初中班会主持词

时间：2023-11-11 09:22:53 主持稿我要投稿

初中班会主持词

　　主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在当今社会中，越来越多的场合都需要用到主持人，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的初中班会主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中班会主持词

初中班会主持词1

　　各位家长下午好！

　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！在此，我代表9（3）对家长表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来，为明年6月的中考做好精心的部署，打下坚实的基础。总之一句话，就是“一切为了学生，全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本出发点。

　　今天是12月1号，一个月里新的一天，我们召开家长会孕育着新的希望，新的理想。所谓种瓜得瓜，种豆得豆；种下的是希望，收获的是梦想，召开本次家长会希望对家长有所帮助，在我们诸多的期望中，孩子的升学是每个家长和孩子最大的理想。在这项事业中，我们务必团结一心，并肩战斗，形成升学的亲友团和同盟军，向着中招的目标发起冲锋，让我们和孩子一起奔向胜利的前方！在家长会开始之前我想与家长交流一上当前初三的形式与思考：

　　初三这一年是初中阶段学生学习的第一个转折点，新添化学学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

　　初三是承前启后的一年

　　对初中阶段学习的总结，为高一的学习打下基础

　　任务繁重的一年

　　完成本学年的教学任务，对初中三年的学习进行系统复习。

　　收获良多的一年

　　培养学生刻苦学习的精神，不屈不饶勇于克服困难的顽强毅力，不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识。

　　下列我们来看一组近两年的分数：2013萍乡中学的统招分637分，均衡招生分587分；2014年萍乡中学的统招分是645分，均衡招生605，我们学校去年是565，这是在我们学校的优势。

　　与最两年萍乡中学的招生分数相比，我们所有的老师和家长都得打足精神来正确分析这次期中考试的成绩，屏幕上显示是的这个学期以来的两次考试成绩，还有体育和生化实验操作40分加进去。

　　考试背后的问题

　　1、17名学生中学习方法仍存在不科学或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，这样事半功倍，得不偿失。

　　2、学习自觉性还存在一些问题。缺乏动力，上课专心听讲值得我们怀疑，周末作业马虎应付。

　　3、学习目标不够明确，部分学生自信心严重不足。

　　4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。

　　出现的这些问题就需要我们家长和老师极力配合助你的孩子一力。我们作为老师希望家长给予帮助。

　　告之重要性：初三只有一次（机会也只有一次），要打一个漂亮战，但求问心无愧！

　　告之压力所在：初三的氛围是紧张的，从今年暑假上课的第一天起就要准备好，这是艰辛的充满收获的一年，要有吃苦精神！

　　化解压力的技巧：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！督促和帮助复习：学习三年之后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！

　　家长从以下几个方面配合学校工作：两步走：一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态。二是家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。三方面：一是思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同基础都应该有不同的进步。二是生活上贴心照顾：多关心子女的生活，三是心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。四注意：一是切忌期望过高。二是切忌制造紧张空气。三是切忌打击孩子的自信心。四是切忌唠叨。

　　一、和孩子一起升学

　　孩子升学是每个家庭和学校共同的事业，任何人都不是旁观者，让我们携起手来，共同谋划孩子的'升学之路，只有团结一心，秉着不抛弃，不放弃的精神，才不会给我们的未来留下遗憾。

　　1、给孩子定中考目标

　　目标是成功的灯塔，是奋斗的方向，只有建立奋斗目标，才能激发人们的无限潜能。因此，要想让孩子对于学习有不竭的动力，唯有建立人生目标，才是为之奋斗的保障。古人云“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。

　　怎么给孩子定目标呢？这要看孩子期中考试成绩怎样。面对上学期期末成绩，让孩子分析每一学科，看孩子经过一段努力，还能提高几分或几个名次，合计总分能提高多少分？而这个分数就是孩子的短期目标。一旦孩子有了目标，就有了奋斗方向，就有了赶超的动力。

　　2、关心孩子的学习

　　有很多家长，非常关心孩子的学习，尤其是学习优秀的学生家长在这方面做的都很好，希望以后继续发扬。而有些家长对孩子学习没有真正关注，这表现在以下几种情况：其一，关注分数却不关心孩子的学习过程；第二，借口工作忙，无暇过问孩子的学习；第三，自己文化水平低，没有能力教育孩子；第四，很多孩好学生的家长都不管学生，学习照样好，因此，孩子的学习是天生的，不是管出来的；第五，伙计们应酬太多，没有时间管孩子。等等，这些都成了他们对关注孩子学习的理由。也许，你对不管孩子能找出N个理由，但实践证明孩子管和不管不一样，教和不教不一样。有的孩子不管能够学习好，是他们的父母在孩子小的时候管的及时，把握住了教育的及时，形成了爱学习的好习惯，学习成了他们自觉的行动。而哪些没有形成好习惯，对学习存在诸多不良习惯的孩子，更需要亡羊补牢，切莫麻痹大意错过教育时机。

　　家长通过对孩子学习的关注，清楚的知道孩子学习有哪些不良习惯，孩子的思维特点是什么？孩子在各科的学习上有哪些薄弱环节？制约孩子学习的瓶颈是什么？应该采取哪些措施才能使孩子的学习取得较大进步？让老师帮助你解决哪些问题？在孩子学习上应该给他哪些帮助？等等，如果你关心孩子的学习，就应该孩子学习的现状掌握得一清二楚，这样才能做到知己知彼，百战不殆。

　　3、关注孩子的生活

　　过去一些家长早上不愿起床，给孩子一些钱在街上随便吃。长期这样，对孩子的身体健康不利。这学期时间短任务重，如果因为孩子身体原因耽误孩子的学业

　　得不偿失。希望在孩子饮食上、冷暖上、作息上多给与关心和爱护，让孩子在身体健康、精力充沛的状态下完成自己的学业。

　　4、时刻关注孩子的心理变化

　　九年级由于面临升学压力，又经历一次次模拟考试，容易产生心理压力和学习负担。家长要学会察言观色，如果孩子心理压力过大，会在他们的脸上和言谈举止上显现出来。细心的家长一定会觉察到孩子情绪上的变化，一旦孩子对学习有这样那样的心理负担，家长一定要第一时间发现，和老师沟通，共同解决孩子的心理问题，以免对学习产生负面影响。如果孩子在某次考试中，取得了不错的成绩，并表现出一些骄傲自满情绪，家长也一定要及时告诫孩子，让孩子做到胜不骄败不馁。对于非常努力而成绩不佳的孩子，要多从正面鼓励，坚定信心，总结成绩不佳的原因，多向老师和优秀生请教学习方法。有些孩子粗心大意，判断能力差，在考试中屡战屡败，家长要主动和老师结合，让老师帮助孩子走出学习的误区。等等，只有家长平时对孩子的言行举止察言观色，才能捕捉到孩子心理变化的蛛丝马迹。

　　二、学习方法

　　今天参会的家长，孩子处于不同的学习状态。在后一阶段的复习模拟中，每个阶层的学生都有向上突破的必要。下面我根据多年的经验和感想，给家长一些建议：

　　1、中等生怎样寻求突破

　　造成学习中等的原因有各种各样，建议这部分学生做到如下这些：

　　1）不要偏科

　　对薄弱学科要快速弥补，为了追求实效，务必找老师进行一对一。

　　2）概念熟练，融会贯通

　　很多学生反映，总是在填空题和选择题上失分。造成这一现象的原因有两个，其一是概念不熟，无法对每一个选项做出准确判断。这就要求把概念反复理解，反复记忆。如果你对证明题和计算题的每个步骤都能准确无误的说出根据，这就说明你对概念已经融会贯通了，达不到这一境界，还需强化这一环节；其二是马虎，矫正这一现象的方法是建立错题本，在错题本把错题及答案抄在上面，并写出错误的原因，写出正确答案，找出以后杜绝同类错误的方法，平时多浏览错题本，会使你对犯过的错误记忆犹新，为以后不犯类似错误提出警示。

　　3）树立赶超目标

　　盯着前面的同学，和他比刻苦，比听课，比作业，比背诵，比投入。各个环节都比他多做，你一定会做得比他好，从而使自己大幅进步。像古人说的那样：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”

　　4）找老师指导

　　有时自己学习不好是方法不好，请教老师在学习上给予指导，会使学习事半功倍。

　　2、学困生怎样快速进步

　　成为学困生的原因是学习无目的，无目标，控制自己的意志力差。多年的放松使自己的学习基础越来越差。要想在最后的复习中有显著进步，这部分学生要做到：

　　1）有目标

　　学困生因为基础低，所以有很大的上升空间，只要从此努力，将来总会有适合

　　自己的学校。也许通过不同的道路，会使自己和优秀生一样成功。有些在中学阶段学习不好的学生，考入职业类学校，学得一身手艺，成了某个行业的翘楚，不但自己把生意做得很好，还为社会创造了就业岗位。目前很多当老板，当大款的学生在学校的学习并不十分拔尖，有些甚至学习相当差。但他们走入社会后有强烈的追求和目标，最终使他们走向成功，而那些学习上的佼佼者成了他们手下的打工者。因此，无论何时，成功者总是哪些有目标，有追求的人。

　　2）把课本搞懂搞通

　　课本是学习的捷径，我敢肯定，很多学困生对课本非常陌生，要想把学习搞上去，最捷径的途径就是研究课本，把课本上的概念、例题、习题、做一做、议一议、想一想都弄滚瓜烂熟，在考试中考到80分不成问题。

　　3）避免题海战术

　　学困生一般不注重复习课本，认为多做练习、多做难题才能提高自己。实际上，课本都不懂，做作业何其难，连基本原都不懂，其作业质量又如何？把知识弄明白才是不变的根本。

　　4）远离难题

　　在复习练习中，尽量不做难题，多做基础题，争取做题的正确性，保证做题质量。

　　5）多请教老师

　　2011年我辅导一个学生，尽管在学习中下了不少劲，但学习成绩仍不乐观。我告诉他：“如果自己很努力仍然成绩上不去，就找每个学科的老师进行交流，把你平时怎么学习的和老师谈一谈，让老师对你的学习方法给予指导。这样，你的学习会进步很快。”说完之后，这个孩子就那样做了，在第三次模拟中他的总分提高了50多分，在中招中成绩进步也非常明显，考完之后他说他数学能考80多分，结果他考了79分，而他原来的数学成绩经常在40分上下徘徊。

　　三、家校沟通

　　最后一个学期，要加强和学校老师沟通，严密关注孩子的学习效果，当出现异常情况时，马上和老师协调解决，把问题解决在萌芽状态。

　　1、关心学校的教育教学

　　走进学校，关心学校的管理和教学，对学校提合理化建议，使学校教育在正常的轨道上发展。

　　2、关心班级的学习氛围

　　上学期，我们学校有几个班的家长，主动到进班级听课，收到很好效果。家长进班听课一来关注和督促了自己孩子的课堂表现；二来引起全体学生的重视，使课堂纪律明显好转；三是对老师的课堂教学也是促进；还能让你进入课堂，重温学生时代的学习与认知。

　　3、和任课教师成为朋友

　　如果孩子学习上有哪些问题，要主动和各科老师接触，了解孩子在学习中存在的问题，让老师对孩子学习方法和技巧给予指导。由于你的主动，让老师也会主动关注您的孩子，在老师的关注下，孩子会进步更快。四、体育考试

　　送家长两个字“重视”。中考的体育有30分，分值重见效快，孩子的分数高低取决于家长。

　　1、不等不靠家长亲自督促

　　关于体育考试的准备，九年级已制定了一系列训练措施，但终归学校场地和时间有限，不能照顾到每个学生。有些学生不理解学校意图，可能在训练中还投

　　机取巧，懒得下劲。老师看见了他们就动一动，老师看不见他们就偷奸耍滑。为了使这项工作落到实处，让孩子不输在考试的起跑线上，家长最好利用学生晚上时间，对孩子进行单项训练，实践证明，经过一两个月的训练，孩子的成绩会有明显提高。因此，家长要亲自抓孩子的体育训练，如果孩子能把这项成绩提高到28分以上，那一定会为孩子后来的文化成绩和考试打下胜利的基础。

　　2、了解现状进行查漏补缺

　　学校利用体育课，会对每个考试项目进行测试，会及时地把孩子单项成绩告诉他本人，请家长多过问。对于已经过关的项目，可少付出一些，对于薄弱项目，应该多下功夫，争取经过两个月的努力，让孩子门门过关。在体育考试的准备中，千万不要有侥幸心理，既然体育考试以30分的成绩作为中招成绩，各项监督措施会随之加强，不存在作弊可能。

　　由于时间原因，我的讲话到此结束，希望全体家长和学校紧密配合，为孩子创造最佳的学习环境。和孩子共同升学，是一项繁重和用心的工作，少不了您的亲自陪伴和悉心指导。为了督促各位家长做好对孩子的复习管理工作，请每个家长回去后，梳理一下自己在教育孩子方面的打算，制定一个详细的管理计划，形成书面一式两份，一份留你保存，时刻对照落实，另一份交给我。我不胜感谢！教育孩子会遇到很多麻烦，如果你觉得很累、很辛苦，说明你已经深入进去了；如果你感到与平常没什么两样，说明你还需要深入进去。当你遇到问题的时候，请您多和我联系，咱们一起想办法解决。

　　再一次谢谢家长的支持和光临，我等待着你胜利的消息！

初中班会主持词2

　　张：鸟声阵阵，送走炎炎夏日。背起久违的书包，我们告别了愉快的暑假。

　　章：欢笑声声，迎来新的秋天、新的学期。

　　张：我们的面前，是清新美丽的校园。

　　章：我们的心中，满含着对未来的希望和深情。

　　张：中学初20xx级20班《新学期、新开始》主题班会现在开始。

　　章：首先让我们来回顾一下愉快的暑假，分享一下同学们的快乐

　　张：愉快的暑假带给我们无限的欢乐。

　　章：崭新的学期带给我们无限的希望。

　　张：此时此刻，我们对自己的未来有怎样的畅想呢？

　　章：让我们一起来看一看几组图片

　　张：对于别人的选择，你有何感想？

　　张：伴着秋的音符。

　　章：踏着欢乐的节拍。

　　张：我们隆重告别过去的岁月。

　　张：我们欣喜地迎来新的今天。

　　章：意气风发，我们斗志昂扬。

　　张：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。

　　章：新的蓝图应该由我们来设计，那么在你眼中初三是什么？（开始提问）

　　合：初三是人生的转折……

　　张：让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。章：用我们的双手去创造崭新的'未来。

　　丙：接下来，让我们来看看三个学生的烦恼

　　丁：看完这些，你是不是也能从中找到自己的影子呢

　　张：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随遍遍成功

　　章：让我们一起来读一下下面的这首诗

　　张：新学期已然开始，同学们对初三作何打算呢？（停在“目标”上）

　　章：从行动上我们应该怎么做呢？

　　张：从心态上呢？

　　章：仔细回想一下，你最初希望用这半个学期的时间做什么？最后你用这些时间做了什么？

　　张：无非是懒惰、拖拉、半途而废这三个毛病打败了我们。章：以下是一些消极被动的语言

　　（翻到埋怨）

　　张：埋怨自己……

　　章：埋怨父母……

　　张：埋怨老师……

　　章：共同特点……

　　张：埋怨是……

　　章：所以我说初三心态决定成功

　　张：让我们再来看看班主任对我们的赠言

　　章：所以最后让我们脚踏实地、奋力拼搏、敢立壮志、坚守目标张：我们是花朵，我们是绿树

　　章：我们要用智慧与力量去充实每一天。

　　张：让我们伴着春风，走进新学期。相信自己你一定可以

　　章：付出吧，就这一年，看看你到底有多少实力。

　　张：下面我宣布本次班会到此结束，谢谢（鞠躬）

初中班会主持词3

　　甲：伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告别了愉快的暑假，重新投入到忙碌的学校生活。

　　乙：好的开端是成功的一半，既然是新一学期的开始，何不就把它当成另一场赛跑的`起点？

　　甲：无论以往你有多么失意过，或是多么引以骄傲过，昨日的一页已经翻过去，展此刻你面前的是一片未知的空白。

　　乙：雪莱曾说过：过去属于死神，未来属于你自我。

　　甲：因为我们年少，拥有青春，所以更应当不断的让自我有新梦想、新计划，使自我有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊。

　　乙：下头我宣布八年级（1）班《相信自我，我们能够更优秀！》主题班会此刻开始。

　　甲，乙：首先让我们在新学期刚来临之际，祝愿各位同学：天天开心、身体健康、学习提高

　　甲：这是一个崭新的开始，标志着松散、高度自我的暑假生活的结束，我们又回到八年级（1）班的这个温馨的大家庭中，看到和蔼的教师和亲切的同学，我们的内心荡漾着温暖和兴奋。紧张忙碌、规范自律的新学年的开始啦。从此刻开始，我们要消除“暑假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。值此新学期之始，我向全体同学发出倡议，让我们一齐唱响班歌《我班欢迎你》！

初中班会主持词4

各位尊敬的家长，亲爱的叔叔阿姨们：

　　大家上午好！

　　首先感谢你们能在百忙之中参加此次家长会，你们的到来源自对我们所有高三学子的最深挚的爱。

　　“家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。”秋去冬来，时节更迭；岁寒霜降，枫叶映红。

　　今天，在书香氤氲的_中校园，在温暖如春的高三楼，在充满感动的教室里，我们迎来了高中阶段最后一次家长会。

　　你们，是含辛茹苦的家长；

　　你们，是无比尊贵的客人；

　　你们，是学校教育的亲密伙伴。

　　感谢你们把我们同学送到二中接受学习，感谢大家对学校工作的大力支持！

　　今天的家长会共有三个环节：

　　首先，请高三年级××_主任致欢迎辞并发表讲话。

　　谢谢××_主任，从××_主任的讲话中，我们可以感受到高三年级的团结和奋进，可以展望到所有高三学生的希望和未来！

　　相信我们的年级，因为我们是一个和谐的团队，相信的我们的老师，因为他们都是最有责任感、最敬业的人。

　　接下来，请学生代表××_同学发言！

　　忘不了晨读课的书声琅琅，抑扬顿挫；忘不了课堂上的思维敏捷，积极活跃；忘不了活动课的精彩投篮，活力四射；忘不了自习课的紧张有序，埋头作业。

　　总想起考试失败后老师的谆谆教诲，同学的热心开导；总想起生病后，老师的亲切问候，同学的.悉心照料；总想起进步时，老师的眉开眼笑，同学的欢呼雀跃；总想起考试不理想时，老师的耐心开导，同学的铿锵的誓言。

　　各位尊敬的家长，请支持我们，因为我们都有梦想；各位叔叔阿姨，请相信我们，因为我们都懂得感恩！我们会听老师的话，我们会用辛勤的汗水换来自己无悔的青春。20××年高考，我们一定会再创_中新的辉煌！

　　本次家长会前两个环节结束，下面请各位班主任老师，组织好各自班级的其他活动。

初中班会主持词5

　　放录音：“长大后我就成了你”。一歌飞出，引出主题班会。

　　主持（女）：同学们，“长大后我就成了你”这首歌道出了老师的崇高和伟大。

　　主持（男）：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。

　　主持（女）：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，今天我们应该，让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

　　全体同学：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福！女生跑上前去给老师献花，给老师安座。

　　主持（男）：同学们，我们进入初中时间虽只短短两年多，然而却得到过无数老师的教导和关怀。

　　主持（女）：我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和伟大。

　　主持（合）：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

　　主持（女）：大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情？

　　①几位女生给老师献上一只歌：《每当我走过老师窗前》。

　　②集体诗朗诵：“我爱您——老师”。

　　（领）老师啊老师！多少个日日夜夜、多少个严寒酷暑。

　　（合）：您默默无闻地奉献着自己的一切。

　　（独）：老师啊老师，您的家在何方？

　　（合）：您的家在学校！

　　（独）：您的心在哪里？

　　（合）：您的心在您的学生中！

　　（独）：您伴着朝霞走上讲台，又踏着月色归去……您为我们付出的太多太多了！

　　（合）：您是真正的园丁。

　　（独）：您的生命——

　　（合）：因耕耘而芬芳，因开拓儿闪亮，因奉献而充实。

　　（独）：您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗！

　　（合）：啊，我爱您，我亲爱的老师。

　　主持（女）：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许多赞美老师的诗句和文章。同学们，根据自己的体验，发挥自己的想象力，我们还可以把老师比作什么？

　　同学们纷纷举手发言。

　　学生：我把老师比作太阳。她给我温暖，给我力量，照我成长。

　　学生：我把老师比作铺路石。让我踏着她走向远方。

　　学生：我把老师比作大海。她有广博知识和宽广胸怀。

　　学生：我把老师比作小草默默无闻但精神高尚。

　　学生：我把老师比作妈妈。教我做人，催我成长。

　　……

　　三男生一女生，跑上要求表演小品《家访》，表现一女教师牺牲休息时间，不顾体弱和劳累，帮助一对教子无方的家长来教育子女。

　　主持（男）：老师的形象是平凡的，但老师的精神确是伟大的。他们是知识的传播者；他们是文明的延续着；他们是灵魂的启迪者；他们是太阳底下最高尚的人。

　　主持（女）：我国是一个文明古国，自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？

　　男生：讲宋代学者杨时《程门立雪》的尊师的故事。

　　主持（男）：尊重教师就是尊重知识，尊重文明。尊重教师也是一个人有良好品德、修养和有见识的具体体现。那些学者、为人始终都把尊师视为很重要的品质。我们正在接受老师教诲的`学生更应尊师。谁能说说平时是怎样尊师的？

　　男生：见到老师热情打招呼；下课时，请老师先走；上下楼梯请老师先过；进老师办公室先喊“报告”老师允许了再进去；老师遇到困难去帮助。

　　男生：对老师说话要有礼貌；认真听老师讲课。

　　主持（女）：两位男同学讲得很好，他们所列举的都是我们应该做到的。现在我出两道判断题，要求大家能更深刻的理解尊师的深层含义。

　　题一：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水。老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草，老师对他讲了多次他都没改正。他的好朋友说他潦草作业是不尊敬老师，而他说这与尊师无关。问：他的看法对吗？

　　女生：不对。我们尊师，不仅在日常行为上要有礼貌，更要听从老师的教育，虚心接受老师的意见。

　　题二：有位同学上课经常不听讲，有时还与其他同学讲话，老师批评他，说他不尊重老师。问：老师的说法对吗？＂

　　女生：对。因为尊师，最主要的是尊重老师的劳动。老师为了上好课，要花费很多时间和精力。不认真听讲就是不尊重老师。

　　主持（女）：老师很累，却无怨无悔。

　　主持（男）：老师清贫，却安贫乐道。

　　主持（合）：为了祖国，为了民族，老师您还将默默的耕耘，您还将无私地奉献。

　　主持（女）：老师，我们知道，您不需要献花和掌声，您不看重享乐和金钱……

　　主持（男）：您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才

　　主持（合）：老师，您听吧，我们现在就回答您。

　　主持（男）：我们宣誓。

　　全体同学：我们宣誓！为了民族，为了中华，为了二十一世纪，我们要自尊自律、自强自信、刻苦学习、勇于探索、奋发向上、走向辉煌、走向辉煌！

初中班会主持词6

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行XX届初三毕业典礼。首先请允许我代表学校向即将毕业的七中学子们表示最热烈的祝贺，祝贺你们圆满完成了初中的学业任务，祝贺你们在人生的征途上又将跨出新的一步，老师为你们感到欣慰和自豪，祝贺你们！下面，我宣布xx中学x届毕业典礼正式开始！

　　一、请全体同学起立，用最热烈的掌声欢迎我们初三的全体老师入场。请坐在七中的三年，大家由天真烂漫的幼稚孩童，一天天成长为有抱负、有理想的翩翩少年，这些都离不开老师精心培育和默默奉献，今天，我们就要毕业了，我们的心中还有很多话要对敬爱的老师讲。接下来，二、毕业生代表时瑞明同学做，大家掌声欢迎。

　　三、感谢时瑞明同学的精彩发言。下面典礼进行第三项有请x同学带领大家宣读毕业誓词

　　四、激昂的声音，庄严的神情，从同学们发自内心的誓言中，看到的是大家的成长，祖国的希望，你们用实际行动为下一届的弟弟妹妹作出了优秀的榜样，典礼进行第四项，请在校生代表x同学发言，大家欢迎。

　　五、弟弟妹妹对你们既有深深的.祝福，也有依依不舍的深情，老师们此时一定也有很多嘱托要对我们讲，接下来典礼进行第五项：掌声有请教师代表———老师致辞

　　六、三年了，一千多个日日夜夜，我们和老师朝夕相处，一起度过了这人生中最难忘的时光，如今，离别的钟声即将敲响，老师们的千般不舍万般叮咛，都化为了一句句的祝福。下面典礼进行的六项：全体老师为大家作毕业，大家欢迎七、一缕缕牵挂，一声声祝福，蕴含着老师多么深的爱呀。同学们，当你考上理想的高中时，当你取得优异的成绩时，千万别忘了给你的老师打个电话，报个喜讯呀，无论你走的多远，飞得多高，你们的恩师们在七中始终用爱的目光为你守望。谁言寸草心，报得三春晖。

　　七、掌声有请学生代表向恩师献花致谢八、老师的工作是辛苦的，老师的收入是微薄的清贫的，亲爱的同学们，你们的鲜花就是老师的勋章，你们笑脸就是对老师工作的最高奖赏。他会温暖每个老师的心房，化为他们热爱学生的力量，谢谢你们！

　　八、伸出你们热情的双手，热烈欢迎我们敬爱的朱校长致辞九、朱校长热情洋溢而又意味深长的讲话，会激励着我们向更高的目标迈进。我们相信，在不久的将来，聊城七中会因你们而骄傲，因为我们七中人都是真心英雄。

　　九、唱《真心英雄》

　　十、注目礼凝视这座教楼默默告别结束语：聚虽匆匆，散却依依，让我们珍藏起离别的愁绪，挥挥手告别恩师母校，今天的离别是为了飞的更远更高，昂昂首展望未来前程，让我们全力以赴心中的梦。xx中学典礼到此结束。同学们再见了，祝你们一路顺风。

　　谢谢大家！

初中班会主持词7

　　甲：尊敬的老师

　　乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!五甲班《学习法制知识》主题班会现在开始!

　　甲：鸟儿渴望自由的飞翔。

　　乙：鱼儿向往自在的嬉戏。

　　甲：但自由是相对的，正所谓国有国法，家有家规，为了维护社会的秩序和安宁，保护人民的合法权益，国家制定了法律。

　　乙：法律面前，人人平等，我们是祖国的未来，担负着将来建设祖国的重任，祖国、社会都需要我们

　　合：我们要知法、懂法、守法!

　　甲：今天，我们将举行一次激烈的法制知识竞赛，首先由我为大家介绍比赛规则：

　　1、第一二大组为黄队，三四大组为蓝队。

　　2、主持人念完题说“开始” ，才开始抢答，先举手先回答。注意要读出选项的内容。

　　3、答对得1分，答错扣1分。

　　4、纪律分由主持人判定，注意听从主持人的安排。

　　5、获胜的一队将得到一份神秘大奖!

　　乙：我宣布：比赛正式开始。

　　(选择题题部分)

　　甲：刚刚同学们的回答都非常精彩，接下来是问答题部分。

　　1.独自在家时有人叫门怎么办?

　　乙：大家说得非常好!为了我们的健康成长，平时一定要学会保护自己。

　　甲：2.有人拉你参与打架怎么办?

　　乙：作为小学生，我们要自觉遵守法律法规，不打架斗殴，不以大欺小，不要因为一时的'冲动伤害了别人，也不能因为一时大意让别人伤害到自己，这样的后果是既触犯了法律，又造成了双方一辈子的痛苦，那将是多么惨痛的事啊!

　　甲：3、假期我们要注意哪些安全问题?

　　乙：是的，明天就是中秋节了，希望同学们在庆祝节日的时候，安全意识要牢记心中。

　　甲：最后我们来看一下是哪一个队获胜。黄队分，蓝队。恭喜队，接下来将有一份神秘大礼送给。倒数，3/2/1!送给你们一片掌声!

　　甲：让我们多学法，多知法，多守法，让法律指导我们的言行，让伤害远离我们，让我们都拥有一个美好的现在和未来!

　　合：有了我们每一个人的努力，相信我们的明天一定会更美好!五甲班《学习法制知识》主题班会到此结束，谢谢老师和同学们的参与!

　　甲：最后我们来看一下是哪一个队获胜。黄队分，蓝队。恭喜队，接下来将有一份神秘大礼送给。倒数，3/2/1!送给你们一片掌声!

　　甲：接下来请老师为我们强调假期安全事项。

初中班会主持词8

　　l合：各位领导、老师、同学们大家下午好

　　甲1：我们沐浴着爱的阳光长大

　　乙1：我们滋润着人间的真情成长

　　甲2：无数次带着幸福的感觉进入梦乡

　　乙2：无数次回含着感动的泪花畅想

　　甲1：因为父母一直都在我们身边

　　乙1：因为他们一直都在为我们默默付出

　　合：七(4)班“感恩父母，立志成才主题班会现在开始!

　　甲2：父母的爱是世界上最伟大的爱，为了我们，他们从不在乎自己，即使再艰难，他们也会努力满足我们要求。下面让我们欣赏一个故事，来领略父母无私的爱。

　　乙2：现在的我们正处于青春期，都会出现叛逆心理，从而忽略了父母对我们付出的一切，深深刺痛他们的心。下面让我们欣赏小品《叛逆的青春期》

　　甲1：的确，处于青春期的我们都很叛逆。但是，父母的爱会感化我们的心灵，从而使我们发生改变。下面请欣赏小品《改变》乙1：一个微笑，掩饰了所有痛苦。一个谎言掩盖了所有艰辛。母亲就是如此的伟大，下面请欣赏小品《母亲的谎言》甲2：父母为我们付出了这么多，我们到底要做什么呢?答案毫无疑问，那就是感恩!下面请欣赏小品《感恩》

　　乙2：现在我们处于叛逆的青春期，但因为父母的爱我们会改变，为了父母我们会尽自己最大的努力来感恩。那么我们要怎样感恩呢?让我们看一看古人是怎么做的吧。

　　甲1：即使有时会对我们很凶，即使有时会责骂我们，但一切都是为了我们。爱藏在责骂背后。下面请欣赏小品《藏在责骂背后的`爱》。

　　乙1：感恩是什么?这是个很难的问题，根据每个人的见解会有不同的答案。让我们看看她们是怎么理解的吧!下面请欣赏小品《感恩也是一种责任》。

　　甲2：每个人对感恩都有不同的见解，然而有些人却一直在忽视感恩。下面请欣赏《反面教材》

　　乙1：父母真的为我们付出了很多很多，那么让我们对他们说一句：感谢您，我的爸爸妈妈。

　　甲1：世界上有一种人

　　乙1：和你在一起的时候

　　甲2：总是千万次嘱咐要多穿件衣服

　　乙2：要注意自己的安全

　　甲1：你就觉得很烦

　　乙1：却也觉得很窝心

　　甲2：缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话

　　乙2：边教训你

　　甲1：边塞给你钱

　　乙1：这种人叫做

　　合：父母

　　甲2：默默的行动，肩负着默默的伟大

　　乙2：默默的沧桑，默默的爬上黑发

　　甲1：无怨的付出，儿女如何报答

　　乙1：静静的爱，在静静中融化

　　甲2：思绪飞到天边，飞到珠穆朗玛

　　乙2：用一切，采下一朵雪莲花

　　甲1：洁白陪着淡雅，芳香和着繁华

　　乙1：对着无边的恩惠，献给他们

　　合：爸爸妈妈给我机会喊你们爸妈

　　所有的恩情我们铭记于心。

　　让我们一起说声——“谢谢”

　　甲2：他们让我们过上幸福的生活

　　乙2：他们让我们没有忧虑地成长

　　甲1：我们在大爱的阳光里沐浴欢笑

　　乙1：我们在人间的真情滋润下茁壮

　　合：七(4)班“感恩父母，立志成才”主题班会到此结束。

初中班会主持词9

　　开场白：（B）种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。

　　（A）新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。

　　（B）树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉

　　（A）而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

　　B：尊敬的各位老师，亲爱的同学们（和）大家晚上好。

　　B：临沂一中高二一班主题班会（和）现在开始。

　　A：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。

　　B：伴随着歌声中的‘成长已慢慢接近'’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事？

　　A：接下来，让邢驰等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。

　　A：感谢邢驰等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长？有谁愿意发表自己的感触？

　　B：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么？下面请看话剧《成长》，有请表演者。

　　A：一场情节生动感人至深的话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变？

　　B：现在开始讨论。

　　A：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。

　　B：刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么？

　　A：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任——好好学习。

　　B：领会了我们现在的责任，我们该怎么做？壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表徐竑煜尤元刚上台带领我们宣誓。

　　A：谢谢徐竑煜和尤元刚的xx宣誓。

　　B：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的.青春与热情。

　　A：接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。

　　B：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。

　　生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。

　　边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。

　　A：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。

　　B：‘我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢？有谁愿意谈一谈？

　　A：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。

　　相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢？

　　B：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。

　　B：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。

　　结束语：

　　A：同学们，告别今天，我们将站在新的起点……

　　B：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。

　　A：今天的主题班会到此结束。

　　和：再次感谢各位老师的到临。

初中班会主持词10

　　各小队（稍息、立正、报数毕）跑步到中队长前，敬队礼报告：“报告中队长，第一小队队长以下人，实到人，报告完毕。”“接受你的报告！”各小队报告完毕。

　　跑到辅导员面前：“报告辅导员。本中队，队长以下人，实到人，我们以“争做四个好少年”为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”

　　辅导员：“接受你的报告，希望你们的队会圆满成功。”

　　二、队会程序

　　（一）、全体立正；

　　（二）、出队旗（鼓号齐奏，队员听到音乐声响自行敬队礼。）（三）、唱队歌（中队长指挥）

　　（四）活动过程。

　　主持人a：全体请坐，请中队长讲话：

　　b：少年强则国强，少年进步则国进步，建设祖国的重托必将寄托在我们少先队员身上，我们要发奋努力。争做四个好少年。

　　二、队活动内容

　　（一）队会主题“四个好少年”

　　a：光辉灿烂的阳光洒满大地。

　　a：20~~年胡爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出：少先队员要牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展。

　　a：《四个好少年》的童谣多美呀，谁能谈谈你怎么理解“争当热爱祖国、理想远大的好少年”第一小组：我觉得“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。

　　甲：我长大后要当工程师，把祖国建设的`更加美丽。

　　乙：我长大后要当军官，保卫我们的祖国永久和平。

　　丙：我长大后要当航天员，探索太空的奥秘。

　　丁：我长大后要选择太阳底下最光辉的职业—人民教师，为祖国培养出更多的优秀人才。a：感谢同学们精彩的表演。那谁能谈谈你怎么理解“争当勤奋学习、追求上进的好少年”。第二组：我觉得“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。

　　甲：当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说：坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。

　　乙：我以后要严格要求自己，努力学习，上课认真听讲，争取取得更好的成绩。丙：我以前学习兴趣不浓，不够主动，以后我要做热爱学习，主动学习的好少年。

　　丁：我以前学习不够积极，干什么事都不追求上进，以后我要做追求上进的好少年

　　a：说的真精彩，我们大家要向他们学习。那谁能谈谈你怎么理解“争当品德优良、团结友爱的好少年”。

　　第三组：

　　1同学。“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。

　　甲：我要做诚实守信的好少年，答应别人的事一定要办到。

　　乙：我要做尊重师长、关心他人的好少年，见到老师要问好，多关心、帮助其他同学。

　　丙：我要做遵纪守法的好少年，严格遵守学校的规章制度，多做有意义的事。

　　那谁能谈谈你怎么理解“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。

　　第四小组：“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。

　　甲：我以后要做体魄健壮的好少年，要多锻炼身体，积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

　　乙：我以后要做一个活泼开朗的好少年，不管遇到什么困难，我都将乐观对待生活。

　　丙：做一个好少年不仅要有健康的身体，还要有乐观的心情，只要我们敢于克服困难，面对困难我不怕，我知道我一定能战胜困难。

　　全体学生：歌曲四个好少年。

　　（三）争当四个好少年

　　a：我们学校最近启动了向祖国61年献礼的“诗歌诵读”比赛活动，那现在我们就来一场“赛诗会”比赛怎么样？诗歌“争当四个好少年”

　　全体合：我们是祖国的花朵。

　　我们是祖国的希望。

　　既然是花朵，就应该茁壮成长。

　　第一组：我们要争当热爱祖国，理想远大的好少年，长大后要为祖国多做贡献，所以有理想，才能有行动。

　　第二组：我们要争当勤奋学习，追求上进的好少年，好好学习，是我们的责任，所以有进步，才能有成功。

　　第三组：我们要争当品德优良，团结友爱的好少年，品德优良，可以得到认同，所以有团结，才能有朋友。

　　第四组：我们要争当体魄强健，活泼开朗的好少年，没有健康，就失去了所有的资本，所以有快乐，才能有笑容。

　　全体合：让我们一起争当四个好少年吧！

　　a：我们是鲜艳的花朵。

　　a：在家庭，我们要做文明的孩子。

　　a：请中队长讲话：

　　a：请中队辅导员讲话：

　　亲爱的队员们，你们用自己喜欢的方式表达了争当四个好少年的决心。作为一名队员，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的优良传统。希望你们通过这次队会，都来争当四个好少年，让我们全体队员团结友爱心一条，共同创建快乐优秀班集体！谢谢大家！呼号

　　准备着：为共产主义事业而奋斗——时刻准备着！退旗奏乐\行队礼

　　礼毕

　　主持人合：我宣布“争做文明少年，共建快乐集体”主题队会圆满结束。

初中班会主持词11

　　（齐）：老师们，同学们：大家好！初三四班的主题班会现在正式开始！（大家鼓掌）

　　（女）：xx，知道明天是什么日子吗？

　　（男）：当然知道！明天就是第xx个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。

　　（女）：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的中学生，这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊？（等待同学们的回应）

　　（男）：是啊！在这个特别的日子里让我们一起祝福她们：（全班同学一起）节日快乐，身体健康！

　　（女）：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意！

　　（男）：xx，今年我们不如送给老师一份难忘又有意义，而且是通过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物！

　　（女）：哦，说来听听！

　　（男）：咱们全班同学一起给老师做一份承诺，承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体！让这份承诺作为教师节的礼物。

　　（女）：同学们，你们说xx的这个主意怎么样啊？（等待同学们的反应）

　　（齐）：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的承诺吧！

　　（女）：我宣布一下签订承诺书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订承诺书的顺序；其次每个组一起签订承诺书后，由组长带领一起读一遍承诺的内容，当做承诺的时候请大家把右手放到我们的心脏的`位置。（主持人做一下这个动作）

　　（男）：还有如果小组内有同学不想签订承诺书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一起为他打气，争取小组成员一起上台来签订！大家说好不好？（等待同学的回应）

　　（女）：好的，现在允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始！讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。

　　5分钟后……

　　（女）：好的，大家请安静，时间到！当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的水彩笔，统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布承诺开始！

　　两个主持人一起商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组承诺完，下台时，由学生代表给贴个鼓励的小礼物。

　　签订完后，由主持人将承诺书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。

　　（齐）：同学们，希望大家在新的学期中能遵守自己的承诺，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束！

初中班会主持词12

　　男：敬爱的老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！

　　男：今天，我们班队会的主题是落实新学期、新打算。

　　女：为了我们都能进步得更快，在新学期刚开始每个人都制定了自己的新打算。

　　男：是的，光口头上说是不行的，应落实在具体的行动上。

　　女：行动是最好的证明，任何的成功取决于行动的结果。

　　合：说的好，不如做的好。

　　男：落实新学期、新打算就是在履行自己的诺言。

　　女：落实新学期、新打算就是在实践自己的行动。

　　男：下面我们就来谈一谈自己的新学期、新打算的当初制定的想法和后来落实的情况吧。

　　女：你是怎样制定自己的新学期新打算的`呢？男：接下来有请~~~和。~~~。和~~~同学来谈一谈。

　　女：再有请~~~、~~~和~~同学来谈一谈。

　　男：非常好，大家都谈出了自己心里真实的想法。接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自己做的怎么样了呢？真正落实了吗？

　　女：~~~同学你来谈一谈吧，（可以再叫几位，自由掌握）男：~~~同学你来谈一谈吧，（可以再叫几位，自由掌握）女：希望这次班队会能给大家敲一次警钟

　　男：距离本学期结束还有两个多月的时间，希望大家继续努力，加油！

　　合：今天的班队会到此结束，谢谢大家！

初中班会主持词13

　　A：各位尊敬的嘉宾，老师们。

　　B：各位亲爱的同学，朋友们。

　　AB：大家下午好。

　　A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。

　　B：回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。

　　AB：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获！

　　A：现在，班会正式开始。

　　B：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

　　A：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？

　　B：这“壳”能够搁下吗？

　　A：我们要如何背着“壳”前行呢？

　　B：下面，我们来看几个小故事。

　　A：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞xx音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天，是他的37岁生日。

　　B：听了这个故事，同学们有什么启示。

　　A：是的。要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。

　　B：一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。

　　A：故事告诉我们：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。

　　B：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么？你又是怎么做的？

　　B：那么，让我们来看看下面的几张图片。

　　A：当我们感觉苦的时候，请你多想想——

　　B：也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢？

　　A：也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢？

　　B：也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗？

　　A：也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢？

　　B：学习要做到明志。我有明确的.目标吗？我为实现目标而努力了吗？

　　A：学习要勤学。我们扪心自问，我在课上能全身心投入吗？我能充分应用好各个真空时间吗？早读、自修，我能从严要求自己吗？

　　B：学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗？我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗？我思考过解决问题的措施、方法吗？

　　A：学习要好问。我能做到经常向老师提问吗？我能利用小组关系相互之间讨论问题吗？每天我还有问题藏着吗？