培训自我鉴定

时间:2023-07-28 08:50:50 自我鉴定 我要投稿

有关培训自我鉴定通用7篇

  自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢?下面是小编为大家收集的有关培训自我鉴定,希望对大家有所帮助。

有关培训自我鉴定通用7篇

  有关培训自我鉴定 篇1

  作为一名新教师,我参加了潍坊市峡山区组织的新教师培训,通过培训,我对教师这个职业有了更深一层的了解。诸位一线老师的讲述使我明白了教师这个职业的沉重份量,对我日后的工作有很大的帮助。培训从始业教育到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作到学生学习常规等方面入手,让我们对今后的工作有了进一步的认识。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。 在培训中,几位老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:

  第一、教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

  第二、教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向“师性”,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的'引路人。

  第三、教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

  第四、教师是父母。作为一名教师,要富有“爱心”,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

  第五、教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

  第六、教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到如何做一名合格教师的问题上,我认识到要想成为一名合格的教师,不仅要有丰富的专业知识和技能,还要有一口普通话,一笔好板书,一幅好口才,一手好xx和一个好方法,这是作为一名合格教师必须具备的基本功。同时,我也认识到自己在这些方面的不足,今后一定要加强自己基本功的训练。在谈到备课问题上,我认识到要想成为一名优秀的教师,备课是一项重要的组成部分,而且不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传

  输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位领导和老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们应当要赶快适应所在学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,教育局组织这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为文中做贡献,实现自身价值。

  有关培训自我鉴定 篇2

  非常幸运的我被学校推荐代表到**大学进行为期一个月的脱产培训,因为知道这样的机会来的不易,所以在这一个月的**培训里,我投入了自己全部的经历,争取抓住任何学习的机会,使自己真正的得到质的提高。为了发扬成绩,克服不足,特作自我鉴定如下:

  在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。

  在学习上,遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。

  在工作上,认真负责,有较好的`组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作。

  在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少。

  我是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。在今后的工作与学习生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师。

  有关培训自我鉴定 篇3

  20xx年4月,按照安排,我参加了党校选调生培训班。通过为期1个月的学习培训,我的党性原则得到了增强,较为系统地掌握了必备的理论知识,现将学习培训情况报告如下:

  一、能够遵守学习纪律,较好完成培训课程。在1个月的学习培训中,我按照市委党校制定的学习纪律和课程安排,从未缺课和迟到早退,注意听讲,认真记笔记,尊重老师,团结同学,较好地完成了培训课程。

  二、能够自觉地加强理论学习。在学习中,我能够勤记笔记,尽量把所听的知识详实地记下来,在课余对知识进行回味、消化,并对马克思主义基本理论、科学及现代经济管理等基本观点进行重点把握,与湘西的发展实际结合起来进行思索,澄清自己的模糊认识,汲取新知识,夯实理论知识基础。

  通过为期1个月的学习,我深深感到自己取得了长足进步。

  一是加强了党性修养。能够自觉地运用科学的眼光看待事物,坚定了立党为公、执政为民的`信念,牢固树立了情为民所系,权为民用,利为民所谋的思想基础,深深认识到作为人民公仆和共产党员,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事。

  二是增强了干事创业的信心,通过学习,我认为作为一名党员干部,就要始终保持党的先进性,为推动生产力的发展而努力奋斗。因此,要坚定科学发展的信念,增强干事创业的

  信念,脚踏实地,勤政为民,为建设魅力湘西作贡献。

  三是个人知识结构趋于合理。我能够十分珍惜这次学习机会,对自己知识结构中较弱的经济、管理知识作为重点去学习掌握,使自己知识结构合理化,能够更好地服务国家和人民。

  有关培训自我鉴定 篇4

  20xx年5月,我有幸参加了州委组织部在州委党校举办的20xx年春季县处级领导干部培训班。在州委组织部、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任潘贵春的精心指导和班委的组织带领下,我能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。在学习期间,我们通过听取党校教师、外请专家们的专题讲座和丰富全面的教研活动,让我收获很大、体会很多、感受很深。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,现作自我鉴定如下:

  一是态度端正,刻苦学习。我十分珍惜这次学习、锻炼的机会,把学习、修德作为学习的第一前提。虽然是脱产学习,但由于就职于县副处级领导岗位,单位的日常工作比较繁重,仍每天基本在课余时间和周末正确处理好单位的事务,做到了工作、学习两不误。同时,我深知只有不断更新知识,拓宽视野,解放思

  干部培训自我鉴定(2) 想,才能更好地成为服务型党委政府中的一名合格领导干部。因此,在学习过程中,我始终做到认真对待每一门课程,仔细听讲,做好笔记,积极消化吸收,对课堂上不懂的或觉得有待更深入的',我下来虚心向老师请教,或从网上搜索、学习,不断从老师的讲解中寻找新的体会和感悟。

  二是仔细揣摩,学以致用。三十多天的培训,培训内容结合当前世界国情以及我州的实际情况,深入浅出地讲解了就如何转变发展方式,走一条生态、文明、发展、富强的康庄大道,内容覆盖了政治、历史、经济、文化等方方面面,使我收获颇丰。从《关于实施工业强州战略》一课中,让我体会到“凡是工业经济强的地方,实力就强;凡是工业发展快的地方,发展就快;凡是工业项目大的地方,后劲就大”,坚定了我对“工业强州”战略的信心。通过《廉政准则》考试,更坚定了我作为一名共产党员“执政为民”的理念;从《加快我州生态文明建设实验区建设》一课中,我深深感受到建立生态文明实验区的重要性……众多的课程内容加上老师们的精彩讲解,不断丰富了我的知识储备,修身养性,为我今后的更好地开展工作奠定了扎实的理论基础。

  三是树立信心,明确方向。通过这次学习培训,让我看到了自己有基层工作经验和处理突发事件的优势,同时也看到了自己在理论知识等方面与其它同志存在的差距。明白了要想成为一名合格的领导干部,必须正视差距,树立信心,以能力培养为抓手,抓学习,勤工作,强素质,严要求,树形象,踏踏实实做事,老老实实做人。我相信,这次培训作为一个良好开端,今后我将在工作、生活中不断充实理论知识,用理论知识指导实践,能够更好地服务国家和人民。

  总之,通过一个月的学习培训,我的党性修养得到了新的增强,知识素养和工作技能也得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为家乡的发展做出自己应有的贡献。

  有关培训自我鉴定 篇5

  有幸参加了省委党校xx年科级干部培训班。通过为期2个月学习培训,较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养,深深感到自己取得了长足进步。

  一、加强了党性修养。通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们的党是一个执政党。因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。”

  二、增强了干事创业的信心。通过党校干部培训学习,追思励志,增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想基础。我认为作为一名党员干部,深深认识到作为人民公仆和共产党员,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,要坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为社会作贡献。

  三、增强了团队意识。通过拓展培训,启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难,都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到,只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。

  第一、凡一个组织、一个团体,必须建立起为组织成员为之奋斗的目标,用目标凝聚每一个成员的.智慧和力量;

  第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力,“众人拾柴火焰高”;

  第三、建立相互信任的氛围,我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任,我们所处的团队中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。

  人生是一个不断学习、进步和成长的过程,我珍视这次难得的培训机会,会将在党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了,但思想永不停止,未来的蓝图还需要自己绘制,生活还需要自己创造,人生还需要自己完善。更希望多一些这样的培训机会,在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪,以激发智慧,更好地提升自己的综合能力!

  有关培训自我鉴定 篇6

  一、指导思想

  紧密围绕教育教学理念、教育教学艺术修炼、师德和人文素养的提升,紧密围绕学科知识更新、课程实施能力、教科研能力的增强,注重教育教学实践培训的实效性。

  二、参训对象

  市(县、区)级学科带头人、名教师等具有发展潜力的中青年教师,年龄50周岁以下。

  三、培训目标

  通过培训,全面提升参训教师的教育理论素养和教学实践能力,形成独特的'教学风格和系统化的研究成果,为他们成长为特级教师奠定基础,发挥他们在素质教育中的引领示范作用。

  四、时间、地点

  特级教师后备高级研修班教育教学实践模块的培训时间分5段安排,在省级培训结束后,9月~12月各安排一个单元,每个单元两天时间,另加一次两天的外出考察。具体时间安排为:

  9月17日、18日,10月15日、16日,11月12日、13日,12月10日、11日,外出考察时间另定。

  地点安排:商务酒店、南通大学主校区。

  五、内容设计

  根据项目要求,培训内容设计如下:

  每一个单元由“素养提升”、“技能提升”、“观摩评课”、“交流小结”四个模块组成:

  第一单元9月17日、18日

  上午开班典礼

  下午“素养提升——文化传统”兰花的文化内涵与民族的文化传统周建忠教授

  南通大学副校长

  上午“技能提升”新功能教学软件应用技

  技术指导

  (讲授/上机实践)丁卫泽教授

  南通大学现教中心主任

  下午“观摩评课”分四个大组,每组17~18人,围绕“高效课堂”的组织,研讨和确定观摩课程的选题第一单元时间进行选题的研讨和确定,排定第二、三、四单元观摩评课的顺序,(每人提供1门课20~25分钟的录像)

  第二单元10月15日、16日

  上午“素养提升——国际视野”美国高等教育体制对中国教育的冲击张宝国(留美博士)

  南通大学外国语学院

  下午“技能提升”信息检索实践

  (讲授/上机实践)南通大学图书馆

  上午“观摩评课”观摩评课由特级教师和培训班学员共同点评6门课 下午观摩评课、交流小结

  第三单元11月12日、13日

  上午“素养提升——名师之路”梅花香自苦寒来——名师成长之路陈杰(人民教育家培养对象)

  南通市教科研中心主任

  下午“技能提升”如何使用电子期刊

  (讲授/上机实践)王斌(馆员)

  南通大学图书馆

  上午“观摩评课”观摩评课由特级教师和培训班学员共同点评6门课

  下午观摩评课、交流小结

  第四单元12月10日、11日

  上午“素养提升——祖国情怀”地缘政治与国—家—安—全环境刘明(副教授)

  南通大学继续教育学院院长

  下午“观摩评课”科研课题的申报和文献综述的撰写王灿明(教授)

  南通大学教育科学学院

  上午“技能提升”观摩评课由特级教师和培训班学员共同点评6门课

  下午观摩评课、交流小结

  六、培训形式

  培训形式体现开放性、民主性和参与性,着重围绕“素养提升”和“技能增强”和“课程实施能力”,充分调动参训教师的积极性和主动性。

  七、考核办法

  培训学员修完规定学习内容,经综合考核合格者,发给结业证书。

  1、综合考核等第按出勤、表现和撰写小结累计,成绩80′以上者为“b”(合格),90′以上者可评为“a”(优秀)。

  2、“a”(优秀)的百分比为学员总数的3—5%,“c”(不合格)为总数的1~3%(也可不设此档)。

  学员“表现等”评价标准

  项目,说明。备注

  出勤,40′,态度认真,学习努力

  全勤,40′,缺课一节扣4′,迟到、早退一次扣2′,班主任考核,缺课累计4节,不得结业

  表现,40′,优,合格32′—39′,班主任与班委会共同考核,表现突出者,可得“优”

  小结,20′,优,合格16′—19′,班委会与班主任共同考核,缺《考核鉴定表》不得结业

  八、管理要求

  根据江苏省教师培训中心印发的《中小学骨干教师省级培训项目工作规程》(苏师培10号)做好培训管理工作。

  1、做好培训准备工作,并于培训开班前20天,按培训学员名册发放培训通知,确保通知到每一位参训学员。

  2、成立培训工作领导小组,开好项目培训协调会,就教学、管理、生活、后勤安全保障等事项,明确职责,责任到人。

  3、加强过程管理,实行班主任负责制。对学员严格考勤,培训结束时进行综合考核,认真填写《培训鉴定表》,考核合格发给结业证书。做好项目培训总结工作。

  4、收集整理培训档案,按规定及时将培训总结和学员参训考核情况以书面和电子稿形式报送继续教育学院及相关教育局和培训指导机构。

  有关培训自我鉴定 篇7

  我叫小磊,是海工经济学院传媒学院新闻学大三的一名学生,经过近一个星期的公司培训,让我受益颇多。

  俗话说:“毕业就等于失业。”这句话很好的体现了现代大学生的就业问题,所以心里首先还是非常感谢燃气公司及各位领导能够给予我这个机会。

  在培训期间,各位老师用自己所经历所知对燃气公司的概况及细节进行了讲述。让我从对这个行业的不了解到从公司的建立发展有了深刻的认识。公司从最开始的几个人在下房中走到今天的近两千人。道路曲折不易,不过这正好体现了燃气人的企业精神:“团结奋进,攻坚克难,诚信奉献,创新发展”正式做到了这些,式燃气公司不断壮大、发展,形成规模。

  培训的第一天就让我感触颇多,王书记第一堂课就讲:“感恩”这使我觉得公司是一个文化内涵丰厚的公司。确实我们应该感恩,感谢公司给予这次机会,感恩父母为我们的所做,感恩社会给予我们这样和谐的环境。需要“感恩”的太多,我想能够回报这一切只有用我的自身行动来表达。心存“感恩”会使自己在工作之中更好的奉献。

  在培训期间,公司的五一劳动奖章获得者、劳动模范、先进个人做了报告。通过报告我了解到他们能够取得这样的成就源于他们能够充分的完成本职工作。兢兢业业,不断进取,开拓创新,每一份成功都伴随着辛勤的工作,都是自己一点一滴的积累。培训期间王书记讲到,在工作岗位中要发挥工作主动性,不断开拓创新,乐于工作,乐于奉献,这样才能更好的完成工作,进而取得更大的进步。企业的进步与发展源于每个员工的各尽其职,团结奋进的心。员工的动力源于对工作的热爱,对企业的忠诚,甘于为公司做出贡献。公司与员工相辅相成共同发展。

  期间,工会李主席等还对我们的礼仪、谈吐等进行了培训,使我得到了更深刻的了解。每个员工的举措都代表公司的形象。所以在日常工作中,我们应更注重对礼仪、礼节的使用。使公众留下好的印象,好的服务,好的态度。在公众心中树立一个健康、融洽的形象。

  工程部门的领导对燃气工程的施工、建设安全进行了讲解。燃气工程伴随着一定的危险性,威胁着员工自身,更对民众的日常生活有着密切的关联。领导对一些典型的爆炸案例进行了分析,为了保障自身的安全,民众的安全,我们在工作中要认真细致,一丝不苟,营造一个安全、稳定的燃气供应圈。

  在第四天的培训中,王书记对怎样成为一名优秀的.员工进行了讲谈,令我记忆深刻的是王书记的十字箴言“感恩、忠诚、责任、创新、进步”这十个字说着简单但是做起来要努力,我想每个员工做到这个字公司会更好的发展。员工个人也会受益匪浅,王书记还讲到在生活中我们应“一交两种人良师、益友,二两个医生,运动、营养,三练好两个本领,做人要让人感动,说话要让人喜欢,四多吃两样东西,吃苦、吃亏,五培养两个习惯,爱好书、听好课,六追求两个一致,事业一致,爱情跟婚姻一致,七、两个秘诀,健康在于晨,成功在于夜,八争取两个极致,将自己潜力发挥到极致,将自己的生命延续到极致”我想这道“八宝粥”会成为我人生的“主菜”。

  在培训之余,领导员工之间进行了积极地互动,让我这个刚接触社会的大学生有种到了一个家的感觉。经过培训,使我对公司的各个方面有了新的理解、心得想法,在今后的工作中不断的挖掘自己,做好本职工作,积极配合,领导和同事,将集体利益最大化,从基础做起,从点滴做起。

  希望自己能够在工作中收获更多,对公司、团体贡献更多,更好的完成本职工作,发挥自己。

【培训自我鉴定】相关文章:

培训的自我鉴定02-02

培训自我鉴定02-05

培训生自我鉴定03-19

脱产培训自我鉴定02-02

校长培训自我鉴定04-04

有关培训自我鉴定04-14

培训后自我鉴定04-16

培训自我鉴定模板04-13

培训自我鉴定范文04-20

培训自我鉴定集合04-26