实习教师个人自我鉴定
自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,自我鉴定可以使我们更有效率,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的实习教师个人自我鉴定,欢迎大家分享。
实习教师个人自我鉴定1
我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的'知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作职责心强,工作效率高。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
实习结束了,我学到了很多东西,也觉得自己成长了很多。丰富了自己的知识面,也开阔视野,实习是一个过程,需要我们不断的积累和更新,也需要我们的坚持。
实习教师个人自我鉴定2
我是学会计专业的一个学生,在我们要毕业的前半年,要完成学校毕业实习的要求,为了让自己的专业更加精练,我实习找的一家公司做会记,目前我的实习也要结束了,就我实习做个鉴定。
本人在工作上,是一贯遵从的公司各项关于员工的规定,认真完成公司上级交代我办的工作。我作为公司的会计,跟着主管管理公司所有的账目,从接手的每一刻,我就认真做好每一个账本的信息,把所有的要登记的东西全部做成表格,记录好每一条信息。每个月公司报的帐,我都会做成报表,整理所有关于公司收入和支出的账本。我同时不负主管期待,把公司以前的旧账也都重新查验一遍,把所有查出的漏洞交给主管,并与其他的会计做好对接工作。从进公司开始,我就没有让自己在上班时迟到、旷工和早退过,每天都是按照公司规定的时间到达公司工作。
本人在生活上,我有自己的原则,每天都做好规划,把一天的时间安排的很满,让自己的生活变得有条理,有序的进行。本人也是个活泼好动外加乐观的人,生活中遇到困难从不会过分的伤心,总是能够调整好情绪,努力的向上生活。在与人相处,我也是有着距离,不会过分的亲近,但是也不会过于生疏。我喜欢运动,这不仅是维持身材,还是因为自己一直都有锻炼的习惯,也是为了让身体变得更加健康。在实习期内,我有假期就会去散散心,放松紧张的工作状态,努力去享受生活带来的快乐。
本人在学习上,即使是实习期,我也不曾落下我的专业学习,我不仅向公司里的会计前辈学习,我自己也买了一些学会计的书籍,一边工作也不忘学习,因为我知道毕业在外工作,看的'是个人的实力,有了真正的实力,在通过努力,就一定有更好的发展。而且学习从来都不只是在学校,在其他地方,也一样不能放弃学习,任何时候学习都不晚。实习不仅让我有增加工作的经验,而且我的会计专业的学习更上了一层楼,相信回到学校,我能够让学校为我骄傲的。
实习是我大学毕业的一段小小的旅程,在这次旅程中,我找到了自己想要走的路,未来我在会计方面一定会有更好的成就。
实习教师个人自我鉴定3
自从我在20xx年x月进入进入实习单位实习已经过去了三个月,在这三个月的工作和学习中,我有很多的感受和收获,深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。当我开始实际的工作的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负实习单位领导的期望。感谢,单位领导们给我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。
工作近三个月,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致,首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量,有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾,更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的'心态在工作,其次就是专业知识不够熟练。就这些情况,我将来更需要多多学习的,希望以后能够少犯错误,做出成绩。
作为实习单位中的一分子,我唯有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺利进行。这是我职责之所在,价值之所在。
在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,相信在自我的奋斗下,我一定能够实现人生的理想。
实习教师个人自我鉴定4
三个月的实习期即将结束,在这x个月里我学到了很多学校里没有的东西,得到了同事们很大的帮助,首先,我非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了本人们的这个团队中。
其次,在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的.就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。
为以后的工作提供便利,我努力学习,工作主要有:采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,建立库存明细账。
在x个月的试用期间,我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调,在以后的工作中我会一如继往,在相处中,我与人为善,在工作中,我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质,为公司的发展尽自己的一份力量,为自身的发展尽自己的努力。
实习教师个人自我鉴定5
今年,我们实习小组的九个人将一齐平静地离开我们的实习学校——xx中学。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们提高了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。这次实习的主要任务是物理教学工作和班主任工作。
作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师,这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周,我听了指导教师和其他物理教师的课。
在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎样讲。到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任教师讲解过程中与自我思路不一样的部分,以吸收教师的优点。同时简单记下自我的疑惑,想教师为什么会这样讲。每个教师各有特点,都有值得我学习的地方。同时,我注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能到达良好的`效果,也就是“备学生”。我们班是文科班,学生普遍不喜欢物理,课堂气氛不活跃,原因是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时,我花了很大心思设计课堂结构和实验,尽量使课堂生动起来,并应用现代教学手段“多媒体”进行教学,即方便又能吸引学生。
在院系教师和指导教师的悉心指导下,我多次修改教案并进行多次试讲,虽然这期间我暴露了很多不足,但教师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情,让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我能够做的很好。同时,我们实习小组的成员之间互相交流,吸取经验弥补自我的不足。
我一共上了三节课,基本上到达了预期的效果,可是还是有很多令人遗憾的地方,比如有一个小灯泡的实验,演示的不是很充分,没有给学生更多的思考余地。还有时间的把握不好,造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改善。除了上课外,我还负责批改学生的作业。我的指导教师带了五个班,所以作业量比较到,但我每题都认真批阅,并注评语,将学生作业中的问题及时的反映给指导教师,协作教师作分析鉴定。期中考试前帮教师出卷子,考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为教师的辛苦和职责感。
做一名好教师的确很难。教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个团体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮忙。做学生学习上的良师,生活上的益友。
一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一向在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习,课间操,午自习及值日工作等。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生,爱学生,信任学生。在这一个多月的班主任生活中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。
爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应当相信学生的本事,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度。我运用教育学,心理学知识处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动,与学生交朋友。做好学生的思想工作,与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。考试时,又要有必须的严肃度。这样在学生面前坚持了必须的威信。在这期间,我们精心准备并召开了一次题为“欣赏与赞美”的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自我。对学生进行了一次生动的情感教育。我还参加了校运会。经过运动会,增进师生间交流与了解,增强了班级的凝聚力。
班主任工作是琐碎繁复的,然而每一天当我应对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有职责感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。
回忆起刚进中学的我们,此刻我们提高、成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。
实习教师个人自我鉴定6
作为一名即将毕业的教育专业学生,我有幸在过去的一段时间里作为实习教师参与了学校的教学工作。通过这段宝贵的经历,我收获了许多成长和启发。接下来,我将结合自身经历和观察,对自己进行一次自我鉴定,总结实习教师的所见所闻。
教学能力
在实习教学中,我深刻认识到了教学能力的重要性。我努力将所学的教育理论与实际教学相结合,注重因材施教,关注学生的个体差异。我善于灵活运用多种教学方法,倡导互动式教学,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。在课堂上,我注重激发学生的思维,引导他们自主探究,培养他们的.创新精神和实践能力。
师德师风
作为一名实习教师,我深知自己肩负着培养未来的重任,因此时刻以身作则,注重师德师风的培养是我一直以来的追求。在教学实践中,我注重展示良好的教师形象,积极引导学生端正态度,培养正确的价值观和道德观念。同时,我尊重学生,理解他们的需求和困惑,与他们保持良好的沟通和关系,促使学生成长成才。
自我成长
在实习教学过程中,我不断反思和总结,发现了自身的不足并努力改进。在面对挑战时,我勇于接受挑战,虚心向导师请教,努力克服自己的不足,提升自身的教学水平和专业能力。我明白只有不断地学习和进步,才能更好地指导学生,实现自我价值。
专业知识与技能
在实习教学中,我不断充实自己,不仅加强了对教科书上知识的掌握,还积极参与各类教育培训和学术交流,提高了自己的教学水平和专业素养。我熟练掌握现代教学技术,能够灵活运用多媒体等现代教育手段,丰富课堂教学内容,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
社会责任感
作为实习教师,我时刻怀着对学生、对教育事业的热爱和责任感。我积极投身到学校的各项工作中,关心学生的成长,参与学校的各种教育活动和社会实践,努力培养学生的综合素质,传递正能量,激励更多学生为社会发展贡献自己的力量。
通过这段宝贵的实习经历,我意识到了自身的不足与不足之处,也看到了自身的进步和成长。我会继续努力学习,不断完善自己,成为一名优秀的教育工作者,为教育事业贡献自己的力量。
作为一名即将走向社会的教育工作者,我坚信“教育的意义在于播种,耕耘,收获”,未来的路上我会继续发扬个人特长,同时不断努力填补自身的不足与不足之处,为教育事业贡献自己的力量。
实习教师个人自我鉴定7
我喜欢自己的专业,我也很喜欢自己的实习的工作,从小到大,我对数字就有不一样的感受,我很喜欢数字带给我的准确感,也喜欢数字给我的那种规矩的感受,所以在自己进入到大学的时候,我果断的选择了会计这个专业,在自己的大学学习里面,我也学习了很多的会计方面的知识,通过自己的努力和老师的教育,我在会计的专业上面也有了一定的`了解,也为自己的实习的工作奠定了基础。
我从学校出来之后,在学校毕业之后,我就进入到了xx公司成为了一名会计实习生,进入当正式的工作之前,我对自己的工作以及公司都不太了解,所以我首先要熟悉的就是自己的工作内容,对公司环境和工作软件以及内容的熟悉,通过同事的帮助,我也慢慢的进入到自己的工作当中,我开始只是做一些辅助性的工作,辅助其他的会计进行凭证和原始单据的整理和处理,除此之外,也会将他们安排给我的其他的工作完成,慢慢的对自己的工作足够的熟悉,稳定了之后,我也开始做账,我知道会计是一个非常需要谨慎和细致的工作,所以自己在工作的时候也非常的认真和细心,保证每一个数字的正确,每一笔款项的合理,同时也保证自己的工作的顺利的进行,我知道自己现在刚进入到职场,还有很多的地方需要我去学习,我也会虚心的跟着公司的同事学习自己在工作当中所应该注意到的东西,默默的提高自己的工作能力,养成一个好的工作习惯,创建一个优秀的职业素养。
实习的日子并不是很长,但是工作也是非常的充实,生活也非常的满足,可以很明显的感到自己在一天天的成长,自己的工作能力也在一点点的提高,虽说时间并不是很长,但是自己在工作的时候,一直都是格外的认真和谨慎的,在自己所处理的账目或是完成的工作当中,都没有出现过任何的错误,所有经过我手的数据都是准确和合理的。
经过这段时间的会计实习,我也体会到了更多的会计的工作的乐趣,对这份工作也提高了更多的兴趣,也让自己更加的坚定了要一直在会计的职业生涯里面努力的信念,我也相信自己以后一定会利用好这次所学习到的东西,将实习期的收获合理的运用到往后的工作当中,保证自己之后的工作越来越顺利,自己的工作也能发展的越来越好。
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