函授毕业生自我鉴定

时间：2024-08-28 09:56:22 自我鉴定我要投稿

函授毕业生自我鉴定范例15篇

　　自我鉴定即为自我总结，它是增长才干的一种好办法，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。那么你知道自我鉴定如何写吗？下面是小编精心整理的函授毕业生自我鉴定，希望对大家有所帮助。

函授毕业生自我鉴定范例15篇

函授毕业生自我鉴定1

　　时间过去了三年，即将毕业的我回顾了过去的足迹，一点一点依然清晰，自20年以来XX20xx年X月，我被理工学院成人教育学院汉语言文学专业录取后，我以饱满的斗志投身于函授学习。

　　在课堂上，我继续以前学生时代的风格，不迟到，不早退，经常做笔记，有重要的事情请假。在单位工作期间，我认真备课，做好自己的工作！不要忘记理工大教授的指示。充分利用业余时间，将学习的理论与实际工作联系起来，理解和消化函授中无法具体解释的书本知识。一分耕耘，一分收获。不懈怠的学习让我能够从容应付每一次考试，取得好成绩。

　　在单位工作期间，我认真备课，做好自己的工作！同时，我也不忘理工大教授的指示。充分利用业余时间，学习的理论与实际工作联系起来，理解和消化函授过程中无法具体解释的书本知识。

　　通过三年的本科函授学习，我在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有了很大的提高，首先总结如下：

　　一、思想认识

　　在函授学习期间，我认真学习了学院开设的专业课程。通过学习学院开设的专业课程，我受益匪浅。我明白，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心灵，塑造健康的人格，培养乐观进取的心态是我们的共同目标。

　　二、业务理解

　　XX大学函授学院的.教师业务精湛，教学认真负责，在函授学习期间收获颇丰，大大提高了业务潜力。大大提高了自己的业务，把理论运用到教学教育实践中，效果相当好。

　　三、专业技能

　　我是一名幼儿园老师。通过学习，我在学校学到了很多以前的文学缺陷，这对我未来的职业提升有很大的帮助。

　　经过短短两年半的学习，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学的潜力，而且坚定了我的追求。我将充分挖掘生命价值，发挥个人潜力，有效地为教育和社会服务。

函授毕业生自我鉴定2

　　为了提高自己的专业水平和能力，我参加了成人高考，考上了XX省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习习，我在各个方面都有了很大的进步。

　　一、政治思想

　　我有坚定的政治方向，热爱祖国和人民。函授期间，我努力遵守学校的规章制度，培养自己的学习兴趣。尊重老师，热爱自己的班级，与同学和睦相处，关系融洽。积极参与班级事务，乐在其中。我相信乐于助人是快乐的基础。

　　二、学习目的和态度

　　我成功地完成了学院规定的课程。虽然函授只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我珍惜面授的时间。在课堂上，我坚持以往学习时代的风格，不迟到，不早退。向班主任请假。上课认真听老师讲解，做好学习笔记，和老师讨论自己的困惑。我从来没有完成过教师布置的作业。因为我深深明白，这是我提高自我水平和能力的机会。

　　三、收获和体验

　　我通常不经常读书。函授学习让我感到缺乏知识，促使我学习各种与工商管理相关的书籍，并将其与日常工作相结合。工作取得了良好的效果，个人素质也大大提高。

　　四、工作和学习的处理

　　在工作中，我尽力做好自己的工作，同时不要忘记中国科技大学教师的学习指导。充分利用业余时间，提前了解学科的基本知识，记录自学中遇到的问题，然后在面对面的教学中与同学沟通，咨询老师。努力工作，收获。学习的不懈怠使我能够平静地处理每一次考试，并取得良好的`成绩。

　　五、存在问题和努力方向

　　虽然是三年的函授学习，但实际上头授只有三个月左右。函授教师虽然认真负责备课，但真正能从老师那里学到的东西还是有限的，大部分知识要靠自我积累和工作实践中的理解和提高。在以后的学习工作中，我会在此基础上不断学习，提升自己。

　　有些人把函授学生的阅读目的总结为：获得文凭，两个长知识，三个朋友。事实上，我的大学函授学习是认真和充实的。经过三年的寒冷和炎热，我收获了很多。在未来，我将走上更好、更充实的人生道路！

函授毕业生自我鉴定3

　　时间过去了三年，即将毕业的我回顾了过去的足迹，一点一点依然清晰，自20年以来20xx年x月，我被理工学院成人教育学院汉语言文学专业录取后，我以饱满的斗志投身于函授学习。

　　在课堂上，我保持了以往学生时代的风格，不迟到，不早退，经常做笔记，有重要的事情请假。在单位工作期间，我认真备课，做好自己的工作！不要忘记理工大教授的指示。充分利用业余时间，将学习的'理论与实际工作联系起来，理解和消化函授中无法具体解释的书本知识。一分耕耘，一分收获。不懈怠的学习让我能够从容应付每一次考试，取得好成绩。

　　通过三年的本科函授学习，我在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有了很大的提高，首先总结如下：

　　（1）思想理解：在函授学习期间，我认真学习了学院开设的专业课程。通过学习学院开设的专业课程，我受益匪浅。我明白，合格的教师不仅注重学生的学习，更注重学生的心灵，塑造健康的人格，培养乐观进取的心态是我们的共同目标。

　　（2）业务理解：东莞理工大学函授学院的教师业务精湛，教学认真负责，在函授学习期间收获颇丰，大大提高了业务能力。大大提高了我的业务，我把理论应用到教学和教育实践中，效果很好。

　　（3）专业技能：我是一名幼儿园教师。通过学习，我在学校学到了很多以前的文学缺陷，这对我未来的职业提高有很大的帮助。

　　短短两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，回顾了快乐的大学生活，提高了我的教育教学能力，而且坚定了我的追求。我将充分挖掘生命的价值，发挥我的个人潜力，有效地为教育和社会服务。

函授毕业生自我鉴定4

　　20xx我通过了成人高考。XX电力学院。函授学习对我来说意义深远。经过这三年的学习，我的思想水平和专业知识都有了很大的提高，受益匪浅。回顾毕业三年的学习，现鉴定如下：

　　一、学习态度

　　有人说本科函授就是走过场。我不这么认为。虽然是本科函授，但既然开始学习，就要严格按照本科水平要求自己。在过去的三年里，我以学习为座右铭，严格要求自己，不迟到，态度端正，目标明确。按学校规定进行面授，认真听老师讲解，做好学习笔记。我从来没有完成过教师布置的作业。认真对待每一次考试，取得好成绩。

　　二、学习成果

　　我学的是电力系统及其自动化专业，这与我目前的工作密切相关。经过扎实的学习，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论和知识，这对我的日常工作有很大的帮助。在课后与教授和学者交流后，我有了很长的.知识和深刻的感受。我更深刻地意识到不断学习的重要性，这让我更加努力。

　　三、工作与学习的处理

　　虽然有时候面对面的学习会占用一天的工作时间，但我相信磨刀不会误砍柴。在课堂上学习理论知识，然后将知识应用到工作中，大大提高了我的实践技能。让我在工作中更加顺利，解决了难题，取得了优异的成绩，受到了领导的表扬。

　　四、存在的问题

　　虽然是三年的函授学习，但面对面的教学时间很短，如果不及时预览和课后复习，就不能熟练掌握。在未来的学习中，我将在此基础上不断学习和提高自己。

　　五、收获和体验

　　我们不是为了学习而学习，而是为了应用我们所学到的东西。因此，我应该坚持学习从老到老的理念，注意知识在未来工作和学习中的积累，提高自己的学习能力，学习和学习，值得自学，更好地为工作服务。

函授毕业生自我鉴定5

　　为了更好的服务于医学事业，通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，理论知识，专业技能等各方面都有了较大的提高。

　　在思想品德上。本人作为一名党员，有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新” 校训的教导下，我进一步端正的学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着医学生的誓词：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

　　在学习上。三年来，我不断地充实自己，挑战自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程，系统地掌握了医学影像专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。在临床课的学习中，我对《内科学》、《外科学》、《医学统计学》、《检体诊断学》等进行了系统的学习，重点掌握了疾病的诊断和治疗原则，且对于《人体断层解剖学》、《医学影像诊断学》、《影像设备学》等专业课的`学习更加努力，对一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握，为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础，同时三年的函授自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

　　三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过了学习《大学英语》（1—4册），本人觉得自己的英语水平提升了许多，能看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的医学知识打下了坚实的基础。平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。

　　函授本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献！

函授毕业生自我鉴定6

　　在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我以后的.工作和生活产生重要影响，在这个学习过程中，我时刻牢记着医学生的誓词，努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奉献自己的微薄之力。

　　在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习，在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了相关医学知识。

　　通过这两年多的专业学习，我的专业知识和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实。

函授毕业生自我鉴定7

　　本人自20ｘｘ年通过成人高考，就读会计（本科）专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。

　　思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质，在党组织的帮助和自己的努力下，光荣的成为了一名共产党员。

　　学习上，我已圆满的完成了学院规定的课程，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能熟练office系列办公软件（如word、eｘcel），为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

　　班级工作上，担任班长职务，认真负责并组织学院安排的各项班级任务，与同学们相处融洽，积极参加学院、系、班级组织的`各项活动外，丰富校园生活，不断锻炼自我。

　　生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，此外，对时间观念性十分重视，平易近人，利用业余时间积极参加社会实践活动，如参加浈江区福利院献爱心活动，徒步丹霞等，从而不断的锻炼自己，充实校园生活。

　　通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神，我将会以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。

函授毕业生自我鉴定8

　　大学期间，我不仅重视对专业课程与第二外语(日语)的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。

　　我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但是最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。

　　我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心与优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程当中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。

　　我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离家乡与经济条件不好，遇到过不少困难，但是凭借着良好的心态与同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

　　努力积累文化知识，为实践做最充分的准备。每一门课程我都认真对待。因为学的是商务英语专业，所以在注重英语的听，说，读，写，译能力提高的同时学习商务贸易的原理和模拟操作。我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了与金融、会计等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

　　暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的认识。而且对工作我有很好的适应能力。

　　在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好。

　　在人际交往中我以诚待人，能够与人进行良好的沟通。

　　在竞争中学会从容，在挫折中学会微笑。做最坏的打算，尽最大的努力。

　　1、热情加自信，我们都知道要做一件事首先你必须热爱他，才能全心全意去做，才可做好，我喜欢这工作，虽然很苦很累，这并不能影响我对他的投入，工夫就怕有心人，我是能够把他做好的，我已做好充分的`准备去做好他。不怕吃苦加执着，风吹日晒，条件的刻苦，荒郊野外，这些曾经的军训生活和自己的锻炼，已经不是最重要的，现在的我已具备这些各方面应对条件，

　　3、专业技能加优异的成绩，我所学的是xxx专业，24个月的理论学习，让我渴望在实践中得到锻炼，通过实践我想学习到自己的专业实践能力，不愿做只有理论的空架子，虽然学习过，但是在实践过程中，我不会因此而骄傲，仔细虚心的求教，师傅引进们门修行在个人，英语和计算机已经结业，在空闲时间我仍会继续学习，争取在将来做个有用人才。

　　此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。即将步入社会，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；xxx大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

　　经的那份凡事我必抗争，成功不必在我的信念，能让我勇于自告奋勇，敢于争先的举动赢得了同学，老师们的称赞；曾经的那种吃得苦中苦，方为人上人的信念，更催促着自己勇敢承担生活，学习上的无情打击，让我不断战胜它们，赢得惊天的这份顽强的意志力！让我真切感到：人生的意义并不在于成功与否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。感谢大学生活赐予我的一切让我成长，我将再接再厉，直达自己成功的彼岸。

函授毕业生自我鉴定9

　　时光流逝三年，即将毕业的我回顾过去的足迹，一点一点依然清晰。自从20xx年x月被xx学院美术专业录取后，我全身心投入到函授学习中。在课堂上，我保持了以往学生时代的风格，不迟到，不早退，不旷课，经常做笔记。在单位工作期间，我认真备课，做好自己的教学工作，努力教好学生；永远不要忘记xx学院教授的指示充分利用业余时间，理解和消化函授过程中不能作具体解释的书本知识。一分耕耘，一分收获。不懈怠的学习让我能够从容应付每一次考试，取得好成绩。通过三年的本科函授学习，我在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有了很大的提高。现鉴定如下：

　　一、思想认识

　　在学校学习期间，我热爱祖国、人民和社会主义。能够初步树立马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制、自尊、自爱、自强的社会主义思想。

　　二、业务知识

　　三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有太多时间深入思考，但还是有很大的收获：尤其是通过xx其他专业课程的学习，使我的艺术商业知识在原有的基础上，有一个相对完整的提高，有机会在大专阶段学习知识，进一步了解知识，进一步提高自己的质量。这些知识提高了我整合教材宏观把握和微观处理的能力。

　　三、专业技能

　　教师的专业技能包括教材处理技能、问题设计技能、教学技能等，函授学习对我影响最大的是课堂教学技能、过渡技能、示范技能、技能、纠错技能等。在课堂教学技能中；如何有效引导学生进行小组合作探索。

　　四、存在的问题

　　教师在新课程背景下迫切需要解决的问题无法解决：如现代教学媒体的知识应用、艺术教学课件的制作和应用、新课程背景下教师角色的`转变、教学策略的变化、师生之间的变化`沟通、小组合作探索的标准化操作是我继续学习的目的之一，也是我存在的问题。

　　在今后的工作中，我将整合我在过去三年中所学到的东西，应用我所学到的东西，提高我的学术能力，值得获得学位。我将以认真生活，坚定工作为标准，更好地为教育事业贡献我的青春和智慧。

函授毕业生自我鉴定10

　　时光飞逝，转眼间两年半已经过去，我即将完成函授学业，但心中点点滴滴的成长历程依旧历历在目。

　　我在xx年被山东理工大学成人教育学院录取，信心满满地开始了函授学习。在上课期间，我保持着准时准点的到课，勤奋的记笔记，按时完成作业，如有事情则及时向班主任请假。与此同时，我也在认真履行自己的工作职责，把函授课程与实际工作结合起来，加深对书本知识的理解和领悟。经过两年半的学习，我的思想认识、业务水平和专业技能都得到了很大的提高，总结如下：

　　（一）思想认识：在学习过程中，我全情投入，认真学习了学院开设的专业课程，尤其是《教育学》和《心理学》等课程。这些学习使我深刻理解到一个合格的教师不仅关注学生学业成绩，更要重视学生心理健康，培养乐观上进的品格和态度。

　　（二）业务认识：山东理工大学成人教育学院的.教学质量深受好评。授课教师业务熟练、认真负责，使我获得了很多实用技能和经验，大大提升了业务水平，成功地将所学理论应用于教学和实践，取得显著成效。

　　（三）专业技能：作为一名幼儿教师，我们除了学习《教育学》和《心理学》之外，还学习了《幼儿卫生与营养学》和《家庭教育学》等课程，这些学习为我的专业技能打下了坚实的基础，让我能够更好地应对突发事件。

　　两年半的函授学习虽然短暂，但给了我丰富的专业知识，让我重新体验了大学生活的滋味，提升了教育教学能力，更加坚定了我的目标。我将发挥自己的潜力，服务于教育事业和社会。

函授毕业生自我鉴定11

　　光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

　　自从__年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐函授英语本科毕业自我鉴定函授英语本科毕业自我鉴定。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

　　思想认识：

　　本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的'心态是我们共同的目标。

　　业务认识：

　　山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　专业技能：

　　本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

函授毕业生自我鉴定12

　　时光荏苒，光阴飞逝，三年的大专弹指一挥，转眼就要告一段落了。在校期间，我始终以进步本身的综合素质为目标，以自己的全面发展为奋斗方向。在大学的学习和锻炼中，我学会了怎样用一颗热忱真挚的心，往追寻心中的梦想，学会了踏实地走好自己的路。

　　1、在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚定的政治方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，积极向党组织靠拢，并在XX年学校组织的党课培训中，获得了党课培训结业证书。

　　2、学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，认真学习了相干的专业课程，主要有：《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》并在大二时取得学院奖学金。

　　3、在生活中，我积极参加社团，并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，调和同学与集体的关系，使班集体更具凝聚力、向心力。同时我还积极参加社会实践活动，应用专业知识到马庄苑社区协助社区职员处理一些平常事务，参与金昌社区第六次人口普查，接受学校的'安排到石门峰名人文化公园进行实训。

　　在今后，我会以更加饱满的热忱和积极的心态投进生活的洪流中，为自己的人生增加更多色彩。

函授毕业生自我鉴定13

　　光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

　　自从20xx年被xx理工大学xx学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。通过两年半的`本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

　　（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　（二）业务认识：xx理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果相当不错。

　　（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《xx》、还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

函授毕业生自我鉴定14

　　通过三年的函授学习，我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。

　　（一）政治思想上。

　　本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

　　我已圆满的'完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。

　　（二）收获和体会。

　　平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

　　（三）工作与学习的处理上。

　　在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘xx任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能做具体解说的书本知识理解消化。

　　有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获，今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！

函授毕业生自我鉴定15

　　时光飞逝，时光飞逝，转眼间我参加了三年XX本科函授学习即将结束，即将毕业的我回顾过去的足迹，点点滴滴依然清晰。

　　三年的函授学习过程不仅是我在社会实践中不断挑战自己的过程，也是我充实自己的过程。毕业后，我总结了我三年来的学习和生活。

　　一、思想认识

　　在参与函授学习的同时，我也注重政治理论学习；尊重领导，团结学生，认真遵守信函学校的相关制度。在课堂上，坚决不迟到，不早退，有重要的事情向校长请假。在工作中，我们也可以正确处理工程的矛盾，以确保工作和学习。

　　二、学习

　　自从参加煤炭师范大学本科函授学习以来，我可以利用业余时间按照学校的有关规定自学各种课程，并继续以往学生时代的风格，经常做笔记，不懂问题。认真参与面对面的集中教学，按时完成各学科的家庭作业。通过学习，掌握了课程的部分知识，并通过了课程的评估。

　　三、业务知识

　　在函授学习期间，永远不要忘记学校的'工作。我坚持认真备课，做好自己的教学工作，努力把学生教好；同时不要忘记教授的指示，充分利用业余时间理解和消化函授过程中无法具体解释的书本知识。一分耕耘，一分收获。不懈怠的学习让我能够从容应付每一次考试，取得好成绩。虽然面对面教学时间短，通常教学任务繁重，但我仍然有很大的收获：个性是通过学习西方文学理论、中国古代文学理论、语言学概论等课程，在过去的基础上，我的教育教学水平大大提高，并确保这些知识为我使用。

　　四、缺点

　　三年函授，本质上只有X个月左右。教师虽然认真负责备课，但由于时间短，教学走过场，考试走过形式。学生真正学到的东西很少，大部分只能靠自己在教学实践中的理解和提高。其他新课程背景下教师迫切需要解决的问题无法解决：如现代教学多媒体知识的应用、新课程背景下教师主角的转变、教学策略的变化、师生之间的沟通、小组合作探索的标准化操作等，这是教师继续学习最期待解决的问题，但也不能解决，也许这只是我的梦想，也是我存在的主要问题。

　　简而言之，三年函授学习的目的总结为三个：一个获得文凭，两个长知识，三个交朋友。事实上，通过三年的函授学习，我获得了很多知识，更重要的是，我有潜力快速掌握一件新事物。思想变得更加成熟，个性更加坚定。认识了许多学生和老师，建立了友谊，提高了与他们的沟通质量，认识到了自己的一些缺点，并尽力纠正它们。

　　这种函授学习和生活不仅是我人生成长道路上一道美丽的风景线，也是一段闪闪发光的人生历程。它包含汗水和收获，对我划清人生线起着至关重要的作用，给了我重塑和完善自己的机会。经过三年的函授学习和生活，们的知识水平、思想领域、工作潜力等方面达到了新的水平。我将以饱满的热情、坚定的信心和高度的责任感投入到今后的工作中，迎接新的挑战，攀登新的高峰。

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