优秀中学作文

优秀中学作文通用9篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的优秀中学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

优秀中学作文 篇1

　　我，是一个学习不是特别出色的小男孩。

　　一直以来，我的成绩不是特别优异。语文这个学科就是我的短板。

　　记得三年级的那个期末考试后，妈妈去学校接我，无意间遇到了我的语文老师。语文老师一脸严肃地对我妈妈说：“今天你来的正好，我正想找你谈谈孩子的语文成绩，这次考试你儿子成绩还没到全班平均分。”我站在一旁，静静地听着，感觉周围一切声响都被冻结了。心里既惭愧又紧张，不敢抬头看妈妈难看的脸色。低着头，一声不响地跟着妈妈回家了。

　　直到四年级的一天，汗流浃背的我们刚回到班级，就听老师说要进行生字测验，我一下子傻了眼。我什么也没有复习，怎么考呀！

　　拿到卷子后，我快速浏览了一遍，然后沉着冷静地开始答卷。时间一分一秒地过去了，老师宣布停止答题，我才上交了卷子。

　　第二天早上，老师满面春风地说：“这次大家考得都不错，这次考试的目的是挑选优秀的同学参加“汉字听写大会”的年级选拔赛。下面被我点到名字的同学回家复习四年级的'全部生字。”听着听着，我的名字从老师的嘴里蹦了出来，我被吓了一跳，都不相信自己的耳朵，连忙问同桌，是有我吗？

　　晚上回到家后，匆匆忙忙写完作业，就开始学习生字，那可是一整本书呀！我们可是刚开学，还没有学过几课呢。熬到了半夜才把整本书学完，脑袋昏昏沉沉地睡去了。

　　第二天的选拔赛中，我听见别的班级同学在窃窃私语，说：“那个一班的‘小眼镜’很厉害，他可是你们强有力的对手。”经过几轮较量，终于力挫年级所有同学，以一个”蹑手蹑脚”词语赢得了最后的胜利。这一次我又被选为代表学校参加海港区的“汉字听写大会”。

　　接下来的一周里，要学习三、四、五、六，四个年级的生字，对于我来说，真有些吃不消了，每天复习都到很晚，我使出了自己的洪荒之力，把所有生字都学了一遍。

　　终于到了比赛那天，上台前，我深吸了一口气，同学们也都在给我加油打气。我脑海里的词语像一股巨浪向我涌来，我挠了挠头，发现手湿漉漉的。我坚定地走上台，坐到了座位上。看着坐在观众席上的老师，正用期盼的目光看着我，好像在对我说：“加油！你能行！”那颗悬着的心慢慢地放了下来。同行的美女学霸由于错了一个字被淘汰了，她在下场的时候，给我投来了信任的目光，好像在说：“加油！就看你的了，你可要为学校争光呀！”比赛到了白热化的程度，一拨一拨的学生被淘汰了，终于，我们为学校取得了海港区第一的好成绩。

　　原本默默无闻、不起眼的我，在这次比赛之后知名度一路飙升。原来，我也可以是一束阳光，就像黎明前的一束阳光，可以照亮黑暗；就像冬日里的一束阳光，可以温暖大地；就像艺术殿堂的一束阳光，可以奏响乐章。

优秀中学作文 篇2

　　我总以为，眼睛是人身上最美的风景。是怎样一双眼睛呢?它是人海茫茫中的惊鸿一瞥，是闪烁灯光下的顾盼流转，或许还是相互倾慕时的秋天菠菜。而对于护理工作来说，我更希望眉目传情。

　　一双笑盈盈的眼睛可以传递灿烂的好天气，走进病房里，我们可以给患者们带来清晨的最好问候;一个暖洋洋的眼神可以传递温柔的大拥抱，靠近病床前，我们可以给患者们带来午后的贴心鼓励。可是

　　这是我成为眼科护士的第219天，眉目传情似乎在这里并无用武之地，也不能期待病友们读懂我们眼睛里的关切能够读出我们晃动的手指数，或者能够辨认出是哪一位护士，这已经是一个让我们高兴的成绩了。不过，我们并不满足于这些。我们想用优质护理给病友们最体贴的照顾，想传递给他们一些温暖坚定的力量，想让他们的世界里也有动人风景。人与人的交流中，真诚的眼神往往能带来不可忽视的正面能量，少了这样一座桥梁，我觉得很遗憾。然而这两百多天，我看到我的老师们、姐妹们还是有办法向患者传递着优质护理浓厚的真情：

　　入院时您好!我们眼科是优质护理示范病房，我是您的责任护士XXX。这是我们眼科一区制作的健康宣教手册，里面为您写下了病房医务工作人员的信息，手册里包括出入院健康指导、术前术后注意事项、正确滴眼药水及保护眼睛的方法、教授门诊时间、医护工作站联系电话、预约挂号方法。另外，我们将常见的几个眼科病种在手册中进行了简单的介绍，希望能给您一些帮助。现在，我带您到病房里休息，给您介绍一下病房环境好吗?不一定每个人都有动听的声音，而一个早上对二十几位入院患者重复这些介绍的真诚，我们没有懈怠，因为热情周到的第一印象是化解患者紧张情绪的第一步。

　　健康宣教课欢迎您参加我们的大眼睛健康课堂，今日我主要为大家介绍的是视网膜脱离的健康教育内容，希望让您对疾病的了解更进一层，也欢迎您给我们一些宝贵的意见和建议。多媒体幻灯片结合眼球模型的讲解，让很多病友对疾病有了更加直观的理解，课后他们的肯定也让我认识到他们对疾病知识的需求并看到了积极的效果。

　　手术前明天您要手术，我会为您做一些术前准备。您做的是局麻手术，明天早上可以吃东西，以清淡易消化为主。因为我们的手术时间是由手术室临时安排的，您在病房等候时不用着急，我们有专门的手术室的工作人员来接您手术，所以请放心。眼科的手术多，会给等待中的病友带来不安的情绪，我们的安慰有时并不是立刻见效，而我们能够做的，是在他们的疑问面前给出一遍又一遍的确认，确认的是相同的答案，但带来的是更进一步的宽慰。

　　手术后您刚做完手术，今日需要好好休息。根据您的手术方式，医生开了俯卧位的'医嘱，这就是说您要趴着睡。这种姿势不容易坚持，为了增加舒适感，我给您在胸前垫一个枕头，呼吸会顺畅一些。您还可以根据健康宣教课上我们指导的坐位方法进行姿势的更换。这样能够保障手术效果。我自己尝试过俯卧位医嘱，确实非常不舒服，更何况眼内注入了硅油或者气体的患者在术后一周需要每天坚持16个小时!时常查看患者的卧位情况，想办法促进患者的舒适感，及时给予指导和鼓励，是保证手术效果的关键。

　　出院时您明天就要出院了，路上一定注意安全，记得一周之后来门诊复查。现在让我来为您讲解一下这些眼药水和口服药的用法、出院的流程。因为出院后的用药频次不同，为了不让患者混淆，我们会在每一种药的外包装上仔细标明用法，再次讲解出院相关注意事项。

　　在眼科，护理操作和沟通是两门并重的艺术，执行严格的护理操作标准是工作的核心，大量的沟通工作背后隐含的是眼科患者对信任感的建立和对安全感的渴求。黑暗带来的猜疑、不安、焦虑和恐慌，对于一个视力正常的人来说很难理解，但我曾听到一个半夜无法入睡的患者这样描述：眼睛看不见之后，我只能靠我的老伴慢慢牵着我走，一脚下去不知道该深还是该浅，总觉得脚很重，找不到重心。不敢全部往她身边靠，怕没掌握好方向会绊住她。现在都不太愿意出门，没有理由的就想发脾气。正因为如此，我们的耐心解释才会如此重要，我们透过行动和语言给患者的心理护理贯穿着整个工作。

　　作为眼科的护士，其实对患者是否能够认出我们的模样、记得我们的笑容并不能有太多期待，但当我听到他们准确地称呼我们的姓名、执意拿起笔几乎是眼睛贴着纸面写下心中感谢时，我们的感动和幸福是充满整颗心的。

　　这里没有眉目传情，我想我们可以再造一个词，真诚传情。

优秀中学作文 篇3

　　星期三下午，随着气温从早晨到下午的一路攀升，骄阳似火，刚跑完1000米测试的我们，汗流浃背，口干舌燥，噪子里似乎都要冒出烟儿来了！狂放不羁，不拘小节的我们走到自来水龙头前，准备畅饮下夏，透心凉，心飞扬之时

　　呸！一位抢先夺到水龙头的同学破口大骂：这王八尿从哪来的，全是沙子、泥土！

　　啊？？我们异口同声问道，有个同学不信，也去尝了一口，之后便大吞口水，破口大骂：全他娘是沙子！

　　这时，一位清洁工走来说：学校处XX路在施工，发生意外，把水管撑裂了，把旁边的泥土、石沙都抽进去了！

　　完了！我们这群男纸汉们没水到肚几乎快要虚脱了。

　　小卖部！一位同学大喊道，对呀！小卖部！我们如离弦之箭冲向小卖部。

　　老板！买瓶矿泉水。

　　你们不早点来，都卖完了。

　　我们休想透心凉，心飞扬了！我们如同身处沙漠，甚至有一位同学提出要喝自己的尿液！

　　叮零零！上课了。

　　我们如同蔫掉了的菜叶，在座位上无精打采的坐着。

　　上课，起立！

　　老师好！

　　你们怎么了，一个个都无精打采？

　　没水了！

　　哦。物理老师若有所思，过了几分钟，物理老师叫我：你，去把办公室的那个大盆还有装零食的小盆拿来，再去食堂要一块大保鲜膜，速回！我还要几个男生，去将大盆里装满水！

　　待一切都到位之后，我们见物理老师用她水杯里仅剩的几滴水擦干净了3个200g的砝码，将它们置于铁盆中，又将小铁盆放入盛满水的大塑料盆中，确定小铁盆不上浮之后，将那块大保鲜膜盖在大塑料盆上，并在塑料盆上方中央部位又放了一个200g的`砝码，将其置于阳光暴晒。我们突然明白了物理老师的用意，她原来是想通过蒸发这一原理来过滤掉浑水中的杂物，在上方保鲜膜表面形成水珠，一点点汇聚，最终大部分水滴由于受重力作用流入铁盆内。

　　我暗暗惊叹，光只是看物理老师的样子，她也变得很渴了，但她没有因为类似于走投无路而丧失她那聪慧的头脑，而是将物理学与普通生活完美联系在一块儿，从而由另一种我们不曾想到的方法来获取可饮用的纯净水。在惊叹同时，我又联想到了自己，面对一个很严峻的问题，我们首先不能丧失，之后，要想一想，对待一个问题真的只有极少数很大众的解决方案吗？或许，有时我们只要跨过这条拘束我们的思维线，多加思考，用我们的智慧去寻找我们急需的水，最终会柳暗花明又一村的。

　　叮零零。下课了，我们将教室那盆清澈无比的水抬入教室，我们举杯畅饮，任这甘甜而又充满智慧的水在我们血管中流淌。

优秀中学作文 篇4

　　有一缕阳光，时刻照在我的脸上，她就是我的妈妈。

　　周一，是个好日子，因为我放学回家就可以吃到妈妈亲手包的包面。“叮咚”，门开了，我看到妈妈冲我笑的表情，虽然她很胖，但她那莞尔一笑，让我感觉她是世界上最美的神妃仙子。“咚”！一声巨大的声响震耳欲聋，原来是妈妈在切馅啊！包面里的馅是什么呢？我本想去看，但被写作业这三个字给“挡”了回来。“咚”！又是一声巨响，我对妈妈说：“您又在摆弄您的刀功吧！”妈妈只是不以为然地冲我笑了笑。过了许久，终于到了吃包面的时候，妈妈还是一如既往地为我们弄佐料，还是大声喊我们吃饭。吃到了香喷喷的包面，我的心中有抑制不住的快乐。而妈妈却将筷子放在桌子上，认真地问我：“妈妈亲手包的包面好不好吃啊？”“当然好吃，好吃得不得了！”过了一会儿，一大碗包面被我“咕噜”地吞下了肚子里。现在，到了妈妈洗碗的时候，她的嘴里时常哼着小曲，到现在还是这样。

　　周二，是个平凡的日子，我还是按时回家，这时候，妈妈坐在沙发上，打毛衣。看着妈妈辛苦的背影，我不禁跟她打招呼：“妈妈，在干什么呀？”“还能干什么事啊？整天呆在家里，无所事事，简直无聊透顶了！”听完这句话，我彻底无语了。之后，我在桌子上写作业，写着写着，一道难题出现在我的眼睛里。我首先思想片刻，但最后还是找了妈妈，问她这道题应该怎么做。于是，她用眼睛一盯，用手用力一指，对我说：“这道题应该这样做……”当她讲到一半时，我就立刻插嘴到：“我懂了！我懂了！”我高兴地喊道。

　　周三，嗯……应该是一个悲喜交加的'日子。悲是因为我还是按照以前按时回家，只不过，一开门，就看见了妈妈急匆匆地在家里走来走去，我问妈妈：“你在干什么啊？”妈妈嫣然一笑，说：“今天，电视坏了，我正在找别人修啊！”听完了这句话，我本很难过，但后来我却立刻转悲为喜，开始欢乐地蹦来蹦去。后来，维修人员对妈妈说：“修好了，可以看电视了！可以看了！”然后，妈妈说：“那谢谢咯！”说着，脸上洋溢着欢乐的，灿烂的笑容。她往前一走，坐在了沙发上语重心长地对我说：“再以后电脑那里的一个东西都不能碰啊！”说完，便带我去电脑那里，给我指了指看。

　　周四，是一个充满鲜花的日子。我自从学了《自己的花是让别人看的》这一篇文章，我就学会了人认为我，我为人人的这一种品质，于是，我将鲜花放在了窗前，让别人看一看。妈妈看到了，便情不自禁地

　　问我：“幺儿哟，你在干什么啊！”我听了这句话，便为她讲述了整个过程，她听了，便立刻给我竖起了大拇指，夸奖我。我只好接受了妈妈这一份赞赏。过了一会儿，妈妈将手放在我的肩上，问我：“你出不出去玩？”“出去！出去！走！”我一口气就答应下来。出去玩，到哪里玩？我带着疑问去问妈妈，妈妈说：“去广场玩。”“好呀！”我跟着妈妈去了广场。广场上，人山人海，我们找到了一把椅子坐下，我坐立不安，但又没什么好玩的，于是我就叫妈妈回去。回到家里，我一脸不满对妈妈说：“不好玩！”“怎么不好玩，玩不就是出来走走嘛！”“反正就是不好玩。”我耍着小性子说。但妈妈却不理我，还是自己做自己的事情。

　　周五，周六，周日，妈妈为我煮饭，洗碗，洗衣服……她这么辛苦，有谁知道呢？

　　看，这就是我的妈妈吗，这就是我身边的太阳花，我时刻爱着她！

优秀中学作文 篇5

　　从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。

钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中（钟），却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明……

书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息，冰心奶奶思母心切的`情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

优秀中学作文 篇6

　　十年后的我：

　　你好！

　　或许这次写信对我没什么用但不知为何我还是要记录下来。十年后的我应该会是一位明星或是一名作家要不然就是一名自由的摄影师，到底是什么呢？不管是什么职业我都希望是快乐的，幸福的。

　　我是个不太在意别人看法的人，所以对任何事都不会过加解释，因此会有非常多人误解我。我希望十年后的我可以与现在的`我一样坚持着这份原则，不向任何人示弱坚持自己的原则就好。更不要因为某些不知名的原因乱了自己的情绪。

　　十年后的我你要记住，无论怎样都不要忘记曾经患难与共的朋友们。你可以背叛全世界，唯独不要背叛她们，因为她们曾在你最低谷的时候陪着你不曾抛弃你。就算忘记所有也不要忘记与她们在一起的时光，因为那是你最快乐最幸福的日子。

　　十年后的我你要记住要时刻孝敬自己的爸妈。因为他们牵手带你来到美丽的世间，让你领略幸福的真谛，不要让母亲掉一滴泪因为她曾是一位天使为了你为了这个家才放弃整片天堂。不要让爸爸难过因为是他一直激励着你给予你一份伟大的爱。

　　十年后的我我相信你应该会过得非常好，会有一个爱你的人陪在你身边默默守护你默默支持你。无论如何都不要放弃他，因为他为了你才从之前不可一世的大少变成时刻宠你的私人管家。他为了你可以失去全世界。只是因为你。

　　至此

　　十年前的你

优秀中学作文 篇7

　　中学生优秀作文700字：追梦少年

　　“喂，和尚，上了大学你准备做什么？”此时，和尚正支着脑袋望着窗外广玉兰树上的一只麻雀出神。“噢，哎，你说什么？大学？我上大学要创业，创出一片属于自己的蓝天！”“噢，好吧，同桌不解地扭过头，继续解那个似乎永远解不出来的a值。”远处，一幢三十层的高楼已初具规模，视野向更远处纵深铺展，晚霞正缓缓地在火红的天际流淌。引人心旌摇荡。

　　六个月过后，在杨柳荫荫的农大校园里踽踽独行，我突然又想起曾经那个称不上是梦想的梦想。像冬眠许久复苏的野兽渴求果腹的食物，又像披甲上阵的勇士迎接刀风火雨的战斗。我开始逐渐加快脚步，迎着深秋清晨的微风奔跑起来。

　　曾几何时，李开复，马云，俞敏洪等创业成功人士像一面面旗帜，召唤着我前进，给我力量和希望。听了许多讲座，我开始思考创业的意义何在，创业的目的不仅仅是为了给自己创造价值，证明自己的存在，创业更应该是给社会创造价值，人类的生活正朝着更加高效，更加有序，更加凸显个性的方向发展。创业就要服务并引领人类文明的`进步。

　　创业是一个从无到有，从狭到广，从小到大，从幼稚到成熟，从陌生到熟悉的艰辛历程，它对创业者的综合素质有较高的要求。

　　曾经我有很多创业的想法，我想创建一个点子公司，我想建立一种互信双赢的商业营销模式，我想创办一个介绍非物质文化遗产的刊物，我想：许许多多的想法，总因为种种困难，种种力不从心，一个个陨落，终于没有了下文。我在自己的围城里困死了。

　　“生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。”俞敏洪这样说过，

　　来到大学，我看到了更广阔的平台，这里有一群群充满激情和活力的少年，这里有各种各样获取信息的渠道，这里有更深层次的理论和知识等着我去掌握。俞老师的话，我深深记在心里，我要配得上当初的梦想，不能困死在自己的城里，武装自己，勇敢追梦。

　　现在在为梦想打点行囊的同时，我已经开始亦步亦趋地上路了。购进货物，广告设计，财务记录，发布信息，我在尝试在努力，我知道未来一定还会有许许多各种各样的机遇挑战，但年轻就是资本，我不怕失败，我会全心全意收获每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。相信有那么一天，我可以欣赏到山顶那最美的朝阳。

优秀中学作文 篇8

　　风很猛，一直不停地袭来。

　　我蜷缩着身子，与风逆行。

　　————题记

　　升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋？是期待？是担忧？是紧张？莫问我，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。

　　大量的练习，大量的作业，大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速，然后，闭上双眼，深呼吸一口后，又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上，盖上被子时，嘴里依旧背诵政治、历史必背题。

　　于是，在睡之前，对月亮说晚安，对新的一天说早安。

　　课室里，都是为了目标而奋斗的`人，我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点，努力让自己没有倦意，保持最清醒的状态去迎接每一堂课，但是，我们不能。我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，最终抵抗失败，乖乖地趴在桌面上，假寐。总是过不了几分钟，意识呼唤自己醒来，于是自己又只能用手拍拍脸，让自己清醒，继续强忍倦意，听课，做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点，因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。

　　操场上，跑完了一圈又一圈，拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的，累也是无形的。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受。哪怕是，跳完远后，双腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。

　　初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中，埋葬了多少个单纯的梦？打破了多少个青春的故事？摔倒了几次，生疼了自己？又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦？

　　有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍；有时，我们为了数理化能提高几分，做了一页又一页的练习题，直到自己满意才停下笔，让抽搐的双手和麻木的大脑休息；有时甚至为了利用好每一分钟，而忘记进食，导致自己胃抽筋，才忍着痛，啃下一个面包缓解……

　　好像初三是注定要考验我们的毅力；好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼，才会给我们成功的方向；好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……

　　初三。这个划破了多少人的心，然后教会我们坚强的阶段。

　　初三。这个刺痛了多少人的眼，然后教会我们奋起的阶段。

　　初三。这个破灭了多少人的爱，然后教会我们向前的阶段。

　　初三。我想我们应该，轰轰烈烈地奋起，悄无声息地绽放。

优秀中学作文 篇9

　　秋水是静息的澄澈，恰似秋天的明眸，别致的丰润。山边的湖上仍有绿荷，婷婷出水而又不离水，散乱些莲篷散乱些荷花。秋风无法撩起水涟，只在叶面上掀开微细的绿波，象是莲篷粉红色的梦，梦中漾开的微笑。水荷深处忽掠起白鹭横飞，象惺忪的午梦，化为光华的白云掠翔在澄澈空明的蓝天，又落到山野的绿丛上，缓缓踱步，阳光下广大无边的绿野飘浮着的袅袅雪白，极是好看，与蓝天白云无异。你能想象江南的秋吗？那是别有一番滋味。江南的秋全在这山与水的绿韵里。

　　秋是一种品读。萧瑟是北国的秋气，寄托叶黄叶枯叶飘零，秋风秋雨秋煞人的情怀，唯有北上怀秋了。江南是见不着秋风的凛然之色。江南的秋仍然沉浸于绿中，漫山遍野的绿在秋阳下是那样的.淡定圆润，积淀了时间超脱了时间，绿是深沉的苍翠，象经历人生磨励而又坚守信仰的女人，饱满丰腴，雍容大方。这是一个怎样的绿啊，没有春之嫩，没有夏之浓，静静地在秋风中淡淡地在秋阳下，不骄不躁，从容有度，恬适冲和，悠闲自在，这是秋天的绿色，且名为秋绿吧，一定恰到好处。

　　你不妨悠闲踱步在秋绿，象白鹭一样。于是，你的心浸染了绿，绿又在你的心里漾开，渐漾渐远，渐漾渐圆润。不敢轻触绿的韵色，而你已化为秋绿了，我看不见你，满眼只有无垠的绿野。而你的步履有着秋绿的从容秋绿的圆熟，象秋云在蓝天，又象秋山倒影在静谧的秋水中。

　　你在秋绿中，秋绿如你的品味。我静静地品读，如读你而陶醉你的秋波；你飞升在我的品读里，如同秋绿上的白鹭，凝凝飞扬。这江南的秋啊，如何生得起悲呢？所以悲秋是经不起推敲的愁味；这江南的秋啊，睁眼闭眼尽是从容耐读的秋绿，何不练秋而通达生命的自由与成熟呢？

　　顺着秋风，远远地看到秋绿的风波，是那样的细微，又是那样的逍遥。白鹭掠影，象你的素袂飞扬在秋绿的上空，绿的从容，白的雪莹。