雷锋班会主持稿

雷锋班会主持稿范文

　　在生活中，我们都可能会用到主持稿，主持稿是以节目为基础进行编撰的。那么你有了解过主持稿吗？以下是小编精心整理的雷锋班会主持稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雷锋班会主持稿范文1

　　一、主持向同学讲有关学雷锋的事(主持：冯晓兰，钱毓蓓)

　　如：读报讲故事等(略)

　　二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。

　　冯：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们初三级是毕业班，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。

　　钱：平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。

　　三、好人好事的表扬，表扬人员名单

　　冯：开学期间，班级里计较脏，有一班同学却放弃了休息时间，回校为班搞卫生，他们分别是姚晨，张阳，朱玮等同学。

　　钱：而在这次课室布置的工作中：姚晨，张阳，朱玮，黄稔等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时，他们会很认真详细的.解释给那些同学听，他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。

　　冯：如果你有不明白的也可以去问问他们。

　　四、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。

　　钱：班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。

　　冯：如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢？

　　(问同学，请同学回答)

　　答：例如，陈叶同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责！”

　　又例如，陈斌同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的常规比受到影响，后果是十分严重的！”

　　：(概括答案)应该明确学习态度，认真学习，关心集体。

　　五、给做好人好事的同学奖发礼品(全班同学，以资鼓励)

　　六、班会到此结束

　　钱：最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧！

　　雷锋和我们在一起

　　乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，雷锋叔叔原来就和我们在一起。

　　他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。

雷锋班会主持稿范文2

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　丙：三月，春风送暖。

　　合：四(4)班学习雷锋主题队会现在开始！

　　甲：你们俩知道三月五日，是什么日子呢？

　　乙：这谁不知道呀，是学雷锋活动日。

　　丙：你们知道雷锋的成长故事吗？让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生平》。

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中.他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像

　　丙：雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素；爱憎分明；全心全意为人民；风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的'身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上.

　　甲：是啊，雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

　　乙：请听梁子玉为我们带来<雷锋，你离开了我们吗>：

　　甲：只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定会更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。

　　乙：当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手；这不就是雷锋精神吗？

　　丙：我们用自己的零花钱，来帮助汶川地震中的小朋友.来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗？

　　丙：请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

　　甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，请听诗朗诵。

　　丙：下面请老师讲话。

　　老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

　　甲：雷锋精神代代传

　　乙：助人为乐好榜样。

　　丙师生携手创一流，乙：个个争当小雷锋。

　　合：《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》。

雷锋班会主持稿范文3

　　甲：伙伴们，在1963年3月5日，xx等无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。

　　乙：明天就是3月5日，今天，让我们利用本周班会时间，一起来“学习雷锋”，学习他的自强不息，学习他全心全意为人民服务的不朽精神。

　　甲：下面我宣布“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！

　　乙：全体起立，齐唱队歌。“我们是共产主义接班人，一二”。

　　甲：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地。

　　乙：在这个时代，有多少人将他定做信仰，多少人在默默的看着他的笔记。

　　甲：47年过去了，社会生活已经发生了很大的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。

　　乙：伙伴们，下面就请跟随我和陈蕊伊的讲述一起来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！

　　甲：雷锋1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。他平时勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

　　乙：为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛爷爷亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

　　甲：在本周班会召开之前，蔡老师给我们布置了作业，查找关于雷锋的故事，我想大家都已经准备好了很多有关的故事，下面就让我们一起来听听雷锋短暂而伟大的一生。

　　乙：听了刚才同学们的故事，让我们更加全面的了解了雷锋叔叔，他节俭的，把一双袜子补了又补，而为抗洪救灾捐款，他却又是那样的大方；

　　甲：帮助他人，原本是一件很小的事情，却被他视为终身的信念，做的是那样的轰轰烈烈。

　　乙：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。

　　甲：因此说起雷锋，我们就不能不提雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　　乙：下面，就请大家把找到的雷锋格言，朗诵出来，让我们通过《雷锋日记》一起走进他的灵魂世界。

　　甲：好了，听过大家朗诵，让我也想起雷锋的一段话，他曾说过：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

　　乙：这段话说的真好！每一句都告诉我们要做好自己的本职工作。

　　甲：是的，每一次想起雷锋，我就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

　　乙：的确，今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变。

　　甲：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，爷爷奶奶几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

　　乙：所以在今天这个特殊的日子里，我们更要学习雷锋，学习他助人为乐，刻苦耐劳、勤奋学习的精神。

　　甲：接下来，请大家将自己准备的小品进行表演，让我们更加深刻的体会到雷锋精神对现实生活的影响。

　　乙：太好了，让我们追随雷锋足迹，走进他的世界。

　　甲：让我们从自我做起，成为新时代的小雷锋。

　　乙：关爱自我，从培养良好的行为习惯做起。

　　甲：关爱他人，从孝敬老人，和睦邻里做起。

　　乙：关爱社会，从关心集体做起。

　　甲：关爱大自然，从节约、环保做起。

　　合：让我们行动起来，让祖国上下，哪里有红领巾，哪里就有雷锋精神。

　　甲：在以前，我们曾学会一首关于雷锋的诗歌，不知道你们还记得不记得，这首诗歌就是《雷锋叔叔你在哪里》，下面掌声欢迎同学为我们朗诵这首诗歌。

　　甲：新时代在孕育出新榜样。从感动中国人物评选，到道德楷模评选，成千上万个雷锋式的先进人物不断涌现。

　　乙：伙伴们，3月5日是毛爷爷为雷锋同志题词纪念日，也是我国青少年志愿者服务日，让我们将雷锋精神发扬光大。

　　甲：今天的.学雷锋主题班会虽然很快就结束了，但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动不断建设，更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满爱的奉献。

　　乙：下面请大家掌声欢迎蔡老师，为我们做本周班会总结。 谢谢蔡老师。伙伴们，通过本周“学习雷锋好榜样”主题班会，希望我们将雷锋这个名字永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。

　　甲：因为，取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。

　　乙：雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

　　甲：最后，请大家在白雅洁同学的带领下一起高唱《学习雷锋好榜样》，让我们用这首歌来结束本周主题班会吧！

　　合：本周班会到此结束，谢谢大家。

雷锋班会主持稿范文4

　　(一)开场白

　　有一个名字很普通，但我们从小就知道要做个像他那样的人，有一个名字很伟大，一说出来就代表着着一种精神，这个名字就是雷锋。

　　每年的三月五日是xxx题词向雷锋同志学习的周年纪念日。

　　全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动，我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去，我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神，勤奋好学、助人为乐，共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

　　芦墟实验小学三年级4班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。

　　(二)雷锋诗歌我来颂

　　请听配乐诗朗诵《怀念雷锋》

　　(三)雷锋生平我来讲

　　对于20xx年后出生的人来说，雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的，后来在老师的教导下，我们才慢慢了解了他的伟大事迹，今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平：

　　(四)雷锋故事我来讲

　　刚才听了雷锋叔叔的生平，现在让我们的故事大王来讲讲雷锋的故事。

　　(五)雷锋日记我来读

　　雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外，还有流传至今的不朽篇章，那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧！下面请听雷锋日记联读。

　　(六)雷锋精神我来议

　　刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神，每个人都从中受到了深刻的教育，下面请大家畅所欲言：为什么我们要向雷锋学习，要学习他的`什么精神，怎样学习他的精神。

　　(七)雷锋传人我来找

　　大家谈得都非常好，学习雷锋不是一句口号。我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的影子，每个人都可以是雷锋。其实我们班就有许多雷锋，谁能来找找看呢。这些虽然是些小事，但正是这些小事展示了一个真理：于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神，那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习，每个人都能成为新世纪的雷锋。

　　(八)雷锋歌曲我来唱

　　从小就有一支歌曲我们耳熟能详，那就是《学习雷锋好榜样》，下面让我们一起敞开喉咙，充满激情的唱响这支歌，我们作为新世纪的接班人，要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。

　　(九)班主任小结。

　　雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

雷锋班会主持稿范文5

　　王：尊敬的领导、老师、同学们，下午好！

　　李：xx班“雷锋少年，扬帆起航”主题班会现在开始！

　　王：三月，阳光明媚。

　　李：三月，万物复苏。

　　王：三月，春风送暖。

　　李：三月，大地换新颜。

　　王：同学们，三月，是什么日子呢？

　　(同学答)

　　李：是的，那么大家了解雷锋么？下面，就请xx_同学让大家认识一下雷锋叔叔吧！

　　王：“学习雷锋好榜样”！

　　李:接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义齐：接班人。

　　王：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　李；虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中！下面，就请xx同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”！

　　王：雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而，雷锋叔叔到底做了什么呢？下面，就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员：

　　李：请听下面一个故事：《雷锋的助人为乐》

　　王：第三个故事个故事：《可敬的傻子》。

　　李：大家知道雷锋的知心朋友是谁么？请听第四个故事：《知心朋友》

　　王：雷锋叔叔是这么的热爱红领巾，我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢？请听最后一个故事——《永不磨灭》

　　王：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务！

　　李：雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　　王：请听《格言朗诵》(格言朗诵)

　　李：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的.身影。

　　王：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一(三)班的集体中。

　　李：不信？请看小品《一粒钉子》：

　　(小品)

　　王：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

　　李：雷锋精神值得我们学习，在社会上，有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！

　　王：哪位同学能说说你身边的好人好事？

　　李：感谢同学们的发言，本月的第一周是我校的志愿活动周，我班的同学们积极的参加了这次活动，这不，他们来了！

　　(擦车，也快乐)

　　王：同学们的发言和表现让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。

　　李：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

　　王：虽然，我们在这次活动中做了许多有意义的事，但是，我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距！

　　李：那么，下面，就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢？

　　王：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，我们应在在学习，生活中不断地实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！

　　李：请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

　　(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)

　　王：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！

　　(展示手抄报)

　　李：今天的“雷锋少年，扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束！

　　王：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！请全体起立！

　　(大合唱《学习雷锋好榜样》)

　　李：请xx老师做总结性发言

　　(xx老师发言)

　　王：再次，感谢xx老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。

　　李：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，王：下面我宣布：“

　　合：雷锋少年，扬帆起航”主题班会到此结束！感谢大家的支持！