中学生作文

时间:2023-06-02 09:07:24 初中作文 我要投稿

【推荐】中学生作文集锦八篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的中学生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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中学生作文 篇1

  下了几天雨,今天,太阳终于露出了笑脸,我和爸爸一起高高兴兴地去了书城买书。

  一进书城大门,我看到书城里有许多爱学习的大哥哥、大姐姐,还有许多小朋友,有的在认真地看书,有的在寻找自己爱看的书。我和爸爸也在书城里看了两个小时的`故事书。然后,我挑了几本最好看的故事书,开开心心地回家了。

  书城真是我们长知识的好地方,什么书都有,下次我一定要多去书城看看。

中学生作文 篇2

  人们常说:“动物是人类的朋友,保护动物,就是保护我们自己。”可是,人类是否将动物真的当成朋友看待呢?有些人为了挣钱,就大量捕杀野生动物,如山鸡,穿闪甲,猫头鹰,青蛙等。他们把这些动物买给个大饭店,外国商贩,活生生的动物变成了饭桌上的“野味”,哎,这是何等的.惨不忍睹啊!

  那些黑心的人们,你们只知道把自己的腰包填的鼓鼓的,你们哪知道这样做会带来多的的灾难?们有青蛙,谁帮庄稼除掉害虫?没有猫头鹰,谁来捉田里的老鼠?没有穿闪甲,谁来除掉破坏树木的白蚁?……这些有益动物,给人们贡献了多少力量,难道我们们就这样回报它们吗?难道我们对动物做出的承诺就失效了吗?难道你们就不怕遭到大自然的严厉惩罚吗?你们的良心道德,人性又到哪里去了?

  朋友们,同学们,动物和我们人类有着相等的生存权利,它们也一样有思想,有儿女情长,也一样有尊严,朋友们,请赶快放下手中的枪,为了挽救那些濒临灭绝的珍贵动物们,不要做非法的买卖了!不要在不择手段地伤害危在旦夕的野生动物了,生态灾难不能重演!

中学生作文 篇3

  其实想想,人生有时候真的是一种虚无。飘飘渺渺,隐约变幻,在风起云涌时潮起潮落。

  快乐无边,令我神思俱往,在感慨边缘追逐不停。回想走过的路,亦晴亦雨亦风,偶有绚丽多姿的彩虹,也只是挂在远远的天边,我既爱之、惜之、又只能远远的、远远的注视着,奈何不了!

  谁说,“向着目标勇敢前进的人是幸福的,”为何,我的前进路中找不到矗立的路标?无畏的追逐没有更美的借口?

  平淡如菊,秋意略过,岁月无痕,却雕琢着容颜,一缕一丝地飘落。

  诗情如风,总不自觉地拂过思念的天空。云烟变幻莫测,星际遥不可及。

  年少的梦很清醇。十七八岁时,面对最黑的夜,我曾经畏缩的闭上双眼,在黑夜里害怕的泪如滂沱。第二天醒时,发现阳光一样耀眼,一样明媚,照在我小小的风铃屋里。我揉揉可爱的双眼,用笔记下了“所有的解释都是多余的/在记忆荒凉的角落里/有我们年轻的骄傲/固执和无辜的过错”。多年以后,当我再翻开那发黄的纸页时,不禁感慨唏嘘。啊,虽然儿时年少,但那时的我,已学会了原谅自己,原谅别人!

  带着学会宽容的心,我慢慢的走向被人们称为大染缸的社会。也许,它更像一个唱尽生旦净末丑的舞台。欢也罢悲也罢,你终归要活生生的走一遭,活生生的尝尽酸甜苦辣百味。第一次学会了为了分配工作时能有所如愿而把一条并不喷香的香烟塞到领导的沙发角落里。那怯生生的眼神哪,那羞得如山杜鹃般火红的双颊,已足矣让今生的自己深深铭刻!当分配依然是不敢想象般的不如意时,不敢哭了,只是苦苦一笑,为自己酸酸的鼻尖解点嘲。

  尽管有太多的不情愿,依然在自己的岗位上勤恳付出,为自己的人生事业抹上了光辉的'一笔。

  当我再一次背上载满深情的背包,穿越那条曾经熟悉的路,而走向另一个驿站时,是满腹辛酸满腹泪。蓝蓝的天,青青的草,在这荒芜的地带,也有生命的存在。让我不禁感慨生命之韧性。

  原来,有许多时候,路是由不得你的。走吧,前面是天,后面也是天;不走,你又似乎无路可退。就这样,许多原本熟悉或不熟悉的路都成了你脚下的路。

  学着爱自己和爱别人是一个样的。常常在清晨的镜中久久的凝视自己日渐憔悴的脸庞,单薄的身躯。啊,竟然能抵挡那么多那么沉重的岁月风尘。

  记忆已发黄,誓言已风般飘零,喷薄的黎明却在召唤,有许许多多的小鸟儿穿过耳际,在轻轻飞过。

  你快乐吗?装做快乐吧!下雨了,淋湿了你的新发型,正欲发怒,一抬头,却发现雨后的彩虹很诱人的远远挂在天边,羞成七彩的脸蛋儿,在向你道歉呢!连水珠儿也带着笑意,折射着墙边的灰尘。这一场雨,洗刷了许多蒙暗的角落,天地似乎明朗了。于是,你笑了,你快乐吧。明天还下雨吗,还会有美丽的彩虹挂在远远的天边吗,你能快乐吗?

  天灰灰的,云低着头轻轻地望着,投下叹息般的眼神,一个人慢慢地走在路上。走在自己的路上和别人的路上是一样的,是一样的路。不知不觉,又漫漫地走了一程,在碧碧的蓝天下,一抹斜斜的影子。

  快乐,于每个人都是一样的,不快乐,却给每个人不一样的心酸心痛!起风时,亲爱的人啊,请允许我轻轻的为您披上御寒的风衣!也请您啊,在风中,为我吟唱那首初恋的老歌吧!

中学生作文 篇4

  一、构思

  (一)、确定主题

  明确通过这篇文章,你想赞美什么、歌颂什么、表达一种什么样的观点或情感,这就是确定主题。

  (二)、选择材料

  主题确定好之后,你就可以根据主题选择材料了。首先,将所有能表现该主题的材料全部罗列出来,然后从各个角度选择二至三个你最熟悉的、感受最深的材料。这里提醒一下,切勿从一个角度选材,造成话题重复、主题肤浅单薄的情形。

  举两个例子:

  例1:一个同学写了一篇歌颂老师的文章,她从“老师是辛勤的园丁”、“老师是启明星”、“老师是引路人”这三个角度来选材。我们不难看出,这三个材料都是同一个类型的,他们只是同一个意思的重复,这样的文章缺乏立体感,这样的材料表现的主题也就显得柔弱、单调了。

  例2:姬梦瑶写的《生活需要感恩》,她从感激养育了我们的人、关心我们的人、教育了我们的人,感激欺骗、嘲笑、陷害我们的人,感激我们的对手等方面选材,这些材料几乎囊括了生活的全部,既有利地表现了文章的主题“生活需要感恩”,又使文章容量阔大、立体感强。

  第二,散文选材与记叙文选材也要有所不同。散文一般选择三个材料(也可根据需要多选材料),这几个主要材料要用墨均匀,要能从各个角度表现主题,不可雷同;记叙文一般选择一个主要材料,它主要通过外貌、动作、语言、心理、细节等描写方法来刻画人物,表现主题。如果还要运用到其他材料,则其他材料必须略写。在记叙文中最需要注意的写法是详略得当,这主要表现在两方面:1、全文整体布局的时候,主要的材料要详细记叙,次要的材料则尽可能简略;2、主要材料叙述时,也要详略得当,其中最能表现人物性格品质、最能反映文章主题的部分要泼墨如水,详之又详;无关紧要部分则要惜墨如金,一笔带过。

  第三,选择自己亲身经历的`、真实的材料,切不可为了追求文章的新、奇而选择一些自己不熟悉的大而空的材料,这样的文章写出来不仅缺乏真情实感,而且很难写好。

  (三)、确定题目

  主题确定、材料选好,现在该确定题目了,怎样确定题目呢?主要有以下几种方法:

  1、以线索或与线索相关的人、事、物为题目,例:《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》、《背影》等;

  2、以主题为题目,例:《生活需要感恩》、《借书不还,天打雷劈》、《生于忧患,死于安乐》等。

  当然,为了使文章的题目新颖、独特,富有韵味,你可以将线索、主题等转换成诗句、名言或富有哲理的的短句再作题目。总之,题目首先要求能概括文章主题或提示全文内容,在此基础上你再追求新颖独特,这是更高层次的要求。

  (四)、写好文章的开头和结尾

  开头和结尾的要求是:引人、短小、精悍、有力,余味无穷。开头要精美,要有引起下文、点明题目或主题、提示全文的作用,这三者不要求面面俱到,具备一方面即可;结尾要照应开头、点明同时深化主题。如果说一篇文章是一场精彩的晚会,那么,开头与结尾则是一位智慧的节目主持人,它那充满激情、诗意、哲理情味的解说词将使你的“晚会”锦上添花,熠熠生辉。

  二、写作

  一旦构思成熟,即可开始写作,写作一般要求一气呵成。对于学生写作中一些不恰当的做法,我想提醒一下:

  1、一但开始写作,必须全神贯注、心无旁骛,遇到不会写的字或想不起来的词,不要管它,先用别的字、词代替,并做上记号,以便写完后回头再想,切不可立即就或问旁人,以免思路中断;

  2、写作时绝对不可翻看作文书,不要期望从里面摘抄一些精彩的词句来增添自己作品的色泽,这样做,一来会影响自己的写作思路,二来,这只会为自己的作品增加几块亮丽的“补丁”,使自己原本简单、朴素、独具特色的语言在这些“补丁”的反衬下黯然失色,失去了原来的自然美,而且,这样也使作品显得不伦不类。

  三、修改

  好的作品必须要经过反复地推敲和修改。那么,怎样修改作品呢?方法很简单,那就是把自己的作品当做作文书上或其他名人的作品来品读、欣赏,在阅读的过程中:

  首先,通过或向同学请教的方式,将其中的错别字、病句一一订正;

  其次,斟酌一些句子或词语是否真正恰如其分地传达了你的意思,表述了你的思想。文字不必追求奇美,追求艰涩、难懂,关键是准确,是否恰如其分地表现了事物的特征,表达了你的情感、文章的主题,绝不可以单纯地为了追求形式上的优美而损害了表意上的准确;

  最后,再从文章的整体观察,文章的标题、开头、主体、结尾是否做到一脉贯通、浑然一体。

  这只是我写作和指导写作的一些经验和方法,供大家参考,自己也可根据自己的写作实际情况改进或创新。

  写作是艰难而又快乐的,当你将生活中的真善美,将自己的思想、情感、观点用语言准确地表述出来并与他人一起分享你的成就与快乐时,你会感到充实而幸福。

中学生作文 篇5

  今天下午,窗外飘起了大雪。忽然想起,这应该是第三场雪了吧。

  雪,好美好美,纷纷扬扬的在空中飞舞。突然觉得,自己好羡慕它的自由。洁白的雪,应该代表纯洁吧!它为大地披上雪白的衣裙,仿佛世界一下子变的好清晰,好活力!这,应该就是暗示一切都该变样了吧!

  去年,发生了好多好多事,而现在,仅仅一年的时间,一切的一切都变了,不吗?朋友变了,友情变了,爱情也变了。身边的一切好象都变了。我,是不是也该变了?

  该好好学了吧除了学习,我还能做什么呢?

  过去的种种,只能在梦中出现了吧?梦醒了,一切都该变了。

  过去的种种,欢笑与泪水,成功与失败。都已经成为过去了吧。

  过去的.种种,都不要再想了,对吗?

  过去的种种,应该说再见了。

  雪,还在继续下,

  只是,

  身边的一切,

  都已经完全变了。

中学生作文 篇6

  这个星期的周末又到了,爸爸妈妈带我去老家钦州市看梨花,我兴奋不已;收拾好行李后,我们听着欢快的音乐节奏,爸爸开着车,愉快地向钦州进发。

  一路上,我们经过了弯弯曲曲的山路,陡峭的山坡,经过这样一番路程后,我们终于到达钦州市。那里的梨花就像一个个害羞的小姑娘,在微风的吹拂之下纷纷飘落;一片片的'梨花花瓣把黄黄的土地变成了白色的啦!梨花虽然已经凋谢了不少,但还是挺漂亮的,我和爸爸妈妈在梨花翩翩起舞的伴随之下,朝着山谷里面走,想看看山谷里面的梨花是否比外面的美呢。

  过了十几分钟,我们大失所望,在山谷里别说梨花好不好看了,我们连梨花的影子都没见着。就在我们准备放弃在里边观赏梨花的时候,突然有两个游客从山谷的小路上走来,我们看到了那两个游客的脚步,立即向他们问道“您好!请问一下,山谷的最深处到底还有没有梨花呢?”一个游客说:“不能告诉你们,你们要有毅力,不能轻易放弃。不是有句话这样说:功夫不负有心人,只要你们努力,一定可以看到梨花的。”我们记住了那位游客的话,二话不说就咬起牙来向进了山谷的最深冲刺;一到那里,我们被眼前的一幕惊呆了,这儿的梨花才是百藏不露的美,我简直不敢相信这是真的,白茫茫的雾,加上漂亮的梨花花瓣,还下起了一点点蒙蒙细雨,就像一个纯洁的世外桃园。梨花的树枝在微风中连连舞动,好像在欢迎我们的到来。树叶好像也很有欢迎我们到来的模样,它们在风吹动下的“哗哗”声就像一首美妙动听而又唱不完的歌。

  今天,我真是看到了“卢山的真面目”了,梨花可真美呀!

中学生作文 篇7

  世界上和你最亲的人是谁?当然是爸爸妈妈姐姐奶奶了,但还有一些人不能少“辛勤的园丁”—老师。

  暑假我报了一个英语辅导班。教我英语的老师姓江,英文名字是Summer(夏天)。她长着一头乌黑的长发,直直的非常柔顺。一双大大的眼睛,总是笑眯眯的。她还有一个高高的鼻梁,红红的嘴唇 ,干净又白润的脸蛋。她总穿裙子,高高的高跟鞋。显得十分端庄、优雅。她在韩国工作,也是一名老师,英语水平8级。

  江老师人不但漂亮,课也讲得很好。

  我们上她的'课很轻松,大家脸上总是洋溢着笑容,从我们教室里传出的不仅是读书声,还有快乐的笑声。一次上课,我们正在并单词“sleep”是睡觉的意思,一个同学说:“老师,睡觉我们都会说 、会用、会拼,您教教我们安息怎么说吧!”全班哄堂大笑,老师也笑着说:“安息?这位同学想象力太丰富了,可我想象不出来,你来表演一下吧。”她那双大眼睛瞪了一下那位同学,嘴却微笑着。 那个同学说:“我好怕怕啊!——(>_<)——全班再次哄堂大笑。”好了,学下一个单词……“。

  我们上她的课,不但轻松,学东西还很快,如果没学会,老师会认真地一点点耐心地教我们。

  还有一次,我们需要一个一个地过关,我一个一个小心翼翼地读着,到了最后一个元音音标,我实在想不起来了,老师让我先抄十遍,边抄老师边念,写完让我一个个指着和她一起读,最后我终于会 读了,老师就让我把所有元音重新读一遍,”全对,Very good!“

  这就是我的英语老师,永远记住她,一头乌黑的长发……

中学生作文 篇8

  慢是款款出水的一朵芙蓉,是太阳透过树林撒下的光斑,是夏日午后有些微微凝固的空气,与快相比,它少了一份速度,却多了一抹别致,生活中慢一些,能让我们享受到成长过程中别样的美丽。

  放慢节奏,能体悟到爱的灵光。大雨倾盆而下,一朵红莲无助的立在荷塘中央,慢慢的慢慢的,一朵硕大的荷叶倾斜过来,为娇弱的红莲挡住了风雨,任凭雨点无情的敲打着自己,我沉浸在这缓慢而又动人的一幕中,尽情的享受灵光。

  春日融融,停下忙碌的身影,放慢一下你的节奏。和我一起去野外踏青,散步溪边,去感受“春江水暖鸭先知”的闲适,游走树林中去聆听黄鹂动人的乐音,感受“两个黄鹂鸣翠柳”的恣意,接着去瞧一瞧二月的春风将柳叶儿裁剪,最后登上小山,去品一品“一览众山小”的豪迈。

  夏日熏风习习,此时不如放下手中的笔,放慢节奏,抽出一本《红楼梦》,坐在荷塘边,一边欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风景,一边留连于林黛玉与贾宝玉的痴缠恋情,去聆听黛玉“风刀霜剑严相逼”的绝望和“侬与菊花人笑痴,他年葬侬知是谁”的愁怨,真是犹如一股清泉注入心底。

  从《红楼梦》的哀戚中走出,迎接“无边落木萧萧下”的秋天,秋天是温柔的,没有夏的热烈冬的冰冷,有的只是温和,就像母亲的抚摸。漫步在火红的枫林中,微风荡漾,片片红叶如翩跹的蝶,在空中旋转,翻飞,直至落下,挑一枚钟爱的枫叶。夹在书本中,记录自己的造访。

  不知不觉,无声无息的送走了一片秋天,幸福的.秋天。

  冬天是玲珑剔透的,玻璃一样,水晶一样纤尘不染。它的天空清澈的像一片湖水,蓝得梦幻、遥远、安静,停下你的脚步吧,放慢你的脚步吧,围着温暖的炭火,望着纷飞的大雪,想想令人神往的济南小雪,想想那冒着热气的河流,多么安适啊!

  放慢节奏吧,不要让忙碌遮盖你的双眼,在成长的旅途中,放慢脚步,流连徜徉,路边自有绝妙的风景。

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