【精品】中学生作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的中学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
暑假，我终于有机会来到盼望已久的北海银滩，心里说不出有多快活！
啊！这里真不愧是“世界第一滩”。滩长、沙白、水净、浪软，是个优良的天然海滨浴场。这里的天特别蓝，云特别白。
我躺在沙滩椅上，仰望天空，虽然蓝天白云离我很远，我却感觉近在咫尺。我想将它拉低一些，盖在身上；又想伸手抓一朵，带回家藏起来。我站在沙滩上，不禁抓起一捧白沙，来不及慢慢欣赏，白沙已从指间滑泻下来，沙子洁白如银，细腻柔滑。
我张开双臂，冲进大海温暖的怀抱，在蓝蓝的海水里畅游，酷暑一下子离我而去。海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描绘。 我站直身子，浪花一排接一排向我打来，好像勇敢的士兵。我还没来得及还击，浪花已把我冲向沙滩。看着大海，我们的心胸似乎也变得开阔了。在这种境界里，使人神清气爽，心旷神怡。海水涨潮了，海中的波浪一个连着一个向岸边涌去。我注视着海面，浪花明显增高了，一个接一个地涌向岸边，拍打着停泊的快艇，似乎要把它们吞进肚子里。原来温柔的大海也有发怒的时候，似乎在告诉人们：只有保护好大海，才能减少海难，造福人类。
这时候，月亮上来了，像一面光辉四射的银盘。月光映在大海里，好像闪烁着的'一片片鱼鳞似的银波。我站在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体，都分不清是水还是天。正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
沙滩上的灯光像一串流动着的珍珠，映照在海面上，随着波浪晃动，时明时暗……
我爱你——北海银滩。你是一支动听的乐曲，你是一幅美丽的画卷，你是一首优美的诗歌。
中学生作文 篇2
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚说得一点也没错。我第一次自主阅读是在上幼儿园的时候。
记得有一次我从幼儿园书架上找书看，突然一本封面上画着宇航员和宇宙的书吸引了我。谁带来的？不管了，先看看再说。
我急忙打开书，一页、两页、三页……我像一匹饿狼贪婪地读着。我读得津津有味，忘了时间，忘了地点，好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一会儿和闪烁的星星牵手，一会儿又和美丽的星云游戏，完全没忘记了周围的一切。直到教室里突然鸦雀无声时，我才发现小朋友们已经下楼活动了，屋里只剩下了我一个人了，我慌了，忙起身把书往书架上插。哗啦啦——由于动作太快，书不但没有放好，反而把其它的书也带了下来。声音惊动了正在整理教具的班主任吴老师。她快步走过来，一边帮我收拾“残局”，一边亲切地对我说：“看你读书那么专注，就没有打扰你。如果你还想看，就留在这儿继续看吧！”听了老师的话，我高兴极了，便接着回到椅子上看了起来。
午睡时，我把那本书放在了床头。可我怎么也睡不着，好像书中有个小人儿在向我招手，总想赶紧翻开来看一看。吴老师走到我身边，轻轻拍我的头说：“想看书，对吗？”我点点头。“那好，老师破格让你起床看书！”老师趴在我耳边小声说。一听这话，我骨碌一下爬起来，叠好被子，坐到小凳子上专心致志的地看了起来。
回到家，我久就央求妈妈也给我买一本一样的书。妈妈一口答应了，我欣喜若狂的。以后，我每天回家第一件事就是拿出这个本书，一遍、两遍、三遍……我如饥似渴、不厌其烦地读着，书翻坏了，被妈妈粘了一遍又一遍。后来妈妈索性说：“书太旧了，咱们把它卖了，我再给你买一本新的，怎么样？”我坚持说：“不，这本书是开启我理想的钥匙，我要把它珍藏起来！”
是的.，它是开启我理想的钥匙，它为我开启了天文学的大门，让我感受到了宇宙的博大和神秘。从那以后，我一直想当个天文学家，去探索宇宙的奥秘，直到现在也没有改变。
中学生作文 篇3
一个小男孩，将一块石子投入水中，他看到水的涟漪不断变大，他欣赏自己的创造，从中得到无比的欣喜…… ——题记
书法是我国独特的传统艺术，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩。因此，我爱书法，更爱书法给我带来的快乐!
一年级时，爸爸妈妈送我到学校对面的“小草硬笔书法社”跟谭老师练字，刚进入这个陌生的世界时，我觉得很害怕，因为来这里跟谭老师练字的人太多了，有比我大的，有比我小的，还有与我同龄的。我看见他们写的字很好，担心自己写得不好，被他们笑话，所以，我决心要专心练字，要超越他们。
谭老师是一位和蔼可亲的老师，身材魁梧，常常身着中山装，标准的国字脸。虽然谭老师普通话不怎么标准，但是待人亲切，给人慈父般的感觉。
看到我紧张害怕的样子，谭老师轻轻走到我身边，微笑着安慰我说：“韦文韬，不要害怕，我来教你写。”说着，他握着我的手一笔一画地教我写，让我慢慢找感觉。
“写好字的关键首先是坐姿端正，做到‘三个一’，其次是心要平静下来，心静则笔正，写字时做到‘横平竖直’，注意字的间架结构……”谭老师边教我边耐心地说。听了谭老师的话，我便慢慢找着了感觉。有了谭老师的鼓励，我恢复了自信心，开始专心练字。就这样，渐渐的，我写的字一天比一天好了。
从此以后，我每个学期都坚持去“小草硬笔书法社”里专心致志地跟谭老师练书法，书法技巧也越来越高。每当得到老师表扬时，我的脸上马上绽开了笑脸，像一朵花一样，显得特别高兴。
由于我写的字越来越好，所以每个学期学校举行写字比赛我都能获奖。记得在三年级写字比赛中，我们比赛写《早发白帝城》和《绝句》这两首诗，比赛时间为10分钟。
开始比赛时，我不慌不忙，信心十足地写着，5分钟时间我就写完了。看着自己写的一个个端庄娟秀的字，我激动地想：我一定会获奖。果然不出所料，我获得了二等奖。我高兴得像吃了蜜一样甜。通过这次写字比赛，我终于明白了有付出就有收获，这就是我得到的回报。从此，我便爱上了书法。
如今，我依然一如既往地跟谭老师练书法，虽然在练书法的.过程中我曾面临着各种各样的困难和挑战，但我不气馁，因为我知道：不经历风雨，怎能见彩虹!
与书法相伴的日子里，我渐渐体会到了书法对于培养我的良好的学习和生活习惯带来的好处，更重要的是它磨炼了我坚强的意志。因此，我爱书法，更爱书法给我带来的快乐!
中学生作文 篇4
刷牙（曹景然）7月16日
因为刷牙不会蛀牙，而不刷牙会疼死你不吃饭。
注意：“牙垢就要拿着牙刷往后刷。我小的时候刷牙不用牙膏而是用水。我从小到现在都没有注（蛀）一次牙。
我的牙齿是白的。
因为我刷牙时非常认真。
我的牙膏是绿色的苹果味，我的牙刷是cheng(橙)色的后面（的胶柄）很难闻。
我挤好牙膏jie（接）好水准备刷牙。我从上到下刷又从左到右刷。然后shu口。
细菌纷纷跑掉了。
一块西瓜（作者：曹景然）7月17日
小猴明明在抓虫子“蝴蝶”，一不小心?了一跤。（注：虫子“蝴蝶”是想表达蝴蝶是毛毛虫变的）
明明生气了说：“谁把西瓜扔到这儿来的？真是缺德！”明明把西瓜皮向上扔，扔到了半空中。
西瓜皮砸坏了一个鸟蛋，鸟妈妈苏醒了。问：“谁把鸟蛋砸坏了？”
青蛙看见了说：“谁扔的西瓜皮？”青蛙把它扔到果皮箱里。
青蛙：“你为什么丢西瓜皮。”
小鸟：“是别人扔的。”
声音7月18日
我很小很小的时候不住在这里，而是住在华侨城。
我那时去过“生态广场”玩。这里真是个人类游戏厂。
晚上喷泉闪光“沙沙沙”的流tang，向头发轻（亲）着。喷泉也合（和）变色龙一样，会变成“红、黄、蓝、绿、灰等等等”。其实它是由于外面的光造成的。
它的`外形是圆弧的，像一个半半球。
它说“欢迎来到游乐场”。
（呵呵，好象写得文不对题，作者妈妈注）
放风筝（曹景然）7月19日
老爸说“要带我去公园游山玩水。”我像是飞了似的。
我们准备了风筝、线、面包、线轴等物品去公园玩。
我们到目的地，开始放风筝。我们开始放的风筝的图是“鹰”，树上的小鸟被吓得四处乱逃。没了风，风筝掉了下来，小鸟现在知道，鹰是用材料做的。
我爱吃的水果7月23日
妈妈买了一个哈密瓜，甜甜的真好吃。
有一次我吃午饭，看见它我刚刚想吃一口就被妈妈拦住了。妈妈说：“吃完饭再吃”。我cheng(趁)老妈不住（注）意偷偷吃一块，吃完饭。。。。。。（注：意思是忙着吃瓜，不用写了，自从知道省略号，想偷懒就常用。作者妈妈注）
哈密瓜甜甜的，像颗糖。椭圆的像个ganlan(橄榄)球。黄黄皮像王（玉）石。咔ta(嗒)一声切两半有黄果肉。像个木瓜肉。
中学生作文 篇5
世界道，阴阳和。我们的世界好似一个棋盘，而我们只是一枚小小的棋子，将不停息的在这个棋盘上行走，不管怎样艰难，前方总会有路，也许成功，也许失败，总有一个位置是属于自己成功的十字点。
黑棋与白棋，即是阴阳的循环，如果棋盘上少了其中的一种棋，那这根本不是一盘棋，相对，而是一个模糊的处境。
在棋盘中，没有正邪之分，只有对手与对手，黑棋与白棋的命运在何处？一个个十字点究竟包含了几个世界？而我们何尝不是这样，站在一个十字点，心中的恐慌怎会减少，人生的十字路与与棋子的十字点又有什么区别呢？不知命运，不知成败，只有向前走，不能向后退，这残酷的事实有谁可以笑着去承受呢？
也许有一个十字点就会引一个人走向可能，其实乐观的说，如果没有这个点，人生也许有无数个可能，可没有几个人可以这么想，反之，只为自己的一个看似华丽而超愚蠢的点倾付自己所有。
当你真正的认识到这个世界时，拿出放置已久的棋盘，轻轻地吹开上面的灰尘，拿出一颗棋子，你的心里是什么感觉呢？是波涛涌上，还是心如止水，当你踌躇后落下第一颗棋子的感觉，也许应该是无比轻松的吧。因为这是这个棋子命运开始的第一步，就像你怀着忐忑不安的心迈出自己命运的第一步的.感觉。同样，世界的某个点像树苗一样的成长，你的汗水在为他浇灌，你的努力讲给他施肥，那个关键的最后一枚棋子，则帮你找到人生的归宿。
中学生作文 篇6
有时，它是点燃胸中热情的火把，照亮了黑暗的道路，化解着胸中的寒意。辛弃疾“醉里挑灯看剑”，对他而言，诱惑就是“了却君王天下事情，赢的生前身后名”。这时的它也就是理想吧。当诱惑我们的是崇高伟大的事业的时候，人生中有什么困难可以阻碍那颗孜孜进取的心灵呢？孔子“十有五而志于学”，孟子“如欲治国平天下，舍我其谁”……一个个化身为理想的诱惑将人生演绎的充实精彩。
有时，它是引起无谓纷争的金苹果。那美丽的、引起人们占有欲的祸水，摧毁了真、善、美。在它面前，多少强韧的心灵放弃了抵抗，多少美好的德行退避三舍。甚至是神也无法避免。特洛伊毁灭的起源不就是那枚号称献给最美的女神的金苹果吗？于是高高在上的女神们为了最美的徽号争吵不休，于是尘埃之下的人们为了最美的海伦大动干戈。甚至十年的血流成河也没能使他们忏悔，在目睹了海伦的天颜后，失去了无数亲朋的希腊人陶醉了，表示，为了这个女人，即使再打十年仗，也在所不惜。“争名者争于朝，争利者争于市。”一位禅师声称，无数的世人，在他眼中，无非两个：一为名，一为利。也许只有采菊东蓠的陶渊明能够免俗吧？也许只有把酒问月的苏东坡能够清醒的意识到这种诱惑的可怕吧？当人们的利益发生冲突，彼此争夺时，一切的假、恶、丑就有了滋生的土壤。于是“他人即地狱”，于是“人与人的关系是狼”。苏子的成熟升华正是在那赤壁之下，在他伤痕累累，无所适从的时候。江上的`清风与山间的明月告诉他，只有这些“耳得之而为声，目遇之而成色”的景色才是造物者的无尽宝藏，是没有人可以和你争夺的，你可以尽情的享有。
有时，它似乎又什么都不是。奥勃洛摩夫整日躺在安乐椅上，在头脑里构想他的伟大计划。对这个俄罗斯文学里一无所用的多余人的形象，诱惑就是没有诱惑，什么都激发不了他的热情。这是人生的另一种悲哀。当你的世界已经没有了色彩的时候，你不会用心用你的画笔去描绘美丽的世界。普希金笔下的奥涅金玩世不恭，视一切崇高为虚无，伤害了别人，可最苦痛的不正是他自己的心灵吗？在一个无所作为、无法作为的世界里，一切希望有所作为的人恐怕只能如此吧？在中国历史上，刻意于礼法作对，用怪诞的方式证明着自己的存在的魏晋名士当属此类吧？
有时，它也就是那“玩物丧志”的物吧，玩物本无可厚非，可是如果带来了丧志的后果，那么就一变成为千夫所指了。隋炀帝、后唐庄宗各有所溺，又不幸亡国，欧阳修于是振聋发聩的总结道：“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。”然而，宋徽宗仍然执迷不悟的重蹈覆辙。然而历史在不断的重演。可见，在这样的诱惑面前，人的力量是多么的可悲。要想战胜能让自己丧志的诱惑，需要不断的锻炼自己的心灵，在强大的心灵面前，没有战胜不了的诱惑。在宗教上，教主们无一例外的战胜魔鬼给他们的种种诱惑，成就正果。也许这种伟大的战胜正是诱惑对他们的成就。诱惑可以使你身败名裂，也可以让你登上事业的顶峰。
诱惑是把双刃剑，关键看你如何面对了。这个比喻现在也经常被用来形容网络，那么在显示屏面前的人们啊，当你在网络上遨游时，请审慎的想想：你在做什么？为什么要这样做？你想要表达一个什么样的自己呢？
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