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汉语言文学自我评价
在日复一日的学习、工作或生活中,我们或多或少都会遇到需要写自我评价的情况,自我评价具有独特的自我功能,它促进自我发展、自我完善、自我实现。如何写自我评价才合适呢?以下是小编帮大家整理的汉语言文学自我评价,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
汉语言文学自我评价1
我是中央广播电视大学xx届汉语言文学本科班的学生。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,就要毕业了。三年电大学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的`学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业,通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。
电大业余学习条件艰苦,面对诸多困难与不便,我都一一克服了:
一是年龄偏大,记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力,多几倍的时间去学习;
二是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作,学习时努力学习,做到工作学习两不误;
三是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的巨大动力。
经过了三年的电大学习,极大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间,我们学习了《邓小平理论》等政治理论课程,加深了对邓小平理论及“三个代表”重要思想的认识,对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解,为我们今后工作指明了方向。几年来,我们系统地学习了《汉语专题》、《语言学概论》、《中国现当代文学专题》、《20世纪外国文学专题》等十多门专业课程。通过学习,更加夯实了我的专业基础,对今后工作有极大的帮助作用。
汉语言文学自我评价2
思想方面,通过认真学习自考课程,树立了正确的世界观、人生观和价值观,提高了个人修养和道德品质。
学习方面,谦虚谨慎,勤奋学习,能以正确的态度对待自考,较好地处理自考与日常工作的关系,做到日常工作与自考两不误。自从日常工作以来,没有因为自考的紧张而放松对日常工作的要求,也没有因为日常工作的繁忙而放弃自考,能够始终严格要求自己。另外,注重把所学的理论知识与日常工作实践相结合,学以致用,为自己更好地开展日常工作发挥了积极作用。
生活与日常工作方面,树立了积极向上的`人生态度,养成了良好的生活习惯和正派的作风,实实在在做人,认认真真做事,是一个团结同志、真诚待人的人,是一个务实重干、乐于奉献的人。
汉语言文学自我评价3
一、思想政治方面
在读大学期间,我积极向党组织靠拢,自觉追求进步,支持改革开放事业。
在学习过程中,我越来越认为这些理论的博大精深和伟大正确。从而极大地影响了我的人生观、价值观的'确立,使自己成为一个愿意为社会、为人民、为民族贡献毕生精力的人。
大学期间,我尊重领导,尊敬老师,团结同学,积极参与“学习钱学森精神”活动,积极参与公益活动,这对我的思想有很大帮助。
二、专业学习方面
在读大学期间,我对中外文学史、中外名著做了系统阅读,并利用网络广泛关注文学发展动态。每次考试,我的专业成绩均能名列前茅,成为系里的学习标兵。
此外,我还考取了英语四级证书;计算机NIT证书;取得了记者实习证。
学习期间,我还学习了新闻的撰写,有多篇发表于省报;写散文30篇,被不少网络转载。
学习方面的勤奋刻苦精神受到了学院的表彰,多次被评为“三好学生”。
三、社会实践方面
三次参加了由都市播报栏目组织的大学生新闻采写活动,亲自到新闻单位、厂矿企业、市民中间调查了解,从而对新闻采写、撰稿、等流程有了一定的了解。对热点事件、重要新闻有了很强的预测能力。这些实践活动,对我将来的就业求职来说,是很重要的经验积累。
汉语言文学自我评价4
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的
文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
(二)学习目的及态度
面授期间上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的.完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
汉语言文学自我评价5
x年来我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力,逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
我认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的`校训,学习雷锋助人为乐的精神,积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。我热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神。
学习上,本人学习目的明确,基础知识扎实,并努力做到各方面的均衡发展,在学习过程中,我注重理论与实际相结合,虽然实践不够,但是我定会在以后的工作和学习中努力增加。
生活上,本人严格要求自己,生活朴素,生活作风严谨,积极参加各种有益的社会活动,认真投入到学校的各项组织活动中,踊跃参加班集体活动。
虽然大学x年来,我在各方面都有显着进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
汉语言文学自我评价6
十年寒窗伏案苦读,铸就了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志,不断提高了我的修养,增强了我的整体素质!四年学习中,我顺利而成功的完成了对汉语言文学专业必修和选修课程的学习,也完成了师范专业所必修的教育学和心理学的学习,同时还完成了大学英语等公共课程的学习;此外,出于兴趣爱好,我还选修了戏剧表演,播音与主持,新闻采访等多门大学生文化素质拓展课程。
我深深知道,在知识经济爆炸的时代里,不仅需要知识,更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。在注重课本知识学习的同时,我还把加强社会实践能力和综合素质的提升放在课余生活的首位。
积极参与种类纷繁内容丰富的校内外活动,每一次的'社会实践,我都认真对待。在每一次的活动中,我都尽最大努力去对待它,养成了吃苦耐劳、自信自强、乐于助人、无私奉献的精神!大学期间,我曾上过家教,到私人学校兼职;在许多家超市商场做过临促;给无数的商家公司搞过产品推销;在几个酒吧做过服务员DJ主持人;还在学校摆摊卖日用品;节假日给别人做路演主持人……,付出总会有收获的,通过这些活动,不但能够获些报酬贴补学习生活之用。而且最重要的是历练了自己,真正增强了自己的社会实践能力,使得综合能力得以提高。
树造了一种在逆境中千锤百炼而来的能力;一切的辉煌与失败早已成为过去,我将要面对的是更具挑战的未来;成绩也只能代表过去,只能是对过去的努力加以肯定,重要的还在未来;追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩。
汉语言文学自我评价7
一、思想政治方面
在读大学期间,支持改革开放事业,在学习过程中,我越来越认为中国理论的博大精深和伟大正确。从而极大地影响了我的人生观、价值观的确立,使自己成为一个愿意为社会、为人民、为民族贡献毕生精力的人。
大学期间,我尊重领导,尊敬老师,团结同学,积极参与“学习钱学森精神”活动,积极参与公益活动,这对我的思想有很大帮助。
二、专业学习方面
在读大学期间,我对中外文学史、中外名著做了系统阅读,并利用网络广泛关注文学发展动态。每次考试,我的`专业成绩均能名列前茅,成为系里的学习标兵。
此外,我还考取了英语四级证书;计算机二级证书;取得了记者实习证。学习期间,我还学习了新闻的撰写,有多篇发表于省报;写散文xx篇,被不少网络转载。学习方面的勤奋刻苦精神受到了学院的表彰,多次被评为“三好学生”。
三、社会实践方面
三次参加了由都市播报栏目组织的大学生新闻采写活动,亲自到新闻单位、厂矿企业、市民中间调查了解,从而对新闻采写、撰稿、等流程有了一定的了解。对热点事件、重要新闻有了很强的预测能力。这些实践活动,对我将来的就业求职来说,是很重要的经验积累。
汉语言文学自我评价8
(一)思想认识:
本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的.现代合格公民。
(二)业务知识:
三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握。
汉语言文学自我评价9
我的名字叫陈惠君,今年22岁,是广州大学02级汉语言文学本科四班的学生。我是一个正直忠诚、勤奋求实的人,不断追求人格的自我完善,我的性格乐观自信、温和开朗、稳重宽厚,因此,我人际关系和谐,适应环境能力较强。我的兴趣爱好广泛,书籍和美术启发了我的创造力和想象力,实践培养了我的团队精神和协作感。
我的专业是汉语言文学师范,为了将来能够胜任工作,我平时努力学习本专业的知识,专业课成绩都排在班里前十名内,第二学年获三等奖学金,第三学年继续获得三等奖学金。全国普通话等级考试已经通过了二级甲等。除了应付专业学习,我还努力地学好英语,已经顺利通过了全国英语四级。此外,我也十分注重计算机技能的训练,已经通过了全国计算机一级考试。为了充实自己,我还进行了日语辅修,另外,还考取了全国秘书资格证四级。我相信,学好知识才能在将来激烈的竞争中脱颖而出,更好的在自己的工作岗位上做好贡献。
同时,我在自己能力方面也很注重锻炼,在学校,我是人文学院学生会宣传部的干事,以及广州大学秘书协会宣传部部长,我运用自己的特长,为学校的宣传部做了不少工作,同时自己的能力也得到锻炼,也让我学会了怎样与人相处。
除了注意专业课的学习,我也十分注重社会实践,大一下学期的`暑假已经到南海日报社(现改名为珠江时报社)广告部进行社会实践,学习关于广告分类的事情,进行广告稿校对工作及协助内勤工作,也学习怎样待人处物。
大二暑假继续留在广告部学习。协助进行分类信息广告工作,校对广告稿。大三寒假到广告中心制作部锻炼。从事广告稿校对工作及文件电脑录入工作,协助进行内勤工作。大三暑假在分类信息部进行社会实践,参加分类信息广告业务培训活动,协助参与分类信息广告业务工作,广告策划,文稿校对工作,内勤工作。学习排版。利用PHOTOSHOP等软件工具参与设计小型宣传广告。在实践中,主动承担各种工作。得到里面的领导还有各位同事的高度赞扬,通过这些社会实践让我接触到了广告媒体的事务,也让我提前学到了怎样更好地溶入这个社会。
面对新一轮的挑战,我毅然选择了就业这条艰难但又充满希望的道路。我愿意并且能够全身心地投入我所喜爱的事业,同时我也相信我的加入定能为贵单位增添一份成功的力量!
请给我一个机会,我一定会做到最好!
汉语言文学自我评价10
自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的'嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
汉语言文学自我评价11
在大学阶段,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己个性和思想的先进青年。我来自农村,农村的生活锻炼了我吃苦耐劳、踏实肯干、谦虚、自律的性格。学校的生活,培养了我爱跑步、看书、上网、听音乐的兴趣。学生日常工作生活锻炼了我与人接触的能力、与人合作打交道的能力和组织策划能力,还培养了我团队的精神。增强了我与社会的接触。
在学习上,我刻苦地学习本专业知识,综合测评成绩连续两年居本年级的第一。本专业课程,我已圆满完成。课余时间里,我还自学xx省高等教育考试本科段课程,已顺利通过了一半课程。另我熟悉windows操作,还能熟练操作powerpoint等软件操作,为将来在教学上运用先进的多媒体和电脑教学打下基础。平时,除了阅读与本专业有关的文学书籍外,我还涉猎了心理学、教育学、电脑等书籍,相信在以后的理论与实践的结合中会有更大的提高。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。求自己充实充实再充实,完善自我,我相信:用心一定能赢得精彩!为此,我积极参加课外活动。我连续参加了x届校运会并取得不错的成绩,还多次参加篮球赛,成绩虽菲但也锻炼了“参战”能力。我担任了x年班级的学风委员,任职期间除了做好本职日常工作外,还协调其他班干搞活动,良好的服务态度深受同学好评。另我还担任了x年分校区自律会干部,认真负责,做事能抓重点,主动和同事相处合作,深受上司和同事赞赏。下乡义教、毕业实习生活让我有了初次的.理论与实践的结合,并尝试创新。
在思想上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。平时,我团结同学,关心集体,乐于助人,参加义务劳动,曾多次捐款帮助有困难的学生,并多次参加献血,探望古寡老人,深受老师和同学好评。
x年的大学生活,学习,不仅使我学到了很多的知识,思想也成熟了许多,自身能力也有很大的提高。
以上这些都是我的根本,我会继续保持并不断以此鞭策自己力争上游。
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