初中作文集锦9篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的初中作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
我曾那样追寻，固执又彷徨。
诚然，幼时最大的追寻便是习好画技，第一件抓稳的物品也并非筷子，而是彩笔。而今已断然放弃，只余下几幅拙作与几支笨笔。
但目睹他人画作时，心中仍是翻腾起对过往日子的追忆。我看见弟弟握着彩笔笨滞却专注地涂抹，忽然忆起我也这般过。
第一次习画时，约摸是六七岁。老师温和而富有耐心，时时替我纠正不良画势，磨去我的恶习，在末了赏完我的画便欣欣然夸一句好，嘱咐着“要好好学！”我那时是追寻着她鼓励的话勤勤恳恳地画着的，笨拙却极为认真地握紧彩笔，踮起脚伏趴在桌上去够着画纸，恣意涂抹着心悦的色彩。
难以忘怀，难以忘怀，我心念着。瞥见余下的几张败笔之作，仿佛又呼吸到画室里头水粉同铅味混合的味道。
第一次接触素描是于六年级，我立在画室内，用力吸吸鼻子，闻见里头水粉画的气味。老师教得极为细致，念叨着手法的.运用，阴影的刻画。我却始终参透不得其中的奥义，只得自己僵直地握着铅笔，摸索着排线，勾补着阴暗面，加重阴影，擦上高光。作品呈现出的总是稚气，于是我迫切地追寻老师的画技，努力作立体图像，作肖像图。
难以忘怀，真的难以忘怀。我抚摸着粗糙的纸，努力看清上边的每一个勾画。我曾这样怀着炽烈的希望与深切的欣喜追寻过它啊，我曾那样固执又茫然地追寻过它啊。
我忽的心中一湿，我再不可得。
初中作文 篇2
玩是儿童的天性，可玩儿也并非只是儿童的专利，大人也爱玩儿，不信到我家去看看。
我妈就爱玩儿，她整天拿着手机“逛淘宝”，你看她目不转睛的.盯着手机，手指娴熟的在屏幕上点来点去，比比这个，看看那个，精明的妈妈总能挑出“性价比之王”。这不，今天一下班，她又抱着手机大买特买了。不过，淘宝高手也有失手的时候，有一次，她看苹果便宜，一下买了二十多箱，打开一看坏了好多，气的大喊大叫着要退货，最终，雷声大雨点小，一箱也没退。不过我倒是很高兴，因为卖纸箱我还挣了十块钱。
爸爸也很爱玩，整天都看电视，玩手机。昨天，爸爸看了一早上的电视，妈妈把电视插销拔了，爸爸就去玩手机，妈妈又把手机没收了，爸爸又打开电视，就这样来回的折腾了一天，最终，爸爸大获全胜，手机和电视双双被夺回。
奶奶也爱玩，她最喜欢逛超市。有一次，外面下着大雪，奶奶发现超市的优惠券快过期了，说干就干，立马叫我哥开车把她送进超市，因为天气太冷，着凉了，还得了感冒，又传染给了爷爷，爷爷打了一个喷嚏，还摔了两跤。
姨父也爱玩，整天都打羽毛球，除此之外还喜欢收藏拍子，总共收藏了二百多副有名的羽毛球拍，打残的就有一百多副。
爷爷更爱玩，整天都在写写画画，虽然画的很丑，但依然乐此不疲。有一天，家里来了几只老鼠，把爷爷所有的画都啃了，爷爷气的在床上跳了起来，简直像个老顽童。
看看，人人都爱玩，连大人也不例外。
初中作文 篇3
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了多少话……时间都去哪了，还没好好享受就老了……”
伴着歌曲的韵律，我也在反省自己时间都去哪了，回首而望，往事的一幕幕浮现在我的脑海之中，我翻开自己的成长相册，里面有我刚开始学步的’‘企鹅’‘姿态，有我拿着大枪佯装上战杀敌的照片，有我穿着校服戴着红领巾在国旗下敬礼的照片，有我第一次清明去扫墓的照片，有我穿着初中校服，踏入校园的照片，而这些照片是谁照的呢？原来是我慈祥可爱的老爸，老爸伴着我长大，正如歌曲中的.歌词，老爸还没好好感受年轻就老了，转眼就只剩下满脸的皱纹了。
伴着歌手的声音，我在反省自己的时间都去哪了，回想以前的一些事情，心里感到无比的后悔呢！有一次，在一个寒假的下午，老爸老妈要出去工作，大概傍晚才能回家，就布置了几项作业让我在家完成，我看作业不多，于是打开电脑，玩了一会儿游戏，由于心里一直想着，再晚一点儿写没有关系吧！再晚一点儿写没有关系吧！所以，一直就到了老爸老妈回家的时间，他们一回家就看到我刚关上电脑，当时就发火了，并冲着我大吼大叫，当时我还觉得很委屈，真的感觉只玩了一小会儿，为什么时间会过得这么快呢！
一首歌勾起了我这么多的回忆，让我觉得懊悔，觉得我很无能，我很自责，为什么我会让时间从我指尖溜走，我怎么会放纵时间来消耗我的年华呢？不行！我一定要把握住时间，绝不让它逃出我的禁锢，我要好好的利用它，我要用有限的生命来做有意义的事情。
时间在磨损老爸的容颜，在消度我的年华，再老爸的脸上留下痕迹，在我的心灵上造下创伤，时间呀时间，你是多么的可恨，又是多么的珍贵呀！你为什么那么少，那么少，我真后悔当初没有正确的行使你，到头来，只剩下自己痛苦和悲伤，所以，我一定要把握住时间，不会让时间再次流逝。
慢慢眼角边流了几滴后悔的眼泪，随着歌曲慢慢消逝……
初中作文 篇4
那是个再年轻不过的老师，也是个再努力不过的老师。用他青涩的、微薄的力量坚守着，坚守着他热爱的艺术。
我早已忘记了他的姓名，却始终记得美术课上他手中厚厚的，自己编写的讲义，他声音极低，却又极精彩的讲述，以及台下那一声声不晓得是善意还是恶意的呆子！。他从不生气，连最基本的维持纪律也从别说话到让我说一句吧于是我们都认为他好欺负，便想方设法的嘲弄取笑他，他却从不生气，继续眉飞色舞的`述说着他对艺术独到而精彩的见解。
又是美术课，兴许是习惯了他的包容，忽有一个男学生跳起来笑道：现代人还有谁喜欢艺术啊？艺术的春天早就啦！中同学都笑了，我也笑了。可是他，那个被羞辱作呆子也一笑而过的年轻教师，这次竟瞪起眼来了！他面色惨白，两片薄唇颤动着，说不出的骇人。
可怕的寂静弥漫在教室的各处，就连那个笑得最欢的男孩子也受到了老师愤怒的感染，不安的坐在椅上，噤了声。
你们可以不喜欢美术啊！寂静最终被他那熟悉的，但却在今天充满了沮丧和无奈的声音打破，但是，别垢病它。毕竟这世上还有人热爱着艺术他熟悉的声音渐渐变得陌生起来，我恍惚觉得好像是在聆听着一位孤军坚守在阵地的孤胆英雄的讲话！他的眼圈泛红了，我已听不清他所说的，但他瘦削的肩膀似乎宽起来了、厚起来了，他的身影变得那么高大呀！我似乎在她身上看见了阿公。
阿公也曾是个努力的美院老师，退休后也日日守在那几张字画跟前，每每被阿婆劝别看了亦或是这有什么好看的平日里听话的阿公总会执拗地摇摇头，便立刻继续她的研究与观玩
我感到羞愧了，在艺术将要被抛弃的时代，竟还有这样的一节日日记群人，一群看似微不足道的人，还在坚守坚守着他们的梦想，这样的人我怎么能笑话呢？
这是很久之前的事了，可我终究不能忘却，每当遇见坚守还是放弃的问题，那个年轻的老师和那个年老的阿公总会留给我最好的答案——坚守！
初中作文 篇5
我在微笑着写着这些寂寥凄清的文字，我在用自己的微笑欺骗着每一个懂我和不懂我的人，唯有YY和阿悦，她们懂我，这是她们自己说的。
YY跟我说过：“你在不开心的时候要学会微笑。”然后我就肆无忌惮地笑，笑到面部僵硬，可是我仍不快乐。阿悦跟我说过：“就算是不快乐的时候，就算是很伤心很伤心的时候，你也不可以哭，因为如果你哭了，你就老了。”我没有老，但我却哭了。小四在《梦里花落知多少》中也说过：“我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。”是啊，物是人非事事休，欲语泪先流。虽然物亦是，人亦在，却多了份我落日般的忧伤。YY，对不起，我学会了微笑，却忘不了忧伤。
我很喜欢小四的'文字，很彻底很惨淡的忧伤，很深纯很真切的情感。那样的文字我看一次便会老一次，可我宁愿就这样老去，却不需要任何恩的怜惜。阿悦很可怜，可是阿悦你知不知道，除了想你和YY的时候，我哪里还可怜？
我每天都在不停地画着笑脸，可是画到最后那一个个笑脸却都在望着我哭，我并不想做个忧伤的人，可YY，为什么当我痛苦地微笑着的时候，那股热流却不自觉地滑到了我的两颊？我跟自己说过不可以和小四一样忧伤，可当我一遍遍地说着这些话的时候，我的心却麻木了。
我有时也想像言情小说中的女孩一样，每天不停地为YY和阿悦折纸鹤，以寄托我对她们的祝福与期待，可我是个懒散的人，我没有一般女孩的细致与认真，所以，我只能在心底对她们默念着：只要你们能好好的，那么我发誓，我一定狠狠地快乐着！
YY，你说过朋友要交就交一辈子的。一辈子，太长的光阴，然而从我们的口中说出却是那样的轻飘随意。年少无知的我们，带着满身的刺，自以为是地刺伤所有爱我们的人。也许只有岁月的流逝，才能使年少轻狂的我们渐渐成熟懂事，可我不愿。我想就这样近似玩笑近似游戏地过完自己的一生。我知道自己终究有一天会由一片璀璨的绿叶慢慢演化成飘逝的落叶，但我不会后悔，因为我曾经灿烂过。
初中作文 篇6
突然我觉得我的眼睛都甜了，遇见你，也便是如此。
——题记
你是否还记得你曾几次哭湿了我的肩膀？你是否还记得你曾几次靠在我的肩膀上睡着？你是否还记得你跑完八百，靠在我肩膀上喘着粗气的样子？你是否还记得你的头撑在我肩膀上，对我说悄悄话的情景？一晃十六年过去了，我们认识了十一年。十一年的感情是风吹不走的，是雨打不散的。我们吵过闹过，什么难听的话都说过，甚至一连几个月不理对方，可是我们心里比谁都清楚：自己不能没有对方。
记得初二的一天下午，阳光明媚，微风拂过，花草树木随风起舞，操场上的一切仿佛都很和谐，可是，教学楼后的小亭子下却传来阵阵哭声。亭上的葛藤长得正好，仿佛在嘲笑那断断续续的抽泣声。
是啊，那个哭鼻子的小女孩就是你啊，靠在我的肩膀上哭个不停。好不容易停了下来，让我有空去问你到底发生了什么事。只见你抹着眼泪和鼻涕，断断续续地说：“我妈妈去世了。”这个消息犹如晴天霹雳一般，让我也不能接受。那么小的你，在此时经历了丧母之痛，我的眼眶也有些红，但我拼命忍住不让眼泪落下，我还怕你会更加难受。你又埋在我的肩膀痛哭，我趁机擦干快落下的眼泪。此时的`我什么也没说，也不知道该说些什么。那一刻，我突然恨起自己，平时嘴巴那么会说，一到关键时刻就掉链子。也许是你累了，周围越来越安静，低头一看，你在我的肩膀上睡着了，嘴角还微微有些上扬，是梦到了妈妈吗？“以后我妈就是你妈，不用难过，你还有妈妈。”我轻轻在你耳边说。
你就像一个小孩子，总不能离开你，总不放心你照顾自己。我拿你就像对自己的亲妹妹一样，你在我的生命中扎下了根，这辈子你都逃不掉了。我真的很想念那些你在我肩膀上度过的时光，那是我最珍贵的记忆。
亲爱的，我的肩膀只为你一人而留。
初中作文 篇7
爸爸是一个家庭中不可缺少的角色，就像一部戏里不能少了主角，有的爸爸对自己的孩子十分严厉，也有的爸爸对自己的孩子十分溺爱，我的爸爸，就是上述这两种情况的结合体。
再没上六年级以前，或许，应该说没发生那件事之前更精确。在那时，爸爸对我只能用两个字概括：溺爱。为什么这么说呢？每次，我看中了什么玩具，他一定会毫不犹豫的给我买下来，每次，我犯了什么错，他从不责怪我，只是宠溺的看着我，或者，轻轻摸摸我的'秀发，把什么事都扛在自己身上，什么都不让我干。我像一枚宝石，摸不得、碰不得、甚至不能沾上一丝灰尘。但，我上了六年级之后，发生了那件事之后，一切都变了，他不再溺爱我了。
六年级下学期，发生了一件令我们全家都想不到的事情，妈妈要闹离婚。即使我和爸爸再三劝慰，她还是不听，最后，我跟了爸爸。在那时，爸爸展现出了一种从未见过的落魄、沧桑，从那以后，我在眼巴巴的瞅着那些玩具，他不再说我给你买；从那以后，我再干了什么错事，他也不再宠溺我，只是冷冷的看我一眼……一切都变了，他只让我学习，使劲学，疯狂的学，我累了，我向他抱怨，他便会狠狠的批评我，在心里，我都骂了他几千几万遍坏爸爸。
虽然总说他坏，但，爱的本质其实一点都没变。有一天，我练自行车，回来的路上，不小心从车上摔了下来，我在心里想象，他会不会再一次冷落我？虽然这样想着，但是我还是拖着一条受伤的胳膊回了家。他看到我这样，问了一句：“怎么了？”我刚想回答没事，却看到他正在找药。在他给我抹药时，我仿佛又看到了那个温柔慈爱的爸爸，我甚至有些感慨这次受伤，这让我发现，原来，爸爸对我的爱根本就没有变质。
后来，我才知道，爸爸之所以对我这么严，是因为妈妈的离去，给他的心灵造成了创伤，他才把我看做唯一的希望，好好的管教我，从普通的爱进化成了严厉的爱，却被我一次一次误解。看过了这篇文章的爸爸们，不要透支的对子女浇灌你的爱，对子女也不要过于严厉的，他们往往会误解。做一个好坏爸爸，才是子女认为最好的爸爸。
我爱我的好坏爸爸。
初中作文 篇8
迈进了中学的大门，周围的一切都是新的。新的教学楼，壮丽恢宏；新的'老师，和蔼可亲；新的同学，活泼可爱。我心中毫无在陌生环境之中的压抑，感到格外亲切。
新班级会有新经历，虽然时隔好多天，但演讲至今仍令我记忆犹新。开学第一个星期五，老师就透露风声要进行演讲，让大家选取优秀文章准备。我激动极了，希望抓住这个机会锻炼自己。
我连饭都顾不上吃，匆匆几口了事，便选文章阅读、背诵起来。早上、晚上我都背诵一遍，加深印象。心中期盼着下个星期的演讲。
星期一很快就来了，可当演讲的时间向我一分一秒逼近时，我不安了。每隔一段时间，我就要再看一下。语文课前我恨不得一口吞下本子，将摘录牢牢记在脑中。语文课上我的心像一头小鹿“突突”乱撞着，感觉很不舒服。我想我的神色此刻一定很慌乱，似乎是逃避着什么，周围的同学好像很诧异地盯住了我的脸，又似乎在议论着我的神情。
当老师问谁愿意先上台演讲时，开始我仅微微抬起一点手指，整条手臂却似灌了铅，怎么也抬不起来。后来我硬了头皮，略带迟疑地高举了手。一下子，无数目光看得我头皮发麻。
我自告奋勇第一个上讲台演讲。同学们一起鼓掌，顿时给予我一股力量，我勇敢地抬起了头。可是，接下来我就慌张起来了，大脑临时短路，我语无伦次，原来早已背熟的段落背得磕磕绊绊，根本听不出所以然。我像一盘频出故障的磁带，时而断片，时而卡壳，只言片语含糊传出。尽管如此，同学们仍然给我以热烈的掌声。我万分感动，向大家深深地鞠躬：“谢谢大家”！
回到座位上，紧张的心情稍有平复，但心中的感动会让我铭记终生：台上一分钟，台下十年功。要想人前成功，必先人后用功啊！下次，我定不会辜负大家的信任。
初中作文 篇9
读了老人与海这本书，我明白了许多道理，这本书主要讲述的是：有一个老人，他教了一个小孩捕鱼，但老人老了后，运气越来越差，捕不到鱼了，老人怕连累小孩，便自己一人离开了家，来到了大海，自己开始捕鱼，有一条大鱼上钩了，老人费了好大的力气才把大鱼捞上来，但不幸的是，老人在回家的路上被鲨鱼追击了，老人的鱼肉被鲨鱼一口一口的咬掉，一口一口的咬掉，老人的心越来越重，尽自己最大的.努力保护着鱼肉，但是鱼肉还是在一点一点的减少，老人很伤心，等他回家的时候，鱼肉已经被鲨鱼咬光了，孩子发现了老人，被老人感动。
【初中作文】相关文章：
初中的作文04-02
初中的作文11-02
初中作文03-24
[精选]初中的作文08-02
初中作文[精选]07-30
初中作文(经典)07-31
[经典]初中作文07-26
（精选）初中的作文08-03
(精选)初中作文08-02
初中的作文(经典)07-26