轩,

  赵:我是主持人赵晨好。

  周: 在我心中,书是一片海,我们是鱼儿,畅游在它的怀抱;书是一座山,我们是树苗,依靠在它的臂弯;

  赵:在我心中,书是一片草,我们是蝈蝈,鸣叫在它的耳畔;书是一股电流,我们是电灯,点亮我们的心灵;

  周:为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗,我校组织开展了本次读书交流活动。

  赵:希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好地培养我们的读书意识,形成良好的读书氛围。

  合:读书,是一件多么快乐的事啊!下面就让我们一起享受读书的乐趣!

  赵:《红岩》这部小说主要反映的是全国解放前夕光明与黑暗的`一场特殊搏斗。充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。我们从《红岩》中能汲取到怎样的精神食粮呢?请六(4)班的李佳玉同学和我们一起分享她读《红岩》后的心得体会。

  周:感谢李佳玉同学的精彩分享。俗话说:“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”同样一本《红岩》,张又琦同学读后又有哪些地方触动了他的心灵呢?有请六(8)班的张又琦同学和我们一起走进《红岩》。

  赵:读过《鲁滨逊漂流记》的同学,一定会被主人公那坚强乐观积极向上的精神所打动,有请六(3)班的赵飞同学和我们一起交流他读《鲁滨逊漂流记》的感受。 周:是啊!我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚强,这样才能塑造出一个崭新的自我。下面有请六(6)班的张浩榆和王星舒同学,他们读《红岩》的感受又是什么呢?让我们期待他们精彩的发言。

  赵:感谢《红岩》,它为我们树立了榜样,它使我们对人生价值有了崭新的理解,它将促使我们成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!接下来我们一起跟随六(7)班的杜隆凯、张博洋和牛圣豪同学走进《汤姆索亚历险记》,去了解他们眼中心中的汤姆。 周:同学们,汤姆的童年是充满叛逆和冒险的,我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美丽,人生的温馨,自由的可贵。

  《绿山墙的安妮》又向我们打开了一扇怎样的生活大门呢?有请六(5)班的谭竹清同学来分享她的读书心得。

  赵:安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象确实让人掩卷难忘。下面有请六(2)班的曹昊坤同学谈一谈他读《鲁滨逊漂流记》的别样感受。

  周:下面有请六(1)班的贾智媛同学和我们一起分享她读《红岩》的感受。 赵:让我们再次以热烈的掌声感谢同学们的精彩分享。同学们,人生之美,美在心灵;书香熏染,完美人生。

  周:通过今天的读书交流活动,希望今后同学们能利用平时点滴时间多读书,读好书,用博学充实自己,用理念引导自己。

  赵:与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行,在阅读中沐浴文化的恩泽,接受经典的洗礼,享受快乐阅读,快乐生活。

  合:本次读书交流活动圆满结束,谢谢大家。

读书分享会的主持词4

各位老师们,同学们:

  大家下午好!我是董XX。我很荣幸能站在这里,担任七院首次读书分享会的主持人。接下来,我将带领大家进行开幕宣言,请同学们全体起立,齐颂开幕宣言:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

  经典阅读,是中医之路必不可少而且永无止境的进步阶梯。怀抱着这样的想法,在领导老师的关怀下,我们七院筹办了首次经典阅读分享会。“且将升岱岳,非径奚为?欲诣扶桑,无舟莫适。”希望本次读书会能带领大家熟悉经典阅读,爱上经典阅读!

  下面请大家以热烈的掌声欢迎本次的嘉宾老师:针灸康复临床医学院党委副书记程宾(鼓掌)感谢您的到来!下面有请程宾副书记发表动员讲话

  下面正式进入读书分享会,本次读书会分为四个部分:诵经寻意,友说心得,共解其疑和名师指路。

  首先是诵经寻意,请同学们跟我诵读:黄帝问于岐伯曰:(起)余子万民,养百姓而收其租税。余哀其不给而属有疾病。余欲勿使被毒药,无用砭石,欲以微针通其经脉,调其血气,营其逆顺出入之会。令可传于后世,必明为之法,令终而不灭,久而不绝,易用难忘,为之经纪,异其章,别其表里,为之终始,令各有形,先立针经。愿闻其情。岐伯答曰:臣请推而次之,令有纲纪,始于一,终于九焉。请言其道!

  小针之要,易陈而难入。粗守形,上守神。神乎神,客在门。未睹其疾,恶知其原?刺之微在速迟。粗守关,上守机,机之动,不离其空。空中之机,清静而微。其来不可逢,其往不可追。知机之道者,不可挂以发。不知机道,扣之不发。知其往来,要与之期。粗之闇乎,妙哉,工独有之。往者为逆,来者为顺,明知逆顺,正行无问。迎而夺之,恶得无虚,追而济之,恶得无实,迎之随之,以意和之,针道毕矣。

  感谢大家的配合。下面进入第二部分,友说心得。有请郭南锋,李学杰同学。

  感谢两位同学的精彩分享!想必听完两位同学的分享大家对文章内容有了更深刻的理解。在分享最后,两位同学提出了自己的疑惑。下面请大家按照分好的小组进行讨论。

  经过了激烈的探讨,想必大家在心中有了自己的'答案,请每组派代表上台发言。下面有请第一组同学……

  感谢同学们的精彩发言。大家经过了深刻的思考,想必迫切的想要得到老师的指引,下面有请xxx老师为我们指点迷津。(后)十分感谢您的指导!

  为了表达我们由衷的感谢,我们为两位老师准备了一些薄礼。请程宾书记上台献礼,并合影留念。

  经典是高度浓缩的智慧,是其他书的“源头”;读经典可以迅速高效地获得知识,可以节约我们有限的生命去获取尽可能多的知识来提升自我,让我们在中医之路上走得更加坚定更加有底气。我宣布,本次读书分享会圆满结束!谢谢大家!祝大家晚安!请老师和同学们合照留念。

读书分享会的主持词5

  一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵.

  在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒.在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

  让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅.那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉.

  今天将有3位教师登台,与大家共同分享他们读书的'收获,教学的感悟.

  首先有请王xx老师.她发言的题目是《种子课,一个数学特级教师的思与行》.

  王老师从三个方面让我们和数学等级教师俞正强有一次近距离的接触.我想无论我们教哪门学科,都要一直思考两个问题

  (1)如何让学生喜欢我所教的这门课?

  (2)如何有效地破解学生的学习的困难?

  接下来有请李梅老师,她发言的题目是《唯有真情最动人》.

  李梅带着我们认识了一位充满智慧,真心关爱学生,真情付出的钟老师.也让我们懂得了在教育中,唯有真情最动人.

  最后有请丁琴书记,她发言的题目是:《牵着蜗牛散步,曼舞丰盈人生》

  让我们借这次读书交流会的东风,不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的.让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!

读书分享会的主持词6

  男1:尊敬的各位领导

  女1:尊敬的各位家长

  男2:敬爱的老师

  女2:亲爱的同学们

  合:大家好

  男1:春意盎然,阳光明媚。

  女1:莘莘学子,书墨飘香,xx小学第四届校园读书节回报表演开始。

  男2:几年来我校全体师生与经典为友,同大师对话。

  女2:几年来他们沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路。

  男1:请大家以热烈的掌声欢迎张校长为我校第四届校园读书节致贺词。

  【张校长至辞】

  女1:师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙。

  男2:晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”。

  女2:与经典同行,打好人生底色。

  男1:与博览同行,开拓广阔视野。

  女1:在营造书香校园的氛围中,涌现出了一大批读书名星。

  男2:下面请张校长宣布表彰决定并进行颁奖。

  【颁奖】

  对评出的“书香小明星”205名学生颁发奖状

  男1:让我们用热烈的掌声祝贺他们。

  女1:看,学校的啦啦操队员也来表示祝贺。

  【啦啦操】

  男1:少而读书,如日出之阳。

  女1:壮而读书,如日出之光。

  男1:老而读书,如炳烛之明。

  女1:让经典助我成长,让书籍伴我同行。

  男1:让我们从小养成热爱读书的好习惯。

  女1:下面请学生代表崔佑嘉发言,大家掌声欢迎。

  女2:唐诗里有画,唐诗里有歌。

  男2:唐诗像清泉,流进我心窝。

  女2:童年时光,我们读诗词诵经典。

  男2:下面请欣赏二一班的《诗歌朗诵———梦幻四季》。

  女1:唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期。

  男1:唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。

  女1:李白和杜甫就是当时最杰出的诗人。

  男1:一个是“床前明月光,疑是地上霜”的诗仙,

  女1:一个是“随风潜入夜,润物细无声”的诗圣。如果他们之间来一场PK,会怎样呢?

  男1:请欣赏三年级带来的《李白PK杜甫》

  女2:唐诗宋词是文学艺术百花园中一颗璀璨的.明珠。现代诗词为多姿多彩的诗歌长河贡献了一种独特风格。

  男2:一位,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。

  女2:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的毛泽东主席。

  男2:下面,我们将欣赏到他的一组诗歌,请欣赏四二班同学朗诵的《毛泽东诗词》。

  女1:我有一个骄傲的名字,我有一个美丽的家乡,

  男1:我有一个坚强的信念,我有一个缤纷的梦想。

  女1:我们要大声的告诉世界。

  合:中国少年与国无疆,与国无疆!

  男1:接下来请欣赏六年级节目《我的中国心》

  女2:从古至尽,多少诗人望月抒怀,借月咏怀,世代不绝。

  男2:千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念亲人。

  女2:说起吟月诗,一句“但愿人长久,千里共婵娟”便会浮上心头,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。

  男2:下面请四一班同学为我们吟唱苏轼的名篇《水调歌头》。

  女1:少年强则国强,少年智则国智。

  男1:少年雄于地球则国雄于地球,

  合:今日之责任不在他人,而在我少年。

  女1:下面请欣赏六年级的《少年中国说》。

  男2:中国的方块字,博大精深;

  女2:中国的诗词歌赋,抑扬顿挫;

  男2:我自豪,我是中国人;

  女2:我骄傲,我是中国人;

  男2:接下来请欣赏二二班带来的朗诵《我骄傲,我是中国人》

  女1:腹有诗书气自华

  男1:最是书香能致远。

  女1:中国的经典文学伴随我们成长,同时也给我们带来了欢声笑语。接下来请欣赏一一班的快板《孙悟空大闹天宫》。

  男2:今天的天蓝蓝的,

  女2:今天的太阳暖暖的,

  男2:今天的我们绿绿的,亮亮的

  女2:今天的荷叶更是圆圆的。请欣赏一二班的课本剧《荷叶圆圆》

  男1:好读书,读好书,读书好。

  女1:读书是一种心灵的旅行。

  男1:读书是在和尚的人对话。

  女1:读书丰富了我们的阅历,净化了我们的心灵。

  男1:但是,我们也要注意读书的积累和运用,不要闹出一个个笑话。下面请欣赏52班相声《如此学生》。

  女2:历史的车轮滚滚向前,浩浩荡荡,势不可挡。

  男2:我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。

  女2:在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明睿智,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。

  男2:请欣赏五一班诗朗诵《我骄傲我是中国人》。

读书分享会的主持词7

各位领导,各分包,各位来宾:

  大家好!男;我总觉得时间过得很快,上次封顶我站在这里好像还没过去多久,又是一年春节了,那么首先,我向在座的各位,表示由衷的祝福和感谢。

  女:这一年里,工地上的主体已经全面封顶,公司规模也扩大几十人,我们有了长足的进步,那么xx年,目标又在哪里?

  男:我们面前的市场很大,关键在于怎样把握。

  女:我们都知道房地产的竞争越来越激烈,外资品牌也在不断介入,怎样顺时而动、因机而发,是大家在20xx年肩负的职责。

  挑战是必然的,但是我们的'机会更大!我始终认为,做土建很有挑战在xx年,公司目标还要增加,这应该不是一个梦想,在座的各位既然加入了万锦江城这个大家庭,我就希望大家能够同心同德、齐心协力,共同把它变成现实。

  男那么下面,进行抽奖活动,我们进行三次抽奖,由领导介绍抽奖细节。

  合:相信只要我们坚持诚信待客、坚持务实勤奋,就一定能够成功。未来充满了信心,我对在座的各位更有信心!荣业地产提供了一个大舞台,而我相信你们的努力能让这里更精彩,每一份付出都会得到回报。我期待我们共同的中海地产能在xx年步上一个新的台阶,而你们也能为自己创造一个更好的明天。让我们一起把中海地产做得更大、更强,进入中介市场前三名。

  合:最后,我祝愿大家,春节愉快、万事如意!谢谢各位!

读书分享会的主持词8

  甲:尊敬的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家,早上好!

  甲:1972年,联合国教科文组织向全世界发出了号召,要求人人读书,让读书成为人们日常生活一部分。

  乙:今天是20xx年4月23日,是第23个“世界读书日”。

  甲:书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶

  乙:读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类汲取智慧的`重要途径。

  甲:宣布玉华小学“享受读书,汲取智慧”主题升旗仪式现在开始。

  乙:担任本周的升旗班是三三中队,请三三中队出旗。

  甲:请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带

  甲:请升旗手作自我介绍

  甲:升国旗,唱国歌

  甲:读书,让我们开阔视野,丰富阅历,益于人生。

  乙:学校就为我们提供了很多读书的好去处。

  甲:现在就让我们一同走进学校的阅览区,去看一看那里发生的故事。

  甲:中午阅览室里,同学们正在那安静地读书,这时:情景剧一

  甲:课间,走廊的图书角也是我们读书的好场地,瞧那两位同学。情景剧二

  甲:读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

  乙、读过一本好书,像交了一个益友

  合:让我们以书为友,畅游书海,让书的芬芳伴着我们一路成长。

  甲:唱玉华校歌《烛光与花朵齐开放》

  乙:宣布玉华小学“享受读书,汲取智慧”主题升旗仪式到此结束

读书分享会的主持词9

尊敬的各位嘉宾、亲爱的书友们:

  大家好!

  今天,我们在这里举办了一场读书分享会,感谢大家抽出时间参加。

  读书是一种美好、深入思考的体验,每本书都是一个宝藏,当我们打开它的时候,便可以领略到别样的风景。

  今天我们邀请了几位读书达人,在这里分享了他们的阅读体验、感悟与心得。正如那句名言所说:“好书像朋友,寻觅良伴,可与共勉,共同成长。”

  我们相信在这里,大家一定会有所收获,增长见闻,扩宽思路。

  在未来的.日子里,我们希望每一个人都能像这些读书达人一样善于探索知识,愿我们在阅读的道路上共同成长。

  谢谢大家!

读书分享会的主持词10

  为贯彻落实国家《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园教师专业标准》终身学习的理念,提高教师的专业素养和阅读能力。20xx年12月11日下午方城镇中心幼儿园全体教师开展了主题为“读书传正气,慧德养修为”的教师读书交流会活动。

  读书传正气慧德养修为。活动由李颍老师主持。在交流会上,老师们登台畅谈自己的读书感悟。一个个名家故事,一段段教育名录,一条条教育建议,结合自己的教育实践,老师们声情并茂地畅谈了自己的读书心得。

  分享结束后,方城镇中心幼儿园副园长金传英和小班年级主任丁慧进行了精彩的点评。

  整个活动在感动、温馨、激励中进行,台下不时传来阵阵热烈的掌声。大家在分享中反思自己的教学行为,理解他人的`教育观点,有效优化自己思维和策略。在未来的教育生涯里,让我们与书籍携手同行,开启我们教育生涯的心灵之旅,让我们的活动充满智慧,让我们的生命更加厚重深沉。

读书分享会的主持词11

各位领导、老师:

  欢迎参加今天的读书交流会。

  今天交流会的主题是:我读书,我快乐,我成长。一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。

  在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

  让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那样,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。今天将有5位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。

  首先有请~~老师,她交流的题目是《谢谢你,雷夫!》

  雷夫的事迹轰动整个美国,而且还被拍成纪录片,他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门的教育畅销书之一,但他仍然坚守在他的56号教室,证明着一个教师能够在最小的空间里创造出最大的奇迹····感谢~~老师与我们一起分享阅读雷夫的收获。

  俗话说:“金无足赤,人无完人。”学生更是如此,作为老师,我们该如何接受孩子的“不完美”,请听~~老师和大家交流。

  你想“做幸福的教师”吗?如何做“做幸福的教师”呢?请听~~老师给大家推荐的《做幸福的教师》

  在全民阅读成为国家战略的`今天,在国家立法推动全民阅读的当下,教师如何成为全民阅读的“领跑者”,真正回归“文化人”的知识分子本色?接下来有请~~老师,她发言的题目是《教师的阅读力》。

  君子是我们中国人心目中的理想人格,其实君子离我们并不遥远,我们中的某个人,在某个时候,做的某件事就很君子!下面就让我们一起跟随~~老师走进余秋雨的《君子之道》,去了解历史上的君子,去发现身边的君子。

  感谢五位教师带给我们的五本好书。

  下面请~~老师进行点评。

  感谢~~老师的精彩点评!

  听了五位老师的交流,相信老师们也都想把自己的读书感悟拿出来与大家一起分享。接下来我们做个小游戏,大屏幕滚动为我们找到幸运观众,请幸运观众上台与大家交流。

  这两位老师的即兴发言太精彩了!

  在我们收获精神财富的同时,学校也为我们准备了物质奖励。

  请5位发言教师上台领奖,请颁奖。

  请2位幸运观众上台领奖,请颁奖。

  让我们借这次读书交流会的东风,把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!

读书分享会的主持词12

  尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,大家好!

  在阅读的道路上,我们有幸相遇,切磋思想,分享心得。

  今天,我们在这里共同举行了一次读书分享会,感谢大家抽出时间参加。

  读书是一种技能,需要不停地训练和磨练。我们在这里汇聚起各自的智慧,分享自己的思考和心得,一起展开讨论,探索思路和答案。

  这些阅读达人不仅亲身体验过不同的故事,更通过各种方式,包括书评、笔记、讲座等,将这些书的精髓和哲理传递给大家。

  我们相信,在这里,大家一定会有所收获,可以在这里结交志同道合的朋友,激励彼此前行。

  在此,我们对所有的`分享者和听者表示感谢。希望大家在未来也能多参加此类活动,探索更多新的知识,开阔眼界。

  谢谢!

读书分享会的主持词13

  主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!在朗朗的书声中,在缓缓的语调中,在深深的情感中,在我们的坚持下,那一首首经典的古诗词,那一本本描写生动的故事书,成了我们最好的伙伴。我们从书中领略到了知识的力量。今天,我们书鸟飞飞中队的读书交流会即将开始,让我们在交流过程中,共同分享知识带来的快乐。

  一、“好书推荐”环节

  主持人:首先,我们开始交流的内容是“好书推荐”活动,掌声有请郑恬恬同学。

  (郑恬恬推荐)

  主持人:我听出来了,恬恬的推荐的文学书是本内容丰富的书籍,想看的话赶紧到学校图书馆借阅吧!接下来,有请()同学。掌声想起来。

  (学生2推荐)

  主持人:()同学推荐的书也很精彩。下面,有请()同学带给我们的优秀书籍,掌声有请。

  主持人:谢谢三位热情向我们推荐你们读过的好书。

  (引)

  主持人:你们高高举起的手,让我知道你们手中还有很多好书要介绍给大家,可是下一个节目“古诗点背”已经等不及了,他急着要见我们班的古诗吟诵高手呢!那么其他同学可以在下课后或者其他时间再和大家交流。下面,让我们一起进入“古诗吟诵”。

  二、古诗吟诵

  主持人:俗话说“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”可见,古诗的吟诵和积累,会提高我们的语言能力和写作的水平。下面,掌声有请我们班参加古诗吟诵的同学。

  (项天乐、项铭霞、项佳雪、叶正渲、刘昀瑜、项滨海、孙思思、陈奕莱)

  主持人:好美呀!古诗词的吟诵真是一种美的享受。慢慢地读,轻轻地唱,每天吟,每天诵,有一天,你也会成为一名诗人的。让我们一起坚持对古诗词的热爱吧。

  下面,让我们一起进入第三个环节“美文诵读”

  三、美文诵读

  主持人:古诗词的美在于它的精炼却又内涵丰富,美文,在我看来,她的语言特别优美细腻,读来朗朗上口。可是读好美文却不简单哦!因为读好美文需要非常投入。不过,我们书鸟可厉害了。不信,我们一起来欣赏我们四个小队带来的美文诵读。

  主持人:掌声有请“知识海洋”队,带来的.诗歌表演朗诵《为天量身高》

  (“知识海洋”队表演)

  主持人:天,到底有多高呢?好好奇呀!谢谢“知识海洋”队带给我们的精彩表演。下面有请“书声朗朗”队带给我们的另一首可爱的儿歌表演《寄居蟹》,掌声有请。

  (“书声朗朗”队表演)

  主持人:总是搬家的寄居蟹,看来它已经在流浪中寻找到了它的快乐。谢谢“书声朗朗”队的出色诵读。下面请“书香飘飘”队带给我们的一首摇篮曲般的小诗歌《公园里的声音》。

  (书香飘飘队表演)

  主持人:书香飘飘队的诵读,让我明白了读书是世界上最迷人的事情,怪不得我们的项老师最喜欢安安静静看书的孩子。瞧,“知识仓库”队为我们准备了一首很美的景物诗,掌声欢迎!

  (知识仓库队表演)

  主持人:你们的表演太精彩了!这么多的诗歌向我们描绘了一幅又一幅美妙的画面,原来诗歌的灵感和内容就在我们的生活中。

  主持人:春天来了,嫩绿的草,晶莹的露珠在向我们展示它们蓬勃的生命力,让我们一起走进诗歌《草叶上的歌》

  (集体分角色表演背诵)

  (引)

  主持人:诗词、儿歌的意境真美!故事书、文学书等等也是我们喜欢阅读的。我们从这些书中看到了一个个精彩地、生动的、神奇的故事,扩大了我们的视野,增加了我们的知识量。让我们一起走进“阅读交流”

  四、阅读交流

  主持人:掌声有请《木偶的森林》交流小组(郑罗宁、叶正渲、项天乐、项一晟)

  主持人:《木偶的森林》这本书很感人,故事里面的人物都很善良,他们共同用爱心融化了木偶人罗里已经冻成冰的心。接下来,有请《柳林风声》的交流小组(项均瑶、项佳乐、项天逸、郑恬恬)

  主持人:《柳林风声》这本书的语言很美,你如果认认真真地看,你会被作者肯尼斯的想象力惊呆的。谢谢你们。

  五、总结、颁奖章阶段

  主持人:下面,有请我们尊敬的项老师说话和颁发读书奖章。

读书分享会的主持词14

 读书分享会主持词

  合:尊敬的老师、敬爱的叔叔阿姨、亲爱的同学们:

  大家下午好!(鞠躬)

  女:同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。

  男:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。女:书籍是人类进步的阶梯。男:书是我们的好朋友。女:读一本好书让我们受益。男:读一本好书让我们成长。

  女:如此说来我们是幸运的,因为在刘老师的倡导下我们一年级时就开设了“班级图书角”,在刘老师和爸爸妈妈的帮助下,我们正慢慢的和书籍相识、相知!相信书籍必定会成为我们生活中的良师益友!

  男:假期刘老师推荐我们买一本课外书,读一本名著,写一篇读书心得,相信同学们一定还记得吧?

  女:那么在愉快的寒假里,你们一定在书籍中汲取了很多的营养和智慧吧!只有勤于读书,乐于读书,我们才能真正的

  - 1男:是啊!我们作为新时代的小学生也应该向主人公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚强,这样才能塑造出一个崭新的自我。接下来我们一起来听听第五小组马锐等同学给大家分享的读书心得。

  女:谢谢马锐等同学的分享。这里我也要告诉大家:读书的时候要带着字典,这样能随时查找不认识的字。读书时,也要注意积累好词好句,还要注意力集中,边读边想。《女娲补天》是一个古老的神化故事,下面就请张家璞同学分享他读这个故事的感受。

  男:我们一定要学习女娲不怕困难,坚持不懈,勇于向前的精神。在学习上,无论遇到多大困难都不要放弃。女:火灾,这是一个多年来出现常时间出现在我耳边的词语,令人熟悉又令人恐惧。消防员战士,在人民最需要的时候总是挺身而出。请欣赏第六小组的刘浩田等同学带来的《消防战士》。

  男:滚滚浓烟中,有你勇敢的身影,燃烧的火海中,有你坚定的形象。消防员叔叔,向你们敬礼!接下来,请听薛子辰同学给大家分享的论语故事《温故知新》。

  女:古今往来,历史的长河中留下了许多的读书的故事,这些故事脍炙人口,我们班的同学们都热爱读书,都愿意把你

  - 3演。

  女:谢谢第十小组同学们的精彩表演。接下来请刘老师给我们送上读书寄语。

  男:刚才刘老师的话让我们受益匪浅,让我们在刘老师的教导下好读书、读好书、书读好。结束语:

  (男)书籍是人类进步的阶梯。

  (女)书是我们的好朋友。

  (男)读一本好书让我们受益。

  (女)读一本好书让我们成长。

  (男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。

  (男女)这期的读书会由我们为大家主持,希望大家喜欢!二、(男女)《狼王梦》简介

  (男《狼王梦》)是中国动物小说沈石溪的'具有代表性的一部作品。

  (女)母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。(男)在残酷的现实面前,她一次次失败,四只小公狼也相继死去,最后,她只能把希望寄托在狼孙身上。

  (女)为了狼孙的安全,她与金雕同归于荆故事情节一环扣一环,引人入胜。

  三、(男女)问题抢答

  四、精彩片段交流,大家积极发言;

  生1:我认为《狼王梦》是血与爱交织的梦想。文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个梦想,为之倾注出了自己搜有的心血、希望和母爱。紫岚的艰辛、困苦和不懈的努力全部都融入了这个血与爱交织的梦想。紫岚那颗坚忍的心灵,让我看到它为梦想而洒热血,它为梦想而献青春,它为梦想而奋斗……我看到了它比人类还顽强的身影,让我不禁为之感动。没错,紫岚那血与爱交织的梦想是感天动地的!

  生2:我认为《狼王梦》这本书非常精彩,全文以梦贯通。因为狼群为狼王位争夺,而狼王是统治狼族的,所以狼王权力很大,每只狼都对王位虎视眈眈。主角母狼紫岚因为期待孩子们能够成为狼王,所以不惜辛苦,不惜自己变得丑陋,也不洗孩子对它的种种看法。只可惜公狼都死去,紫兰只好把希望寄托在狼孙身上。全文扣人心弦,精彩无比,细细地描绘了狼的世界的情感变化。

  生3:我认为《狼王梦》阐述了一个主题——梦想,母狼紫岚为了孩子成为新一代狼王,舍弃了自己的美貌,才会支撑自己继续培养孩子,渴望培养出下一代狼王。梦想,如果一个人没有梦想,那岂不是连一匹狼都不如?紫岚之所以会付出生命,是因为为了自己的梦想。一个人有了梦想就要去奋斗,在奋斗途中,必须懂得舍得、舍弃一些东西,也要学会争夺我们做事一定要坚持到底,绝不能半途而废。为自己立下一个目标,我们一定要向这个目标奋斗!没达到目标,决不

  罢休,直到做到为止!

  生4:看了《狼王梦》这本书,我知道了紫岚非常爱她的孩子。因为爱,紫岚才会支撑自己培养孩子;因为梦,紫岚才会带领着自己的孩子抄狼王的位置一步步迈进。我感悟到:不管是做什么,总会有争夺,自己要把握机会,必须拿得起放得下,必要时要懂得舍弃,有舍才有得。我们不管做什么事都要坚持到底,不能半途而废。输赢不重要,重要的是过程,那是一次历练的机会。立下的目标,要想方设法的完成它。目标是终点线,不管中途遇到了什么,我们都要尽力跑下去,直到越过终点线,那时的我们,才是成功的! 生5:读了《狼王梦》这本书,我觉得可以用一个字来概括这个主题——梦。为什么?因为有了梦才有目标,有了目标才能奋斗,向目标出发。如果一个人没有梦,他便不知如何发展。这本书中的狼与众不同,不是其书中十恶不赦的狼,不是《小红帽》中的狼外婆,也不是现实中残忍的狼。它们是一种有智慧的动物。那一声声狼嚎,一次次训练,一次次争斗,都是生命的象征。

  生6:我认为,《狼王梦》还有一个主题是“残酷”。因为在狼群争夺王位时,输的一方将要被吃掉,这很残酷。而且,紫岚把洞穴让给了媚媚,它就居无定所,这也很残酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王宠爱的母狼,它认为谁大,就袒护谁。所以我认为《狼王梦》的主题是残酷。

  五、结束语

  (男女):展示动物世界的神奇,描写动物的情感世界,是动物文

  学的迷人之处。大家可以读一读沈石溪的《第七条猎狗》、加拿大作家西顿的《小战马》、《红脖子》、美国作家杰克的《荒野的呼唤》、《海狼》等。祝愿让读书相伴我们一生!

  甲:尊敬的领导、老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家好!

  甲:腹有诗书气自华

  乙:最是书香能致远

  甲:阅读一本好书,乙:点亮一盏心灯。

  合:xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式现在开始!

  甲:虽然今天我们举办的是第一届读书节,但我们的读书活动并非刚刚起步。自从20xx年9月开始,我校的读书活动就如火如荼的展开。

  乙:从最初的经典古诗词,到国学经典诵读,再到我校图书室的建成、使用,我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。

  甲:首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。

  甲:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

  乙:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

  甲:手捧书籍,就是手捧希望。

  乙:我校教师在工作之余,也都在努力读书,接下来请教师代表吕老师发言,让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎!

  甲:读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生; 乙:读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

  甲:我们不仅要让书香溢满校园,更要让书香走进每一个家庭。

  乙:自从我校开展读书活动以来,很多家庭也投入到了读书活动中。

  下面我们欢迎请三二班刘xx妈妈代表家长发言甲:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维

  乙:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵

  甲:读书是在和最崇高的人“对话”

  乙:读书是一种心灵的“旅行”

  甲:接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书,以及他们在书中获得的收获。大家欢迎!

  甲:古人云;百善孝为先,国学经典《弟子规》教育我们:为人子女,首先要尽孝。我们在的诵读中更是知晓了如何尽孝、行孝。接下来请听一年级同学为我们诵读《弟子规·入则孝》

  乙:不仅教导我们为人子女如何尽孝,更鼓励我们有余力则学文。接下来让我们在二年级的诵读中重温古人教给我们的读书方法。

  甲:我们在国学经典中得以启蒙,我们在中华古诗词中感受四季变换,请听三四年级的诗词诵读,让我们在诵读中尽情领略春夏秋冬的美景。

  乙:领略了自然美景的同时,我们更加感受到了中华古诗词的无穷魅力。我们的中华诗词中不仅有自然美景,更有壮志酬筹,热血满

  腔。请听五六年级古词诵读《破阵子》、《满江红》

  甲:上下五千年,思天地之悠悠,念华夏之久远。

  多少先辈志士,青史留功绩,乙:作为新中国年轻一代的我们,更要从小发愤读书,将来勇挑振兴中华的重任。正所谓:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

  甲:接下来让我们一起诵读*的《沁园春·雪》

  甲:少而读书,如日出之阳

  乙:壮而读书,如日出之光

  甲:老而读书,如炳烛之明

  乙:让经典助我们成长,让书籍伴我们同行

  甲:让我们从小养成热爱读书的好习惯。

  乙:下面,请刘xx同学宣读xx小学“”第一届读书节倡议书。

  大家欢迎!

  甲:同学们,今天,中心校的领导也来参加了我校的读书节启动仪式,接下来请中心校高书记为我们讲话,致闭幕词。

  甲:与经典同行,打好人生底色

  乙:与博览同行,开拓广阔视野

  男:让我们努力读书吧,共同传承伟大雄健的民族精神。

  女:让我们努力学习吧,共同创造灿烂辉煌的中华文明。

  合:我们相信,在书籍的熏陶下,我们必将成为新世纪的栋梁!

  xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式到此结束!

读书分享会的主持词15

尊敬的各位领导、同志们

  大家上午好。

  “立身以立学为先,立学以读书为本”。在单位领导的重视下,在我单位职工饱满的读书热情中,X单位20xx年“xx”读书分享活动正式与大家见面了!我是今天的主持人,非常高兴能与大家一起沉浸书香,同醉经典。

  就在前不久,机关党委、公会来到本单位,开展了名为“xx”的送书活动。为响应号召,我们单位也与今年开展了“xx”的读书活动,单位工会根据大家的各人喜好及上报的读书目录,购买了200套图书,旨在激发大家的.读书热情,培养读书习惯。自活动开展以来,大家的读书热情空前高涨,图书室借阅登记册上大家的借书频率明显提高,有些同志甚至一次性借4,5本书来读。那么大家读书的情况究竟如何呢?

  下面,就请以数据统计分析的方法,为大家展示一下我们单位职工们的读书情况。

  书籍是人类进步的阶梯,是我们铸就梦想的基石。每人读一本好书,让书香点亮心智,怀着这样的愿景,此次读书分享会为大家搭建起交流的平台,在这里,大家共读好书,在这里分享感悟,畅所欲言。

  下面,有请我们今天第一位的分享者,

  ......

  各位分享人的精彩分享,让我们享受了一场读书的盛宴。细细品之,如一杯香醇的咖啡,又似一壶清雅的茶,令人回味无穷。

  曾经有个人,刚调来单位不久,就一头扎进了图书室,没过几天她找来负责人问,咱们图书室怎么没有什么书啊?我知道,在他心中藏书几百册的图书室并不是缺书,而是缺少他没读过的书。我相信大家一定也猜到这个人是谁了,下面就让我们以掌声有请同样是爱书之人的领导为此次活动做点评,并分享他的读书心得。

  今天的活动到此结束。

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