中学作文

时间：2023-09-01 18:19:26 初中作文我要投稿

中学作文[优秀5篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的中学作文5篇，希望能够帮助到大家。

中学作文[优秀5篇]

中学作文篇1

　　初升的太阳，充满了生机。它虽然没有中午的太阳那火辣辣的热，也没有那夕阳无限的美景，但惟独它有的是奋发向上的动力，那无人能及的动力。

　　我们正值年少，难道不就像那初升的太阳一样吗？

　　我们是初升的太阳，虽然带点稚气，但也有志气。我们勤奋学习、努力向上，就像初升的太阳一样，不断攀向高处，于是我们学习，为了亲爱的祖国，为了自己的梦想，奋斗着、拼搏着。我们刻苦学习，苦中寻乐，因为获得知识的过程是快乐的'，梦想实现的那一天更是令人向往的。

　　我们是初升的太阳，没有什么能够阻挡我们前进的步伐，没有什么能够改变我们向上的坚定信念。前进的过程中，我们也许会遇到挫折，但压力更是我们前进的动力，挫折就好像一块石头一样，我们绝不会靠着石头休息，而是看好石头的高度，努力地攀登上去，因为我们还要向上，就像初升的太阳，不到峰顶永不放弃。

　　初升的太阳为了发出更加灿烂的光芒，不断地向上，向上，再向上。我们就是那初升的太阳，为了祖国美好的明天，我们一定要登上峰顶，奋勇向前就是我们前进的永恒旋律！

中学作文篇2

　　放寒假了。

　　日子一下就松快起来。连雾霾都那么可爱。仅存的一点阳光透过来，呼吸都畅快了。虽然还是一天到晚都要学习，还要六点就起，可听到上学的闹钟，一下子就开心了。

　　每天就悠悠闲闲的预习着数学英语；看着长篇大论的英语课文叹息；听着寒风在外面鬼哭狼嚎；做着数学题，想起威武可爱的河中石兽；背着《陋室铭》，想着今天中午吃什么饭；总结出了英语书的课文主要内容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……

　　经常也会想些奇怪的东西。比如：柱拐的赵鑫玉在冰上走，摔了怎么办？要是遇到我的小学同学，我跟他们说什么？万一有一天有个人来接我把我带走，我会怎么样？本，拉登会不会复活？沾满虫子的胡萝卜还能活下去吗？我的小山鸡“左左”“右右”真的是鹌鹑么？还是公的！

　　就是这样悠悠闲闲的思念，带着一种旧时光的回忆，翻着小学的照片。就好像回到了从前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的时光。对。如果能回到从前，我不去一二年级不学习就能得满分的幸福时光，也不去在楼下玩一天的时光，而是去六年级。那一年，小升初的那一年，我们最迷茫，也最幸福。本上、书上、试卷上，写着六二班，时时刻刻提醒着我们就要毕业。可想着想着，就忘了珍惜。时间就从打闹嬉笑中度过了——或许这是孩子的本性。

　　此时，我最想向天祈祷。祈祷我们能够相见；祈祷能再看一次小学校园里的花开花落；再看一次孔子塑像可怜淋雨的情景。碧绿的'葡萄藤在记忆里缠绕着，绕着，绕着那些缠绵的思念。写着1982的浮雕在脑海里闪着光，记得，最后一次看见，是科学品社毕业考试铃声响起之后的五分钟之内。那日我们嘻嘻笑笑，相约上微信的最后身影，伴着泪水，流出我的眼睛。

　　一切都变得空虚了。

　　想象我们再次相聚的那一天。我们是不是都会落着泪，手牵着手，重温那段时光？还是仅仅在时间的流逝中，茫茫人海中，给对方一个冷漠的“你好”？或是，我们，根本忘了对方，或是在利益熏心的世界里，把那段纯洁的记忆藏得太深？可能，几年后，我们在人来人往的街道上，擦肩而过，感到莫名的温暖和快乐？

　　Thebesttimeofthelifeisintheschool。

　　Goldtime。

　　明天，你好。

中学作文篇3

　　太阳携带着光点自海面升起，远方的渔船缓缓地驶来，带着爱，降临大地。

　　——题记

　　从小，我便是在宠爱中长大的，一个人静静躲在象牙塔里，欣然接受来自各样的爱，我认为我很快乐，因为我有着那么多的爱：父母的爱，老师的爱，朋友同学的爱，。贪婪沐浴着那么多的爱，用心舔着甜味，那丝甜味，却难以进入心扉。

　　在那个初中，一个沐浴成长的初中，我似乎学会了爱，学会了如何去爱人，学会了让别人也有来自我专属于我的爱！任老师，是你教我的，用来自心底最真诚的行动教我的。

　　刚刚步入中学的大门，迎面而来不是温暖的笑意，而是令人心生畏惧的陌生，陌生，一个多么可怕的名词啊！我带着些许颤抖走到自己的座位，细细打量着每一个人的神情，我好奇的转动着眼珠，自然地落在您身上，您正在拉开着窗帘，早晨的阳光暖暖的洒在您身上，给人幸福的感觉。

　　对您印象最深的是一个炎热的中午，我吃完饭，跑着回到学校，额上有着些许晶莹的汗珠，太阳很烈，有种令人窒息的热，我一口气冲到四楼，呼吸一个劲在跳跃，喘着粗气，眼角瞄到站在走廊的`您，我心里暗叫不妙，还是迟到了啊！我忐忑不安的走到老师旁，您拍了拍我肩膀轻声说：进去吧，同学都在睡觉，小声点！悬在弦上的心顿时有了着落。我点了点头，蹑手蹑脚的走进课室，趴在桌子上，却抑制不了频频流出的汗，加上课室的闷热，我感觉浑身不自在，我抬头看那转动的风扇，期待着有一天它能照顾一下我，给我一点风，我呆呆的想着，不禁为我的想法而笑出了声。忽然，背后有一阵令人眩晕的风，我把头缩在臂弯中，静静的享受着那阵风，而思绪却也渐渐飘远，飘到一个陌生的国度。

　　那个中午，我知道是您，您用您的教科书扇了一届又一届的学生，温暖了一群怀揣梦想的少年，浇灌了一颗颗幼嫩的幼苗。

　　记忆中的几个午夜，夏夜风轻轻拂过我的身上，带有丝丝凉意，我睁着迷糊的双眼，去看窗外的橘黄色街灯，和在霓虹灯光下树影婆娑的树，徐徐的凉风掠过树上，发出“刷刷”的声响，也拉回了神游天边的我。那一阵风，我感觉得到，那是爱的味道。

　　相信吗？因为有您，因为享受着爱，因为有着属于您的一份温暖的爱，我学会了爱，学会了欣赏爱，给予爱。

　　班上新转来一位同学——嘉琪，她是个挺内向的人，也是我的同桌，也许是因为她和我的另一个人格很像，于是，我想照顾她，我想给她爱，就像老师给我的爱一样，轻轻地，淡淡的，却可以点缀整个世界，温暖心房最深的一块净土，给人以希望和快乐！

　　我喜欢在课间静静望着她，喜欢笑嘻嘻的和她开玩笑，喜欢有事没事的逗她，我多么想直接说：其实不必那么安静，不必费尽心思掩盖心底里最真的情绪，那会很累，所以，即使像个小丑般傻里傻气，我也想多看看她的笑颜，因为任老师说：“既然是在一个班，就有着非常大的缘分，为什么不让同学真心爱你呢？”嘉琪，也许难以察觉，但是，在我心中，你是我的朋友！一个可以互诉心事的朋友！

　　在未来的某一天，一种叫时间的东西穿梭而过，年轻的故事掩埋在岁月的余晖里，我依旧可以清晰记住此刻，镶嵌满了美好寄托的初中，点缀我人生绚丽光彩的初中！

　　就像光良唱的“爱可以点亮整个世界，透出了光线，就像星星永远伴着黑夜……”这个世界太多无奈，太多迷惘，总需要有人给予一点爱给缺少爱的人。相信我，爱，会如一道光束，点亮整个世界，照耀整个世界，让世界充满爱！

　　感谢您，任老师，是您让我懂得了爱，因为您给予我的爱，让我学会了爱！让我可以感受人间最真的感情，品味世间无与伦比的感动！在这里，我想发自真心的说一次，说我以前无法表达的一句话：“老师，我爱你！纵使时光流逝，我也不会忘记我的初中，有您！”

中学作文篇4

　　庭前花开花落，天外云卷云舒。多少个冬天过去，我总怀着这颗愧疚的心，蓦然想起天边的你……

　　我长长呼出一口气，轻轻吹散了眼前朦胧的雨雾，让我将这个宁静的小院子看得更真切了。在这刻，我仿佛又听见你在屋里唤着我，期盼着我回来。

　　多年前的冬天，你拎着几个沉甸甸的包袱蹒跚地走出车站，你兴奋地朝我挥一挥手，来到了这个陌生的城市。你带着几十年来养成的乡下的习惯，总舍不得倒去隔夜的剩菜；你总爱叫我的乳名；你说起话来神采奕奕，声音高亢，带着一腔浓重的乡下口音。

　　我总住在学校，极少回家一次，可每一回家，你总要做一桌子菜，在饭桌上的你，不停地询问我的状况，一边也不忘往我碗里夹菜。你的眼里流露着的是沉甸甸的疼爱，可当我的目光无谓地从你的脸上扫过，你却又像是做错事的孩子般低下，然后是一时的沉默。

　　你的一只手是残损的，是你在做农活时不慎被机器打伤的。你总来学校接我，人群中，你焦急地张望，却在看见我的身影时，悄悄地将那只残损的手藏在袖子底下，用另一只完好的手接过我的书包，然后咬咬牙，将它勒在了肩上，自始至终，你没有露出另一只手来帮忙。你向我笑着，微红的脸颊上刻满了岁月的痕迹。我勉强回了一个微笑。我没有注意到。你的'手上被溅起的菜油烫伤后冒起的水泡，也没有发现，你的眼神中一闪而过的失落与疲惫。

　　我将自己的心任性地塞满外物，却将你这个瘦小的老人挤得喘不过气来。

　　十多年的无微照顾，磨平了你眼角的锋棱；岁月在你的皮肤上刻下不容抹去的伤痕。你一年一年地老云，我却一天一天地长大。在拥挤而嘈杂的车站里，你目送我离云。你瞇缝着双眼，轻轻向我挥手，冷风掀起你的衣角，像要将你吞没在寒冷中一般；你缓缓跟来，细碎的脚步却再也带不动你略显臃肿的身躯，你大口地喘着气，眼神中满是孤寂与不舍。在寒冷的风中，我竟然才发现，我眼眶里不能被风干的热泪。

　　我始终相信，生命是有灵魂的。直到有一天，我却真切地用我的双手碰触到了你的灵魂。你静静地躺着，我小心翼翼地抚摸着你的脸颊，却忽然有一丝温暖流进我的掌心，我内心一震，仍在渴望你会忽然坐起来，走出这间灵堂，但你仍旧安详地睡着。

　　也许，我该将我的心清一清了。我要亲手整理出一间小屋，给你，给亲情留些空隙，我会将房里的灯悄悄打开，这样，你住进来会暖和一些了吧，我的外婆……

中学作文篇5

　　对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其

　　无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.

　　.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.

　　一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的.比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.

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