中学作文

时间：2023-12-18 12:59:29 初中作文我要投稿

中学作文(通用10篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的中学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学作文(通用10篇)

中学作文篇1

　　沙……

　　风吹叶动，在南山的后山林中有一大片枫树林，被风吹的满天红的枫叶形成一个叶卷风，像一个少年袭来，那少年看到那叶卷风，流泪了。

　　当年，也是一个枫叶红似火的季节，那个少年与他姐姐约定，在以后的每个秋天回来看他，可是，二年了，二个秋天过去了，少年的姐姐还没来，这是最后一个少年在这里的时间了。

　　悉……

　　“姐，你回……”

　　“峻峻，走了，该回家吃饭了。”

　　“嗯。”我点头答应了。我恋恋不舍的离开了那枫树林。

　　第二天，天还蒙蒙亮，太阳还没高过玉皇山，我就和我的父母离开了家乡，回到了济南。在回去的路上，想：要是济南有枫树就好了。这时我爸手机响了，来了一个陌生的号码，我爸接了，耳旁传来熟悉的声音：“小文来，怎么不打声招呼就走了，对了，今天盼盼结婚，你要不的`不远的话去吃喜酒。”我心里犯嘀咕：不都是喝喜酒吗，怎么还吃喜酒呢，还有，我大娘没手机呀。就开口问妈妈，妈妈说：“我们家里就这么叫，电话是从村长那打的，我们家里就他家有电话。”然后又问：“盼盼是谁？”“是你姐，也不知她什么时候从青岛回来的，都结婚了。”“耶！爸我们回去吧。”我们刚好在丰阳下车，又坐车去长岭，到了地方。我先看到了欣欣姐，然后迫不及待的和她一起跑向贴了双喜的大门里跑去。

　　“成成，欣欣，峻峻。”耳畔响起既熟悉又陌生的声音。“姐——姐——姐——”三连贯的声音在我们三人的嘴里飞出来，我们与她嬉戏着，比赛谁的声音大，扔沙包，在吃完酒席之后，我对盼盼姐说：“去枫林吧。”然后我们四个在比赛的过程中向南山后林飞奔着。

　　在夕阳的渲染下，四个欢快的身影被映成红色，在那里快乐的，扔沙包。

中学作文篇2

　　我已经快上初中了，可我连它在哪我都不知道。今天，我可大饱眼福了！

　　清江中学有四座楼房，有一层楼的屋顶上，有一个“双龙戏珠”。一出去，那有一个学习表现和班级表现表现都写在哪里，那个墙足足有6米长。有四个乒乓球台子，在哪儿打乒乓球就是男生的最爱。还有四个篮球架，上面两个，下面两个。下面的操场非常大，有我们班的`两个教室那么大，你说大不大！

　　今天，我还看见一个人正在做运动，那个人一会跑步，一会做操。过了一会，我看见两个女同学在公路上跑步。嘿！这里的人太喜欢运动了，他们的身体一定很棒！

　　清江中学和我们学校一样，非常绿化。学校里有许多的松树，还有两可迎客松，大概是为了迎接家长和学生才栽这两颗迎客松的吧!

　　唉！真希望小学的时间的能过得快一点，到了初中，能成为一个小大人了。

中学作文篇3

　　不要幻想完美、应该努力去寻找自己的闪光点、创造自己，那样未来就不会再遥远。

　　——题记

　　未来、到底有多遥远、是望不到边的尽头吗。在这条旅途上、我们曾迷失了方向、掉失了自信、盲目地去寻找一个完美的自己。世界上没有十全十美的人、每个人或多或少都会有缺陷、伟人也如此。我们为什么不把它想象成是旅途上的必经之路呢。只要顺着自己的心勇敢走下去、就可以到达胜利的彼岸。不要总是抱怨自己这里不好那里不好。要相信、上天对每一个人都是公平的、每个人都有比别人更优秀的地方。只是你不善于挖掘、没发现而已。多往自己的闪光点看看、想想自己所拥有的、而不是去一味的羡慕别人、或许你在羡慕别人的同时、别人也正在羡慕你呢。不是不可能、只是你觉得自己不够优秀罢了。

　　每个人都是独一无二的.、都是最闪耀的那颗星。别人不信任没有关系、只是你首先得自己肯定自己。认为自己永远是最棒的、永远不轻言说放弃。那样、你才能赢来别人认同的目光。要想成功、就必须得学会长大。在生活中做到独立、自强。我知道、这对很多人来说确实很难。因为我们都是在父母的爱护下长大的、父母不舍的让我们受一点委屈、就算吃再多的苦、也要给我们最好的。正是因为这样、所以我们才更应该懂事起来、不让父母整日为我们操心。父母待我们如玉般、那我们是不是也应该如此去回报父母呢？未来、并不遥远、只要你脚踏实地地踩好每一步了、就能够到达彼岸、去迎接属于你的胜利果实。最重要的是我们现在得学会稳重、要知道、世界上没有什么大不了的事情。一眨眼就过去了。在未来的旅途上铺下坚实的基石。要明白、先苦后甜的道理、让自己的人生炫丽精彩。我们要有蝉一样的信念、它们所有的努力、只为一个夏季的日光、要坚信、你的努力绝对不是在做无用功。

　　自己折磨自己、而是在期盼有一天、能亲自尝一尝自己种的果实的甘甜。那样、我们便可以拥有几十年的快乐。千万不能半途而废。苦已经吃了、何惧再多吃一点呢。努力为自己的未来拼搏吧！让希望的翅膀翱翔在未来的天空上、让自己无怨无悔、未来、就不会远了。

中学作文篇4

　　我的课余爱好十分广泛：看课外书、打篮球……，但我最喜欢的还是做小发明。小发明说起来容易，做起来可就难了！光是确定要做的东西就要用好长时间。不过，这难不倒我，因为我平时在生活中注意观察，善于发现，并苦苦思索解决问题的方法。比如：为什么人不会飞？如果会飞的话，上学就不用担心堵车，耽误时间，也可以避免车祸，还可以不用乘电梯就很快上楼，多省事呀。当然，这只是胡思乱想，我们可没有那么大的本领。但我们可以做一些自己力所能及的小发明，既方便又实用，来改善我们的生活。我就做了两件小发明，分别获得了市小发明比赛三等奖、二等奖。最重要的不是获奖的大小，而是那种创新的精神。

　　不怕你做不到，就怕你想不到！四年级时，我到“李砚书法培训中心”学书法。写毛笔字倒墨汁的时候，我总会把手上、衣服上弄脏。当时我就想“能不能把墨汁瓶改造一下，使同学们在倒墨汁时不会弄脏衣服和手呢？”于是，我一连好几天都在想这个问题。爸爸知道我的想法后，也很赞成，但具体怎么做呢？是啊，怎么做我倒没想好。在往后的日子里我每天都在思考。一次，我在药店里看见有人在买“开塞露”。我盯着“开塞露”的瓶子，眼睛突然一亮，有了！“开塞露”的瓶子不是利用压缩空气的原理做成的吗？只要把这种瓶子装在墨汁瓶盖上，不就行了吗？回家一做，果然与我想的一样！改造后的墨汁瓶不但可以将墨汁挤进墨盘，还能把用好后多出的墨汁吸回瓶子里，既不会弄脏手又有节约用墨，真是一举两得！后来，我又和另一位同学合计，将墨瓶与砚台合为一体，使它们携带、使用更方便。就这样，我的第一件小发明“多功能墨汁瓶座”诞生了。但我并不满足，要向发明大王爱迪生发起挑战。我让爸爸给我买了许多小发明、小制作、小实验的书，我一头埋进了书海里，苦苦钻研，希望能做出更好、更完美的小发明。经过仔细观察，我终于又发现了一个生活中经常遇到的问题。爸爸是个警察，但也是个养花爱好者。无论是家里还是办公室，都摆满了他养的花木。

　　可是他经常出差，有时还要外出旅游，那些花草没人给它们浇水，往往会枯死。怎样才能不让它们枯死呢？书本上没有这样的答案。我又一连想了好长时间。我想到了自动灌水的方法，可到底怎么做呢？我有一次去医院，看见病人们都在打吊针。望着慢慢滴着药水的针管和调节器，我大叫：“有办法了！”我从医院里拿了一根打吊针的`针管，又拿着一个大可乐的瓶子，在瓶里装满了水，再把针管固定在瓶盖上，就能像打吊针一样给花木浇水了。当然了，你可以根据花木的习性调节注水量。后来我又考虑到用针扎进土里，可能会扎伤花的根，而且针头容易被泥土堵住，灌不出水来，所以就把针头改成纱布，缠绕在花根部。这样，就可以好几天不用给花绕水了，就算我们在家也不用天天费时间去给花浇水了，多实用呀！我给它取名叫做“自动花木浇灌器”。小发明的过程，其实就是仔细观察、发现问题、解决问题的过程，科学技术的进步过程，其实质就是人类不断创新过程。我国加入WTO以后，给科技和经济发展带来机遇和挑战，“知识产权”作用WTO三大支柱之一，在经济社会发展中的重要作用日显突出。我们小学生应该从小开始从我开始热爱科学、热爱创新

中学作文篇5

　　林冲（第六回原文）：

　　头戴一顶青纱抓角儿头巾；脑后两个白玉圈连珠鬓环；身穿一领单绿罗团花战袍；腰系一条双獭拟背银带；穿一对磕爪头朝样皂靴；手中执一把摺叠纸西川扇子；生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年级。

　　小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

　　弟弟从幼儿园回家后，闷得够呛，趁奶奶在厨房做晚饭，他蹑手蹑脚地溜出屋。路过厨房时，他更加放慢了脚步，用脚尖踮着地，蹿出门去。一出家门，就像个出笼的.小鸟跑着，唱着，真快活。弟弟不知往哪儿跑好，他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”；一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。

中学作文篇6

　　错过与收获，这看上去完全相反的两个词，却常常在漫漫人生路上一起出现。

　　在古代，张继去参加科举考试。当年，他并没有成功的考上科举，而是落榜了。他在错过以后，写下了一首诗《枫桥夜泊》。他错过了科举上榜，却意外收获了写诗的意境以及一首千古绝唱。

　　在十几年前，我的爸爸曾经是一个高中数学老师。他后来又去读了计算机专业，成功拿到了双学位。由于宁波的工作不合他的心意，于是他来到杭州，有了收入更高的工作及我的妈妈。他错过了宁波的工作，却收获了更好的工作以及家庭。

　　现在，到了我。我在去年校运动会上参加了接力赛。那一次，我是最后一棒，我的同学为我争取到了优势：比其他班更快交棒。我拼命向前跑着，终点近了，近了……忽然，我脚下一滑，失去了知觉……再一次醒来时，老师正在按我的人中，同学们个个关切地看着我，有的端着水，有的.拿着纸巾，有的拿着我的衣服，我们错过了奖杯，却收获了最纯真的友谊!

　　错过与收获，总是像一对儿好友一般一起出现。百年前的张继，十几年前的爸爸，现在的我，发生在我们身上的事，不恰恰证明了：只有在错过后，才能有意外收获的道理吗?

　　错过，表示的并不一定是悲哀，恰恰相反，若没有上一次的错过，又怎么会有下一次的收获呢?失败乃成功之母。那么，同理，错过不就是收获的“母亲”吗?

中学作文篇7

　　初三，我已站在人生的一个岔道口，成长。回首过去，看看自己成长大留下的脚印，确实有些意思。很喜欢辛弃疾的《丑奴儿》，他的这首词就像我们这个年龄段的孩子从小到大的写照。

　　“少年不识愁滋味”。童年，从刚记事起到中学，总觉得自己无忧无虑。饿了，盼着吃饭；渴了，盼着喝水；害怕了，盼着妈妈快来；受惊了，盼着爸爸在身边。这些，呼之即来或者只要用眼泪和啼哭表现出来，就能够得到满意的结果。童年是那么简单，又是那么实在。稍大点，成为少年了，盼着受老师表扬，盼着同学们的掌声，盼着满分，。每当我被表扬了，心理就像流着蜜；每当有了满分，就兴高采烈地跑到爸爸妈妈那，眉飞色舞地炫耀一番。那时候，多么质朴，多么天真。

　　如今，脑海中的童年已成为永恒的记忆，花季的梦境也仿佛是遥远的风景，童年如风一样，感觉得到，却看不见，摸不着了，眼前有无数条人生之路，我不得不迈着沉重的脚步徘徊。正如“而今识尽愁滋味”。那么，将来呢？是开拓人生，还是享受人生？岳飞的精忠报国，勾践的的卧薪尝胆，祖狄的闻鸡起舞让我选择了前者；舒适的空调，可乐的畅快，薯片的香脆，游戏的刺激让我选择了后者。两者都平稳地屹立于天平两端，秤不出轻重的矛盾阻塞了我的.日程。中学教育不到一年便将结束，经过九年洗礼的我们有强健的身躯，吮吸了无数知识，在祖国的大浪淘沙中，甘愿落选吗？不，不能，成长的过程是痛苦的，“享受人生”虽然醉人，但如果让我们的青春长醉不醒，岂不为人所笑？

　　所以，面对成长，我们必须勇敢地战胜心中的安逸之念，开拓一条完美的人生历程。

中学作文篇8

　　第一天

　　“砰！”电梯关上它沉重的门。我和众人默立着，似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久，本想和众位邻居搞好关系，但当我与别人的眼神相对时，还未等嘴角上扬，对方早已把头转向别处。唉，深深的感叹里多了一份深深的无奈。

　　第二天

　　出电梯的人飞快地离去，进电梯的人也互相拥挤，并没有片语可言。当电梯门关到一半时，突然传来一个响亮的声音“等等，还有我！”我抬起头，映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷，帮我提着这个包。大婶，帮我拿一拿。小姐，请……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑，大家也乐了。青年歇了口气，说道：“大家好，我是XX中学的音乐老师，今天刚搬来，初来乍到，请多多关照。”说完，还有模有样地鞠了一个躬。“XX中学，我还在那里上学呢！老师好。”一个笑得很灿烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞，摩擦出友善的火花。

　　到五楼了，青年老师边说着谢谢，边拿回自己的包走出电梯，临走前还不忘回头深情地说声“再见”。

　　到达我的目的`地六楼后，我走出电梯，不经意间听到了身后传来的招呼声。

　　“等等，李大爷还在后面。”

　　“大妈，您慢走！”

　　第三天

　　不知从什么时候起，电梯里有了谈天和说笑的声音；也不知从何时起，乘坐电梯的人不再拥挤，而是为别人着想，不断移动地方，为别人提供更多的空间。一个真诚的笑脸，唤醒了人们的热情和友善；一抹浓浓的情谊，带来了邻里的和洽相处。

中学作文篇9

　　寒冬的被窝永远是最令人留恋的，暖人身躯。

　　睡眼朦胧的，我随意瞥了眼闹钟，一个激灵跳起，三步并作两步蹿到门口；踹开门，迎面扑来一股寒气，我不自禁打了个寒颤，双臂环抱搓了搓，又跺了跺脚，似乎才有勇气出门。准备提脚加速，母亲这时提着面包追出：“面包带着路上吃，别把胃饿坏了。”我心里一暖，接过面包，摆了摆手。“走了”，话音未落便冲向学校。

　　一路风驰电掣，赶到学校。朗朗书声从教室传出，我蹑手蹑脚地溜进去，正准备偷偷摸摸地摸回座位，“你怎么才来？”。这如春风拂过的轻柔，在我心头却如惊雷炸响。居然撞上了，该不会是专门等我自投罗网吧，阴沟里翻船啊，我心里不忿，但也只能硬着头皮转身。

　　迎面走来班主任娇小的身影，她留着一头栗色长发，紫红眼镜为灵动的双眼增添了别样的可爱，嘴角下还配着颗美人痣，那张小巧的脸上正挂满严肃。

　　我故作淡定：“哦，昨天晚上作业太多了。”

　　“真的？”话语中带着浓浓的质疑。

　　我心虚的摸了摸鼻子，义正言辞地争辩 “当然”，话语“铿锵有力”。

　　“哼，信你才怪，昨天才信誓旦旦地保证‘绝不’迟到，满嘴跑火车。”老师几乎是咬着“绝不”说出来。

　　“咳咳咳”我一个劲地干咳，偷眼瞧着老师的脸色，老师眼睛一瞪，仿佛会说话般表达着不满，没好气地问“早饭吃了吗？”

　　我一愣，忙不迭地点头，“吃了吃了，刚啃了个面包。”

　　老师皱了皱柳眉，丢下句“跟我来”，甩头就走。

　　我忐忑地踏着碎步，扭扭捏捏地来到老师宿舍，老师径直走进屋子，把我晾在一旁。而我不安地踱着步子，任寒风吹过，也驱散不了内心的如麻慌乱。经过良久的痛苦煎熬，屋里探出老师娇小的脑袋：“傻站着干嘛，外面风大，快进来吃面。”我一怔，回过神来，立刻屁颠屁颠地蹦跶着跟上，还未进屋，一股暖流就驱散了浑身的寒意，一股面香更是急匆匆地往鼻子里涌。“哇！好香啊！”“哼，就你话多，面还堵不住你的.嘴。以后记住吃好早饭，别把胃饿坏。”我又是一怔，看着老师忙碌的身影，鼻子间还飘荡着面香，熟悉的感觉油然而生。同样的味道，同样的话语，同样的亲切，似曾相识，回味无穷。

　　冬日的暖阳，似火苗，驱人身寒；母亲的面包，似流水，潺潺涌流；老师的面条，似滴水，沁入心田。虽平淡，却充满韵味，令人难忘，暖人心房。

　　今日，又一冬日灰蒙蒙的清早，没有暖阳，没有面包，也没有面条，但依旧觉得唇齿间总有留香处，留香处还是那份面条。

中学作文篇10

　　小时候，每晚入睡前，妈妈总会为我念一篇《安徒生童话》那些搞笑的故事，然后从那时起我便对阅读有了极大的兴趣。

　　稍大了些，能认着拼音读了，我便央求着妈妈让我自我读，稚嫩的手指指着字一个一个的读，尽管很吃力，但那些故事深深吸引着我，让我停不下来，没过几天，那本厚厚的安徒生童话便被我读完了，此时的我对阅读的兴趣已如滔滔江水一般，于是我又开始阅读家里其它的书籍。随着年龄的增长，我阅读的速度也随之增长，渐渐地，睡前短暂的阅读时光已满足不了我的需求，于是每到夜深人静的时候，我就会拿着一只手电筒，趴在被窝里看书，尽管那灯光很昏暗，看的也很吃力，但我依旧停不下我继续翻动书页的手指，吸引我的不只是那引人入胜的故事情节。更多的是因为，我发现书中有个世界。

　　书里的世界是随时都对我们敞开，只要翻开书页，你的思想便会进入书里的'那个虚拟的冒险的世界，跟随着书中主人公的脚步在书里的那个世界冒险。然后书里的那个世界比现实世界精彩许多，每当读书的时候，你的心也会随着故事情节而起伏，无论你是悲伤或抑郁，只要翻开书页进入那个书中的世界，那些情绪便会一扫而空，取而代之的是精彩的故事情节。

　　书中的那个世界深深地吸引着我，让我无法自拔，每当我情绪不好的时候，我会躲进书中的世界寻找解脱，当我感到悲伤时，我会躲进书中的世界，让书成为我的避风港。每当我快乐时，我也会进入书中的世界，让书与我一同分享快乐，书对于我来说已是不可缺少的存在，无论何时书与我都是形影不离的。即使是作业繁忙的此刻，我一有空仍会抽出时光去看书，吸引我的不止是那些故事情节而是那书中的世界。

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