（精品）初中作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
一听说台风，也许每个人都会厌恶的摇摇头，说：“台风真讨厌！”可是，我却十分喜欢台风，因为我有喜欢台风的五大“歪理”，不信的.话，听我慢慢道来：
歪理一：刮台风时，学校放半天假，我可以在家尽情地玩电脑游戏，看电视，真惬意啊！
歪理二：这次的台风名字叫做“珍珠”，这个名字真不错，听起来满好听的！
歪理三：刮台风时，说不定会由于风力太大，把学校给吹翻了，嘿嘿，这样我们就可以不用上学了，太棒了。
歪理四：在刮台风时，爸爸妈妈总会十分关心电视报告的风力情况，这样，我就可以趁机对爸爸妈妈说：“让我看一会，OK？”如果电视报告风力转小了，爸爸妈妈肯定会非常高兴，于是就爽快地对我说：＂当然OK！”我就可以看电视了！
歪理五：刮台风时，或许有一家窗户没关好，把他家的钞票吹到我家来了，想不到，台风还能使人赚钱呢！
怎么样，听了我的歪理，你是不是也开始喜欢台风了呢？
初中作文 篇2
是从小学一年级就开始种下的梦想吧，它在小小的报苑耐心萌芽，静待出土，执着生长。
如今，桌上的迭迭报纸被更换成了一张张荣誉证书，已脱去稚嫩成为少女的我，坐在午后氤氲着慵懒的阳光下，眼角眉梢勾勒出如花的笑靥。那些在各类报刊杂志中沉淀的实力，终于爆发出宇宙的能量：“爸爸”在“开了的花儿”中叙说父爱，“我”在“春天出发”抒写梦想，“友善”在人们心中“开出爱之花”，我在宏村的游览中体会“一路风景一路诗歌”……区市比赛，省级报刊，演讲朗诵，主持表演——因了写作，我的.人生宛如春天，姹紫嫣红。
难忘记，一次次在薰衣草色的夜空下奋笔疾书；难忘记，一次次不顾肠胃的强烈抗议，坚持修改文章；难忘记，一次次收到汇款单与荣誉证后的激动泪花……如今想来，那是空气中的每个分子都在对我诉说：梦想，是拼搏的叠加！
报刊与心灵的交错，是我人生最美的际遇，流转成一首岁月澌澌然的歌。
报苑上的文章，是梦想绽放的美丽，辗转在自己最华美的年月，清歌一曲动九城，惊艳了时光，留白了岁月。
我的报刊，我的梦想，我那，流转成歌的如烟岁月啊！——后记
初中作文 篇3
雏鹰想要学会飞翔，就只能忍受巨大的痛苦去练习，因为他知道没有人会帮助他，除了他自己。我想，人也能这样。
每个人的人生都是一部电视剧，不可能永远平坦，毫无波澜。不管是不是有神论者，我们在遇到大的挫折时，也总是会期待着会有奇迹发生，可是我们又要去哪里寻找上帝呢？像那个军人，他不祈求上帝给他一条腿，而是想要上帝帮助他在没有一条腿后，也知道如何过日子。可见他知道奇迹是自己创造的，除了他自己，没有人能够帮助他能战胜这一切。
给自己一个奇迹，就是决不放弃。美国奥运英雄威尔玛·鲁道夫是一个因小儿麻痹症而致残，一只脚需要靠铁架矫正的小女孩。但是面对这样的命运，她并没有放弃。她努力地锻炼自己的脚，她跑步轻盈美妙，被意大利人誉为“黑羚羊”。她入选美国奥运名人堂，被授予美国体育奖。鲁道夫从小命运里就缠绕了荆棘，但她一直努力，努力将这些刺拔去，伸展出自己最优美的状态。上帝不可能帮助她飞翔，是她用自己的决不放弃书写了属于自己的奇迹。
给自己一个奇迹，就是保持乐观。美国男子肯尼出生时就患有一种罕见的疾病，是一个只拥有上半身的半身人。医生预言肯尼肯定活不过21岁，但因为他是一个坚强乐观、生活活跃的人，他奇迹般地活到了35岁。他不仅结婚，拥有一个女儿，而且还拍过电影《小兄弟》。尽管他靠双手走路，他也可以打排球，打保龄球。他的记录片《只有半个身体的男人》也在美国电视台播出。肯尼一出生就注定了他一生的不幸，但他却始终保持着一颗乐观的心，用雨后的彩虹，天边的新月重新装扮着自己的心灵，他过着一个正常男人才会享有的生活。上帝不可能帮助他圆满，是他用自己的乐观心态书写了属于自己的奇迹。
给自己一个奇迹，就是坚定信念。霍金肌肉萎缩，最后只能用两个手指打字，但他创造了惊人的成果。他坚定着自己的信念，思想飞到了遥远的黑洞。上帝不可能帮助他思考，是他用自己的坚定信念书写了属于自己的奇迹。
“天助自助者”，这句话说得真好。当灾难降临，请不要再自怜自哀，也别再祈求什么，决不放弃、保持乐观、坚定信念，用所有的力气去创造奇迹。当我们到达终点时会发现，身后竟是一地盛开的'花朵，成就的果实，而我们则徜徉在江南的亭台楼阁中，享受着成功的静谧，因为这是我们自己创造的最美丽的奇迹。
破茧而出的蝴蝶最美丽，浸透着泪泉的树木最繁盛，经历了风雨的彩虹最明艳。给自己一个奇迹，相信自己终会成功。
初中作文 篇4
随着一阵清脆的门铃声，妈妈回来了，给我带来了一只期盼已久的椰子。
它的外表皮上布满了伤痕，深深浅浅、凹凸不平，但颜色还是那样的青绿，让人想立刻扑上去咬一口；可它厚厚的表皮成了一道不可逾越的鸿沟！想来，要喝到它甘甜的汁水要费一番劲了！蓦地，表皮上一圈不起眼的、用荧光笔做的标记映入我的`眼帘：原来，这提示着我从这里把椰子拦腰斩断！我抄起一旁的水果刀对它连刺好几刀。喷溅而出的果汁飞到我的脸上，我急忙用舌头去舔，居然是酸的！难道椰子变质了？不对，其实这只是椰子皮上的汁。如此折腾了一番后，经过妈妈的解释，我才知道：原来还要在中间用筷子扎一个孔，才能喝到了真正甘甜的椰汁。于是我又拿起身边的筷子对着它刺去。一股清香的液体喷涌而出，这就是原汁原味的椰汁啊！
喝完椰汁之后我仍然意犹未尽，还想品尝那里面美味的椰肉。于是我对着孔劈面就是一刀。刀却被卡住了！我拼命住下切，感觉椰子似乎要裂开，但我费尽全力却是无法掰开，无奈只好把刀拔出来原来椰子为了繁殖进化出了厚厚的外壳。它能在海水里泡上十余年而不会腐烂，区区一刀对它又有多大作用呢？我盯着那个被我扎出的小孔，真是张飞穿针大眼瞪小眼！就不信吃不到你！突然，天灵盖前闪出一道灵光。我用尽全身的力气去掰尖嘴钳，随着木块崩裂一般哧啦的脆响，椰子终于打开了。鲜嫩的乳白色果肉全部展现在我的面前哈哈，感谢杠杆原理让我享受到了鲜美的椰肉！
一切事物都有它薄弱的地方，就像椰子，尽管它有厚厚的壳，可这在我们的智慧面前不堪一击。我们对待困难也是如此，抓住它薄弱的地方，给它致命一击。啊哈，一击必破！
初中作文 篇5
那年夏末，我走到了这个既熟悉又陌生的地方，我已成为一名初中生了，却失去了小学时最要好的朋友。
独自一人走到新的环境，我胆怯，我害怕，每天都是兢兢战战的，整个初一算是荒废过去了，第二年，我遇到了他们，简单的遇见，却改变了我的生活。一个他，一个她。
他们，在我学习有困难时帮助我，在我孤独时回来陪伴我，在我人生遇到低谷时，他们会鼓励我。
当时的我，交际能力烂的一塌糊涂，不会说话，遇到人都不知道要说什么，是他，一点一点的教我，让我变得成熟，一点点长大，渐渐地，我懂得多了，朋友越多了，交际圈慢慢的广泛起来，现在想想，确实很欣慰。
从那时开始，放学回家的路上不再是我一个人，他们陪着我，就不会在感到无聊，一路上说说笑笑的，总是感觉时光过得飞快，不知不觉的就到家了，只能依依不舍的分开。
因为她，我开始变得风趣幽默起来，青春的朝气开始在我身上焕发。
经过时间的磨练，我越来越随和，性格变得开朗起来，总能够和朋友打成一片，即使最后被揍了还是会笑哈哈的'，一天天都是超好的心态，无所畏惧。
如今，我们还在一起，依然可以打闹，无限畅谈。也许以后的我们还会变，变得不像现在一样，年少，却不轻狂。
这两个人，对我的帮助很大，尽管我们发生过矛盾，还打过架，最后去没有分开。尽管我们闹过，冷战过，却从来没有真正的要放弃过。
这两个人，尽到了同学不该尽的义务。在一本伦理书上我看到这样一句话“在学校，同学是没有义务对你好的，如果他肯对你好，那就是真心拿你当朋友的。
感谢我整个初中生活有你们的陪伴！
初中作文 篇6
一如既往的，在亲人大寿时迁来庆祝。
道路施工的地方愈来愈多，似乎并非它们明面上如此。
村子里还是如此，大家都很热情，邻里之间敞着门，十分朴素，宛若世外桃源。
—不像外面，喧嚣扰攘杂乱无章的城市。
这个时代并不怎么和平。
童年小友与我相认，相互之间客套了几句便草草结束。更多的亲戚们来了，与他们拥抱后，我便匆匆离开了。
我不擅长应对人，尤其是亲人。我想对他们好，但却不知道该如何表示。
我的大胆只在网络上有所体现。
吃饭时，周围不相识的人很吵，外放视频不是什么好事，我想。
他们在一起打打闹闹，嘻嘻哈哈地笑成一团。真好，充满了青春少年的蓬勃朝气。
快要回去了，我看了看周围的景象。
如儿童般长的.麦子在风中摇曳着，青翠欲滴，随风舞动着，尽情展现着自己窈窕的身姿。
我与舅妈耳语了一番，这时才发现该回去了，正好舅舅也来了，我便搭了一程便车。
初春微凉的风拂在面上，伴随着空气中潮湿的气息，凉凉的，很是舒服。
兴许是阳光过于灿烂，以至于阳光散成几缕，又碎成几块，金灿灿的，像是一大片油菜花，又像是几块不小心摔碎了的橘子糖。
春日的阳光不如夏日的灼热，也比不上冬日只可远观的冷光。它给予人温暖，却不因此而显得灼人；它虽明媚，倒也不那么刺目。
温温暖暖的，自心底升腾起了一片温软，甜丝丝的。
与妹妹们嬉戏时，乐极生悲。或许是体重作祟，也可能是年久失修，总之，姥爷的床塌了。
她们笑着窜出了门，像是叽叽喳喳的小雀儿，举动间无不显得生机勃勃。
我们去搬砖了，字面意义上的。一路上笑笑闹闹，亏我提心吊胆，可似乎无人在意。
这令我感到分外轻松，常以狭隘之心揣测他人终是不好的。我想，我们之间无形的沟壑正不断缩短。
我发自内心地感谢他们，感谢他们让我体验到的亲情的温暖。
夕阳西下，落日的余晖染红了半边天。伴随着沿途金灿灿的油菜花与似雪的大片梨花，这么一天，悄然结束。
初中作文 篇7
有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。
珍惜生命 安全出行
我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行？”“卖瓜农用车咋不让上高速？”
有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70％的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。
卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的'学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。
说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？ 我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
初中作文 篇8
幸福，是与星空相伴
那一年我们望着星空，有那么多的灿烂的梦，至少回忆会永久，像不变星空，陪着我。
——题记
不知什么时候，人们开始纠结于“幸福在哪”这个问题，庸庸碌碌中我们与幸福擦肩而过，却总抱怨上帝不公，不给自己幸福。
幸福必须是那些使人震惊的大事吗？
忙碌后，抬头看看，漫天星空也许会给你答案。
小时候，每一个繁星如织的夏夜，在院子里铺几张报纸，与小伙伴一起仰望苍穹，是我童年时的仲夏夜之梦，便是我简单而又质朴的幸福。
“如果我是星星的话，我要当那一颗！”
“那我就是你旁边那颗，我们永远是朋友。”
我们永远是朋友！
许多年后，我搬到了另一个城市。纵使有满天星空，却不见数星星的人。
我曾经对漫天星空诉说的幸福，去了哪儿了？
我也开始像一个隐没在现实中的灵魂一样，开始学着抱怨。
曾经的曾经呢？我们都已变了！
“……好久不见，你怎么样……”
“……抬头看看吧，那颗星星好亮……”
“是啊，它旁边的那颗也很亮！”
人虽两地，却仰望着同一片星空，诉说着同样的幸福！
忽然的，小时候的记忆又重新蹦了出来：还是同样的星空，还是同样的仲夏夜之梦。
童年时无忧无虑的幸福，又重回到了那些星座上。
曾经的.曾经，我们的友谊，永远也不变！
日移星转，海枯石烂，漫天星空陪着我们，走过许多未知的路，却时时刻刻倾听者所有人幸福的声音——来自心底，隐藏最深的秘密。
幸福，便是与星空相伴。
初中作文 篇9
我从小就喜欢花，但我知道冬天还有一种叫梅花的花儿正在悄无声息的开放刚刚开始时好奇，后来是敬佩，再后然就以它为榜样因为梅花告诉了我遇到困难不能放弃；梅花告诉我，失败了不能气馁；梅花告诉我，获得成功不能骄傲……
小时候我问妈妈为什么很多花儿都选择春天开放，妈妈告诉我因为他们喜欢春天，春天可以让他们感到快乐！又到了寒冷的冬天那时我才上一年级，有一天我好奇老师为什么冬天不开花呢？老师笑了笑说说：“小傻瓜！谁说冬天没有花开，冬天还有一种花在努力开放是那么的默默无闻，悄无声息。”我仰着头看着老师稚气的问道“那是什么花，冬天开放它不怕冷吗？而且妈妈说了花儿们都喜欢春天，难道它不喜欢吗？”我小小的心里充满了许多疑问。老师摸摸我的`头笑了笑说“那种花叫梅花只在冬天开放，虽然冬天很冷但是梅花很坚强它在严寒中努力开花，有一句话就是赞扬它的‘梅花香自苦寒来’，它的香气不正是经历了寒冬才散发出来的吗？它那绽开的花朵不正像历经千辛万苦而百折不挠的微笑吗？它不是不喜欢冬天，只是它觉得在严寒的磨练后开出的花儿会更香！”听老师的话对于那时候的我会觉得很深奥但是我却知道了我们要学习梅花的精神！
长大后的我经过老师的讲解和同学的进行讨论还有电脑的查阅等多种途径真正了解到了我的幼师嘴里所说的那“深奥”的话并一直以梅花为榜样努力学习，我相信总有一天我散发出我那迷人的香气的！