中学生作文

时间:2023-08-12 17:44:27 初中作文 我要投稿

中学生作文通用10篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的中学生作文10篇,欢迎大家分享。

中学生作文通用10篇

中学生作文 篇1

  人们说:母爱是最伟大的!很少有人会提起父亲的爱,但在我心目中父亲是最伟大的。

  我的父亲已经快40岁了,中等个子,大大的肚子,可总是皱着眉头,好像和谁过不去,其实他笑起来比皱着眉头看起来好看多了,年轻多了。

  父亲对我的爱是无微不至的,他做的一切都是为我好。前天他叫我把语文的一些古诗、歇后语和做不到后来查电脑的题积累一下。可自己却要去工作,不然他这会儿一定守着我陪我一起练习,可我在家里一个人是根本没办法静下心来做作业的`。简单的看了一下就没有了,跑到正在忙着做饭的妈妈跟前,说我做起了,想看一会儿动画片。妈妈没仔细想,更没想到检查的话,不假思索的就答应了。听到妈妈这话我就安心的跑到电脑前看起了我最喜欢的动画片。爸爸回来了,一检查,我什么都不会,就发火了,“你怎么这么没有自觉性,每次都要家长陪着弄,我们上次看的那些各地的状元哪个不是自觉养成良好的习惯,哪个和你一样,一天中自己要干什么,都不清楚,总是迷迷茫茫的,一天到晚想着我想叫你做什么,你做什么我才高兴,这样是不行的。”说完这些后他又接着检查,可我还是一个都不会。这时他火冒三丈,终于忍不住了,打了我一耳光,脸顿时火辣辣的痛,但我并没有哭,是我错了,我还有什么脸喊痛呢?打完以后爸爸就走了。这时我开始认真地做积累。“咚咚咚”门铃响了,原来是四楼的奶奶来问我借四年级下册的数学书。我拿书的时候,回来边翻边走,根本没有注意到我的前面有席子,一下子摔在席子上,腿上摔掉了有我的大手指甲壳那么大的一块皮。可是我没有告诉爸爸,因为这是报应。拿了书,我实在疼得不得了,就告诉了妈妈。妈妈一看,心疼地说:“怎么摔成这样了,什么时候摔的?你爸爸知道吗?”我只是轻轻地摇了摇头。妈妈边唠叨着:“这孩子,怎么摔成这样了!”可爸爸脸上却没有任何表情,因为他还在生我的气,可能他也觉得这是报应吧。不过我知道,他这时的心情比我还难过。第二天,我换药时他拿着要轻轻地给我擦,边擦还边想怎么样才能让我摔得伤好得更快。这时我感到惭愧,我那样伤害他,把他对我的负责,对我的爱不当一回事。而他却还是这样细心的照顾我。我为有这样的爸爸感到骄傲。

  他为了我的学习给我千方百计地找了各方面的学习网站,在我的收藏夹里收藏了古诗词学习、自然科普知识、教学同步资源、作文、美文欣赏、英语、经典朗诵、电子琴教学等知识网站。可我不争气,从来没看过几回。

  爸爸在我的身上寄托了太多的希望,今天讲到的只是他为我做的一小部分。我不能一下子变成一个完美无缺的人,但我要尽自己最大的努力去改进。

中学生作文 篇2

  我喜欢饺子的味道,因为妈妈在我十三岁那年,爱上为我包一个个饱满鲜美的饺子。

  每逢有着和煦阳光的日子,妈妈便会打开窗户,为我下一锅饺子,我们俩坐在窗旁就着阳光吃上一碗。饺子中阳光的味道,让我和妈妈都很惬意。我细听着窗外虫儿、鸟儿一起演奏的协奏曲;追想云儿追逐太阳的步伐;欣赏那棵在微风中轻摆的树,“沙沙沙”地吐露内心的快乐,有时不经意间还会瞧见一颗颗充满活力的.果实;而蝴蝶也在空中献出妖娆身姿,飞出一段优美的弧线。

  待吃完饺子,观赏完这一番景致,再放下手中的筷子,妈妈总会问我:“好吃吗?”我总会回答:“好吃!”那时是多么愉快啊!我仿佛感到我心中的幸福都将溢出来了。

  我珍惜十三岁的那一碗碗饺子,它为我带来了无比的幸福与甜蜜。

中学生作文 篇3

  文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

  通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

  对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

  文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

  音乐是美的.,而的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

  文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

  语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

  这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

  文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

  文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在.

  通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

  作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

  事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

  全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

  文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

  能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

  全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

  全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

  通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

  语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

  能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

  文章头尾照应,中心明确,结构完整.

  文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

中学生作文 篇4

  今天和表嫂一翻简单的谈话,突然让我明白了一个多年都懵懂于心的问题。

  据表嫂回忆,她的学前班上了两年。走在村子的任何一个角落里,都会有人毫不避讳的大声吆喝:“留级生”。这是一个耻辱,因为当时留级生是学习差的赤裸裸的解释。归结其原因,学前班的老师太厉害了,上课只要看到他,表嫂脑子除了恐惧就是空白,甚至根本不明白考试意味着什么,以至于在考卷上出现了不及格,只能留级。看着别人拿奖状高兴回家,表嫂所能收到的也只有哥、姐的'嘲笑了,但在她记忆中她的爸妈从来没有这样对待过我,也许他们对成绩忽略不计,也许是不想给她太大的压力。直到上二年级,她换了一个温柔的老师,让他们用比赛的方式学习,而表嫂自从加入这个比赛,成绩直线攀升,期末还如愿以偿地拿到奖状了,留级生的耻辱终于磨灭了,品尝到成绩给她带来的喜悦,她便不允许有谁能超越她。从此,她便要求自己凡事都要做到最好,哪怕只是帮老师干活也希望老师第一个挑她,虽然那时候的她不懂这就是自尊,但自尊却一直陪伴着她。

  从小学步入初中,表嫂的学校只是临时搭建的,即使是在毫无名气的学校,表嫂一直严格要求自己,几乎每一次考试成绩总是名列前茅。除了在学习上要求尽善尽美,就连和同学一起玩沙包、跳皮筋、踢毽子……她都会仔细琢磨诀窍,初中三年就这样在游戏中愉快地度过了,还好幸运地考上了别人都羡慕的学校,改变了她的一生。

  上班后她被家里人逼着考驾照,假期的一个月里,她除了辅导孩子弹琴,学开车要数她最重要的事情了。短短的一个月,毫无车感的她冒着酷暑,把自己晒得跟非洲人一样,天天骑自行车去学习开车,终于四关全部顺利通过。学会开车之后,无意间表嫂看到朋友拿了本科证,她又一次动心了,一咬牙又报考了本科。计算机和英语是最难考过的,为了考过计算机,她每天晚上都把所有的题背一遍,六百道选择题。她说不是题难,而是她的记忆力随着年龄的增长在渐渐衰退远不如以前,虽然笨鸟先飞,但事与愿违,第一次考试真没过关,接着又苦背了一个月的题,第二次考试却记错了时间,无奈懊恼地埋怨自己,还好第三次终于顺利过关了。她说之所以一步步不断地逼自己进步,逼自己做别人认为不可能的事,是因为尊严的力量。

  虽然这都不算什么大的成就,但每迈出一步做出一个决定都是一种压力,每一次心里都要承受千斤重的压力,是尊严让她很累,可是也是尊严改变了她人生的航向,使她生活的道路越来越宽阔,丰富了她多姿多彩的人生。

中学生作文 篇5

  你感悟过初春的花儿绽放的声音么?从七色的彩虹中采来绚烂的衣装,从碧绿的小河中采来清澈的河水,轻轻的梳理梦想,在百灵鸟掠过的瞬间,花儿苏醒,欣欣然张开朦胧的睡眼,穿上斑斓的衣装,与流水声应和者,奏响一曲春的`赞歌。

  你感悟过夏日愤怒的大海么?翻腾着泡沫的巨浪接连不断的扑向岸边,无数的细碎的浪花冲上沙滩,在沙上留下湿润的痕迹,发出轻微的声响。每一个浪头冲击凹凸不平的岩石之后,就响瀑布飞溅般的水声。

  你感悟过秋风中的黄叶么?那不是凋零,那叫感恩,感谢仁爱的大地辛勤养育它们这一群可爱的小天使。生命是短暂的,它们在生命的最后一刻选择奉献,它们把生命奉给大地,幻化成一粒粒细沙,消失于大地上,成为大地的一部分。

  你感悟过冬日冰清玉洁的雪花么?雪花是冬天的音符,听,它洒在雪白的屋顶上,这是“哆”;它洒在寂静的池塘里,这是“来”;它洒在含苞欲放的腊梅上,这是“咪”;它洒在苍翠的松尖上,这是“发”……一曲多么美妙动听的冬之歌在深情地奏响。

  细细感悟自然,你会发现一切是如此色彩斑斓,细细感悟生活,我发现是世界是如美丽。

中学生作文 篇6

  四月,校园仍是一片绿色。嫩绿的小草探着头,用新奇的目光看着世界;琵琶树那深绿色的叶子像一把把芭蕉扇,扇动着;梨树那浅绿色的叶子随风飘动······枣树经过阳光地照耀,春雨地滋润,也与其他果树一样,长出了嫩芽。

  一个春雨绵绵的日子,我与同学来到了我们的枣树旁;让我们惊喜的是,已沉睡了一个冬天加半个春天的枣树终于冒出了嫩嫩的绿芽。那新芽小小的',看上去是那么得娇艳,根本碰不得,一碰就像要掉落下来。新芽特别少,少得可怜。不过,只有那一点点的绿,已足以让我感到了春天的勃勃生机,已足以让我感到小小嫩芽带来的无穷力量。

  “快看哪!”一个同学大叫起来。我们不约而同地向那位同学指的方向看去,只见那个病枣树也长出了嫩芽。虽然不是很多,只有几个,但大家却十分地欣慰。我相信,那病枣树长出了新芽,就意味着它不会再生病了,意味着,校园的枣树群中,又多出了一棵挺直着腰杆,神奇无比的枣树;我为病枣树而高兴,为我们的枣树群而高兴。

  枣树,虽然在这百花争艳的春天并不过多展示它的美貌,但在以后,其他果树都不再如此神气时,枣树就会大展它的风采,成为校园中的一道亮丽的风景线。

中学生作文 篇7

  摊开你的手掌,你会发现什么?是不是一条条的手掌纹?这让你想到了什么?是生命的坎坷?你的一生?都不是,而是命运。

  有的公公婆婆,爷爷奶奶们会对小孩们说:“那是命运线,是掌握你一生的手掌纹。”如果你真的相信的话就请做第二步:把你的手握紧,你又会发现什么?是不是掌纹都在你的手里?答案明显不是,因为你的手旁还是有许多的“命运线”。那么,请你试一试,能不能把掌纹全部都攥在手里?结果很明显,不能。

  做了上面这两个实验之后,我们可以得到这样一个启示:当你把手握成拳头时,你的命运都掌握在你自己的手里,任由你操控。所以,那些大人物的成就并不是朝拜佛,晚烧香求来的,而是他们靠自己的'努力,牢牢地抓住自己的命运,一步一步地迈向胜利的大门。有些命运线不能被你攥在手里,是因为生命里有些东西是不容你来操控的。所以,不要去强迫地改变命运,应该试一试改变你手的大小,看看能不能让更多的命运任你操控。

  所以,请忘记已经发生的,改变可以改变的。

中学生作文 篇8

  “什么?你年龄这么小,就能当董事长?”

  呵呵,别想太多,这只是我们玩的游戏。

  周三的时候,我去乒乓球馆训练,按照老师的安排,今天我们要打多球(多球是一种训练方法:老师把许多球放在盆子里,一个一个地给我们发球,我们再把球打回去),但在打球时,除了正在打球的人,其余闲着的同学都需要到地上捡球。我们小班的人除了我,全是三年级以下的小孩,他们都喜欢争强好胜,可是他们年龄小,捡的`球不多,等一盆球打完,地上还有很多球没捡,老师也拿他们没办法。

  后来我想了个法子,建立“乒乓球银行”,让他们把捡的球都先“存”到我那里,这球不白存,等他们每个人打球时,我会给他们“付利息”。例如:他们在我这存三个球,等他们需打球时,我会返他们五个球

  他们一听到这样的好事,都乐坏了,全部争先恐后地捡球,现在我们捡得球明显变多了,老师也夸奖了我们。

  我既然建立了一个“乒乓球银行”,我就应该给自己弄个职位,所以我就自封为“董事长”,可“董事长”没有员工不行啊,不然的话,我就是一个光杆司令。于是我就开始分封“诸侯”了。我给一个捡球最快的小朋友封了个总经理,“工资”50个球,剩下的人我让他们分别当“财务经理”、“收球经理”、“经理助理”等等。

  后来他们嫌工资太低,全部背叛了我。由此也让我明白:董事长可不是好当的。

中学生作文 篇9

  我喜欢吉他,喜欢它悠扬的音韵,更喜欢它在空中跳动的音符。在学吉他的道路上,虽然我饱尝艰辛,但我不曾放弃。

  那是三年前的一次大队长竟选,在舞台上一位大哥哥正手握吉他 潇洒的站在舞台上弹奏音乐,像灵泉一般流了出来,流进我的心里。一曲之后,操场的同学们都投去赞叹的眼光,这时我的羡慕之情,油然而生。"要是我也能弹出这样的天籁之身,那有多好啊!"此时学习吉他的念头便在我的心头萌生。就这样,爸爸在琴行给我报了一个吉他班,从此我便踏上了这条艺术之路。起初由于对吉他的喜爱和冲动,我在吉他班学习的可认真了,总是全神贯注地听着老师讲课。回到家里,我也坚持练习吉他,每天都要挤出时间练习吉他,因此我进步的很快,老师经常对我竖起大拇指。在家里,从我紧闭门窗的房间里,常常传出练习曲的乐声。我站得很直,手臂累的`又酸又痛,汗水湿透了衬衣。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,每当我有放弃的念头时那悠扬的琴声便飘荡在我的耳际,我总会咬牙的坚持下去。我都是不间断的弹着。即使外出旅游也要带上我的吉他弹上几首曲子,功夫不负有心人,我吉他弹得越来越好,每次参加比赛都能获奖。

  辛苦的劳动让我有了收获,我有了喜悦也给我带来了学习的动力,现在我对吉他更是情有独钟,它让我陶醉,让我在舞动的音符中享受吉她给我带来的乐趣,它让我欣喜,让我在苦练中享受到了成功的快乐。

中学生作文 篇10

  我的老家坐落在一座小镇上。与我现在居住的城市相比,这座小镇显得古朴而袖珍。别看小镇看上去不怎么起眼,可称得上是“麻雀虽小,五脏俱全”。小镇的中心,沿着十字形街道挤挤挨挨地开着各种琳琅满目的铺面——日杂门市、粮油商店、杀猪铺子、油漆铺子、木匠铺子……各种店面应有尽有,而且常常都是顾客盈门,络绎不绝。但在街角边上有一间铺子,似乎终年都是门庭冷落,让人好生奇怪。

  这家店铺实际上就是一间小木屋,甚至门前连个招牌都没有。黑漆漆的门,里面也是黑漆漆的。屋里不时传出锯、刨、凿木头的声音——但这却不是木匠铺子;靠近些还可以嗅到一股清香的油漆味——但它却不是油漆铺子。其实,这是一家做盒子的店铺。只不过这盒子有些特别,它是装人的,说白了,就是棺材——这是一家棺材铺子。

  棺材铺子的主人是一位老人,没有人知道他姓甚名谁。他脸上那一道道酱灰色的松弛的皱纹记录着他一生无尽的`沧桑。他浑身皮包骨,腰弯得很厉害。他的那身带着木屑的穿着常常让人误以为他是一名老乞丐。

  虽说人人都有躺进棺材的那一天,但是但凡是个人,对棺材都多少会有一些忌讳。因此没有多少人愿意去搭理老人。

  看到老人,人们似乎就会不由自主地想到自己会有躺进棺材里的一天,故而避开他,似乎就是在避开死亡……久而久之,除了上门的顾客,几乎不再有人主动搭理老人了。

  老人的历史无人问津,只知道他做棺材的手艺是祖传的。据说,年轻时他也曾想过出去闯一番事业,可“夜里思量千条路,朝起仍旧磨豆腐”——不知什么原因老人一直没有摆脱得了做棺材的行当。听人说,年轻时曾有好心人给他介绍过对象,但因他是做棺材的,便一个个都吹了。时至今日,老人依旧是孤身一人。

  虽说人最终都会用上棺材,但这事并不会天天发生,因此老人有很多空暇的时间。于是老人种上了花草,拾起了破烂。木屋的墙头爬满了各色的花草,玻璃塑料、破铜烂铁、书本报纸堆满了他的小院。有时老人也会坐在门口打打盹儿或是晒晒太阳。

  有一年村里发福利,老人分到了一栋新房子。可他笑着摇了摇头,将房子低价卖给了别人,自己依旧住在小木屋里。没人知道老人拿那么些钱干了什么,他的生活依然和过去一样清苦。只是老人开始时不时地收到一些信件,至于信的内容是什么,是谁写的,没有人知道。当然,也没有人想知道。

  老人依旧与他的棺材、花草、破烂待一起,日复一日,年复一年。

  有一天,老人坐在院子门口,在熟睡中过世了。那是一个花开正浓、云霞漫天的黄昏。

  老人做了一辈子的棺材,最终躺进了自己做的棺材里。人们整理他的遗物时,发现老人的财产所剩无几。最多的,只是叠放在床头的、贫困山区的孩子和家长写给他的感谢信——感谢老人对他们的资助。

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