初中作文

时间:2023-06-22 08:37:16 初中作文 我要投稿

【推荐】初中作文集锦9篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的初中作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】初中作文集锦9篇

初中作文 篇1

  餐桌上有:鸡、鸭、鱼、肉、青菜等。

  桌子旁有:奶奶、爸爸、妈妈和我。

  摆在桌子上的饭菜香喷喷的,尤其是那只被炸得金黄的大鸡腿金灿灿的,让人一看便垂涎三尺。我在家中,大人们一向都会把鸡腿,鸡翅这些好吃的东西先给我吃,而今天也不例外。奶奶就夹起那只诱人的鸡腿往我碗里送,并微笑着说:“来,吃个炸鸡腿,学校可没得吃。”(我是在学校住宿,一星期回家一次)既然奶奶夹给我的.,我也不好意思说不要。其实,在我刚回来时,奶奶就给了我一个大苹果,现在肚子还饱着呢。可碍于情面,我还是说了“谢谢”接下了。我吃了几口饭,妈妈也夹了一个同样诱人的鸡翅给我吃,妈妈说:“这鸡翅可好吃了,快吃吧。我不好意思不要,怕辜负了妈妈的一番好意。我也只好笑了笑接过来了。

  这碗里又是鸡腿又是鸡翅的,我不知道吃哪个。我实在是吃不下这两个。我为难的样子被爸爸看出来了,他说道:“吃不了就吃一个吧!”妈妈和奶奶望着我会吃那一个,等待我对他们感情的取舍。

  面对眼前的鸡腿和鸡翅,我不知道吃哪个。因为它们包含着长辈对我的关爱。我看了看笑着把鸡腿吃了,妈妈有些失望。吃完饭后,我对妈妈说:“奶奶的年纪比较大,这是对长辈的尊重,你不常对我说要孝敬奶奶的吗?”妈妈说:“对,你做的对,不就是一个鸡腿吗?以后再吃就行了”。

  从一顿饭就能看出家人对我的爱,家中的所有好吃的几乎每次都是先可我们吃的,他们经常说我们不爱吃,不喜欢吃,你们吃吧!正在长身体的时候呢!现在我明白了,不是不喜欢吃,而是不舍得吃,是留给我们吃的。我感觉到了他们无私的爱。

初中作文 篇2

  六年前一个初冬的的早晨,天空和现在一样蓝,我跟着母亲到一个很远的山村去祭坟。我们住在三姥姥家中,我认识了一个从未见过面的舅舅一个半傻的舅舅,一个让人看了第一眼就不想看第二眼的舅舅。妈妈说,舅舅小时候药物中毒,没能得到及时的治疗,留下了病根。妈妈话的唤起了我的同情和感动,但我仍讨厌他。

  三姥姥要和妈妈谈一些事情,让舅舅带我出去玩玩。舅舅可高兴了,拉着我的手就往外走,而我非常讨厌他,故意装作不认识的样子,远远的跟在他的后面,尽管他有些失望,但仍然兴奋地比画着,用含糊的声音叫着我的名字,那声音真是难听死了!大傻子出来了!一群小孩子喊道,看哪!还带了一个小傻子什么?敢骂我!我跟他们打了起来,可是人单力薄,哪里是他们的对手,幸亏舅舅赶了过来,把我高高抱起,任凭那些小孩对他拳打脚踢。

  要不是你,哪里会有这么多的麻烦?刚被舅舅放下,我转头就跑,而他却紧紧地跟着我,仍含糊的喊着,声音颤抖着好像在哭。我顾不得这些,只是拼命的往前跑,也不知道跑了多久,我不经意的回头望望,啊!后面没有人,在这陌生的小山村中,我迷路了,我忍不住哭了起来,这时隐约听到有人喊我的名字,但不是很清楚,我寻声望去,泪眼中看到一个模糊的身影舅舅,他发狂地摇晃着树枝,竭力呼唤着我的名字,嘶哑的叫喊声在空中颤抖,终于他再也喊不动了,失魂落魄地跌落在冰冷的地上。

  一个几乎没有智商的人,用它最单纯的心灵向周围的.人表达着自己的感情,它是那么的希望被理解,被接受,可没人愿意接近他,而他却用最质朴的心胸去原谅每一个人。他是家人的负担,是别人的笑料,然而,孤独和痛苦丝毫没有减轻。他对理解的渴望。我哭喊着奔向舅舅,见了我,他立刻跳了起来,用粗笨冻得通红的大手替我擦干泪,比划着有我他的嗓子不能发出声音了!以后的几年,我时常收到他的礼物,一只折得很认真的小鸭子,一袋杏仁,几个鸭蛋他用最坦诚的情感来表达对亲人最深切的关爱。

  舅舅,您在做什么呢?我心底里最真挚的感情是山那边一个遥远的牵挂,梦里,常常看到那片蓝天。

初中作文 篇3

  我常常会弄不明白生活中的一些事情。有时,连人是从哪里来,是先有鸡还是先有蛋,这种问题都要支真脑袋刨根问底的想半天。但又有些时候,听到一首歌,看到一部动漫,小说或电影,心中会突然被胀满,一种说不清道不明的情绪涌上心头,好像突然明白了什么。

  曾经有人告诉我:人生世事变幻无常,知人知面而不知其心,所以接人待物都要留着一颗防备之心。我听了之后觉得也是。这人世上有的是黑暗,谁又能保证在与人交往时没有人不会带着一张伪装的面具。然而有一天,我遇上了你:《海贼王》。你让我看到了路飞那没有虚假的眼神、笑容与神态。邀请伙伴时,不是为了伙伴的力量而强求,只是单纯的相邀伙伴的加入,需要他们的陪伴,将来一起纵观成为海贼王的道路。

  在这里,是你让我明白了,世界之大,总会有一些单纯的人。而这些单纯的人总会用单纯的言语,单纯的行动来拯救、安慰他人那受伤的心。也是你让我明白了,只要一真诚的`心对待他人;以宽容的心对待他人;以正义之心对待他人,总会得到回报。

  当时被世界第一剑豪打败的索隆,躺在甲板上哭着对路飞喊:“我要在你船上成为世界第一的大剑豪,所以你也要成为海贼王。对吧!”而路飞豪爽的回答到:“当然了!”说实话,心里没有震动那是假的。面对乔巴,路飞很真诚地大喊:“你才不是怪物,所以,别再罗嗦了,跟我走吧。”在把罗宾救上自己的船后。罗宾优雅的说:“我本来是要自杀的,是你把我救上来的,所以你要对我负责,让我加入你们吧。”而路飞却抠着鼻子漫不经心道:“好啊。”一句话折煞旁人。明明几小时之前还是敌对关系,如今却成了伙伴。后来罗宾还为了伙伴们的性命,以自己为交换,走向了世界政府这无底深洞。

  但因路飞对伙伴的不离不弃,让罗宾重回到了草帽小子海贼团。为此不惜与世界政府为敌。

  在哥哥艾斯被捕的时候,路飞的行动与气场,让我明白了团结的力量,以及一个人的人格魅力的重要。而在艾斯当着路飞的面被杀时,路飞那种悲痛到精神崩溃的感觉,更让我明白了:人之所以为人,在于其有血有肉。所以该悲伤时就要悲伤。我是一个要强的女生,所以不论怎样悲伤的事情,我也决不让自己的眼泪展现于人前。如今,我明白了:该悲伤时就要悲伤,不要吝啬自己的眼泪。因为长时间吝啬于自己的感情,一旦对悲伤麻木,真的很悲伤时无法宣泄,那样是很可悲的。

  人生在世要明白的事有很多,有些时候,需要听到一首歌,看到一部动漫,小说或电影你便会明白事情的真谛。

初中作文 篇4

  小的时候,幼儿园的老师教导我们,要讲文明,讲礼仪,这样才能做一个讨人喜欢的孩子。

  什么是文明?什么是礼仪?这个问题困惑着我小小的心灵。

  回到家,我又去问妈妈,妈妈笑了,她告诉我:“孩子,文明就是你不乱扔东西,不骂人,礼仪就是你见到别人时说‘你好‘,收了礼物说‘谢谢‘。如果你做到了,那你便是个讲文明,讲礼仪的受欢迎的好孩子。”

  “哦!”我似懂非懂,渐渐地,我也开始意识到文明礼仪的重要性,随着知识面的扩展,我对文明礼仪的理解力不再像从前那样肤浅,我也懂得了,一个讲文明,懂礼仪的人,必然是个有修养的人。

  在妈妈的悉心教导下,我正努力地成长为一个有修养的人。在酒席上,我不会表现出馋涎欲滴的模样,更不会在长辈没有开始用餐前就狼吞虎咽,我知道,文明就定格于我耐心的等待之中;在做客时,我不会在未打招呼之前便先进别人的家门,更不会在未经主人允许的情况下乱拿东西,我知道,礼仪就体现在我的'彬彬有礼、落落大方之中……

  其实,文明就是一种互动,你尊敬他人,他人也会报以同样的尊重;赠人玫瑰,手有余香,你给予他人一缕微笑,他人也将回赠与你一抹阳光。

  要让他人也学会讲文明,讲礼仪,首先要自己先做到。记得上次,我和同学一起回家,快到家时,她将手中的糖纸随便往地上一扔,我望着她满不在乎的样子,便绕了一大圈,将自己手中的糖纸扔进了垃圾筒里,平静地望着她,她也惊讶地看着我,许久,她涨红了脸,弯下腰,将地上的糖纸捡了起来,也绕了一大圈,然后小心地将糖纸捡扔进了垃圾筒。我很高兴,因为文明就在我扔糖纸的那一刻传递了。文明只是一个小小的微不足道的动作,但这个动作可以感染他人,甚至创造一个和谐的社会,这难道不是文明的魅力迸发出的神奇力量吗?

  如果我们可以将文明与礼仪转化成一种日常的习惯,如果我们能见到老师就脱口而出“您好”,见到地上的纸屑便情不自禁地会去弯腰,那我们所处的环境必将处处洋溢着文明的交响曲。

  在学校园里,我也常常看见一些文明现象,并深深感受到文明带给我们那平凡而又真切的感动。

  每天早晨,我走进校园,向着两边的礼仪岗队员敬礼时,他们也整整齐齐地回敬我一个标准的队礼,陆陆续续到来的同学那么多,他们要敬多少个队礼啊!可他们似乎不在乎,仍精神抖擞地站着,面带微笑地行着一个又一个队礼。我明白了,他们一个又一个队礼其实是对过往同学的尊重,也是对同学们美好一天开始的祝福,更是文明校园主题的升华。

  还有一次,我走进校门时,发现与我一同进来的一个小男孩,他看见我敬礼时,愣了一下,站在门口想了一会儿,脸上有了一丝稚气的神情,他面对礼仪岗队员很深地鞠了一躬,而两排礼仪岗队员也深深地弯下了腰,那个孩子的脸上泛起了笑意,他一蹦一跳地跑开了,这是我见到过的最真诚、最让人快乐与欣喜的问好方式,我感动了。我知道,那个小男孩为什么要这样做了,他一定是见我们都敬队礼,可他还没挂红领巾,因此,他用他的鞠躬向队员表示自己的敬意,而礼仪岗队员的鞠躬也让我感到温馨,我想,这一个普普通通的鞠躬,也许可以换来那个孩子一天的快乐与满足,这就是文明的力量!

  还有一次,一个小女孩,因为嬉戏玩耍而把红领巾弄散了,正站在那不知手措着,迎面走来了一位漂亮的女老师,她蹲下身子,用很慢地速度边系红领巾边温柔地跟她讲着:“记住了吗?”“嗯,记住了。”她往楼上跑去,忽然又转过身子,。像记起了什么,大声喊:“谢谢老师!”刹那间,我深深地感动了,这个小女孩的一声谢谢,再一次奏响了这动人心弦的文明交响曲!

  愿文明之花开满我们美好的生活,装点我们的精神世界,愿文明用语永驻心田,愿文明行为践行于我们的脚下,每走一步,都会流下光彩串串,更愿文明交响曲永远响彻在我们身边,每奏一曲,都能让每个人心潮澎湃。

初中作文 篇5

  骑自行车上学的我,路上总会遇到一些人,遇到一些风景。

  “哎呀是你呀!正好我有道题问你……”熟悉的声音响起,不同的同学脸上总会挂着同样明媚的笑容。我们一起推着车子,走在校园的甬道上。早上的天不亮,朦朦胧胧中透出几点微光,倏忽间,又消失了。梧桐没睡醒似的,叶子向里卷着。“你出来的真早!”“可不是嘛!你也是啊……”没来由的.,想到什么,话就从嘴边蹦了出来。走着,走着,天亮堂点了,路灯黑下去了。梧桐的叶子舒展开了,像打呵欠。早上如果能碰到同学,那这上午定是不会打盹的。

  我最喜欢的是中午放学回家时。骑速不用很快,车子蹬着就行。一路上尽是梧桐树,若在秋天遇到大风天,梧桐果爆出的毛毛会糊你一头一脸,恨不能用围巾裹成阿拉伯人。一手扶把,一手抹脸,还要抽出空来骂骂咧咧:“种什么不好,要种梧桐!”到家后长出一大口气,如逃大劫似的,上楼时又被自己逗笑,清脆的笑声在楼道里响个不停。

  上学路上总会路过一片小花园。有老人在舞枪弄棒,打打太极拳;有老人和青年人搓着手下象棋;有小姑娘们比着踢毽子。你看,那冬青丛后面花枝招展,还拿着扇子的,不用问,肯定是大妈们在练习广场舞啦;那里,那个火急火燎的拎着裙子跑着的姐姐,是要去赶什么事呢?往左看,那个修车子的大爷裹着棉袄晒着太阳,一脸惬意,这忙里偷闲的时光真是难得;噢,前面是谁,那不是同学吗?赶紧猛蹬两脚车子打个招呼去。两个人,一条路,一天的欢声笑语。骑着骑着,就到校了。

  晚自习结束后的街道是黑的,这时候骑车子没了什么意思。但总会约小伙伴一起走,一路打打闹闹,嘻嘻哈哈;或是和家人相伴,共同骑过这黑暗的世界。路灯通向路的尽头,拐过弯就是家。锁车子时,偶一抬头,望见黑蓝的天空,不禁又盼望明天的到来,又盼望,明天骑车子的时光。

初中作文 篇6

  当我离开初中时,踏出校门,这是我这三年来或者更短的时间中所盼望的更是一种在离开后无法用粗略的文笔所表达的情感,我感受着自己的内心是否有什么异样的心情,感觉很空,一切都很空,无法说是快乐与痛苦,是揪扯是诧异。诧异这难道就是我所思所想的吗?我的成就感去哪了?感觉那三年的教室也在沉默的看着我的背影,在离开的那时候我真的没想到我就这么毕业了,再也回不来了,思索时却发现前面不远处有着我的一群称兄道弟的同学,或是咬着牙关皱着眉头在一个能看到教室的最远节点安静的看着,抬头时在对面的角落发现同样的人、同样的'眼神,对视时的一如以往,却又故作轻松的像往常那般,虽然言语之中参杂了几许“不文明用语”,但这很友谊,然后说着一往的话“作业写完了没”,确是夹杂无法言说的伤感。

  现在想想在中考复习那段时间班主任为什么一直盯着我们好像也知道了原因,不再一往那么严厉,可以与以往几乎搭不上边的和蔼可亲有那么点关系,她是一个很好的老师,尽管平常挨骂次数不少,但在最后那段时间,挺着个大肚子给我们上课,复习。

  过去的就是过去了啊,回不去了,更该向前进,偶尔回想起老师说的大学有多么多么的好,就有了动力——致敬看不到我的老师。

初中作文 篇7

  在这座繁华的大都市中,每天都不断上演着悲欢离合,每个人都是那样步履匆匆。站在高耸入云的写字楼俯瞰街上的人们,就像一群蚂蚁在不断地奔波,忙着赶路,忙着在这个社会生存。

  而就在这座城市最东边的一座大楼旁,坐落着一座人来人往的建筑。那座建筑有着洁白如玉的外墙,一条绿色的绸带将这座建筑包裹了起来。这座建筑的招牌上印着几个金灿灿的大字——“漳浦站”。这里贮满了重逢的喜悦,也贮满了离别的悲伤。

  在车站的进站口前,站着一位美丽的女子,一头乌黑亮丽的长发在微风中飘荡,她的眼眸中浸满了泪水,但是视线一直望着前面那道高大的身影。突然,她用带着哭腔的声音嘶声喊道:“大同,你要在外地好好照顾自己啊!”只见前方那个身形高大的男人转过身来,强忍着悲伤说道:“知道了,你也要好好照顾自己啊,早点回家吧。”说完他就头也不回地进入候车厅了。

  在站台上站着一位中年男子,他戴着一副黑框眼镜,戴着一个灰色的口罩,手上还拿着一个速写本,耳边还夹着一支笔,看着那一幕幕依依惜别的场面,他的眼底闪过一丝动容,口中发出沙哑的声音,自言自语道:“车站真是创作的好地方,能让我充分体会离别的无奈与重逢的喜悦。”说吧,他取下了夹在耳朵上的笔,在本子上奋笔疾书……

  晚上九点半,候车室中,坐着一位头发斑白的老人,他用那双黝黑粗糙的双手抚摸着怀中的照片,轻叹一声,闭上了双眼,静静地等待着末班车的'到来。“105号动车即将到站,请乘客们拿好手上的行李,准备下车……”悦耳的电子声忽然响了起来,那位老人饱经风霜的脸上露出喜色,赶忙站了起来。

  车到站了,一位戴着眼镜的男子从动车上下来了,他手上还提着大大小小的行李,但是这并不影响他行走的速度,只见他步履匆匆地来到了候车室,左顾右盼地好像在寻找什么似的,突然,他停下了匆忙的脚步,只见前方那位年迈的老人正向着他招手……

  镜头四

  夜,已经深了。这座车站也安静下来了。一轮明月高悬,洒下了柔和的光芒,被黑暗笼罩的车站又蒙上了一丝光辉,静静地等候下一个黎明的到来……

初中作文 篇8

  这是一个秋风萧瑟的早上。

  这里静悄悄的。

  一棵老树在这儿矗立着。

  叶子一片一片随风落下。一片小叶子紧紧把树枝抱牢。等周围又平静下来是,对一旁的老叶子说:“好险啊,刚才风那么大,我差点掉下去。”老叶子闭着眼点了点头。它全身已经没有一处呈现出绿绿的生机,原本好看的绿色都变成了黄色。小叶子却相反,通身的翠绿是那么的有活力。只可惜,不久前,小叶子的边边角角上都出现了小小的黄色的斑点。

  小叶子看老叶子不慌不忙的样子十分奇怪,不由得问:“老叶子,你不怕风把你吹走吗?吹走了你会伤心的吧?你怎么不害怕……枯死呢?

  老叶子看上去并不急于回答问题。它睁开眼,对小叶子问了一个奇怪的问题:“你知道是谁养育了我们吗?”小叶子回答:“当然是大树啊!”“你知道他多老啦?”小叶子显然被难住了,皱着眉头想了很久,才开口道:“不知道。”

  老叶子望了望远方,慢慢地说:“叶子们被带走后,会回到大树的脚下,为大树提供养料,这和枯死不一样,我们很自豪。然后,大树就日复一日,年复一年地活下去。但它很孤独,只有一个朋友,不像叶子们一呼百应。它养育了我们,秋天是我们报答他的时候。这时风会过来帮忙,它帮助我们报答大树,它不知哪些新叶子不该落下,哪些又应该落下,大树在我们身上做了记号:绿的留下,黄的`离开。风就知道了,风是好心的。作为大树唯一的朋友,它会让大树快乐。你听……它‘沙沙’的歌声,多么悦耳……”

  老叶子放手了,成了树下众多黄叶子中的一员,它自豪地离去了。

  小叶子对自己说:“老叶子,你听风又在唱歌了,多好听,归去的旅途中你不会孤单的,会自豪的,对吗?”

初中作文 篇9

  三年了,我们共同经历了六个春夏秋冬,如今,却要说再见!想想可真像是一场梦,一场美好的梦,一场说要分别就要分别的梦……尽管心中充满了多少个不舍,时间却不会停止……每一个欢笑,每一滴眼泪,每一段故事,每一个感动的瞬间……都令我难以忘怀,每当想起往日在母校时的点点滴滴,就会有一股暖流涌上我的心头

  忘不了校园的一草一木,忘不了校园的`一砖一瓦,忘不了校园每一处充满欢笑的角落……更忘不了给予我们智慧与力量的老师们!还有一起嬉戏打闹的同学们……

  老师们啊,是您们不辞辛劳,挥洒着汗水培育我们,不求回报,不求硕果累累,只求为我们迎接一个个美好的明天!忘不了您们在讲台上耐心的为我们讲解;忘不了您们严肃的神情;忘不了您们在讲台上被阳光照映的背影;忘不了您们为我们在黑板上写下无数个粉笔字的手……可是,时间却是无情的,毕业的时间慢慢靠拢,我们彼此也懂得了珍惜,一辈子时间有很多很多,可是它终究是有限的,如果,把一辈子的时间分成十年的份,那么我愿意用这一辈子的每一个十年,去守候这些时光……

  如今,我也终于体会到了”离别“,这是一个没有修饰的词语,却又显得那么凄凉,那么的无助……如今,却又是一年离别季,我们相处的时间到了,我们从一个懵懂的小孩变成一个朝气蓬勃的少年。这一切变化太大,我还没适应过来……这六年,说来就来,说走就走,六年来,我们共同经历了多少个风风雨雨,如今,一秒钟的毕业照时间,便定格了所有……

  同学们,谢谢你们,给了我这么多可以值得回忆的事情,给了我这么多可以值得感动,欢笑的事情……毕业季,我想拿着签满全班同学名字的毕业照,给一个大大的吻!再见!母校!再见!同学们!再见!敬爱的老师们!

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