初中的作文精选(4篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。
我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的.三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。
名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！
初中的作文 篇2
小时候，我很天真地认为，温暖总是来自于身外，比如严冬午后难得的暖阳，亦或早晨无论如何都不愿离开的被窝。渐渐长大才慢慢明白，我们不仅仅要在严寒来临时学会取暖，也要在孤独、寂寞时学会用心为自己取暖。
当清晨的风一阵比一阵刺骨时，我便知道萧瑟的秋又再次来临了。一个人毫无目的地在街上走着，看秋风把渐黄的叶片吹落下来，在路上堆积成厚厚的一层。此时，我的心绪便不能再平静下来。自从一年前离开那熟悉的地方，与那些熟悉的人告别之后，我似乎从未感受到温暖。
在离初中毕业仅有一个月的时候，“三模”的失利让我几近绝望，不安与恐惧与日俱增。也正是在那最为心灰意冷的时期，他们给了我莫大的鼓励与温暖，才让我摆脱了失败与不安的纠缠。但很快，一群人连“再见”都没来得及说，便从我人生的列车上一一离开，也许从此不再相见。我永远记得毕业那天深灰色的天空。有时候，我独自坐在桌前，找出那张毕业照，默默看着它，努力想回忆起那些支离破碎的过往，想以此熬过一个个漫长而又孤寂的夜晚。但时光悄悄而又无情地抹淡了曾经清晰的画面，让我只能勉强记住几个模糊的片段。
再后来，我开始阅读一些暖心的文字，啜饮一些“心灵鸡汤”，希望这样，能保持我似乎过早衰退的感知力；也开始尝试如同以往那样可以接近对待他人、讨好生活，即使这样，我也不知能否从外界再次获取温暖。
后来我才发现，我大错特错了。往昔不再，鸡汤式的文字也不免浅薄，而身边的大多数人都在各忙各的，没有几个人会来嘘寒问暖。有次我同友人聊天时谈起这件事，他说：“别对外界抱太大的希望，还是依靠自己为好，你必须学会为自己取暖。”
为自己取暖……
我如梦初醒，我忘掉了窗外正是阴天，是不可能从太阳那里获取温暖的。既然没有太阳，那为何不去创造一个？
慢慢地，我开始学会从生活中收集一点一滴的美好，笑着去对待每一件事；也开始尝试写一些文字，与他人分享我的故事；或帮助身边的人做一些力所能及的事，聆听他们的烦恼，再试着为他们排忧解难；试着从生活中收集属于我的.“小确幸”，发现事物细微却又充满情趣的一面。汪国真先生说；“然而秋天不仅仅是凋零，它也可以成为传说……”随着时间的流逝，我发现心中的那块坚冰慢慢开始融化，心变得温暖起来，变得充实起来，变得坚强起来。
我发现在夜晚独自一人回家时，再也不会害怕；在漫长而又黑暗的冬夜来临时，再也不会感到孤独和无助。挖掘生活，品味生活，为自己取暖。
有时候，你茕茕孑立，踽踽独行，心里冷得要命；有时候，你辗转反侧，终不能寐，孤单寂寞地想哭。但在你身边总有一些很小很小的细节，蕴藏着点点滴滴的温情，而你所要做的便是用一双善于发现的眼睛，把它们收集起来，在严寒来临的时候，为自己的心取暖。
卢思浩曾在他的书《你要去相信，没有到不了的明天》中这样写道：愿有人陪你颠沛流离，如果没有，愿你成为自己的太阳。
没错，我要做我自己的太阳。
初中的作文 篇3
当飞溅的水花摩擦到火热的太阳，在湖面泛起阵阵涟漪，一场水上争艳开始了。
砰——！砰——！
巨大震耳的响声丝毫没有影响络绎不绝的人群。在蔚蓝的天空下，在碧波荡漾的湖水上，一颗颗饱满圆润的水珠，一注注气势磅礴的水柱，一袭袭清爽宜人又裹挟着水蒙蒙雾气的风儿，交错着，狂舞着，飞翔着。
一切是那么躁动而又那么安详。
耳边忽然传来阵阵交响乐，水的形状和神态随着音乐的跌宕起伏而变化着，错落有致而并非杂乱无章。高昂，沉落，上升，下降……一个个连贯整齐而又美观的动作使你惊异于这水的艺术。
绽放。收拢。绽放。收拢。
这好似花儿盛开一样的动作，惟妙惟肖，简直神似。不敢相信自己的眼睛，但是却又被其所深深地吸引。由重变轻，由轻变重，好像舞者一般，在透澈的湖面上游刃有余的舞蹈着。曼妙的舞姿，宛若惊鸿；轻盈的身段，宛若处子。
看久了，便醉了。
它献给我们的不只是视觉上的享受，还有心灵上的纯净。仿佛一切的喧嚣和烦扰都已随着水的脚步付诸东流，留下的就只是一份内心的沉静。
翻腾，旋转，在空中漫步。
慷慨激昂的号角声和小提琴声，将这场视听盛宴推向了一个新的高潮。激浪翻滚的水花冲上云霄，与片片白云织就了一道道亮丽的`风景线。从天空中堕落的水滴化作一圈圈轻柔的波纹回到了湖里。
降落。回归。
当音乐声戛然而止，当空中不再有水花飞溅，表演落下了帷幕。盈盈浅浅的水纹还停留在湖面，不肯退去。从平静的湖面映出一道水后的彩虹，并不是很鲜艳夺目，柔和的七彩光芒，冲破云层，照向远方。
一直抵达我们的心底深处。
初中的作文 篇4
《诫外生书》中诸葛亮对庞涣说过这样一句话“志当存高远”然而现在我们的座右铭是“怨天尤人，不思进取”。
我们所剩下的时间不到两个月，在前面的一个月时间中，我们不是奋发图强的学习，而是沉迷在玩闹中。口口声声的；“宁吃白日苦，不留终身憾”已经被我们遗忘到墙角。现在我们的时间，就好像一碗水，时间在一点点的把我们蒸发掉，我们却蒙在鼓里。有的人在拼命努力的学习，就是希望有一个好的将来，上一个好点的高中。还有的人却在偷懒，能不学的尽量不学。老师就像父母一样日夜操劳着，努力的给孩子嘴里塞东西，刚塞进去，却又吐还给了他。
十几岁的我们，已经懂的很多道理了。但是我们只是嘴上说说，从来不去做罢了。有时候，我们突然良心发现要努力学习，努力了几天，却又中止了，我们没有持之以恒的心。不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这些古诗都是说给别人听的，鼓励别人的，却没人用这些话鼓励自己，让自己勤奋学习。曾有人问我这样一个问题；“你愿意先苦后甜，还是先甜后苦”。这个我思考了很久，我做出了一个自己不确定的答案。先苦后甜的人，是一个努力拼搏有上进心的人，将来一定会取得成功。先甜后苦的人，是一个只知道享受的人，好的享受完了，接下来便是苦了。还有的人先是苦的到后来还是苦的，这种的人结果有很多，可是为什么没有先甜后来也是甜的呢？
有些人注定一辈子不会成功。不努力的人；不努力的人不会为了更大的收获而付出加倍的`努力。这种类型的人说白了就是胆小懦弱，总给自己找借口。他们最典型的表现就是从未想过努力。不上进的人；这种类型的人安于现状，不思进取，目光短浅。没有理想，只有生活的小目标，没有人生奋斗的大方向，每天都抱着走一步看一步的心态。没有野心与上进心的人，容易被自身所局限。这种类型的人在生孩中最常见。
只想着打工的人；如果一个人只知道打工，那么他一生都将难有作为，不会有太大出息，终将一辈子生活在别人的藐视之中。不喜欢学习的人；他的知识面就会很窄，看问题就不全面。不学习个人能力就难以得到提升。这一类人缺乏知识，没有获取成功走向人生巅峰的力量。自己呀自己，我说了这么多你能明白吗？
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