【精华】初中优秀作文集合五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初中优秀作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
七年前，我对中学充满了憧憬，我曾经幻想：“初中是一个很大的学校，比小学的人数多，也是一个学得到更多知识的地方，是更轻松的，也是更好玩的。
在以前七年的学习中，我有时学习不错，有时学习很差。当我进入初中时，感觉到的是：新学校和新环境。在新班级里，有很多来自不同学校的新同学一起学习生活中的快乐。在初一的学习中，我“狗两天，猫两天”的，我以前学习非常吃力，对老师的提问总是哑口无言。我痛苦的说：“坐教室如同坐监狱。而现在我就已经脱胎换骨了。现在，我的'学习成绩就像蜕变一样。以前，我经常把老师的声音当成“催眠曲”，她一讲课我就睡觉。我睡得憨声如雷，口水直淌。
但现在想想初中也是学习过程中的一个重要阶段，作业也是小学的几倍的量，老师也比小学老师严厉得多。嘿！看来我的幻想出现了很大的错误。不过，我在这个暑假中努力了。当我“猫”几天的时候，我会想尽一切办法偷懒。当我“狗”几天的时候，我会乖乖的读书，也不会偷懒。
有一次上课，老师给我讲了一道题，而且讲了十遍，但是那天我刚好是“猫”，就给他装洋说：“我没听懂。那个老师气得暴跳如雷。他严厉得责骂我和惩罚。后来我不得不学“狗”了，乖乖的学习。到了后来，老师发现了我的“秘密”，我遭到了老师严厉的惩罚。
我想这就是我的“蜕变”吧！
初中优秀作文 篇2
重拾美好
在岁月的匆匆脚步中，在生活快节奏的趋势下，重拾美好，就能获得一份不同与他人的体会与感知。
有一位母亲每天因为工作事务与生活琐事而烦恼伤神，常常愁眉苦脸。可每当晚上回家后，与她三岁大的孩子一起玩耍时，她却能一扫之前的阴霾，轻松自在。为什么会这样呢？她陷入沉思，后得出一个结论：因为在与孩子的玩乐中使她重拾了童真和一份童心，因而觉得这世上无不有趣之物，心情舒畅愉悦。童心是一种美好，却已有不少人在成长的过程中失去了它。但它并非是找不回来的，许多东西如单纯、感性也都是如此。重拾童心，重拾一份失去的美好，便可以使我们拥有一份欣喜与永不黯淡的目光，获得一份对生活的热情与希望。
有一个在职场上连连失利的男人，整日颓废、萎糜不振，常常在家中自哀自叹，
认为自己一无是处。直到有一天，他在家中整理废品的时候，发现了一本自己初中时的日记，其中记录了他最美好年华中的点点滴滴，一段美好的岁月在灰尘与文字中苏醒，带着那些一同被他遗忘的志气与永不放弃的青春活力渐渐启封。他突然颤抖起来，是的，他重拾了那份美好的时光与无休无止的力量与活力！它们使他振作。重回公司后，虽也同样挫折不断，但他却从未消沉过，他不再认为自己一无是处，因为他想起了那个年轻、优秀的自己！重拾一份遗忘的岁月与体会，也就是重拾了一份遗忘的美好，它使我们再次为往日的美好时光所感动，所鼓舞，记起自己的曾经，更好地造就我们的未来！
从上了初中以来，我的心境便不复从前。我觉得日子一天比一天无聊，家与学校里除了书便是书，窗外除了车鸣，便是阴霾。可有一天放学，走在往常的.小路上，在马路边等待红绿灯时，我飘忽的目光移到天边，怔怔地看着一抹瑰丽的火红。突地，我震住了，我意识到那是一抹多么美丽的晚霞！其实这样的晚霞每天都有，只是我忽视了罢了。我开始反思，并开始改变，渐渐地我的心又似从前那般明亮。重拾一份忽视的美好，竟使我的心变得明亮且渐渐柔软，使我懂得观察且珍惜生活中的美。
生活中有许多值得人留恋、驻足的美好，但我们时常因为脚步的匆匆行进，而丢失、遗忘、忽视掉这些柔软之处，把它们远远落在身后，从而使自己变得焦躁、苦闷、冰冷且麻木。重拾美好，即是重拾了生活中充满阳光的那一部分，使自己的心更加清明，生活也便更加美好。
所以，转过身，请重新拾起那一份自己所能拥有的美好吧！
初中优秀作文 篇3
我拥有一扇窗，窗前是一望无垠的农田和一条公路。
清晨，我打开窗，晨曦中，赴工的人们三五成群骑着自行车高声谈笑，马车夫坐在车上悠闲的吸着旱烟，他们正忙着往街上运柴;小牛跟着妈妈在草地上啃着青草，偶尔发出几声“哞哞”的叫声;农田里，几位农民正在给油菜苗施肥，远处山上，轻纱般的云雾飘荡在山腰，高大的桥显得朦胧别致，在青山柔美的曲线中，一轮红日正冉冉升起。慢慢的，太阳终于爬上了山顶，于是远山清晰可见，但山脚依然罩着一层雾气，直到太阳升上天空，山脚下的楼房才从朦胧中显露出来，那瓷砖贴面的楼墙在阳光下格外耀眼。
一天很快过去，太阳开始沉入西方的天空，人们纷纷往家赶。马车队回来了，车夫们在车上呵呵笑，几声嘹亮的响鞭乐得马蹄得得响。路边，老人们在散步，不时热情的打着招呼。望着远处被夕阳染成红色的青山，看着这些健康豁达的老人，我想，这是一幅多么美丽的“夕阳红”啊!每当我心情郁闷时，打开窗子，看看外面的山，望望外面的天，瞅瞅外面的`人，总会让我心情为之一震，感到内心一下子变得明亮宽广。这就是我钟爱的窗，他的外面是无限风光。我心灵的窗与它是相通的，每当我打开这扇窗，我的内心就充满了阳光!
初中优秀作文 篇4
转眼间，我已踏入初中大门，走上了第三个阶梯。初中生活对于我来说是枯燥无味的。“寒来暑往何时了，考试知多少，校园昨夜又微风，青春不堪回首寒窗中，操场教室应犹在，只是容颜改，问吾能有几多愁，恰似七月流星划长空。”
我看见了班内男同学打打闹闹。“喂，你干嘛踩我脚。”“我踩你脚怎么了。”“明明是你站的地方不对，你还想和我横。又想咋地。”“我爱咋的咋的，管你嘛事？”“哇塞，长能耐了啊，我俩比划比划？”“怎么，怕你不成，怕你就不是好汉。”两人把手中的东西一扔，找了个宽敞的地方，你推我一下我推你一下。“咦，不赖嘛，还抓得住我的手”“嘿嘿”“我让你能！”一个大动作又扭转了战局。“服了吗？”“改了,别动、疼、疼”“叮铃铃……”，上课时间到了，两人回去了。就此善罢甘休。我想，他们一定很开心吧。我也想这样。可我生来不是干这个的料。遇到这样的问题太较真，放不开，因此既不敢招惹别人，也不愿别人招惹我，只能坐在一边，看别人快乐的玩耍。哎！想快乐原来这么难啊！
看到别人这么快乐，想想现实中的我，我与他们总不是一路人。我要快乐，我也要份属于我自己的快乐。我不要憋屈的感觉。
体育课上，我围着跑道跑，我一路狂奔，因为我喜欢跑步。也许，运动可以给我带来一点点安慰吧。让我有一种尽情宣泄的感觉，我喜欢跑步，它让我快乐。
哨声响了，老师把我们全部叫起来。男生跑1000米，女生跑800米。啊。到了真正狂奔的时刻了，我要把所有人比下去。
“预备：跑！”刚起跑，我就拼上全力，跑在全体人员的前面，继续，保持。“蹬蹬蹬”一个人赶上来了。是增志，我不能输，我加速与他跑了一段，我们都累了，于是我稍微减慢了速度，不料后边的.“百万大军”蜂拥而至，增志用手做出一个八的手势，我立即会意，一点头，又开始了急速狂奔。“我在追求风和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛。”顿时间，真有一种挥汗如雨的感觉。我不行了，真想走一段，可增至却在奋力向前，不能落后。见我开跑，他好像摆脱了劳累的束缚，一直不减速的向前跑。我实在赶不上了，大叫了一声“增志”希望他能停下等我。可他好像没听到一样，继续向前跑，看来靠别人的怜悯不行。必须靠自己的实力，短暂调整后，我又健步如飞了。我们一起冲向了终点。
“哇”我第一次感到真正的快乐了，我也有快乐的感觉了。快乐原来是一种能力，要快乐，就要有强大的实力，在寂寞中默默累积能量，等待时机，总有爆发的一刻，那一刻，正是我最快乐的时刻。
快乐原来是一种能力。
初中优秀作文 篇5
高贵典雅的牡丹倾国倾城，然而竟结不出丁点果实；
黄皮冰心的梨子生津解渴，常让人幻想畅游春日梨园，与晶莹纯洁的梨花旋天共舞。
原来，正如冰心老人所说：“言论的花儿开得越大，行动的果子结得越小。”行动是言论的影子，只有言必信，才有影子的平直，即行必果；也只须看看影子是否歪斜，便可知其言可性度如何。 言语是心灵不安的表现，是倾诉的泉在涌动，它不是虚荣心驱使下的逃逸出口的`妄言，不是闲聊中不经意间脱口而出的玩笑。古语云：“一言既出，四马难追。”这九鼎般沉重的一言，必须要用行动来捍卫它的尊严。
历览古代德行高尚的贤人，往往言出必行。曾子杀猪，本只是妻子哄骗孩子而找的托词，但曾子真的杀了，他在儿子的心中种下了守信的种子；商鞅立木，百姓都以为这是天上掉下馅饼，哪来这等好事，但有人就将它移到北门了，还果真赏了，他在人民心中植下了政府忠信的苗子。
这些守信的典范，让我相信，言语不是天际云卷云舒般闲适，若是云，它也是浓黑的夹着闷雷的乌云，将下出行动的倾盆大雨来。
行动是言论的镜子，读人的举止，可以窥探到他那隐匿的心房，从而可以将他的人格与语言放在天平上掂量，测出它的真与假，虚与实。
葛朗台这吝啬鬼，见了金子眼睛发绿光，恨不得扑上去，他这般贪婪，怎能保证“给欧也妮每月200镑的零花钱”的许诺能够兑现呢？
东汉巨卿这笃信之人，才能让好友张劭具鸡黍，迎门等侯千里之外的巨卿来应秋会之约。忠实于自己的人，用行动的钢汁浇注了诚信贤德之身，让他们的光芒永射在历史的舞台上。
古人犹且“言必信，行必果”，今之众人，虽不及君子的贤德，也要给自己的言语加点砝码，让它不再轻飘飘；也要给自己的行动加点火侯，让它达到承诺的沸点。
人贵有自知，根据自己的能力来决定是否承诺；而一但承诺，就要用行动来彰显。
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