学生自我介绍【荐】
来到一个新的地方后，我们有必要进行适当的自我介绍，自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。写自我介绍时总是没有新意？以下是小编帮大家整理的学生自我介绍，欢迎阅读与收藏。
学生自我介绍1
我叫董xx，是一个聪明倔强又乖巧可爱的小女孩，是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。
能尊敬老师，见到老师主动问好，认真听从老师的教导，热心班集体工作并能协助老师管理班级，有很强的责任心和集体荣誉感，是老师的小助手，主持英语晨读有条不紊，令老师放心。与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动。做事积极主动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，心直口快，，思维敏捷，诚实坚强，学习自觉主动，字迹清楚漂亮，课堂上积极思考，回答问题声音响亮，常常把手举得高高的，让同学听独到的见解，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成得又快又好，能虚心接受他人意见，能积极地融入集体，快乐地在学校里生活，像一只活泼伶俐的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写……
我是一个令老师骄傲的学生，因为我虽然学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼，上学至今，我年年被评为“全优生”，“优秀住校生”;在每次的语文、数学能力检测及学校运动会中都能获奖;并多次获年级“十佳英语小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小画家”十佳阅读之星”等荣誉称号。
同时我也是令家长欣慰的乖乖女，从入小学一年级开始，因为妈妈每年带初三，爸爸要在课外训练学生，虽然我家离学校只有百米左右，但我一直住校。这虽然让我有时觉得孤独，但在老师的指导和寝室阿姨的帮助下，我学会了自立自强：我能在周日整理好自己的所有学习和生活用品，在周一早上锁好家门独自上学;也会在放学后安排了卫生工作到寝室整理自己及室友的'东西;每次背了葫芦丝带了书本自己走在学习来回的路上而不要爸爸妈妈接送……爸爸累了，我会给他捶背;妈妈生气了，我会及时安慰;爸爸妈妈吵架了，我是他们的调解员;爸爸妈妈高兴了，我更锦上添花，给他们带来更大的惊喜!我常常在想：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，我有良好的学习基础，又喜欢阅读也愿意努力，还有那么多热爱我们并且非常有才华的老师，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追求，我的生命之树将会开很大的花!结好大的果!学生自我介绍600字篇12
现在正值阳春三月，我，带着春天的气息，争当“优秀学生干部”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我肯定自己，我挑战自己，我超越自己，我有勇气站在这里来竞选区级优秀学生干部是因为我相信：我能行!我身为一名五年级的学生，已经懂事了，已经长大了;不再小孩子气;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在学校为老师做力所能及的事，成为老师的好帮手;在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气;在家人面前，我是一个品学兼优的乖乖女。我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读课外书，经常上网查阅资料，不断扩大我的知识面。
每个人都有缺点，我也犯了许多不该犯的错误如学习不够认真仔细、遇事固执等;但我坦然面对，父母对我说：有错不要紧，改了就好。所以我会努力改正自己的缺点，学习别人的优点，取长补短。
在平时我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终贯彻着这样一句——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。“忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头”，成绩属于过去，未来还在征程。我会继续努力，不让大家失望。我真诚地希望大家投我一票，谢谢大家!着激动的心情与勇气，来到这竞选区级优秀学生干部。
学生自我介绍2
尊敬的老师：
大家好！
我叫XX，我今年11岁了，是个热爱阅读的女孩。
我的性格有点特别，是个不折不扣的“两面派”。在学校里，我就像一只害羞胆小的小绵羊一样，很少抛头露面，也很少举手回答问题。可回到家里，我就从“小绵羊”变成了“假小子”。上墙爬树啦，捉河里的小鱼啦，无所不玩。
我也很喜欢看书。有一次，爸爸给我买了一本书，在沙发上坐下来就翻开津津有味地读了起来。书里的情节一波三折，有时催人泪下，有时让人捧腹大笑，精彩极了！正当我看到精彩的地方时，恍忽中我仿佛听到奶奶叫我去扔垃圾。我边看书边走进客厅，看到了一只黑色的.袋子，“应该就是这只吧。”我这么想着，拎起袋子下楼扔了。晚上，妈妈回来了，问我：“丁丁，我在网上给你买的衣服你看到了吗？我放在客厅里的。”“是那只黑色的袋子吗？”我问。”“是呀。”“啊，我把它当垃圾扔了。”“什么？”哎，看来以后可不能一心二用了，不然会闹笑话的。
这就是我，一个“两面派”性格，又热爱读书的小女孩！
谢谢。
学生自我介绍3
大家好，我叫xxx，来自x年x班，首先我给大家讲个关于生命的价值的小故事： 有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“象我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是真卖，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉给院长，并问为什么会这样。院长没有笑，望着孩子慢馒说道：“生命的价值就象这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了他的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就象这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义有价值。” 这个故事告诉我们，生命的价值首先取决于自己的态度。
争做合格的小学生。
我认为作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯，以及强烈的社会责任感，提高我们的思想道德素质，各方面综合发展，以适应社会的进步，能够在社会中有一立足之地。作为一名小学生，必须遵守的、最基本的法则就是小学生日常行为规范：自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；严于律己，遵守公德。那么，具体而言，应如何培养我们的思想道德素质呢？
一、讲效率，做勤奋学习的小学生
上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
二、讲礼貌做言行文明的小学生
在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。上、下课时起立想老师致敬，下课时，请老师先行。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
三、讲友善做关爱他人的小学生
在我们的生活中，时常会遇到一些问题，这时就需要他人来帮助你，在我们的生活中，不单单是要别人来帮助你，更要学会去关心、爱护身边的人，甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，就要尽自己最大的力量来帮助他.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的乐园，献出你的爱，为世界画一道彩虹！
四、讲诚信做表里如一的小学生
“一诺千金，说到做到”，也就是说我们要守信用，重承诺，它要求我们答应别人的'事就一定要做到，忠于自己的诺言，“言必信，行必果”，不自食其言，一个人说话不算数，偶然有一次，大家能原谅他，时间长了，就会失去人们的信任，就没有人愿意与他共事，这样，他还怎么能在社会站住脚，还怎么能做大事呢？诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
五、讲卫生做身心健康的小学生
讲究卫生，养成良好的卫生习惯。穿戴整齐，朴素大方。讲卫生，不仅仅指身体的清洁，还包括身心方面的卫生。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉及未成年人不宜的活动和场所。在与同学的交往中，不要总是注意别人的缺点不足，不骄傲自大，不要心胸狭窄，总是和同学间发生矛盾，要正确的看待自己和他人，找准自己的正确位置，严格要求自己。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
六、讲自主做自强上进的小学生
人类历史从原始社会的“刀耕火种”到今天的“高科技的信息时代”，人类发展的每一步无不是创新的产物。历史告诉我们，只有创新，勇于创新，敢攀高峰，我们的社会、国家和个人才能发展。我们的生活需要创造，我们的学习也需要创造，在学习中，不断为自己定下目标，让自己不断的上进。
七、讲纪律做遵纪守法的小学生
遵守国家法律、交通规则、公共秩序、网络道德和安全规定，不做法律禁止的事。见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
八、讲勤俭，做孝敬父母的小学生
生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。学会料理个人生活。经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
最后，我们还得积极上进，在学习的同时不断培养自身的道德素质和帮助监督他人，如果能做到这些，我们就不仅是一名合格的小学生，也是一名优秀的学生。
“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生，为构建和谐社会而努力吧！
谢谢大家。
学生自我介绍4
您好!我是xx，毕业于xx学校xx专业，获得的是医学博士学位。
在学校期间，主修的专业课是骨外科，根据所学的知识，也参加过一些具体项目的'事实，比如xx项目，在其中负责xx模块或者xx工作，并在实践中，加深了对医学实践操作的认识，提高了专业水平。
另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如xx，在其中加强了和同学们的团队协作，并且有xx的感受和知识。
在这里应聘贵医院的医师助理职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。
学生自我介绍5
很荣幸能有机会向各位进行自我介绍。我叫xx，今年xx岁，我学的是xx专业。这次来应聘我觉得自己有能力胜任这份工作，并且有着浓厚的`兴趣，xX的基本工作已经熟练，
如果能给我个机会，我一定会在工作中好好地表现的，一定不会让你们失望。我很乐意回答各位考官所提出来的任何问题，谢谢!
学生自我介绍6
大家好，我是一个刚刚上初中的学生，我的名字叫柱子，我真的很开心把自己介绍给大家。
再介绍一下我的性格，我在外面比较内向，遇见生人面部肌肉总会十分紧张，有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。可在家里，我威风八面，总会滔滔不绝地与家人交谈，与姐姐弟弟疯狂的玩耍，偶尔也会发一点小脾气。但我相信，我终有一天碰见生人，能够像在家里那样从容不迫，跟他们谈笑风生。
介绍完我的性格，接下来就介绍一下我的兴趣爱好。我是一个极爱看书的超级书粉，家里的书我都翻了个遍。渐渐地，家里的书已经不足够我的阅读量，我就常常跑去书店，有时心急，连钱都忘了带，又怕好书被买完，只好捧起书，倚靠在书柜上，有时看得眼睛酸疼，脚无力支撑也不舍放下，只好抱紧书，蹲在地上，微闭双眼，以求暂时的休息，但总是迫不及待的想去看完。有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀，然后把智慧吸入脑子中，在回家的路上不断地去体会这本书的`内容，脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。
我不仅爱看书，而且对画画有一定的兴趣。不论在草稿纸上，还是在白纸上，凡是我碰过的，都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过。正是这种坚持不懈的作画，现在我已经能够把人画得栩栩如生。
我就是个爱学习，懂事听话的好学生。
学生自我介绍7
各位老师你们好：
我很荣幸能参加这次面试，我渴望在各位老师的指导下进一步成长。
我叫，某X人，某X大学某X专业应届本科生，大学四年的本科课程以某X为核心开展。我认真负责，吃苦耐劳，对生活充满热情，业余爱好：写作、篮球、羽毛球和旅行。为了感受东部的繁荣，20xx年暑假经历了南京、上海、杭州、厦门和深圳的东部之旅。我选择某X的'理由：
1、某X大学是一所历史悠久、学术氛围浓厚的学校，作为我国最的大学，她能为学生进一步成长提供广阔的发展空间。学生以求实创新而闻名海内外。某X学系创始于1936年，历经某X等老一代和在座各位老师一代代的传承发扬，已成为我国顶尖的某X系。
2、我对某研究具有浓厚的兴趣。(跨考建议考生这里可以自由扩散一些)3。我渴望进一步深造，深化理论，更多实践，实现自身价值。如果我有幸录取，我将全力以赴学习。
首先，我夯实基础，学好英语，大量阅读英文原版教材。其次，我将努力强化实践，将理论与实际结合起来。最后，我注重团队合作精神。我相信，经过两年的学习，我一定会实现我的理想。谢谢各位老师!
学生自我介绍8
我个性喜爱画画，画遍祖国大好山河，在梦里我梦见自我成为了一名著名的画家，有很多人找我来画画，我开心极了。一个星期天，我想画一幅名为“巧手妈妈”的画：妈妈坐在灯光下织毛衣，脸上还带着慈祥的笑容。画完以后，我涂好颜色，让妈妈看了看，妈妈说：这就是谁画的呀？”我说：就是我画的。”妈妈惊讶的说：“就是吗？真漂亮呀，我女儿好棒。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。我也暗下决心，必须要成为一名著名的画家。
在学校里，老师教导我们，要做一个尊老爱幼的好学生，你做到了吗？我可做到了，一天，我和妈妈到公园玩耍，走着走着看见一位小妹妹摔倒了，我连忙跑过去把她扶了起来，为她拍了拍身上的土，小妹妹感激的说：“多谢姐姐”。我说：“不用谢，这就是我就应做的”。妈妈直夸我就是个乐于助人的好孩子。我就是不会为此骄傲的`，然后我要以雷锋叔叔为榜样，做一个乐于助人的好学生。
这就就是我，一个活泼可爱的我，一个自信的我，你愿意和我交朋友吗？
学生自我介绍9
尊敬的老师：
我的名字叫xxx，今年xx岁了，我在xx小三年级读书。我有一双明亮的眼睛，在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子，有一张小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱，像一个布娃娃。
大家都说我很文静，像个小淑女，我的爱好是学习，因为只有学习好了长大才能做想做的事，除了学习我的'爱好是打羽毛球，因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务，而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个大的缺点是胆小，有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了，我非常害怕。
学生自我介绍10
尊敬的同学们：
大家下午好！
时间观念强，诚实守信、塌实肯干、肯吃苦、做事细心，上进心强、性格开朗有较强的自学能力和适应能力；对工作认真负责，一丝不苟，并且有良好的自学能力；做事条理性强，乐于与人合作，有较强的团队精神，平时喜爱读书、听音乐、户外活动等。个性乐观开朗，谦虚、自律、自信，能快速适应不同的`环境，善于与人交流合作，具有创新意识，富有开拓激情；
我相信态度决定一切，有了一份不服输不低头的斗志与信念，再多的困难都会迎刃而解！凭着对教育事业的挚爱深情，我相信未来的我可以更出色。
积极向上，是本人生活的一种态度；责任心强，是本人做事的一种品质；真诚大方，是本人与人相处的一种方式；过于拘谨，或许是本人的一个缺陷所在，但是我始终相信只要把握好一个度的问题，这个缺点将会转化为我工作的一个优势！或许我不是秀的，但是我有较强的学习能力和坚持不懈的学习态度，所以我一定会更出色地完成任务！我始终坚持这样一个理念：人生价值的实现取决于一个人的贡献！
学生自我介绍11
本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作，并担任班干部；培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新潜力，使我能客观理智地应对问题，顾全大局，对凡事持寻求解决的态度。一年的工作更是丰富了我的阅历，培养了我开拓创新的思维和解决问题的`潜力，更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术，掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术，有较强的综合分析潜力和动手潜力，也具有必须的科研潜力。我性格开朗、用心上进；具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流；敢于开拓创新，有着强烈的事业心与职责感，对人生和事业充满热情和憧憬。
学生自我介绍12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
本人叫xx，xx岁了。本人xx的个子，xx的手掌，大咧咧的脚板，甚至连眉毛也长得像个男孩样--又粗又浓。上中学后，本人索性留了短发，往人面前一站，嘿，谁知道是个女生!一般女孩子都喜爱音乐，本人的最爱却是体育。本来本人也喜欢唱歌，可是本人那男孩子般沙哑粗犷的嗓音实在不敢恭维，唱出来的歌难听死了。本人当然不会在大众广庭之下丢人现眼。后来，偶尔一次听了徐美凤的歌曲，不觉又惊又喜，本人这粗嗓门原来也是一种特色啊。
所以有时躲在家里把门窗紧闭后高歌一曲，自我感觉还蛮不错的。本人的性格也像男孩一样，天生好动。平时做作业，总不能静下心来像女孩子一样秀秀气气地仔细地做，每次都是一边孙猴子般的东张西望一边心不在焉地写字。当然这样做出来的.作业肯定是错误百出，为此，本人受过老师不少的批评、妈妈多次的责骂呢。而且，本人写出的字也是大大咧咧的。老师几次下评语说：字要秀气一点，不要太张牙舞爪。
同学们看了本人写的字后，开玩笑说：好大的字啊，可以打得死老虎了。
不过，本人蛮喜欢本人的大字的，因为这就是本人的性格呀，太秀气了就不是本人xx了。说到秀气，本人呀，只得惭愧地低下头了。这好像与本人实在是离得太远了：想想也是啊，本人没有哪一处不像男生，至于窈窕淑女的成分嘛，早就不知给抛到哪儿去了。不过这样正好，不然谁要是一说本人不文雅不秀气什么的，本人还不给羞死。希望大家能喜欢假小子一样的本人，谢谢!
学生自我介绍13
我的名字叫刘z，来及江苏省宿迁市，就是20xx级外国语学院朝鲜预习的大一新生。
我，爱笑，爱乐，爱简单，爱热闹，爱听音乐爱交朋友，爱自由自在，爱与众同乐，爱hold不住的兴奋，也爱无厘头的搞笑，爱安安静静的自得其乐，也爱疯疯癫癫的热热闹闹，i自我，i刘晗，我就就是这样，不管你欣赏不欣赏，我依然在自我的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。Bemyselfalaways！
我的历史没有光彩夺目的修饰，只有一步一步女里证明自我的艰辛与坚定。做过团支书，明白团支书的不易与担当；做过学习委员，不就是想象中的闲职，就是务必为大家的`学习负责；获得过“三好学生”，才懂得成功不就是随随便便，轻而易举的眼高手低，而就是实实在在，不懈努力的眼低手高；获得过“优秀班干”，最后尝到“在其位，谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧，毕竟这已成为历史，想在我能做的就就是——在大学生新的征途中抓住机遇，展现自我，与大家一齐同享大学带来的surprises。
进入大学意味着无限的机会，一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自我的生活，培养自我的潜力，“见贤思齐焉”，不断拔高自我。舞台这么大，我会很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奋斗。博一下，才不悔我大学的一路走来。
在大学里，我想把最给力的自我展现给大家，与大家伙儿一齐daydayup(天天向上)！
学生自我介绍14
站在镜子面前，一个男孩儿的形象呈现在我的面前：一对浓密的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，加上一个平平的鼻梁、一张不大不小的嘴巴。我的'性格很内向。
有一次，六年级的语文刘老师让我去参加全市的小学生读书比赛，而且在星期天时给我发了邮件，我看见了，既想去是因为到了那里会结识很多的新朋友，不想去是因为我害怕到时候会给刘老师丢脸，还有，那张海报上写了，要求是性格开朗的小学生参加，而我却很内向。所以我向刘老师百般推辞，可刘老师就是让我去，最后我坚持到底，刘老师终于换了两个女生去参加。我什么时候才能开朗起来呢？
我不仅内向，而且还胆小。
在我上三年级时，胆子极其地小，不知道为什么，我总是“草木皆兵”。经常把一个平凡的东西当成我害怕的东西来看。一天夜里，我和弟弟在看电视，爸爸在玩电脑，我们正看得起劲儿，突然停电了，我很害怕地望着四周，小声地叫着爸爸，爸爸拿着手电筒出来了，把蜡烛点着，开始玩儿牌。我没有心情玩，看见窗外有许多“红眼睛”望着我！我叫上爸爸、弟弟，让他们看看外面，爸爸拿着手电筒一照，原来是一个小孩子拿着三个激光灯在那里玩呢！
到了九点钟，我们该洗脚睡觉了，我和爸爸拿着手电筒出来了，弟弟在后面跟着。我又看见有一条“大鳄鱼”！它张着“血盆大口”朝我们“走”来。我声音颤抖地说：“爸爸，看...看那...里。”爸爸正要拿出手电筒照它的时候，突然有电了！电灯把屋里屋外照得通明，我再仔细瞅了瞅，原来是枯萎了的大黄瓜叶，被风吹动了。我还以为是大鳄鱼呢！直到现在，我夜里还不敢一个人去上厕所。看来，我这两个缺点还要延长很久喽！
同学们，你们愿意跟我这样的人交朋友吗？
学生自我介绍15
我叫xxx，今年xx岁。我是xx人，我家里有四口人。
我写作业很慢，因为我写作业的时候，写了一点点就不写了，我一定要把这个习惯改掉。但是我学习成绩很好，在我们班当了学习小标兵。期末考试得了数学99，语文100。我想我还是个好学生。
小学一年级学生的.自我介绍3
我是xx实验小学一年级三班的刘xx，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来!
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