中学作文(9篇)
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的中学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文 篇1
“有时候我觉得自己是一只小鸟想要飞却怎么也飞不高，也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标，我飞上了青天才发现自己从此无依无靠……”
梦往往是虚的，而现实虽然残酷，却是实实在在的，我们幻想过，却总是显得不尽人意……所以我们应好好地把握现在短暂的时光，不要让他白白流失。
许多人都渴望能一觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋，但他们不知道这是不可能的，因为一个人只有劳动了才会得到应有的回报，不劳而获只是一种遐想。我常常梦到自己躺在钱堆里，有一大堆的人服侍我，这种感觉是多么美好，可这终究是虚的，我紧紧地握住那数之不尽的金银珠宝，可醒来一看手里还是空空的……所以我们应该分清现实与梦，以免误入歧途。
现实与梦的.最本质区别就是虚与实，当我们做着美梦时，别忘了停下来，接受一下现实，才能使美梦成真；只有不切实际的人才会终日守着一个虚幻的梦奢望，潦倒一生。真正有志气、有抱负的人是怀着胸怀大志，努力使美梦成真的人，他们有理想有上进心，又不乏正义感，不死守着梦，懂得变通；他们不拘小节；他们理解梦与现实的真正意义……他们就是生活的强者，是真正的“人”。
现实与梦想相互交替着，梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。当我们不沉溺于虚幻时，我们的美梦就是梦想，而我们的梦想便可能会成为现实；当我们在美梦中沉迷不醒时，我们的美梦就会成为奢望，而奢望便可能会导致我们犯下无法弥补的大错……
追究现实与梦，就像是太阳与月亮，在于一念之间……
中学作文 篇2
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”珍惜友情就是互相配合，彼此珍惜珍贵的友情。世界上的每一个朋友之间，都有一份可贵的友情，彼此珍惜友情，就会在成功之路上少一份阻碍，多一份成功。有了友情，就有了一双同行的脚步。
寒冬腊月，友情就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田。
秋风瑟瑟，友情就如随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的风景线。
如果说友情是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的.清泉;如果说友情是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
友情便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。
友情就如随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的风景线。
友情就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田。
友情如焰火、友情如烛台，是黑暗中那一点的余温。
友情如阳光、友情如泉水，是那荡漾的光天衣无缝的配合。
友情如一座桥我们彼此之间的桥梁，有了这座桥梁我们更加友好。
友情是心中深深的眷恋，友情是跟友人相连的一根心弦，缠绵不断，渊源流长，谱写出一首首幽长而又耐人寻味的高歌。
友情要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
友情之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
友情是人生最保贵的财富，无论你走到哪，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子，友情不像铁，越练，越氧化，最后化成一缕轻烟。它像块金子，越练，越纯，永远闪烁着金色的光芒。
让我们珍惜友情吧!友情是可贵的!
中学作文 篇3
寒假里，我阅读了《彼得·潘》这本书。
书中主人公彼得·潘的顽强勇敢、机智聪明给我下了深刻印象。这本书讲述了一个与成长有关的童话。故事里的彼得是一个会飞、不愿长大也永远不会长大的小男孩。天真活泼、疾恶如仇、聪明勇敢的他趁达林夫妇不在家，带着小女孩温迪和她两个弟弟一起飞向了有仙子、人鱼、海盗、印第安人的永无岛。在那里，他们开始了童话般的生活……写到这里我不禁想起我九岁那年发生的一件事，至今我仍记忆犹新。
那年春天的一天，我妄言说今天一定要学会骑自行车。于是，我就推着比我高半截的`自行车来到马路边。我踮着脚尖好不容易才跨了上去，只听“噗”的一声，我重重地摔在地上，自行车也压在我身上，我痛得嗷嗷直叫，抹着眼泪跑回了家。现在想起来当时我真是没有一点彼得坚持不懈的精神。在我们身边也有像彼得一样勇敢地与敌人抗争到底的人。如海伦·凯勒，一个一出生就生活在盲聋哑世界的人，居然以优异成绩毕业于哈佛大学。她一生创作了《假如给我三天光明》等14部杰作，被美国《时代周刊》评为20世纪十大英雄偶像之一。
还有叶欣、诺贝尔……你看，古今中外的这些伟人不是都有彼得·潘这样不屈不挠的精神吗？读了《彼得·潘》这本书，我明白了做什么事情都要坚持到底、永不言败，不能轻易放弃。
中学作文 篇4
岁月见证着我们的成长，时间的脚步留也留不住。一瞬间，幡然醒悟，在童年这场梦中我渐渐学会了人生之道，花开花落，潮涨潮退，只在那一瞬间……
——题记
6岁：破碎的花瓶
小时候的我十分贪玩，总是和小伙伴们东跑跑，西蹿蹿，翻上翻下地在家里面乱跑。记得那天，就在我得意地爬上桌子向下面的伙伴们展示时，一个意外发生了，由于我的不慎，一个花瓶摔了下去。伙伴们十分害怕，都仓惶地回家了，留下我一人在那暗自焦急，这可是爸爸最喜欢的花瓶呀！要是被爸妈发现了，他们肯定饶不了我，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，突然，心中灵机一动，想：我只要死不认罪，他们就一定不能奈我何了！于是，匆匆收拾了一番后，便故作无事地离开了。但是纸始终是包不住火的，爸妈一下子就发现花瓶不见了，并且很快地怀疑到我——家里的淘气鬼身上。望着爸爸严肃的目光，我不禁低下了头，一声质疑的话语打破了这死一般的寂静：“是不是你打破了花瓶还藏了起来！”我吓了一跳，颤颤微微地说：“不，不是。”爸爸发火了：“真的不是你弄的吗？我给自己鼓了鼓气，心想：一定不能承认！我装做理直气壮地说：“就不是我！”爸爸和妈妈失望地摇了摇头，什么也没有说，默默地离开了。我怎么也忘不了，这是我第一次撒谎。后来从小伙伴口中得知，原来爸爸早就知道了这一切。顿时，我的脸变得更红了。从那次起，我便和自己说：“以后再也不撒谎了！”
10岁：欲望的装饰品
10岁的女孩总是爱美的。前不久，一家发饰店开张了，我便进去逛了逛，突然，我眼前一亮，一个粉红色的发卡吸引了我的注意力。那精妙的设计，小巧的外表令我爱不释手，可一看价格，居然要5元多，对于10岁的我来说妈妈从来就不给我零花钱，因为我是个乖乖女，不经常向她要钱，5元对我可就不少了呀！没办法，我只好先回家了。我知道，如果和妈妈摊牌的.话，她准会对我说教，说什么这么小不该打扮，不然……我突然有了一个念头：从妈妈的钱包里拿几元钱出来应该不会被发现吧。于是，我蹑手蹑脚地走向钱包，心里似乎有天使和恶魔在作斗争，天使苦口婆心地说：“你要清醒一点，不要被欲望所蒙骗了呀！”我心想：是呀，不能做错事！可这时，恶魔又说：“不要在乎那些，你只要得到你想要的东西就行了！”我又觉得有理，何必太在乎那些对错呢？在一番激烈的思想斗争之后，恶魔最终击败了天使。我从钱包里翻出钱，头也不回地跑到店里买下了那个发卡，可我心里却一点都不感到开心，而担心的心理却渐渐占据了我的头脑，我开始后悔当时的莽撞了：妈妈一定会批评我的！可现在已经后悔莫及了。不一会儿，妈妈回来了，她看到我头上的发卡先是一愣，然后就回房了，不大会儿，她把我叫进了房间，心平气和地说道：“无论你做什么，偷东西总归是不对的，小时侯偷小钱，长大了就偷大钱，那么，你就会给自己洁白的人生留下一个污点，永远也抹不去。”说完，她就让我出去了。我的脸像煮熟的龙虾一般红，羞愧得无地自容，连忙跑到卫生间，把发卡扔了出去，并用力地把手洗干净。那时起，我就发誓：“以后再也不偷东西了！”
成长像条小河，清澈见底，错误像污点“点缀”在其中，我从成长中学会了人生之道，也学会了人生中最重要的品质——真诚和真实。人生之道，关键在于一个人是否能够真正意识到自身的缺点，并及时改正。
——后记
中学作文 篇5
月亮仿佛在安慰我：这不全是你的错，不要太过伤心。
回到家里，爸爸妈妈的目光转到我的手上，“木雕拿回来啦”妈妈见我不出声，走过来，把手搭在我的肩上：“孩子，别难过，你想报答朋友还有很多方式，对不对？”
我没有回答，把木雕放下，走进房间，这件事使我不知如何面对万芳，让我觉的'自己很对不起万芳，让我觉的自己很没面子。
当上体育课时，看到她裤子上那条长长的伤痕，我便觉的很惭愧。她却依稀对我很好。她还是像往来一样和我相处，万芳是个多么仗义的好朋友。
周六，她再次来到我的家里，她是多么喜欢我桌角上的羚羊木雕。她说：“虽然你不能送给我，你不介意我到你家来欣赏吧？”“不介意，欢迎你。”这话使我喜出望外，使我内心得到安慰。以后，万芳经常到我家与我一起观赏、一起玩耍……
万芳你改变了我的人生，你改变了我的生命。
中学作文 篇6
7：00伸个懒腰，坐起身来，感到头有点痛。我做了一个梦：自己走进了一条小巷，两旁全是高大的书墙，我正走着，忽然感到书铺天盖地的向我砸来。我拼命地往外跑，却怎么也找不到尽头……恰好这时醒了，吓的我出一声冷汗。
7：10强迫自己爬出温暖的被窝，揉揉朦胧的睡眼，想起今天好像该写些什么了。
7：30老妈端早已准备好的热气腾腾的早饭：一杯牛奶和三个鸡蛋。我说我不想吃这个，吃吃了都反胃。老妈却说这个补脑子，吃了好比吃补药。我说今天要写作业，吃多了血液供不上，得病了你负责呀！我每次搬出作业当靠山，总是很奏效。
8：30像塞瓶塞一样把早饭塞进嘴以后，我又要写作业了。老妈不知从哪弄来一张语文练习卷，命令我在12：00以前做完。“君让臣做，臣不得不做”。我硬着头皮做下去，一看，第一题：关于鲁迅。
8：40我对鲁迅的敬仰犹如长江水绵绵不绝，对他的憎恨更是黄河决堤一发不可收抬。敬仰是因为他的文章能编入每年的语文课本，憎恨是因为他的文章太深奥。却历来是考中之考，重中之重。唉！提起他我就头大。
12：00终于把作业写完了，正准备轻松十分，却他迎面撞上老妈。老妈嬉皮笑脸的说，这份语文答得还不错，奖励你下午看半天书——作文书。听后我当场“休克”。
17：00老爸在吃钣时让我报告学习“盛况”。我说没有什么报告的，总之就是学了看，看了学，脑子里乱得像一团麻，“剪不断，理还乱，是苦头”。
21：30下了晚自己回家，本想好好大睡一场，可想起语文老师的话“何当高中龙虎榜，把眼看取清华园”。语起来字字铿锵有力，使我不由的.又拿起了书本。
这便是中学生的周末。有喜有忧，有笑有泪。它使我充分的体验到了生活中的酸、甜、苦、辣。
中学作文 篇7
期盼着，期盼着，朔风来了，冬爷爷的脚步近了
一切都像要睡了似的，睢：田野给自己盖上了厚厚的棉被，淘气的小花不知什么时候也钻到了土里，就连平时威武的大树也不知不觉地掉光了头发。冬，它虽不像春天那样生机勃勃，也不像夏天那样百花盛开，但它也有自己童话般的世界。
天空一阵阴沉，鹅毛似的雪花从灰蒙蒙的'天空飘落下来。这雪呀，一下就是几个小时。你可别恼，瞧，不一会儿，楼顶就都是一片白色，好像一个大大的奶油蛋糕。雪停了，小孩子们在雪地里玩堆雪人。你滚一个小雪球，我滚一个大雪球，大家在一起开心极了。啪的一声，一不小心摔倒了，不怕，有雪姑娘的呵护，摔不疼。欢笑随着风儿在清冷的蓝天下飞扬。
冬季，看不到花儿，草儿，只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵，一动不动地矗立在那儿。落满积雪的松柏，好像是一颗粘满了瓜籽仁的棒棒糖，让你忍不住想咬上一大口。
冬季的夜晚，可是冰灯的世界。红的、绿的、紫的、粉的……五颜六色，形态各异。小孩子们在冰灯的陪伴下尽情的玩耍。捉迷藏，打雪仗，孩子们童年的欢笑在风中荡漾。
冬季，像一名顽皮可爱的孩子，把欢笑带给千家万户。冬季，像一名和蔼可亲的老师，把雪的欢乐分享给大家。冬季，更像一位充满智慧的老人，在为热爱生活的人们讲述着美丽的童话！
中学作文 篇8
我的小学生活实在第二实验小学度过的，在那里教过我的老师多不胜数，但给我印象最深的老师还是在我四、五年级时教我的数学老师马老师了。
马老师在行为举止上与其他老师没有什么不同，一样默默无闻地教书育人，但她还有一点不同与其他老师：“他的目光会说话。”
在我记忆中，马老师不爱讲话，但他讲课时会滔滔不绝，好像在说：“现在是上课时间，不要乱做小动作。”只要被她的目光看到的，即使是班上最调皮的学生也会立即认真听讲。
在一次学校组织的'朗诵比赛上，我们班的一位同学上台朗诵时，似乎是有些怯场，朗诵到一半竟不敢再念了，我们在台下都为他暗捏了一把汗，这时我注意到马老师正在后面用鼓励的目光看着那位同学，好像在说：“不要怕，你一定能行！”那个同学也注意到了马老师，看到他的目光，立即不怯场了，顺利地朗诵了下去。第二天早读时朗诵名词发下来了，在五年级十二个班中，我们班是第三名，我们都为那个同学感到自豪，而那个同学也是喜于形色，马老师依然站在台上默默地看着我们，似乎又在用目光说：“别骄傲，以后还会有更困难的事情在等着你们。”而我们看到马老师的目光后，都理解了马老师的意思，欢呼声立即消失了，琅琅读书声又在我们班里响起。
我升入初中后，小学时的许多老师的音容都记不清了，唯独马老师的目光就像烙铁一样印在我的心里，使我久久不能忘记。每一次想起马老师，就会想起她的目光，想起他对我们的教导。
中学作文 篇9
她，一个乐观的女孩——李晓涵。从开学到现在，别人对她的评价无不是“爱笑”。剪着短短的娃娃头，一对明亮有神的大眼睛，咧的弯弯的嘴巴犹如各异的花儿。不信？请看“涵妹”的招牌笑颜。
沫浴阳光的向日葵
运动会上，我正在800米赛跑中奋力前行，忽然一声呐喊冲入耳中“杨逸舟，加油啊！”我微微侧目看向声音的发源地，人群中最显眼的是她——李晓涵。正拼命挥动手臂，带领本班同学为我助威。我的心头一热，全身充满力量。激烈比赛结束了，我得了第一名！全班都兴奋起来，我也开心极了。“小组长，你真棒！”她朝我竖起了大拇指，好像比我更开心。看！她的眼睛笑得弯成了月牙儿，鼻子上挂着细密的'汗珠，嘴巴成了豌豆角。暖暖地光线照在她的脸上，好像给她上了一层金边。此时的她，笑颜如向日葵般灿烂！
得意张扬的玫瑰
紧张的测验之后，成绩出来了。晓涵一看自己的试卷，立刻眉开眼笑，得意地大声挑衅道：“这次测试本小姐得分118！你们有谁比我多？”这声一出，引来了不少惊羡的目光以及超高人气。她被人拍着“马屁”：“李晓涵，你怎么这么棒，我好羡慕你呀！”这话一出，涵涵就更加得意了，开启了张扬模式：眉毛夸张地扬到了极限，明亮的眼睛里闪着嘚瑟的光芒，两个鼻孔嚣张地对着你，嘴巴张的大大地简直可以塞下一个鸡蛋了。如此不顾形象的笑容，也许只有她才做的出来吧？真的像极了爱炫耀自己身姿的玫瑰。不过，即使爱嘚瑟，但也让人感到可爱万分呢！
雪中傲立的素梅
“什么？难道还有数学作业？”这是晓涵中午到校后的惊呼。其实没做数学作业确实不是她的错，那粗心的数学课代表直到放学几分钟后才布置，那一向做事快速的涵涵早已跑出了教学楼。虽然理由很充分，但数学老师是何其严厉！不由分说的给了她两个“栗子包”。本以为她会向我哭诉发泄委屈，但我想错了。她闪着泪花的眼依然弯着，露出洁白的牙齿，如大雪中傲立的梅，无论是风是雪，都会顽强的绽放，吐露出一缕芳香，给我以心灵的震撼！
她——我的同学李晓涵，笑颜如花般美丽的女孩，她乐观地绽放着，给我温暖给我震撼，让我在芳香中陶醉着……
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