优秀中学作文

时间：2023-09-06 16:42:08 初中作文我要投稿

优秀中学作文精选（9篇）

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的优秀中学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀中学作文精选（9篇）

优秀中学作文篇1

　　同学们：你们好！在这我先祝你们作文越写越好！许多同学都觉得写作文难，有的同学一提到写作文就头疼，有的同学来问我写作文的窍门，说出来不怕你们笑话，其实上三、四年级的时候，我最怕写作文了，写作文的时候脑子总是一片空白。后来，爸爸每学期放假时就叫我把这学期所写的好文章找出来，总结一下经验，再把这些经验记在小本子上，其实也不是什么“金葫芦”，只是一些“臭道理”。既然同学们对我那么信任，那我就把个人的看法写出来，与大家交流交流。

　　一、多阅读课外书。我以前也阅读课外书，可作文却不见长进。这是为什么呀？其实在其中有一个重要的问题：“在读课外书时，大家是浏览呢？还是精读呢？是一味单读呢？还是边读边思考呢？或许大多数同学选择了前者，那么，你的方法就错了。读一本书，特别是读一本好书，都需要细读，精读，边读边记忆，否则，你是记不住书中的一些好词佳句的'。

　　二、试当小评员。对于当小评员，大家肯定都不陌生了。因为在学习第一单元的作文时，老师就让同学们当了一次小评员，去修改其他组员的作文，可有人切把修改，评析别人的作文，当成了游戏。这样子的同学其实失去了一次锻炼自己鉴别一篇作文的好与坏的机会。其实对一篇文章进行修改、评析，并不是毫无用途，它可以提高自己的鉴别能力，鉴别能力提高了，写作能力也就提高了。

　　三、不要把写作当做是一件“苦差事”，要尽力做到对作文有兴趣，提笔即写。这个兴趣，当然要建立在有明确的学习目的之上。

　　四、会运用词语。我以前写作文时，总不能表达出自己想说的话。对于这种现象，妈妈教我要多积累词语，可供写作文时运用。可我词语积累了不少，可就是不会用。妈妈告诉我，原因是我所积累的词语的意思我不理解。不理解词语意思这可就难办了，不仅要查字典弄明含义，还要把这些词语铭记于心。

　　五、作文事例要真实、题材要新颖。写作文就应该写出自己亲身经历过的事情。原因有二，一是因为自己经历过的，比较有印象，写起来就容易多了；二是因为有一些同学瞎编，但却写得罗罗嗦嗦，没有内容。文章既要真实，也要新颖。有的同学总爱选老材料，这样读起来很没意思，吊不起读者胃口。所以，除非万不得已，才考虑旧材料。

优秀中学作文篇2

　　只要我放假，家里就会有一场电脑争夺战，今天也不例外。

　　早上，我趁爸爸、妈妈还在睡觉，就悄悄地从床上爬起来，可没想到洗脸时的声音还是被听见了，他们也飞快的起床、洗脸、刷牙，之后我们一齐冲向电脑，每个人都用手把着电脑的.各个部位不肯撒手，言外之意是应该由自己先上网才对。

　　爸爸首先发言：“你应该学孔融让梨才对。”我也不甘示弱：“尊老爱幼是中华民族的传统美德。”妈妈幸灾乐祸道：“这叫‘鹬蚌相争，渔翁得利’。”不由分说就把我俩推到了一边，怎样才能让妈妈离开呢，我眼珠转来转去开始想办法。“妈妈，我太饿了，你还是去做饭吧。”无奈，只好去厨房。爸爸的问题怎么解决呢？我拿起妈妈的手机，偷偷的给爸爸打电话，他果然信以为真，跑向客厅接电话。于是，我趁机稳稳地坐到了电脑桌前，开始看我心爱的动画片。等爸爸发现上当受骗后，也不好意思说什么了，只有等我看完啦！

　　这就是我家常常上演的“节目”——电脑争夺战。

优秀中学作文篇3

　　每个人的生命中都有这样一个人：当你尚未成熟，还是一个懵懂的小孩时，他教你怎样做人；当你被一切困难和挫折压得喘不过气时，他帮助你度过难关；当你面临人生的抉择时，他指引你通往成功的道路。他是博爱的化身，播撒阳光，孕育希望！他是辛勤的园丁，掬取天池水，洒向人间育新苗。

　　亲爱的朋友，可曾记得？多少个夜晚当我们已经安然入睡，老师还在微弱的灯光下伏案备课；多少次因为我们懵懂犯下的错误，让老师受到领导的责备；多少回，当我们面对挫折痛哭时，老师像春天的阳光一样给予我们希望。老师总是不计回报，一如既往，为了我们美好光明的未来毫无保留地默默奉献着一切。在今天，这又一个神圣的教师节，我们有太多感谢的话溢于言表。

　　老师，我想对你说：你是那博大的常青树，用你那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。即使在冬天，也从不凋落。你总是四季常绿，充满坚毅的生命力。如果没有您的保护，我们就会变得那样无助、孤独，当狂风袭卷之时，我们便会凋零。

　　老师，我想对你说：你是春天里的阳光，孕育希望，滋长着我们这一颗颗小苗。当我们在春天来临之际，探出小脑袋时，你会鼓励我们勇往直前。你那样的无私，照亮世界的每一个角落，温暖每一个人的心扉，总是四季如初地普照大地，毫不吝啬哪怕一点点温暖。不要小看那一点点温暖，那对于我们却是宝贵的精神食粮，是成长的希望。如果没有你，我们就会像小鸟失去了翅膀，无法在天空自由自在地飞翔。

　　老师，我想对你说：你是那笔挺的红烛。摇曳的烛焰就像你疲惫的身躯，那么飘摇。可在我们的眼中，却是别样的坚定。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您燃烧自己，照亮别人。您是多么伟大，指引我们通向光明的未来。

　　最后，我在这里深鞠一躬，祝所有辛勤的`园丁们：教师节快乐，桃李满天下！

　　点评：老师是强劲的常青树，老师是温暖的阳光，老师是笔挺的红烛……，文章把对老师所有的感激与赞美都化作淡淡的诗意的音符，跳动在真挚的爱的笔端，更映入读者的心田。叫人沉醉，让人感动。

优秀中学作文篇4

　　万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？

　　——题记

　　这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁……

　　慈母手中线，女儿身上衣

　　天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。

　　起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”

　　看着妈妈冻得发青的手，我的.泪水不由自主地从脸颊上滴落下来……

　　临行絮絮叨，意恐迟迟归

　　不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。

　　“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。

　　看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”

　　“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”

　　“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”

　　爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。”

　　谁言寸草心，报得三春晖

　　“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？

　　亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”

优秀中学作文篇5

　　有人说成长是痛并快乐着的，如果真是那样，那痛是刻骨铭心的，而快乐会随风而去，因为毕竟不是所有的快乐我都有勇气一笑置之。

　　我乘着属于自己的成长专列观望着窗外那渐渐后退的风景。人们常常说“成长是美丽的'，也是永恒的，就像那幽蓝的夜幕里绽放的烟花，绚丽缤纷”，那对我来说却不同，我固执地认为“成长是一道明媚的忧伤”。

优秀中学作文篇6

　　曾有那么一个人，在我高兴时，与我分享，当我难过时给予我抚慰，就是这么一个人陪我走过了春夏秋冬。

　　迎着秋风，踏着落叶。我离别了往日所在的学校，开始了新学期的径途。

　　在这个大家族中，有着许多好朋友，其中有一个伴随了我六年的小学同学。她的脸并不陌生，声音还是那么动听，可她带给我的满是新感觉。

　　课堂上的她，做在我前面，婀娜多姿的身态。还和以前一样，有着一张永不停息的嘴，经常逗得我们开怀大笑。

　　在下课十分钟，不知是哪位同学讲起了演戏。她就不知不觉中装作一副年迈的样子，酷似一个小老太，在那里悠闲自在的喝茶，还假装摇一摇扇子，说起话来，假装沙哑的样子，很有味道！

　　她模仿起各位老师的.姿态，她假装在骂一个人，好似火山爆发，大地好像也在颤抖。接下来又假装很温柔的对待一个同学，瞬间春暖花开、鸟语花香。刚模仿完就打起了上课铃，这位小老师说：“再会了，小演员们。”这个十分钟虽然很短暂，但却充满了欢声笑语。

　　她十分乐于助人，在别人需要双手时，总是她最先给人们温暖，你的双手仿佛在冰天雪地中的春风，仿佛给沙漠中的人们下了一场甘雨。“你是人们的开心果，你是人们的花朵，你是我的好朋友。”

　　你是黄芷若，以后你想听歌，我就问你写歌，以后你孤独，我陪你。你是我永远的好朋友！

　　如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那照耀它的必定是从心中升起的太阳。

优秀中学作文篇7

　　手持明灯，行走夜路，在那万般黑暗之中带着丝丝的光明，引着平坦的道路，三年又三年，变得只有那斑白的鬓发，不变得就是那执着的职业操守.在殊途末路上摸爬打滚是难以不碰壁的，在黑夜中走路是难以不摔跤的。在人生的道路上是应该有几位老师的，我恰好也碰上了几位正提着灯的老师。

　　小学的记忆已是犹为的模糊了，能对上号的已没有了几个，老师的记忆大概是最为清楚明了的了。黄口之岁，那时是不知伤寒病苦的年龄，那么班主任的任务便犹为重大了。她也是一位两岁孩儿的妈妈，年龄也就不过30.她的女儿大概是无福消受妈妈的照顾了。我小时候常常是可以穿着一件薄衣在寒冬里玩耍的。但却终究没有生过几场疾病，我的身体大概是扛不住这寒风的，老师那编制交错的叮咛如同那冬阳，寒风又怎么丝毫地靠近我的身躯，叮嘱是不能够的，她往往会来帮我穿上，扣好扣子，这样的行为一天是要进行四五次的。我小时候是很愚笨的，鞋带大多是不会系的，至今还系得不漂亮。拖着长鞋带是常有的，那便理因摔上一两跤。体育课突然摔倒也是不稀奇的，直至被老师看见一次，便叫我鞋带松了去找她。她也想着教我系，过了几次也就作罢，这样一直延续到4年级。老师教过的课文我也忘却了，只有那残留的书中还有丝毫地痕迹，现在想起已有4年未曾碰过面了，她的容貌又怎能记得清晰。但他在夕阳下目送我们离去的背影那场景我是不会忘怀的。

　　中学的那位老师我是不得不说一说的，寸字平头，胀鼓的啤酒肚。他是热情四射，这词我是没有用错的。上他的课，你是睡不着。他的声音高低起伏，写代数时拖起长长的尾巴，蹩脚的英语，那是容不得我们忘记的。在我的印象里老师是未曾发过火的，我与这位老师是极为熟悉的，他的办公室我大概是常去的'，我与他也是很熟的。虽说我不是数学课代表，但老师是放心让我来批改作业的，我当然也乐此不倦地地接受了这殊荣，大概是因为这老师总给我一点小玩意，这使我是十分满足的。三年，他站在校门口迎接我们的到来，三年他站在中考门口等待着我们的凯旋。

　　提灯者终会老去，他们的时光沉淀着我们的道路，在那幽黑幽黑的道路上，提灯者来回地走着，他不私用他生命的烛火为前行的我们照亮崎岖的道路，我生命中的提灯者，我永不忘记他们高大的背影。